關于小學想象作文600字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學想象作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學想象作文600字 篇1
到了2999年，人類發明出了一種新型的航天器。
這種航天器機身類似我們現在的轎車，機身長10米，高度最高達4，最低達0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會發光的物體，這是力場保護罩的發射器。在機頭還有一個三角形的超合金物體，上面有一個激光發射孔——這是航天器突破大氣層時的穿透器，在返回地球時可以通過發射激光來保護機身。機艙的玻璃是用當時一種新型的防激光玻璃技術造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時候，為了防止摩擦產生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個能夠升降的超合金保護片，在必要時可以降下來保護玻璃。這種航天器的機艙較小，只能容納三個人，但是卻十分實用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動模式和自動模式。手動模式就是從座椅上方落下一個能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會按照航天員大腦中的指令行事，啟動這種模式一般用在航天器自動模式程序出錯的時候。而自動模式就是航天器按照出發前指定的程序運行，甚至吃飯、排泄等都會根據人體學準時給你弄。機艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會準時檢查你的身體，如果身體有異常，它就會用一種高科技的紅外線醫療法來醫治航天員的身體。在遇到緊急情況時，這種座椅還會自動接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學技術巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產生碰撞并產生粒子波來推動航天器前進。在飛船上方有一個圓圓的東西，這種物體類似我們現在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發射探測波，探測未知星球的情況
這就是我想象的未來的航天器，如果真的.有了這種航天器，人類的航天技術肯定會有突破性的大飛躍。
小學想象作文600字 篇2
唉，今天作業又疊成一座山了，看來呀，沒到十一點就別想睡了!老師可真殘忍我對著作業本和試卷碎碎念。
但是老師下的圣旨能違抗嗎?用手臂想也想得到啊：當然不能。放學后，我悶悶不樂地走在回家的路上。
小朋友，你想讓自己的智力瞬間提升嗎?
想啊!我頭也不抬地回答。我又突然意識到：是誰在和我說話?不會是人販子吧?準備溜!我緊張地向上望去，呼，還好是一位慈善的叔叔。看樣子，他是一位推銷員。
小朋友，這是我們智力開發公司的新產品：智力藥水。喝了它，就能使人的智力提升20倍!現在這樣產品正在推廣期間，每人可以免費領取一瓶喲!
我不禁誘惑，拿了一瓶。
回家后，我很快把這事拋在了腦后。吃完晚飯，我無精打采地寫起了作業。寫著寫著，我又想起那瓶藥水。我壯著膽子，喝了三口。咦，沒什么感覺呀。于是，我又做起了作業。
哇，突然感覺這些作業好簡單啊!3685775=2764275，還有這，11049381=29，那也是簡直就是幼兒園水平嘛!
后來，我成了一位學霸，門門功課一百分。那些學長們全來問我學習妙招。連校長也淚流滿面地說：麥當勞有雙層巨無霸，我校有超級高材生!
眨眼間，期末考試到了。正當我在考場上揮筆如神時，我看到試卷上的一道題：43+27=?我笑了笑，心想：不就是70嗎?真是簡單得不能再簡單了。正要寫時，我又突然停筆了：70二字咋寫來著?不管了，先寫下一題。68又是怎么個寫法?還有19咋寫?今天我的大腦這是怎么了，居然連這些都不會寫了!
結果那次，我只考了36分。我怒氣沖沖地上了QQ，要找智力開發公司討個說法。而智力開發公司是這么解釋的：雖然喝了智力藥水，智力會升高，但這不代表腦儲存量會加大。所以必須挪出一點位置，讓智力藥水有空間釋放藥效。
為此，我鄭重地提醒各位同學們：千萬別用推銷員給的免費的東西。用這種東西，冰箱都能孵小雞!
小學想象作文600字 篇3
星期日中午，寧寧正在家里寫作業，文文在樓下喊：“寧寧，快下來啊！”寧寧走到窗前，見文文正在向她招手，讓她趕快下去。于是，寧寧馬上把作業本收了起來，跑到樓下。文文神秘地問道：“知道這是什么嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭，手里出現了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問：“這是什么呀？”文文笑了笑說：“這是我爸爸發明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個。你一個，我一個，咱們把它們吃了吧！”
藥丸剛下肚，她倆就覺得自己縮小了，抬起頭只能看見人們的鞋。這時，一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來，但她倆跑得那么慢，怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于，大鞋壓了過來。奇怪，她倆并沒有被踩著。原來，剛才那人穿的鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙里。
天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫。可是，文文忘記了帶上恢復正常狀態的藥丸，寧寧急得大哭起來。文文安慰地說：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見咱們吧！”于是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來到了文文家，只見文文爸爸正在找文文。這時，寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來：“爸爸，我們在這兒。”可她們的聲音太小了，文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然，文文的爸爸發現藥丸少了兩個，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是，他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來，終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。
小學想象作文600字 篇4
大家都知道屈原吧?他是戰國時期的楚國人。他非常熱愛自己的國家，人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸無能導致楚國被秦軍占領，他感到十分絕望，在五月初五那天抱著一塊大石頭投江自殺。以后，每年的這一天人們都會紀念他，這就是端午節的來歷。
讀了屈原的故事，我很感動。同時我也在想：假如屈原沒有投江的話，那后來會怎么樣呢?也許，會是這樣一種結果
楚國的大片領土被秦國的軍隊占領，屈原沒有喪失信心，他懷著一腔熱血，號召人民起來反抗，并親自率領殘存的楚軍抵抗秦軍，但因為力量過于懸殊，還是沒能斗過秦軍，最終楚國還是滅亡了，屈原也被秦軍抓了起來。秦王早就聽說過屈原的名字，特別欣賞他的才能，便讓人把他帶到宮里來。
“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問，“假如你愿意，我就賞你個官做。”
“就算楚國滅亡了，我也是一個堂堂正正的楚國人，雖然楚國現在已經被你們秦國占領了，但他永遠會留在我的心底!”屈原堅定地回答。
秦王被屈原的一番話打動了，居然把他放了，而且還賞了他一大筆錢。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉，發現那里的人們生活非常貧困，特別是孩子們上學的私塾已經全部被毀了。他把錢全部分給附近遭難的鄉親，還自己動手建立了一個私塾，免費教孩子們學習楚國的歷史，學寫楚國的詩歌。人們非常感激屈原，把他當成了自己的大恩人。
屈原八十歲的時候，得病去世了。這一天正好是五月初五，人們為了紀念他，便在這一天吃起了棕子——這是屈原在世的時候最愛吃的東西。
盡管屈原最后沒能拯救自己的國家，卻用實際行動讓楚國的文化傳統永久地流傳了下去。
小學想象作文600字 篇5
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學想象作文600字 篇6
每當我在電視上看見許多關于食物中毒，黑診所這些頭條新聞我覺得衛生是多么重要，所我就立下一個遠大的志愿就是作一名衛生局局長來打擊這些衛生不過關的飯堂和診所等一些醫院和酒店。
假如我是衛生局局長，我就會專從一些工廠的衛生開始來檢查。因為清澈見底的河水都因為有了這工廠排出來的污水，沒有經過處理就把這些水一下子排到河水里這樣子日復一日，年復一年的排出，這些污水把那清澈的河水污染得十分的臟，也會出現一些惡臭，也有一些工廠噴出來的煙非常臟，也沒經過處理就這樣子排放出來這樣空氣很快就被污染得很臟有時也會使人呼吸困難。所以這樣的工廠，污水和廢氣沒有經過處理就這樣排放出來，我以衛生局局長的身份立刻把這些工廠封了它，也沒有人情給就像我親戚，朋友門都照樣封。
假如我是衛生局局長。我也會檢查學校內的飯堂和大排檔。因為在飯堂和大排檔有許多的學生與一些工人們都是在這些食物中毒的，所以作為衛生局局長要多從這些地方那里多做檢查。在學校飯堂內如果衛生不過關的話就要把它給查封，然后去換一些工人來做飯，在飯堂內每天要做三次小消毒，一周一次大消毒如果沒有這樣做證明飯堂內的食品不衛生，到了晚上或許有許多老鼠和蟑螂這些東西帶來一些不明不白的病毒所以要每天多次消毒。這樣子學校的學生們也吃得開心，在每一座城市里也減少一些食物中毒的事件了。如果有衛生不行的飯堂就立刻把飯堂給封了。
啊！許多人認為衛生局是沒有用的只要受一些大排檔的老板收買就不會查封他的店了。錯，這樣認為大錯特錯，如果沒有衛生局的同志們，我們去酒店吃飯可以這么安心。
小學想象作文600字 篇7
豆豆是一個聰明的孩子，也是一個大隊干部。但是，一個十分常見的事卻使他心煩意亂，那就是他十分矮小。
一天，3個極不文明的字飛進豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看，原來是明明在笑他，他恨不得馬上鉆到地底下去。唉！放學了，豆豆一個人慢悠悠地走。他想：怎樣才能變高一點，不讓人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一陣飛跑，一直跑到了大新奇博士的實驗室，對大新奇博士撤嬌地說：“博士，上回，你不是說，你發明了一種壓縮型增高器嗎？給我一個好嗎？”助手小麗博士問：“你要增高器干什么？”“我不想說。”“你不說不給你增高器。”豆豆才把事情一五一十地告訴了小麗博士和新奇博士。大新奇聽了，苦笑著把一臺壓縮型增高器給了豆豆。因為豆豆是大新奇博士的干孫子，干孫子受嘲笑，干爺爺也不好受，于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。
第二天，豆豆用了增高器后，從1.28米長到了1.78米，他一到學校，就引起一陣陣轟動，連班上最高的王明都比他矮一個頭，他興奮地像得到了世界冠軍。可是，一個月后，東窗事發，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失靈，但是豆豆沒有發覺照常上學。他一到學校又是一陣轟動，豆豆這時才發覺，增高器失靈，他趕緊跑到大新奇博士家“避難”。可是，當天下午，老師來家訪，爸爸媽媽和老師間到了大新奇的家，才把豆豆找了回來，把事情的真相查個水落石出。于是，老師對他說：“矮并不要緊，你如果思想高尚、學業有成，再矮別人也會敬你三分；如果你思想不健康、不學無術，你再怎么人高馬大也無濟于事。”豆豆說：“老師，我一定把這些話銘記在心。”
從此以后，豆豆不再想這些事了，他刻苦學習，只想做一個全面發展的優秀的學生。
小學想象作文600字 篇8
未來的房子既舒適、安全而且又節約能源。
在炎熱的夏季，你仿佛住在油鍋里，家家戶戶都開著空調。而在這種房子里它可以把熱氣擋在外面，并且把熱氣存放起來，這樣就能保持室內的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來，然后關緊窗戶暖氣就不會跑掉了。在一次上學的路上，我一路小跑著，突然聽見有一對路上交流道：“這兒真美啊！”“是啊！我要是能住這兒多好啊！真羨慕住在這兒周圍的人，太幸福了！”聽到這兒，我不免有些自豪，便放慢了腳步，來仔細觀察這一路的景色，那時正值春天，看著一路風景，忍不住托口而出：“真的很美！”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。剛從松軟、濕潤的泥土中鉆出來的小草，被春風吹得直搖腦袋；草叢中有幾朵各種顏色的不知名的小花，朵朵都綻放出它們
生活中因為人們做飯實在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動做飯系統，每天早中晚三餐他都會做。這樣一來你只要給它設定每天做什么就行了。而且這個裝置什么飯都會做。
如果你在睡覺的時候覺得無聊的話，你按一下按鈕，房子就立刻把家里的灰塵聚集起來，然后弄到屋頂。你再打開夜光燈就可以看到用灰塵構成的美麗星空。
這么好的房子當然也有安全設備啦！如果那一天家里不小心生起熊熊大火，房子就會自動響起叫聲，叫聲驚動噴水裝置，噴水裝置一擔驚動就噴起了救命水。如果那天地震了該這么辦呢？不用擔心，這棟房子設有緊急逃生隧道，你只要按一下按鈕它就會出現，你只要順著管道滑下去就會以迅雷不及掩耳之勢逃生。
哇！這么多設備，看來棟房子真是好真是妙真是呱呱叫啊！我真希望有這棟房子。
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