聲音想象作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的聲音想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音想象作文 篇1
有一天晚上，我站在陽臺上面對南北交錯的馬路，聽，異常嘈雜的聲響.靜靜地想著：臺北市，這么吵鬧，真叫人受不了！如果世界上沒有了聲音，不知道會變成什么樣子？
沒有聲音、最大的好處，是使人們的耳根子得到清靜的機會.耳根清靜，對身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上，“寧靜”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音，我就不會聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長的“哆唆”的訓(xùn)話……說起來真是很好的一件事。
可是，再想一想，如果沒有聲音，人們要表達情感，就必須隨時帶著紙和筆，那該有多麻煩。愛聽音樂的人，也不能再飽耳福。如果過馬路真的聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？
想到這里，忽然聽到媽媽叫我：“小妹！快進來吃芒果嘞！”我立刻回應(yīng)一聲：“喔！”心里卻想：還是有聲音的好！
聲音想象作文 篇2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的，萋萋芳草，我采一束最燦的；漫漫人生，我仿佛聽到了什么。那是花開的聲音。——題記
一縷余暉照在書桌上，抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望著桌上紋理出神。那群調(diào)皮的孩子高興起來，我也高興的“喂！我是‘心之花’的管理員靈靈，我在整理文件時發(fā)。”我好奇的打斷了這個喋喋不休的小精靈：“‘心之花’是什么，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？”靈靈不高興的瞪了我一眼：“你急什么？聽我慢慢說么！‘心之花’是所有人心靈的世界，每個人在一出生就會填寫一份資料，我剛剛整理文件時發(fā)現(xiàn)你的資料不見了，沒辦法，只好破例帶你去重填寫一份了。”“我該怎么去呢？要去多久，媽媽會不會知道呢？”我瞄了一眼外面，壓低聲音問。靈靈笑了，頑皮地說：“你真煩，實話告訴你，你和我說話別人是聽不見的，你去看看所有的時間都停止了！”“啊！不會吧？”我小心翼翼的探出頭，真的，秒針不走了，窗外的小鳥停在空中。“現(xiàn)在你閉上眼睛吧！”
我的雙腳離開了地面，一陣風(fēng)把我托起，一陣令人心醉的花香撲鼻而來，我睜開雙眼，來到了一個百花世界，那里，每一種花，都有一個牌子，上面寫著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑，說：“每一種花都象征著一種人的品德。”“玫瑰象征勇氣，百合象征美麗，向日葵象征陽光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花，問道：“這種象征什么？”靈靈答道：“是象征善良啊！”“我就選這個！”我高興的答道。“但我們的規(guī)定必須選擇兩種花的圖像做參考。”我順手一指，說：“那就再加上刺蒺藜吧。”靈靈用手在這兩種花上劃了一個圈，在刺蒺藜上浮現(xiàn)出一位漂亮華貴的女孩，生活在富裕的環(huán)境中，但她非常嬌氣，時時需要別人的照顧及呵護。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩，她在清貧的環(huán)境中成長，但她樂于助人，無私奉獻。
忽然，一陣清風(fēng)拂過，捎來了一張淡藍色的閃著銀光的卡片，上面清楚的記錄著我的姓名，那時我填寫的也是茉莉花。靈靈接過一看，驚訝的叫了一聲：“這就是你以前的資料。”
我甜甜的笑了，仿佛聽見了花開的聲音，善良正在人間傳遞。
聲音想象作文 篇3
啦啦啦，聲音轉(zhuǎn)換店開張了！也許，你一看到這題目就會想：聲音怎么可以轉(zhuǎn)換呢？但是，這家不可思議的店就在海底的深處開張了，快過來看看吧！
“高高的椰子樹，圓圓的椰子大，樹下的小竹樓……”咦，是誰的聲音在海底蕩漾？瞧，其實是那位聲音轉(zhuǎn)換店的店主——我在唱歌呀。雖然在海底深處，但是這家店還是特別引人注目的，因為有一個長長的海底通道通向這兒。
這家店的布置很特別：大門口是一個玻璃自動門，走進這個門，你能看見一個大棚，那個大棚里種的都是各種各樣的聲音花，有甜美的、有可愛的、有強壯的……另外還有一個通道通往一個玻璃室的，那里就是轉(zhuǎn)換聲音的工作室，也是所有人最期待的地方哦！
沒過多久第一位客人就來了，是個小男孩，他低著頭沉默無言地走了進來，抬起頭，東望望，西瞧瞧。我見他不肯開口的樣子，便說：“你遇到了什么問題，需要換聲音嗎？”“我的聲音像女生，所以許多人都嘲笑我是一個女孩子，我很不開心，所以才來這換聲音，希望老板能給我換一個強壯有力的聲音。”我二話不說，去大棚里摘了幾朵藍色的花，帶著他一起進入了玻璃室，讓他坐在藍色座椅上，把五朵藍色的花放進座椅旁的能量箱里。過了一會兒，小男孩出來了，一個勁地向我道謝，他的聲音可真像個小男子漢。
接著，第二位，第三位，第四位……
每個座位上都有人，就連著通道上都擠滿了人，我生意非常火爆！
我的“聲音轉(zhuǎn)換店”生意非常火爆，每天都有幾十個人來讓我轉(zhuǎn)換聲音，歡迎隨時光臨聲音轉(zhuǎn)換店！
聲音想象作文 篇4
在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。
清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當涼爽的風(fēng)吹來時，落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著，仿佛在說：“小樹葉們，不要害怕，我會送你們?nèi)ミh方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“樹媽媽,再見了我們要隨風(fēng)爺爺去遠方了。”
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開，發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說“要下雨啦!”
果然，過了不一會兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個亭子里避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸著。小樹在風(fēng)雨中抖了抖身子，迎接著春雨的洗禮;大樹則挺直了腰桿，護衛(wèi)著草兒和樹兒。小草仿佛在說：“下吧,下吧,好讓我多喝點!”小樹仿佛在說：“多下點吧,真涼快!”大樹仿佛在說：“呵呵,雨終于來了!”
不久，閃電和雷聲一前一后地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨后就是雷的'轟鳴聲。
大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂，奏出一曲又一曲動聽、美妙的樂章!
聲音想象作文 篇5
我是一只小蝸牛，一只無憂無慮的小蝸牛，每天過著同樣的生活，十年如一日。
每天的第一束陽光把我曬醒時，我會慢慢地把觸角伸出來，伸一個懶腰，就開始了，我有趣的一天。
我來到草叢中，看見了一片開滿鮮花的小山坡，我興奮地爬了上去，1234、1234、1234啊，終于爬到了小山坡上。忽然我聽見了滴滴的聲音。我走近一看，原來是小蚯蚓在吸草上的水滴呢！我不快不慢的打了個招呼，小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來了。小蝸牛在小水坑里打了個滾就到了一顆樹下。
樹上有一種聲音，是這樣的，篤篤篤篤篤篤啊！原來是啄木鳥，小蝸牛就問：“啄木鳥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“我在給樹治病。”小蝸牛說：“給樹治病？樹有什么病呀？”啄木鳥又說：“樹的樹干里有一些蟲子，會把樹干吃沒的。”小蝸牛聽了大吃一驚，然后什么也沒有說就走了。
小蝸牛又來到了小池塘、小樹叢。在池塘邊看見了小青蛙和它的家人們，它們在呱呱的叫著，正在演奏著一曲清晨交響曲，那美妙的歌聲深入人心。
到了夜晚，夜深人靜的時候，小蝸牛進入了夢境，它夢到小昆蟲們說：“沒有你，夏天就少了無比的樂趣。”
聲音想象作文 篇6
從前，有一個城市，這一個城市每天都有很大的噪音，聲音很大，多而雜。由此，人們稱這個城市為“噪音城”。
有一天，耳朵們實在受不了了，決定集體遠離著一座城市。
第二天，人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見了，人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>
耳朵們離開了人們，走到森林里生活，每天都提心吊膽，自己什么時候被森林中的動物給吃掉了，但又不想回去，去受噪音。
而“噪音城”的人們呢、人們沒有了耳朵，生活極不方便。
早上起床開始，一切聲音都沒有聽到，說話也是自說，走在馬路上，一切聲音也聽不見。車來的時候，喇叭也聽不見，這也是交通事故增多……終于有一天，人們決定去尋找，自己的耳朵。
全市人民，開始四處尋找耳朵。耳朵們也因為在森林之中不安全，有很多都不見，失蹤了。
終于有一天，人們在森林的一個地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。
這是有的耳朵回到人的身上，因為這些人要聽耳朵們心中的想法。
人們首先說：“耳朵們，請你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說：“不行，城市里的噪音太大了，我們根本就受不了。”人們一時間徹底醒悟了，愧疚的說：“對不起，耳朵們，是我們錯了，我們不該這樣，只為了自己，請你們原諒我們，跟本我們回去吧!”耳朵們聽了有所感動，紛紛回到了主人身上。
從那天起人們都用適合的聲音，從“噪音城”變成了“聲音文明城”，其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。
聲音想象作文 篇7
一道耀眼的閃電之后，伴隨著轟隆隆聲音，我出場了，我變成了雷。
一天，我在天空上散步，忽然，我看見一只惡狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上來，我一個箭步?jīng)_上去，一拳正好打在狼眼上，我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。 小兔子說：“謝謝你，雷。”我說：“不用客氣。”可狼沒有罷休，跟狐貍又想出了一條更陰險的計，“什么！”原來它們想把兔子騙出來，我得趕緊回去。可是，兔子已經(jīng)中計了， 它被包圍了，我急忙去叫我的兄弟閃電，閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒，使它們睜不開眼睛，我趁機起身救出了小兔子，前面還有狐貍，我左一拳，右一腳，把狐貍打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說：“謝謝你，又一次救了我。”“狐貍肯定還會回來的。”“對了。讓我們倆保護你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個，殺出一條血路， 小兔子也沖出來， 狐貍沖上來，結(jié)果被我一個雷打死了。
草原變得更和睦，誰也不敢打架。
聲音想象作文 篇8
我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動聽，嘹亮四方，目前正在“中國好聲音”的舞臺上選實力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個舞臺！
我自認為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒有是我放棄對音樂的追求，我希望能得到“中國好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會成功的！要對自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！
剛開始我上場時，觀眾們各個都驚呼的叫著。我心想；可能是因為我年齡太小了的原因吧！
我前面唱的男生并沒有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時；“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當我唱到：“愛恨兩茫茫，問君何時戀。”的時候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……
楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來自：永和！
那英老師說：“你那么小，如果你來到我隊上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來越好。”劉歡老師說：“剛剛你在唱的時候有幾個假音，你來到我隊上，我保證讓你的聲音更加細膩的。”庾澄慶老師說：“來吧，請你做出決定！”
“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說。
說完，我高高興興地上前和個位導(dǎo)師們擁抱，而就當擁抱完的時候，我下樓梯的時候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個面包片啃，我真希望這個夢永遠也不要醒！
不過，我相信我的夢想終有一天會如愿以償?shù)模?/p>
聲音想象作文 篇9
我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”
我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”
我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”
我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車。”
我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強。”
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!
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