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假如雙休日真正屬于我想象作文（通用36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的假如雙休日真正屬于我想象作文（通用36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如雙休日真正屬于我想象作文 1
我想每一個如我這樣年紀的孩子，都渴望擁有一段快樂自由的童年，希望自己的童年過得充實而美好。可是，往往事與愿違，我們長大到7-8歲就要進入小學讀書，隨著年級的一步步增長，學習負擔、課業(yè)壓力也會一步步增大，就連雙休日的時間也被家長們活活地用于培訓班了。
在如今這么激烈競爭的'社會大環(huán)境中，家長們渴望從小培養(yǎng)孩子，確保孩子練就一身本領以好適應社會競爭，為孩子謀劃一個好的未來的想法無可厚非，父母是出于對孩子的愛才想著幫忙規(guī)劃孩子的雙休日時間。
可是你可曾想過雙休日真正屬于自己的時候，會是怎么樣的情況。也許一些同學就會拋開所有功課作業(yè)到外面玩耍；也許一些同學會把大量時間用于在玩電腦游戲方面；也許只有一少部分同學會考慮用時間來學習吧。
其實，假如雙休日真正屬于我，我也不會用多少時間玩電腦游戲的，我更多的是想回到鄉(xiāng)下跟爺爺奶奶生活兩天，抱抱爺爺奶奶家里的小狗小貓，然后看護一下院子中的花朵，陪爺爺奶奶吃晚飯等等。
讀書以后，我真的很少有時間回鄉(xiāng)下了，我記憶中的鄉(xiāng)下生活真的很舒服，鄉(xiāng)下的空氣很好，天很藍水很清，與大自然接觸的感覺真好。
假如雙休日真正屬于我想象作文 2
周末應該是我們學生一周中最快樂的一天。每個星期，我們都期待著周末的到來，夢想著在藍天下奔跑，在綠水邊玩耍。然而，我很難在周末快樂。
你想知道我是如何度過周末的嗎？接下來，我向大家匯報。
周六早上，太陽快要升到天頂了，我躺在床上打著呼嚕，像頭暈豬。這是因為我上學那幾天睡得太少，困得不行。我每天六點被叫醒，七點去上學。放學后我會帶很多作業(yè)回家，有時候晚上十點也寫不完。我爬到床上的`時候，大多是晚上十一點。日復一日，大部分每天都是這樣。周末睡眠充足是很自然的。周六，我睡到早上十一點，洗了早飯。其實早餐是和午餐一起吃的。
我下午可以很忙。一個小時寫不完語文作業(yè)，英語也有一個小時的工作量。如果遇到數(shù)學難題，一個小時解決不了。
星期天有很多任務。早上要看一篇課外文章，寫完一篇350多字的作文。下午要預習功課，查找資料，準備課堂講稿，等等。
周末能抽出時間和朋友玩?zhèn)�一兩個小時，就滿足了。真的希望周末有個“休息”字。如果一個朋友邀請我玩，當我聽到他們的問候時，我總是有權說“我來了。”多好啊。
假如雙休日真正屬于我想象作文 3
周末又來了。做完作業(yè)后，我在房子里走來走去，東張西望。太無聊了。
為了解悶，父親建議：“我們來舉辦講故事比賽吧！”“好！”“可以！”我和媽媽都同意了。
比賽開始的時候，爸爸先發(fā)言，我和媽媽帶了兩把椅子坐下來當“評委”。
“從前有一對老夫妻，家里很窮，天天盼著發(fā)財。一天晚上，他們在床邊畫了一只螃蟹，祈禱上帝給他們財寶。第二天，他們真的在家里發(fā)現(xiàn)了一堆財寶，但是螃蟹不見了……”我爸說的生動。說完，媽媽問：“這個故事是你自己編的還是聽別人講的？”爸爸不好意思地說：“我小時候我媽跟我說的。”“那你記性真好！但既然不是我自己編輯的，我只能給99.9分。”媽媽笑著說。
輪到我發(fā)言了。我想：我一定比爸爸說得好。于是，我自己設計了一個故事，講了出來：“我的故事名字是《沒有大人的世界》……”我剛說完，爸媽就給了我熱烈的'掌聲，我媽大聲說：“太棒了！給你滿分！”爸爸也說：“比我的好多了！你真棒！”聽完這些話，我開心地笑了。
我喜歡我的周末！
假如雙休日真正屬于我想象作文 4
今天是星期六，爸爸問我：“中午想吃什么？”我說：“想吃火鍋。”于是爸爸又叫來了幾個朋友，我們一起來到了火鍋店。
我點了我最喜歡喝的飲料——旺仔牛奶和一些我平時愛吃的菜。等我吃飽了，爸爸和他的朋友還在一邊聊天一邊吃著，吃得津津有味的。我就去找其他的小朋友一起玩，我們玩了躲貓貓，玩了石頭剪刀布等一些游戲過后，他們大人才終于吃完了。
下午，爸爸說帶我去玩，我們要去騎自行車。我們來到了一個公園，我率先沖了出去，去挑選喜歡的自行車。爸爸和我坐在一起，我們騎著車，來到了公園里面，這里的人可真多，來來往往的，數(shù)也數(shù)不清。
我看見前面有賣冰淇淋的，我連忙跑過去。我對爸爸說：“爸爸，我想吃冰淇淋。”爸爸說：“那你選一個吧。”我選了一個香橙味的.，我吃著甜甜的冰淇淋，心里也覺得甜滋滋的。
到了第二天，星期天，我要去練武術。練完了，爸爸帶我去吃東西，我們來到了一家漢堡店，我點了漢堡，可樂，薯條和小魚。漢堡店里開著空調(diào)，讓人覺得很溫暖。等了一會兒，我點的東西就全上來了，吃完以后我就坐車去學校了。
這個雙休日，我感受到了一種說不出來的快樂。
假如雙休日真正屬于我想象作文 5
雙休日，我很不開心。這周六和周日都要補課，一補就是連續(xù)補好幾個小時，可累了，有是連作業(yè)也寫不完。
周五回到家，爸爸讓我寫作業(yè)，我想偷個懶，想明天早上再寫。再說了，每天回到家，除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。
第二天來臨了，早上睡了一個懶覺 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補課，萬一寫不完怎么辦？補課的作業(yè)也多呀。算了，時間還多，不差這一時，大不了下午補完課，回來趕就是了。
可悲的是啊，補課本來是四點鐘放學，老師挨呀挨呀，直挨到快五點鐘才放學。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說明天就要交個他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們在烤火，我也想去暖和暖和。可惜呀，補課的作業(yè)和學校的作業(yè)都還沒有寫完。
我把作業(yè)拿了出來，做了幾個小時，補課的作業(yè)和學校的'作業(yè)做得差不多了，只差一個習作，明天回來寫，今天該歇歇了。
想想補課，真煩。有時，我還真聽不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
假如雙休日真正屬于我想象作文 6
每個人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。
我每個星期五放學都會回家做一些作業(yè)，然后在7點30分之后出去打籃球，7點55分時吃飯，9點45分睡覺；星期六早上9點起床，9點30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點55分吃晚飯，9點30分睡覺。這就是我平時的雙休日，可并不是我夢想中的。
我夢想中的雙休日是這樣的：我每個星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的'體育運動，還會早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時間空出來讓我自由支配，我會在星期六去風光書籍城買一些關于奧英的書籍，或買一些科學書籍，有益增長我的科學知識。下午時，我會在家照看我的小烏龜，讓它們在陽臺上散步。在星期天的上午，我會在10點55分時看書籍，11點30分時，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點30分吃晚飯，9點15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書籍多做運動是很好的。
希望每個同學的雙休日都能和我一樣！
假如雙休日真正屬于我想象作文 7
哦，真糟糕！好的周末不能休息，比在學校更煩。
周六早上，我還沉浸在睡夢中，突然一個小號般的聲音對我喊：“起來，去拿奧運。”這聲音嚇了我一跳。我一看表，已經(jīng)7點了。我趕緊穿上衣服，趕到學校準備考試。
終于考完了。我拖著疲憊的身體回到家里，讓幾個朋友拿著從未見過的沙袋準備出門放松。但我媽又大聲說：“小芳，你要是總想跟你一樣玩，你永遠考不上大學。我覺得你是乞丐料……”我媽這樣傷害我的.自尊心。“去看書，或者叫你爸給你收拾收拾。”媽媽的表情很邪惡。我不得不走進書房，拿著《安徒生童話》看著。我喜歡這本書。突然，媽媽刺耳的女高音又響了。“作文課已經(jīng)開始了，先別走。”我趕緊放下書，攤腿就往作文補習班跑。就這樣，有一天被帶走了。
晚上，動漫世界里有我最喜歡的動漫《喜羊羊與灰太狼》。還沒到播出時間，我就迫不及待地打開了電視。終于，電視劇開播了。開場曲還沒唱完，爸爸就關了電視，生硬地說：“看書。”這時，我忍不住了，就把苦水全部倒了出來。媽媽爺爺奶奶聽到我在書房發(fā)脾氣，都從客廳沖進來狠狠批評我。
唉，周末！你帶給我的不是快樂，而是煩惱。
假如雙休日真正屬于我想象作文 8
周五，爸爸說明天帶我去游泳。我太高興了，早早就準備好了游泳衣和食物。
周六，我早早起床，把爸爸拉起來，讓他帶我去游泳。
在去那里的路上，我又興奮又興奮，期待著很快能去那里玩。
終于到了，人山人海，擠得開不了。我們買了票進去了。我去了兒童游泳池，開始游泳。
因為剛學游泳，游不好，只好帶了游泳圈。我用力向后推我的手，我的腳像青蛙一樣用力向后推。慢慢地，我游得很快。我父親讓我摘下游泳圈。我有點害怕，說：“爸爸。爸爸。我不敢。”爸爸很認真的.說：“如果你做什么都這樣，不敢做，那你就什么都做不了。爸爸相信你可以撿起來好好游泳。加油，寶貝！”
我聽了父親的話，鼓起勇氣，摘下來，然后練習。慢慢的，我學會了把頭鉆到水里，持續(xù)了20多秒。父親一直在我身邊教我，我學會了在水里游泳，不喘氣，手里拿著開水，腳向后蹬。
晚上，該回家了。我看了看游泳池，覺得舍不得走，心想：下周再來。
這次游泳不僅很開心，也讓我明白了，為了成功，我們必須堅持一切。如果我們不堅持下去，我們永遠不會成功。
假如雙休日真正屬于我想象作文 9
“快起來。”媽媽溫和地催促我。我撒嬌著說：“我不想起床。”“那飯我給你留在鍋里了，你再睡會，我走了。”每當我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語文三張、數(shù)學三張。現(xiàn)在八點鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的'雙休日是悠閑的。晚上吃過飯，媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的作業(yè)寫完，媽媽說我寫完作業(yè)可以看會電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開電視看起了我最愛的動畫片，此時此刻我感覺我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂的。每當我把作業(yè)完成，補習班上完，爸爸都會陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰就會打誰。一次我在跑時，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見了，跑過來抱住爸爸，我一個“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。
令人又愛又恨的雙休日！
假如雙休日真正屬于我想象作文 10
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數(shù)學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的'是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
假如雙休日真正屬于我想象作文 11
在之前的雙休日里，我只是一個人在家里，我覺得很孤單很孤獨。因為我的爸爸和媽媽星期六和星期天都睡得很遲，所以我覺得很孤單很孤獨。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。
我想要的雙休日是快樂的，而不是不快樂的，孤獨的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之后就去吃早餐，然后就回家輔導我做作業(yè)。下午就一起去逛商場。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會兒，讓他們倆多休息一下。然后，我們一家三口就一起去圖書館里看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕松一下。也可以玩半個小時電腦，那樣的`話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉(xiāng)下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉(xiāng)里有一道很好玩的地方，你們知道這個地方在哪里嗎？這個地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因為那里沒什么好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來玩一玩吧！
你們說，我的雙休日是不是很好玩很豐富啊！你們趕快來玩一玩吧！
假如雙休日真正屬于我想象作文 12
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著窗外的風景，看到路旁的`田野里長著許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個人手里都拿著一個袋子，不過其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個快樂的雙休日啊！
假如雙休日真正屬于我想象作文 13
一個雙休日到了，我像被鎖在籠子里的小鳥獲得解放，從學校飛到家里，把書包扔到一旁，隨手拿起一個餅干，就吃起來，邊吃邊打電話，約上幾個狐朋狗友，準備明天開戰(zhàn)。
第二天，鬧鐘把我從睡夢中拖了出來，我從床上爬起來兩三下穿上媽媽昨天給我買的新衣服，抓住帽子往身上一扣，兩只腳往鞋子里一套，就急急忙忙往下跑。走到一半，發(fā)現(xiàn)路上的'行人都會朝我身上看，我心里暗暗自喜，媽媽給我買的這套運動服太漂亮了！不知不覺的往身上看，才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，只好回家換衣服。
終于到了玩的場地，我先發(fā)球，我使勁把球往高空一扔，對準球，用力地往前打，一連發(fā)了三次。可這次外甥打燈籠照舊。對手笑得玩不起腰。我的臉像一個紅蘋果，咳，早知道還不如不打了。我又使出全身力氣心里不斷安慰自己不要著急，不要著急。功夫不負有心人，我終于把球發(fā)過去。對手還在那邊笑，以為我沒打過去呢，我給他來了個措手不及他都不知道，到了最后我以7比5獲得了勝利。
一天又要結束了，在這一天，我覺得這真是個有趣的雙休日呀！
假如雙休日真正屬于我想象作文 14
已是長大的我，沒有時間在玩電腦看電視了，沒有時間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒有多少時間有一個快樂的雙休日了。我希望能有一個快樂的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點鐘，因為每晚寫作業(yè)的疲憊，讓我早上一點精神也沒有。十點鐘了，我便拿著錢向餐館跑過去，炸雞，漢堡在周末一個也不能少，因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因為周末，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒有一點商量的余地。玩到一點多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點半了，這時的我會在家睡午覺，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢想此時我進入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的'快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險的有趣設施，疲憊的到了家。這時我又翻翻我的存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來。
到了傍晚，我仍幻想著這個美麗的而又快樂的夢，直到進入夢鄉(xiāng)。我夢到自己過了一個愉快的雙休。
假如雙休日真正屬于我想象作文 15
我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的.“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！
假如雙休日真正屬于我想象作文 16
我最喜歡雙休日了，因為到了那天，我就可放下作業(yè)徹底地玩。
雙休日就是我的電腦日，我來到電腦面前，深吸了一口氣，開了主機、顯視屏、輸了密碼，連了寬帶，就開始了游戲旅途，只聽一聲：“接我一招。”我擋。慢慢地入了那古代你死我亡的戰(zhàn)爭時代，那按動鼠標的聲音、敲擊盤的聲音此時聽來仿佛是天籟之音。
雙休日也是我的電視節(jié)。我躺在床上，無憂無慮地看著我喜歡的節(jié)目，就是我要上衛(wèi)生間也要帶上遙控器，生怕別人換了我的臺，到了九點，那讓人發(fā)笑的.節(jié)目依然沒有結束，媽媽在半睡半醒的狀態(tài)下，用輕微的聲音說：“選鼎，可以睡了。”我用不滿足的的語氣說：“不要，我沒看到結束決不睡。”回答完，我又津津有味地看起電視節(jié)目，看到了十點左右，節(jié)目結束了，我?guī)еσ馊胨恕?/p>
雙休日更是我的狂購天，我超市里絕不會手下留情的，看到好的就拿，如果有出新食品，我肯定會拿三四包，回家好好品嘗，在選購時，如果一看到別人車籃里有我沒有嘗過的食品，我就是把超市翻一次，也要找出了，甚至在結帳時有食品沒買，我肯定會再跑進超市把它找出拎也拎不動。
我十分渴望雙休日，不過時間很漫長，我要等一個星期才遇一次——雙休日。
假如雙休日真正屬于我想象作文 17
說到雙休日，好多同學都會抱怨說作業(yè)太多，每天都要上輔導班什么的，幾乎沒有一點空閑時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的.就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……
雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實的雙休日。
假如雙休日真正屬于我想象作文 18
這個學期的雙休日和往常有所不同,因為媽媽為我的雙休日"減負"了.
我可高興了,星期六我再也不用很早起床到學校去上珠心算,而是可以安穩(wěn)得睡個懶覺.可是等我吃完早餐,媽媽就在催促我趕快做作業(yè),下午還得去上劍橋英語.
雖然媽媽是幫我"減負"了,可家里的作業(yè)還是要做.星期日我坐在寫字臺前,聽著鄰居小伙伴在樓下追逐嬉戲的聲音.我真不知道我的.雙休日是不是"減負".
上午做完了作業(yè)我已經(jīng)昏頭昏腦,我哀求的語氣說:"媽媽,讓我下去玩一會兒好嗎"不行"媽媽嚴厲得說.我像泄了氣的皮球,傻呆呆地坐在桌前.吃過午飯,媽媽對我說:"下午,把這些習題做完以后,再下去玩."看著這些作業(yè),我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn).
雙休日,一個本應屬于我的時間,可我的這個美夢不可能實現(xiàn)了.可我想對媽媽說:"請把我的雙休日還給我吧!"
假如雙休日真正屬于我想象作文 19
我的雙日有時很愉快，有時卻很苦惱。
有些星期日，爸爸媽媽會帶我出逛街，放風箏，有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩，散步。我還能和小伙伴們一起唱歌，吃冷飲，和她們一起看書，捉迷藏，賽跑，嬉戲。那時我快樂極了。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”和“旋轉(zhuǎn)杯”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱得時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽有在后面練琴了。唉！你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息，休閑為主，可我卻有那么多的.任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學的更輕松，更自由，更快樂
假如雙休日真正屬于我想象作文 20
以前，我的雙休日都過得眉舒目展，可這個雙休日我卻過得痛苦不堪。
前天，我想到哥哥家去玩，可媽媽不同意，我就說：“一個小孩和大人玩，沒意思。”媽媽聽了后，只好同意。我就到哥哥家去玩。
睡覺的時候，我和哥哥蓋著同一條被子，過了好一會兒，哥哥睡著了，就把所有的被子都卷走了，我竭盡全力去拉被子
可怎么也拉不出被子來，就只好光著身子睡在外面，一直到半夜，我冷得渾身發(fā)抖，就如安徒生筆下的“賣火柴的`小女孩”那么可憐。
第二天醒來的時候，我渾身無力、身體發(fā)熱，就叫姑媽打電話給媽媽。
媽媽來了，就陪我去了醫(yī)院。我們來到醫(yī)院后，我只感覺兩腿發(fā)軟，一會兒驗血，一會做皮試，還要準備打葡萄糖。
我受盡了折磨，這一次就連續(xù)打了三瓶。一天就用了一百多元！
回家后，我又嘔吐了一次。第三天我又來打葡萄糖。
針頭把我的手折磨得傷痕累累，錢也花了好多。要是世界上有后悔藥，我一定要把后悔藥吃個一干二凈。
媽媽說：“真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！”
假如雙休日真正屬于我想象作文 21
我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時間，所以作業(yè)會多一些。不過，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過，我也會合理安排時間，因為老師說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的`”。
因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會在星期五的晚上做完數(shù)學和英語作業(yè)。星期六上午，我會及時把語文作業(yè)做完。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松，不會整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。
假如雙休日真正屬于我想象作文 22
明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業(yè)不能去，我只好今日把作業(yè)寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的.汽車，最終到了毛澤東的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，十分辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的十分趣味，也給我們上了一節(jié)歷史課。
假如雙休日真正屬于我想象作文 23
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說：“再睡一會兒吧，反正輔導班8：30才開課。”說完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺，趕快吃完飯去上輔導班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來。原來現(xiàn)在才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我說：“快去上輔導班！”我失望的坐上了公交車，向輔導班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關上電腦，美美地睡了一覺。
“起床了，作文班的`時間快到了。”我睜開眼一瞧，原來是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個精光。
晚上，我在看電視，爸爸過來說：“快去寫作業(yè)。”無奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個煩惱的雙休日。
假如雙休日真正屬于我想象作文 24
星期一上學的時候，我看到同學們都無精打采的，我問他們你們的雙休日過得不好嗎？
一談到這個問題，同學們都深有感觸的各自發(fā)表自己的意見。有的同學說：“一到雙休日我以往的激動與輕松似乎都煙消云散，取而代之的是不盡的焦慮與失落”；有的同學說：“雙休日有各種各樣的課后班等著我去上，什么奧數(shù)，國畫，象棋，鋼琴；恨不得裝上風火輪才能趕得上”；還有的`同學說：“有時候午飯也得湊合著吃，一天下來筋疲力盡”。
我又接著說：“你們的雙休日也太慘了吧，我過得雙休日比你們有意義多了，幫媽媽干些力所能及的家務活，我最喜歡利用雙休日看我最愛的書了，我每看一本書，都會被書里的故事的情節(jié)所迷惑，慢慢地，我和書交上了朋友.每當雙休日，我都會上作文班，但是我和你們的體會不一樣，因為我很愛上作文，不但作文老師講的作文我愛聽，讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》，老師都講的繪聲繪色，讓人聽了津津有味，每次都在我情不自禁的時候聽到老師說：請聽下回分解。”
現(xiàn)在很多家長望子成龍，望女成鳳的心太大了，希望各位家長能給自己的孩子一點自由的空間，難道你們不相信我們會利用這點時間來創(chuàng)造更有意義的事嗎？
假如雙休日真正屬于我想象作文 25
雙休日呀，雙休日真讓人討厭！
雙休日又來到了，我做完了作業(yè)，拿著乒乓球準備到樓下和小伙伴一起大顯身手可是我剛躡手躡腳的來到門口將門輕輕打開。“站住”一聲震耳欲聾的聲音響了起來。緊接著媽媽出現(xiàn)在我的眼前，大喊：“到外面干什么？”媽媽停頓了一下，又瞟了一眼我的乒乓球拍“快回房看書去！”我無奈只好乖乖的回到房間，我來到桌前拿了本《安徒生童話》看了起來。過了一會兒，媽媽的聲音再一次在耳邊炸響起來：“快去上作文班！”我趕緊拿起包，風馳電掣的向?qū)W校跑去。中午回到家，媽媽的臉多云轉(zhuǎn)晴，笑容就像一朵花，那么美麗，那么燦爛，邊笑邊說：“多吃點菜，再睡個覺。下午好好的發(fā)揮！”吃完了飯，我到床邊“撲通”一聲倒了下去，睡起覺，不知什么時候爸爸把我喊起我一看，啊！3點了，我趕快穿上了衣服，爬了起來。像兔子一樣飛奔到學校上課。到了學校，同學已經(jīng)開始做起了卷子，我喊了一聲：“報告”大家看了我一眼都笑了起來，陳剛笑出了眼淚；王曉明笑得直喊媽；馬遇時笑得肚子直喊痛；趙紅笑得差一點就在地上打滾；我一看，褲子也穿反了，紐扣系錯了。我的'臉紅彤彤的。到了晚上，我吃完飯還沒開，公公就關掉了。
討厭的雙休日！
假如雙休日真正屬于我想象作文 26
雙休日。媽媽和爸爸出去了，臨走時媽媽對我說：“你在家里學習，允許你看一個小時的電視，不過別忘了只是一個小時的時間啊！”雖然我很不情愿，可一想媽媽也是為我好，于是就答應了。“一個小時，我只能看一個小時的電視。”爸爸媽媽剛走，我就開始后悔了。我為什么要答應只看一個小時的電視呢？不過我要說話算話，我必須好好珍惜這一個小時的時間，選個我最喜歡的'節(jié)目。
我等呀等呀，終于到了中午我才打開電視機。啊，我最喜歡的《火星娃》開始了！我一邊看電視，一邊看著表。我目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，可正當我看的津津有味的時候，時間到了。怎么辦？《火星娃》馬上就到結局了，也沒有重播。怎么辦？我走到電視機前，手已經(jīng)按了電視機的開關，可眼睛還在盯著節(jié)目。“要不就在看十分鐘吧，反下爸爸媽媽也不知道。”“不行，不行！”一想到媽媽嚴厲的目光，我猶豫了起來，手又一次碰了電視機的開關，但怎么也按不下去。那我也要說話要算話呀！只聽“啪”的一聲，電視關掉了。我的心一下輕松了很多，我在想：我終于忍住了，做到了說到做到。太好了！
假如雙休日真正屬于我想象作文 27
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，
在去的路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。
最終到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說：“如果你干什么事，都像此刻這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，并且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的.我學會了把頭鉆到水里去了，并且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。
這次游泳不但很歡樂，并且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。
假如雙休日真正屬于我想象作文 28
2月10日，我和媽媽、爸爸、舅舅、姐姐、弟弟、舅媽一起來到錦屏公園。我和爸爸拍了一張照片，然后再進去。
首先，我們看到了氣魄雄偉的噴泉，他噴出的圖案各種各樣，變化多端的像一朵巨花在空中綻放；有的像火箭飛向天空，有一座大廈那么高。
接著，我么走過一段小路，來到一片小湖。這里是蟹群饑島，上面有許許多多的大石頭，露出一頭，石頭雕刻成的螃蟹貼在上面。湖中心有一頭大黑牛，長長的`牛角，又細又短的尾巴，強壯的身軀，粗壯的四肢，炯炯有神的眼睛，正目視遠方。
我坐在黑牛身上，仿佛騎著黑牛在石頭上跳躍著。
舅舅正在打水漂，一下來了個四連漂，可真厲害。我學著舅舅的樣子，拿起一塊小石頭，向遠方扔去，只有一漂。爸爸也過來打水漂，他告訴我打水漂的方法：1、要找一塊扁石頭。2、把石頭用力扔，才能打得遠。
我嘗試用這種方法，果然打出了三連漂。“耶”我興奮地說。
因為那天的天氣熱，人又多，所以我們一直在打水漂。
假如雙休日真正屬于我想象作文 29
又到了星期六，這個讓我十分期待的日子，終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動的心情。
在一周的學習生活里，我就像一只關在籠子里的小鳥，而今天就是鳥籠打開的時刻，我終于可以很開心的和小伙伴玩了！早晨，不到七點，太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時，我就已經(jīng)起床了。當我開心地向門外跑去時，媽媽卻對我說：“先寫作業(yè)。”我無奈的坐到書桌旁，開始做作業(yè)。我想，不要緊，只要做完作業(yè)，就能和小伙伴們出去玩了！
兩個多小時過去了，我舒了一口氣，終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的微笑，我說：“我現(xiàn)在能出去玩了吧！”可媽媽一點兒也不領情，對我說：“哼，就知道玩，也不干點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍，又認認真真的拖了一遍，還把床整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽，現(xiàn)在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的`望著媽媽。“那你就出去玩一會吧！”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準備和同學玩時，媽媽卻喊：“十分鐘后來吃飯！”我垂頭喪氣的說：“我知道了！”
媽媽，我真想對你說：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
假如雙休日真正屬于我想象作文 30
一個周末對于一個孩子來說異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個開開心心、快歡樂樂的周末，來看看我的周末吧!
周末的午時，我們來到一個叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結滿紅彤彤果子的`小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長，鮮艷的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的，我想像它必須開始在石頭縫里生長著，看到別的花長得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應當有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什么年代的嗎
假如雙休日真正屬于我想象作文 31
夢想自我快活地在藍天下奔跑，在綠水邊嬉戲。可是，我在雙休日里很難高興得起來。
你想明白我的雙休日是怎樣度過的嗎下頭，我就向您匯報一下吧。
星期六上午，太陽快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因為上學的那幾天睡的太少了，實在太困倦的緣故。我每一天六點多被叫醒，七點就往學校里趕，放學帶回家一大堆的`作業(yè)，有時晚上十點鐘還做不完，我爬到床鋪上時大都是晚上十一點鐘了。一天之后一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當然要睡個夠啦。星期六睡到上午十一點鐘醒來，洗漱一下吃早飯，其實早飯是連同午飯一起吃了。
午時可忙了，語文作業(yè)一個小時做不完，英語也有個把小時工作量，數(shù)學如果遇到難題，一個小時都難搞定。
星期天的任務也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。午時要預習功課，查找資料，準備課堂發(fā)言稿等等。
在雙休日里，我能擠出時間來和朋友們玩一兩個小時就心滿意足了。我真期望雙休日真的有個“休”字，如果有朋友邀我玩，當聽到他們的招呼聲，我隨時有資格痛痛快快地答應一聲：“我來了。”那該多好啊。
假如雙休日真正屬于我想象作文 32
我的雙休日是歡樂無比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開朗的心境對待他們，寫起來還是歡樂的。
我要我的雙休日過的充實、歡樂。因為快期中考試了，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復復習。
起點我起來學習，一天之計在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個小時零著五十分鐘學習，雖然一上午都在學習是很郁悶的，但我不這么想，學習本身就是歡樂的，學習能夠怎長才干，讓你成為祖國的棟梁。
一上午時間過去了，我犧牲了一上午玩的`時間，可是我學到了許多知識，這樣想來還是挺值得的。
午時，我學到兩點，準備出去玩一會兒，我的目的地是——體育場！
雖然是午時，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂地蹦著，這么無憂無慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，這不由得我想起以前自我的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來到小樹林，里面是公園。
我在散步，無所事事，這么走著，讓我的雙休日充實、歡樂！
假如雙休日真正屬于我想象作文 33
我的雙休日是快樂無比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開朗的心情對待他們，寫起來還是快樂的。
我要我的雙休日過的充實、快樂。因為快期中考試了，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復復習（這段是根據(jù)自己的實際情況來寫的，可以不寫），不讓一分一秒浪費，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費時間就是浪費生命。
起點我起來學習，一天之計在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個小時零著五十分鐘學習，雖然一上午都在學習是很郁悶的，但我不這么想，學習本身就是快樂的.，學習可以怎長才干，讓你成為祖國的棟梁。
一上午時間過去了，我犧牲了一上午玩的時間，但是我學到了許多知識，這樣想來還是挺值得的。
下午，我學到兩點，準備出去玩一會兒，我的目的地是——體育場！
雖然是下午，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂地蹦著，這么無憂無慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來到小樹林，里面是公園。
我在散步，無所事事，這么走著，讓我的雙休日充實、快樂！
假如雙休日真正屬于我想象作文 34
這個學期的雙休日和往常有所不同，因為媽媽為我的雙休日"減負"了。
我可高興了，星期六我再也不用很早起床到學校去上珠心算，而是可以安穩(wěn)得睡個懶覺。可是等我吃完早餐，媽媽就在催促我趕快做作業(yè)，下午還得去上劍橋英語。
雖然媽媽是幫我"減負"了，可家里的作業(yè)還是要做。星期日我坐在寫字臺前，聽著鄰居小伙伴在樓下追逐嬉戲的聲音。我真不知道我的雙休日是不是"減負"。
上午做完了作業(yè)我已經(jīng)昏頭昏腦，我哀求的語氣說:"媽媽，讓我下去玩一會兒好嗎"不行"媽媽嚴厲得說。我像泄了氣的皮球，傻呆呆地坐在桌前。吃過午飯，媽媽對我說:"下午，把這些習題做完以后，再下去玩。"看著這些作業(yè)，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
雙休日，一個本應屬于我的`時間，可我的這個美夢不可能實現(xiàn)了。可我想對媽媽說:"請把我的雙休日還給我吧!"
假如雙休日真正屬于我想象作文 35
晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說的話：明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語……還有那么多補習班，作業(yè)一個字也沒動，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來。我真想抽空去當一名志愿者。
假如有人問我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會回答，一個能做志愿者的雙休日。假如我有一個能做志愿者的雙休日，我會去孤兒院，去看望那里的`孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書本，還有平時愛玩的玩具放在一個大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會單調(diào)無味了。
我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無憂無慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂，我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實他們的生活，就不會那么乏味無趣了。
“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺，明天早上一大早就要起床學奧數(shù)，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽明白了嗎！”
哎！我期待的雙休日要何時才能來臨呢？
假如雙休日真正屬于我想象作文 36
我們每個人都有不同的雙休日，有開心的，難過的，忙碌的…不過我的雙休日也很特別是無聊的雙休日。
周六一早醒來，爸爸媽媽都去上班了，媽媽上班之前已經(jīng)反復地盯住我和妹妹，一定要寫好作業(yè)，盡力把周末作業(yè)一定要寫好作業(yè)，一媽媽中午下班回來用空閑時間要給我們改作業(yè)。
于是我起床后洗漱完畢，吃過早飯就開始拼命的做呀做呀，寫的手疼，可是一想到媽媽那嚴厲的`囑咐，我又開始寫了當我做完作業(yè)批改完之后，我后悔了，心想作業(yè)做完會不會無聊？結果真的是無聊的，因為電視不能看，手機不能玩，而且出去玩還找不到人，就只能在家里干瞪眼，一點意思都沒有，所以只好在家看書，練字。
一分鐘兩分鐘過去了，我真的沒法再呆下去了，我想要看電視，媽媽說那就看15分鐘吧，就讓看15分鐘還不如不看，但又想想看會兒是一會兒，總比干著點強看了半集不到，時間就到了，媽媽又催著把電視關了，這下真沒意思，就這樣我又開始了練字，看書，練字，看書，無聊至極！
這就是我的一個無聊的雙休日，沒有朋友一塊兒鬧，不能看電視，不能玩手機，更不能……
唉，我多么希望有一個多姿多彩的雙休日啊，我期盼著 ！
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