【必備】說明文作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的說明文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
我的學校，雖沒有豪華的美，但他卻有著樸素的美。在學校中度過的時光，是多么得溫馨，多么得令人懷念啊！如今，正上六年級的我，是多么得希望不會長大的，永遠在這個學校中啊！
我怕，怕走出這個學校后寂寞孤單，這個學校帶給了我許許多多美好的回憶啊！
記得，有一次，操場上傳來了歡聲笑語，這是為什么呢？原來，這是我們和老師一起玩耍的笑語聲啊！咦？為什么又有甜美的歌聲呢？哦，原來是我們玩丟手絹的游戲的時唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽把紅領巾（代做手絹）丟到我的身后，丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時，我不經意的向后面看了一下，哎呀，朝陽把紅領巾丟在了我身后，于是我快速拿起紅領巾，我賣力的奔跑著，可惜，由于我沒有及時的知道朝陽把紅領巾丟在我的身后，所以大家獻個藝，我表演的可是系鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個甜蜜的回憶啊！
這時，我聽到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時，我聽到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學們好，坐下過了一會兒，教室內傳出了一陣又一陣郎朗的讀書聲，一陣又一陣唰唰的寫字聲。這時，我聽到鄰班美麗的歌聲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下放學了，我聆聽著微笑的風聲，同學都會家了，校園伯伯得休息了，他傳來了一陣又一陣的細細的呼嚕聲
學校伯伯，留給了我這么多的這么多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多么的傷心啊！我以后一定會想念你，回來看你的。啊！我的母校！
說明文作文 篇2
地球環境日益惡化,許多動植物已“無家可歸”，萬物賴以生存的空氣的質量越來越差，綠色離我們越來越遠，隨著人們環境意識的增加，現在的綠色已時刻在我們的心中。
“咦！”我走到小區門口的公告欄一看，“這是什么？”紙上寫著：由于小區內車輛日益增多，停車難是一問題，故劃出一塊區域，作為停車場。我幻想著：如果馬路上只有公交車，沒有一部私有車輛，世界該多美好！
幾天后，那張告示不見了。我想這次哪塊地變停車場了？跑遍了小區，沒發現任何標記。
后來，我從小道消息得知，告示貼出后，業委會群起而攻之，極大地反對了。
綠色在居民心中，讓停車位見鬼去吧！
天氣晴朗的一天，適合出游鍛煉。
到了大馬路上，車水馬龍，人流擁擠，好不容易到了公交車站，一部噪音極大極大地從我面前似箭般飛過，仿佛是要把人的耳朵撕裂開來。我聽見有人說：“騎車聲音那么響，不怕自己耳朵廢掉？還是自行車好，沒噪音，不燒油，還鍛煉身體。
綠色在百姓心中。讓高油耗、噪音見鬼去吧！
沙漠化是一個嚴峻的問題，導致水土流失，常年干旱，空氣質量下降……，壞處數不勝數，而人們為了建筑，住房只得不斷縮小綠化面積，使得人們覺得空氣越來越差，綠色越來越少，馬路上揚塵越來越多，視線越來越糟。人們醒了，意識到了！開展了植樹造林活動，多種樹，改善空氣質量，防止水土流失。
綠色在我們心中，讓沙漠見鬼去吧！
綠色，綠色，綠色！綠色正從遠方走回來，地球很美，請珍惜地球；綠色很美，請珍惜綠色！
說明文作文 篇3
在細雨中草莓享受著雨水的滋潤，草莓的顏色是火紅色，但沒熟透的是青綠色。冬天草莓在一個大棚里生長，那里的溫度沒有外面那樣寒冷，適合草莓生長。而在春天，草莓在露天生長。草莓長在土地上，葉子不怎么高，從莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長著草莓。我最喜歡吃剛熟了的草莓，那酸甜可口的感覺令人回味。
爸爸買了一些草莓，我高興極了！一到家，我就迫不及待的把草莓洗干凈，放在了盤子里。
我拿了一個草莓仔細地觀察起來，它的形狀是心形的，摸上去軟軟的還散發出一股誘人的甜味。鮮紅的身子上長滿了綠籽，每個綠籽上都有一根刺，在它的頂部長著七八片碧綠的葉子，鮮紅的草莓配上碧綠的葉子，真是可愛極了！咬一口甜滋滋里帶點兒酸，好吃極了！
聽說，把草莓放進冰箱里冰一下，營養價值就是原來的5倍呢！這么好吃的草莓還含有維生素ｃ、ｄ等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高，含豐富維生素C
，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托，其真正的果實是花托表面那些細小的.顆粒，屬多年生草本植物，花白色。原產南美、歐洲等地，現在我國各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月間果實成熟時采摘，鮮用。
草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營養豐富，深受國內外消費者的喜愛。它屬于高檔水果。
這么香甜可口的草莓誰見了都會垂涎欲滴的！
說明文作文 篇4
我家有許多花，有文竹、玉樹、茉莉、蘭花……其中，我最喜歡的是銀星海棠。因為它的生命力很強，葉肥大、莖粗壯、花鮮艷。從遠處看去，它茂密翠綠、高大挺拔。
銀星海棠的莖是墨綠色的，越往下越粗壯，像一株深綠色的竹子一樣。它的莖節凸起著，是土褐色的，仔細看去，每個莖節上有許多白色的斑點。
在每個莖節上都長著一個像竹筍似的幼芽，幼芽長大以后就成了嫩綠、半透明的小葉子。小葉子長大以后就成了一把把大尖扇子。葉子上有銀星般的白點，還有像樹枝一樣的葉脈支撐著葉片。葉片下面是紫紅色的。上面綠色的新長的葉子陡峭向上，老的葉子低垂向下。下面的葉子非常茂密而上面的葉子卻很稀疏。
在茂密的葉子下面藏著一串申小花。花莖是從莖干和葉莖中間長出來的。花莖越往下顏色越深。到最后才長出一朵粉色的花朵，它是低垂著開放的。花上面是三個粉色的花瓣圍著一個綠東西，它的下端是五個粉色的花瓣圍著一個蛋黃色的毛絨絨的花蕊，就像元宵節上掛的燈籠。
銀星海棠多美麗啊！有誰能不喜愛這樣美麗的東西呢！
說明文作文 篇5
橋，有許多種，獨木橋、石拱橋、長江大橋、立交橋，你也許會不屑地說：“不就這幾種橋嗎？”可你認識這些橋嗎？我來帶你參觀參觀吧！
獨木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概我們這時代的人誰都沒見過吧！獨木橋距離現在有幾萬年的歷史。是一根木頭簡單制成的，有時甚至將一棵大樹直接砍下來，橫在兩岸，做成獨木橋。雖然過程方便，可并不耐用。獨木橋缺點多多的，窄，每次只能通一人；愛滾動，有時，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨木橋。
石拱橋，是爺爺輩的，它雖然也有缺點，但比獨木橋好上一百倍。它堅固結實，不像獨木橋容易爛掉，斷掉；它寬，能行很多人，不像獨木橋窄，只能行一人；它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個圓圓的月亮；對了，石拱橋還很安全，有護欄，獨木橋卻沒有，容易讓人滑落入水；石拱橋還很美觀，比如趙州橋有1300年歷史，老壽星至今完好無損，橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依然活躍地搶繡球。優點講完了，該講講它的缺點了，石拱橋只能建在小河上，現在的大江上都沒有建石拱橋，于是，它退休了。
長江大橋上場了，長江大橋是兒子輩的，它雄偉壯觀，石拱橋、獨木橋沒法比，既能通車，又能行人，底下還能通大輪船呢！簡直就像一個鋼鐵巨人橫在江面睡覺。可能，你們都想到了一首詩，偉人的《水調歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點，只能從這邊那邊，太普通，所以立交橋又登上臺了。
立交橋，你們都知道，我就不多介紹了。
這“橋”，你們都了解了，再見嘍！
說明文作文 篇6
我家養了一只可愛的小貓。
這只小貓很可愛，只要我一摸它，它就會“喵喵”的叫起來。如果你惹火了它，它會用我教他的絕招“小貓爪”來攻擊人。
這只小貓很靈活，最近我家有個老鼠洞，老鼠經常出來搗亂。有一次，小貓正在睡覺，老鼠跑出來了，向小貓吐了吐舌頭。小貓冷不丁的撲了上去，捉住了它。然后，它開始玩了起來，老鼠不動，小貓也不動，老鼠一動，小貓就用它的爪子抓住它。直到小貓感覺到餓時，就“啊嗚”一聲，一口把它吃了。
這就是我家的小貓，怎么樣，你喜歡嗎？如果喜歡，就到我家來吧，將有機會得到一份驚喜哦！
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調皮，每天晚上放學的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。
說明文作文 篇7
··· 這次考試又沒及格，張可想哭。但在同學面前哭有點丟面子，他急忙跑出校外，對著墻壁張開嘴：“哇—”正哭的投入，背后傳來一個聲音：“同學，小心哭壞了身體。”··· 張可回頭：后面站著一個矮個子男人，圓臉園鼻子，穿著西服，打著領帶。“你是誰？”張可有點生氣。···“我叫奧多瑪，是一個商人。”那人說，“我有一事相求：請你借我一點淚，好嗎？”··· “借……眼淚？”張可吃驚，“眼淚怎么借？”····“我可以用一個小儀器將你多余的眼淚吸出來，這樣對你很有好處。”··· “什么好處？”···· “你一定遇到了什么傷心事，才來這里哭泣。如果你的眼淚沒有了，你就不想哭了；不想哭，心里就不難過了，你説對不對？”····張可歪著腦袋思考：“咦？好像也有點道理！如果你對我的眼淚感興趣，你拿去好了。”···· “謝謝！”奧多瑪一鞠躬。他取出一個吸塵器般的東西，放在張可淚腺上一吸—張可頓時感到一陣涼爽：淚水真的沒有了！···· “嘿，我真不難過了！”張可蹦起來，一路輕松跑回學校。···· 張可是第一個，但不是最后一個。后來，很多人都遇到了那個古怪的男人奧多瑪。“請你借我一點淚好嗎？”他總是那么開口。淚水值什么錢？況且沒淚水就不痛苦了，大家都慷慨相贈。只是每個人都不明白他要淚水干什么？
說明文作文 篇8
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您了解以下知識，為自己的生命做一份保障。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時注意安全。
怎樣及時滅火？
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？
（1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。
（2）如果他們繼續堅持要你拿錢，就跟他們說我回家取錢，先放掉我并趁機跑掉，并向你認識的人求助。
（3）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌和特征，事后向公安局報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
為防范被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面：
（1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。
（2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。
（3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。
（4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自己家的財富，以免被不良少年盯上。
說明文作文 篇9
今天，我跟著一只螞蟻，作了一次奇異的旅行。
我在路旁的石臺階上，發現了一只螞蟻。我目光跟隨著它，只見它慢悠悠地向一棵大樹走去。路上，它看見了許多同伴，它們親熱地互相打著招呼，講述著自己的神奇經歷。我悄悄跟著它，來到了大樹跟前。一大群螞蟻迎了出來，跟遠歸者似乎有著說不完的話。
商量了一會兒，幾只螞蟻鉆進了洞里，它們又叫出了一些螞蟻兵。我真想跟它們聊一聊，問問它們在忙些什么，可惜我不懂它們的語言。大約幾十只螞蟻，一起向草叢走去。看啊，螞蟻們發現了一塊食物，它們高興起來，興奮起來，緩緩地將食物舉起。我看見了它們整齊的步伐，聽見了它們響亮的口號聲，它們一下子有了信心，一鼓作氣把食物搬到洞口。
我的目光又被一群“農民”所吸引，它們正在四處尋找食物。我看見一只小螞蟻，用前肢將一塊面包渣高高舉起，將食物慢慢送回洞口。它們收集了那么多的食物，該是為以后寒冷的時候儲存食物吧。它們每次都能舉起重量大于自己好幾倍的食物，不管有多遠，總是會安全地把食物送進洞里。到底是什么力量讓它們任勞任怨，如此辛勤的勞動呢？
我完全迷惑了，在這些可愛的忙碌的小蟲子的腦海中，究竟隱藏著多少秘密？螞蟻的生活，是多么的忙碌，但又是多么的快樂啊。
我真想去體驗一下螞蟻們的生活。
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