【精華】說明文的作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的說明文的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
我有一套文具，我可喜歡它們了，每天都把它們“背上戰場”。
首先，我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯合起來，就是“刀槍不入”啊！它位還自編了一個口號“我們倆個是衛兵，每天探察敵情況。地上來了地上打，天上來了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀，他瘋狂地在戰場上殺敵，幾乎沒有失誤的時候。他的口號是：“誰敢往前沖，先吃我一大刀。”鋼筆是這些文具中最勇猛的了，它有刀有槍，十分厲害，但也因為這，它很驕傲，所以它的口號是：“我有刀有搶，我怕誰！”但可惜，它的天敵是橡皮。
它們經常會因為爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理，讓我來給它們當裁判。我說：“你們各有各的長處和缺點，不一定非要爭個高低。還不如大家團結友愛，把自己的優點發揮出來呢！而且這樣還可以讓你們的優點更明顯。”聽了我的話，它們都臉紅了。
我永遠喜歡我的文具們！
說明文的作文 篇2
大家好，我是水果明星小朋友最愛吃的——草莓。
我們身上的顏色有的紅彤彤的，有的一半是青色，一半是紅色，但這樣的現象很少。你別看我現在全身紅艷艷的，其實我一開始是綠色的，過了一段時間我就變成鵝黃色了，再過一段時間我就變成黃中帶紅了，又過一段時間，才是我現在紅艷欲滴的樣子。
我們有的長的像桃子一樣，有的像“愛心”。把我倒過來看，還有點像陀螺呢!
我的身上長滿像“芝麻”般一樣的東西，嘻嘻，其實這是我的種子。有的時候我的種子是黃色的、有的時候是綠色的、有的時候是紅色的。我的頭上還戴了一頂綠色環保帽呢!
摸上去我的表面很粗糙，但聞起來很酸，也很甜，又很香。看著晶瑩剔透的我，你們一定會垂涎三尺。我的果肉是白色的，軟軟的，細細的，里面還有許多汁水。只要你一咬我，就“叭嗒”一聲，這是什么東西發出的聲音呢?哦，原來是我的種子發出的聲音。我們有的甜有的酸，這是因為有的沒曬到太陽造成的。這時，我看見一個小朋友大叫一聲“哎呦”這是被草莓酸的，我相信這個小朋友連豆腐都吃不動。
你別看我那么小，我的維生素可是蘋果的5倍，我富含很多礦物質。我還可以做草莓醬、草莓汁……
說明文的作文 篇3
從前有一顆巨大的蘋果樹。
一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。
時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。
一天，男孩來到樹下，注視著樹。
“來和我玩吧。”樹說。
“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具。”
“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了。”
孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。
男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。
一天，男孩回來了，樹很激動。
“來和我玩吧。”樹說。
“我沒有時間玩，我得工作。養家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹枝都砍下來，高興地離開了。
看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨和傷心起來。
一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。
“來和我玩吧。”樹說。
“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠的地方。”男孩把樹干砍下來，做成了一條船。
他去航海了，很長時間都沒有露面。
最后，過了很多年，男孩終于回來了。
“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。
“我已經沒有牙咬蘋果了。”男孩回答道。
“我也沒有樹干讓你爬了。”樹接著說。
“我已經老得爬不動了。”男孩說。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。”樹含淚說。
“我現在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了。”男孩回答道。
“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧。”
男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。
你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式啊！
說明文的作文 篇4
大家好！我是你的知心朋友——大樹，不用我介紹，你們就知道我可以供你們乘涼，吸進二氧化碳，吐出氮氣，我是你們的小幫手，我很樂意為你們服務。
過去，我非常美麗。春天，我吐出嫩綠的葉子。夏天，樹林蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉向四面展開，就像搭起了綠色的涼棚，你們紛紛搬出椅子，到我身下乘涼。秋天，落葉在空中飄飄飛舞，人們紛紛贊嘆道：“真美呀！”聽到這句話時，我心里美美的。冬天，你們怕我著涼，給我穿上了暖和的衣裳。我對你們感激不盡。
可時，好景不長，記得有一次，幾個小孩子向我跑來，第一個小男孩說：“我們比誰把這棵樹的腰彎得低吧！”接著，迎來一陣掌聲，我驚心膽戰，閉上了眼睛，正當他要對我下手時，一位中學生向我跑來，“住手！”這位中學生一聲令下，幾位小男孩嚇得跑走了，我就這樣逃過了一劫。還有一次，一位阿姨手里拿著一根繩子向我走來，把繩子系在我的身上和我姐姐的身上，系好了繩，她又麻利的把衣服掛在繩子上。還有一次，幾個游人來這兒來游玩，拿起小刀在我身上刻下“×××到此一游”，那鋒利的刀片在我身上劃過，我血流不止，我雖然是植物，但也有生命，我會覺得痛啊！就好比你們自己的皮膚被劃破了。不一樣會感覺到痛嗎？所以，親愛的人們啊！請你們手下留情，不要在我身上亂刻字了。
我不能再坐視不管了，因此我高聲叫道：“親愛的人們啊！請你們救救我吧！你們傷害我就是傷害你們自己。”
說明文的作文 篇5
臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答;遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
同學們，行動起來吧!讓我們一起去體驗讀書的樂趣。
說明文的作文 篇6
今天，我想學做一道菜，就對媽媽說：“我想學做飯！”媽媽微笑著點了點頭說：“可以。”媽媽又笑著對我說：“你想學什么呀？”我想了一會兒說：“我想學蔥炒火腿腸！”媽媽高興的說：“我在旁邊教你做，好嗎？”
我興奮的說：“好！”
媽媽讓我先打開火，把鍋放到火上。等鍋干以后，再倒進去油。把鍋搖晃搖晃，使油均勻的灑在鍋里。這時，我把事先切好的火腿腸倒進鍋里。接著又把切好的綠油油的蔥段倒進鍋。可就在這時，鍋里的油一下子濺到了我的'手上。
“好疼啊！”我叫了起來。媽媽連忙說：“用清水洗洗。”我用涼水洗了洗，過了一會兒，才不覺得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了。可媽媽卻鼓勵我說：“沒關系，再試試吧！”我只好又試了一次，結果沒有事。我高興地叫了起來：“我會了，我會了！”
我接著就學著媽媽平時炒菜的樣子，拿鏟子把菜翻來翻去。過了一會兒，香味兒飛進了我的鼻子。我正美著呢，媽媽走過來，對我說：“你炒菜的方法不對，我來給你示范一下。”媽媽讓我站在旁邊看。原來翻菜也有一定的學問呀！我學著媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。
我美美的吃著，心想：我真的學會了做飯，太棒了！
說明文的作文 篇7
狼在人的心目中是兇猛的，但隨著科學的進步，狼也成了勇敢、堅韌的象征。
狼足長體瘦，尾巴垂于后肢之間，狼耳豎立，毛色各異，但通常上部呈黃灰色，略混黑色，下部帶白色，這就是狼的外貌。狼的嗅覺很好，它們生性機警，多疑而且殘忍，讓它們上當可不容易，獵人設的陷阱不論多好，它們也從不靠近。
狼擁有健壯的身體和善跑的長腿，一下子就可以跑五十多公里，所以即便是跑得很快的動物也會成為狼的食物。狼在餓極了的情況下，也會暴露出它們兇殘的一面。有時他們會把其中一只受傷或老、弱、病、殘的狼迅速吃掉，所以狼是很殘忍的。
通常母狼一胎生五至七崽。公狼母狼共同養育幼崽。母狼產崽時，公狼就去尋找食物
關于動物的說明文500字作文
。獵到食物后，先吞下，再回到母狼身邊吐出半消化的食物，喂給母狼和幼崽。大約二十五天，幼崽就可以出窩了。這時，兩頭狼便訓練幼狼撲捉食物。一年后，公狼就會趕出它們，讓它們自己去過獨立的生活。
狼雖然冷酷、兇殘，但它們的成長也是歷經磨練，難免會遇到天敵，所以我們更要保護動物，讓人類和動物可以和睦相處。
說明文的作文 篇8
我們的地球也應該叫做水球，因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水占著。地球是個非常璀璨的藍色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。
其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
水在陽光的照耀下，不斷蒸發彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水，雖然說數量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業，淡水也只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
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