【推薦】說明文作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的說明文作文9篇，歡迎大家分享。
說明文作文 篇1
理想是什么?是幻想?是夢想?
理想和夢想很像但是理想在我的身上它與夢想不一樣，我的理想是能夠完成的，但是夢想我只能可望不可即，因為夢想是幻想。
我小時候有許多夢想，并且一直向哪個方向努力前進，可是現在的我發現那是不可能的，因為我那是夢想不是理想。
夢想與我是要遙遠的但理想與我是現實的。我小時候的夢想是讀研究生，然后我就拼命讀書可是我的性格是三分鐘熱情，沒幾天我就恢復原樣。現在我發現研究生。。。。我可能連二本都需要非常努力才考得到，還研究生。我經常暗自笑我自己的愚蠢，我可能就不是那塊料。但我又經常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒成功。所以現在的我不再去完成什么夢想了，而是完成比那不切實際的夢想現實多的理想了。
夢想每個人都有，但是你們想想你們有多少夢想是現實的了，當然沒有夢想也是不行的，只有那些能夠完成夢想的人才是天才。例如，以前人們想光明但是沒有多少人去完成，只靠著黯淡的燭光，而有的人則是拼命努力，終于愛迪生發明了點燈，全世界晚上變得明亮。
在現在這個世界只有少部分的人才有能力去完成夢想，而大多數人只能完成理想。
理想與夢想一字之差，卻有千里之遙。一個現實，一個半現實。
說明文作文 篇2
走出愛與恨的房間，走出情與愁的世界，沒有一切的牽絆，在這個世界，我將快樂似神仙。
——題記
當花瓣離開花朵，那是春落淚了嗎？但有暗香殘留，對著微風我暢然一笑。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑看風比路人忙，送走落紅匆匆，是風送落紅嗎？還是嫣香落后無媒嫁與春風？想是嫁與春風了。可黛玉落淚了！紅消香斷誰去憐惜？李清照是否該嘆“綠肥紅瘦”了？而我卻默然一笑，回首面對春風。
情亦好，愁亦好，愛亦好，恨亦好，都融化著塵世痛苦的影，你看長須飄飄的老者在梧桐樹下把滄桑話盡，古今由來同一夢，今人又何曾夢覺，悲歡離合，愛恨情仇長與世人周旋，使人們的心歷盡了滄桑。是啊，人到底忘卻不了，經營一生到底逃不出牽絆。看杜甫為國而愁，所以花濺淚，鳥驚心；陸游為情而愁，所以說酒是治愁藥；多少人又在為機關算盡而愁啊！
看世事一場大夢而已，人生又有幾度秋涼，時光易把人拋啊！才紅了櫻桃卻又綠了芭蕉，石火光中的此生，誰不為名利愛恨所繞了呢？
看一江水，悠悠向東流，站在高處，看著世間的恩怨消長誰定？
撒一抔黃土，隨風散落，金也空，銀也空，死后又何曾握手中；權也空，名也空，轉眼荒郊一土封。何必計較太多啊！到最后只剩一幅骨架陪黃土。
站在岸邊看花瓣零落，我無愁。
看那江靜了水安流；看那細雨中的雙飛燕帶來了問候；看飛花輕似夢，看流水柔似綢，落葉無可對秋笑，落花想必無春愁，脫離牽絆我無欲亦無求，只渴望踏落葉賞落紅，笑看一江春水向東流。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑聞飄落后的暗香殘留。
撒一把落紅，不是李清照說的紅瘦，而是笑看春風忙得樂悠悠。
我站在我無憂的世界逍遙無愁。
說明文作文 篇3
我家有一個小電水壺。我覺得它既好看又實用。
這個電水壺遠遠地咋一看去，不知道的人還以為是一只小小的企鵝玩具蹲在桌子上呢，為什么這么說呢，因為它的頭即水壺蓋是黑色的.，身體壺身全是白色的，腳—-壺底又是黑色的了，嘿嘿，難怪產生錯覺了吧。
這個水壺不僅好看還很實用。
別看它身體小小的，它在我們家發揮的作用可大了：外婆的暖水袋、外公的泡面水、爸爸的即沖茶袋、媽媽的美容熱敷面膜可都少不了它呢。因為用它燒熱水啊，既快又省事，只需將它的壺肚里裝滿適量的水，放在壺墊座上，插上電源，不消五分鐘，小報警燈就一閃一閃地，那就是它調皮而歡快地提醒您吶：突突突地滾滾熱水在你面前沸騰了。
最近，天氣一天天地涼了下來，我又發現了它在我們家的另一個用處啦：每天上床睡覺前，我媽總要求我泡熱水腳，一大盆的水放在腳下，涼了就加熱水、涼了就加熱水……這不，小電水壺又在那兒工作啦！
不過小電水壺也有自己的“脾氣”，你只有弄清楚他的“脾氣”，他才會乖乖聽你的話。小水壺喜歡有獨立的插座，這樣它才覺得舒適和安全；給它“喝水”時不能太多，即不要超過最高水位線，以免液體沸騰時溢出壺外；當然給它“喝水”也不宜過少，否則會很快燒干，尤其是像我家這種鳴笛類的電熱水壺，至少要使水浸沒發熱管20mm以上，否則電熱管很容易露出水面空燒而燒壞；不要先接通電源后再裝水，否則容易燒壞發熱器或因此引起危險事故等等 。
相信通過我的介紹你一定也“愛”上了我家的小電水壺吧！
說明文作文 篇4
“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子。”這個謎語的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產量最多的水果之一。它具有結果早、產量高、壽命長、樹姿優美、適應性強，容易繁殖等特點。它既是綠化城鄉，又有較高經濟價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，汁多柔軟，營養豐富，果實含糖量達百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效。葡萄因果實品種不同，有黃綠、紅紫、藍黑諸色，多數為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽為“北國明珠”。現在市場上出售以“巨峰”較多。它果穗重達600克產量很高，也是早期結果的“長壽樹”可連續高產30年之久。它原產于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜!
葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒，而且它的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊!
聽了我的介紹后，你是不是立刻想吃葡萄了呢?
說明文作文 篇5
酸辣粉是南大街雙桂坊里頗有名氣的風味小吃。
走進雙桂坊，就能聞見酸辣粉的香味了，只要聞見那沁入心扉的香氣，我的腳就會情不自禁地走進店里。叫上一碗大紅色的酸辣粉，再用筷子攪拌一下，轉眼又會變成橙色，就像變魔術一樣。酸辣粉的味兒就別說了，它把麻辣和酸鮮完美結合，那叫一個絕。當你覺得辣時，會感覺舌頭里還冒出一種酸味，雖然可以相互抵消一些，還是覺得很辣，使你不經意間舌頭直往外伸，還會不停地哈氣，渾身直冒汗。但吃完之后定會讓你回味無窮。
酸辣粉的做法看起來很簡單：先把粉條放在鍋里燙一燙，再往碗里加一點鹽、辣醬、醋、味精等，根據個人喜好，還可以加點花生、香菜、肉圓、魚片等，價錢自然也不一樣。然后把粉條倒入碗里，加上店家秘制的湯水，攪拌幾下，一碗色香味俱全的酸辣粉就大功告成了。
每次去雙桂坊，我都先點一碗酸辣粉。我喜歡趁著燙的時候趕緊吃，因為等酸辣粉冷了，吃的時候就會覺得和普通的粉絲湯沒什么區別了，而燙的時候，吃起來又麻又辣，又酸又鮮，非常好吃。夾起一筷子白而透明的粉條，不管三七二十一就得往嘴里塞，不然它會滑回碗里。粉條在嘴里嚼不了三口就會咽下去，不要你出力，它自己會“哧溜”一聲滑進肚子里。話又說回來你也不能細細地嘗，因為那份麻辣也著實夠勁。
每次吃完酸辣粉，我都大汗淋漓。因為湯很燙，而我吃得快，所以我給他取了一個別名——“發汗粉”。
說明文作文 篇6
我并不喜歡橋因為它十分的枯燥，永遠都是一個樣子。可是每次回家，我都需要經過一段橋，無論搬家與否。仿佛我與橋有著不解之緣。
我常常會在過橋前向路邊發傳單的叔叔，阿姨討幾張傳單來，折成小船，站在平靜的橋上把它丟下波濤洶涌的大河里去。然后居高臨下的看著它一點一點地被洶涌的波浪淹沒。明明知道它終將沉沒，卻還是忍不住在心里為它吶喊：“一定要戰勝這條河！”手中的小船越來越少，放了那么多，都沉入水底了。也不管我多么期盼。在我又望向那橋的盡頭，只覺得好遠，好遠。每一個路燈，每一排花圃如同我剛剛進入橋的那一個，那一排。讓我覺得我走了這么久，好像一直停留在原地一樣。
又站在橋上，一只只小船還是一只只的沉沒，依舊沒有例外。當我又邁起下一步向前走的時候。一陣響聲從河面上傳來，把我的目光再次吸引到河面上。那看似平靜的河面上泛起了陣陣波瀾。一艘船從遠處駛來，馬達發出隆隆的響聲，從這頭一直駛到那頭。那艘船是比我的紙船大得多，堅固得多的船，它戰勝了這條河。我看著它消失在河的遠處，它泛起的波瀾慢慢平靜下來。它徹底消失了，再看橋那遙遠的路。
我想著：“長大啊！長大吧！”那樣就不用怕橋的枯燥，就不用想橋那么遠。就像大船不像紙船一樣懼怕洶涌的河一樣。
說明文作文 篇7
今天早晨，我還有睡意，媽媽就把我叫起來，我揉了揉眼睛，忽然發現桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動。好奇的我一下子從床上跳下來，匆匆穿上幾件衣服，走到桌前一看――哇，紅紅的草莓！
我挑了一只紅紅的草莓放在桌上，仔仔細細地看了起。瞧，它多可愛！全身長滿了小細粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如此，紅紅的草莓似乎還非常熱，瞧它的臉都漲紅了。這時，金色的陽光透過玻璃窗照進來。在陽光的照耀下，那些在綠葉下的大紅紅的草莓，更是紅得那么鮮艷，那么有誘人！
我把一只紅紅的草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放進嘴里輕輕地一咬，那股甜中帶酸的可口味兒，真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子，喲，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水，像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭，哎呀，舌頭也變紅了。雖然這樣，但紅紅的草莓的味道實在太美了，我還是抓起紅紅的草莓就吃。不一會兒，滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。
說明文作文 篇8
“藝術”這個詞，咋一聽，好像離咱們很遙遠，總以為她是屬于藝術家們的，很難與普通老百姓套上近乎。但是錯了，藝術是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會發現藝術就在身邊。
幼兒園中班時，我開始接觸電子琴這門“藝術”，并且鐘愛上了彈琴。那是一個涼風習習的秋天的早晨，外婆送我去學校。當我走進教室時，著實被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調的教室立刻變得極富詩的意境。這架電子琴是李老師的，一上課就給咱們彈奏了一曲。琴鍵上的十個手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著手指仔細端詳。
那天，我就和父親母親商量，讓我學電子琴，父親母親滿口答應，說學門樂器不錯。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，立刻以光速來到琴邊，學著李老師的樣貌，握起空心拳，一本正經地說：“看我像不像表演者？”我手指敲打著琴鍵，這聲音用母親的話說是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫??
母親看我很鐘愛學，就幫我請了個老師輔導。老師把著我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學越有興趣。認識了五線譜后，我就照著書彈，那一個個音符在譜子上跳舞似的旋轉，優美的音樂流瀉出來，仿佛泉水叮咚流過山澗，老師也表揚了我，說我很有天賦！就這樣，我與電子琴結下了不解之緣。
大班的時候，咱們去大關一小參觀，李老師看到臺上有一架電子琴，便叫我上去彈一個。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領獎臺上，享受大家羨慕的目光！
我愛電子琴，愛這能陶冶情操的“藝術”！
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