精選說(shuō)明文作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文作文 篇1
夏天到了，街上會(huì)有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。
我十分喜歡吃這種水果。西瓜長(zhǎng)得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿深淺不一樣的綠色花紋，像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個(gè)小辮子，長(zhǎng)的、短的、直的、歪的，顯得那樣俏皮、可愛(ài)。
有一次，天氣十分炎熱，暑氣難耐。媽媽買回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜，我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈，放在桌子上，拿起水果刀，順著他的身子切了下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來(lái)，汁水已經(jīng)流到桌子上，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪。看到那里，嘴里一股泉已經(jīng)涌出，讓人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，涼涼的，回味無(wú)窮，暑意全消，讓你吃上一口還想咬上第二口，直到你吃的肚子圓圓的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下紅紅的汁水，這是狼吞虎咽的印記。
大家都喜歡吃西瓜，但你們明白西瓜名字的由來(lái)嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲，之后經(jīng)過(guò)絲綢之路傳到中國(guó)，它本是西方的水果，所以我們把它叫西瓜。
西瓜處處都是寶，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值，能夠清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次，我放學(xué)回到家，覺(jué)得頭暈、惡心，渾身無(wú)力，媽媽一看，明白是中暑了，立刻把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里，一會(huì)，頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。
西瓜真是一種治病的神藥呀，難怪俗語(yǔ)說(shuō)得好：三伏天氣吃西瓜，各種藥都不用抓。
說(shuō)明文作文 篇2
最近我聽(tīng)到了一件駭人聽(tīng)聞的事情：幾個(gè)初三的學(xué)生打球，比賽十分激烈，所以難免有些沖撞。比賽過(guò)后，勝利的一方向敗者炫耀著自己的勝利。輸球的人可能是心情不好，也可能是被勝者的炫耀到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向那個(gè)贏球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤，而敗者也從此走入了生活的陰影。
勝者贏得了什么？敗者有失去了什么？一場(chǎng)再平常不過(guò)的球賽，為何卻會(huì)演變出如此悲哀的結(jié)局？
對(duì)輸贏的態(tài)度，決定了這個(gè)結(jié)局的悲哀。
勝利者因?yàn)橼A得一場(chǎng)勝利而驕傲自大，而失敗者因?yàn)橐淮问《纳室狻］斱A不過(guò)只是一個(gè)客觀的結(jié)果，就因?yàn)閷?duì)這個(gè)結(jié)果太過(guò)在意，以至于兩者都陷入了陰影。如果，勝利者不對(duì)輸贏太過(guò)在意，面對(duì)贏球也只是淡淡一笑；如果，失敗者不對(duì)結(jié)果過(guò)于在乎，面對(duì)失敗也只是表示再戰(zhàn)，那么一場(chǎng)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的球賽就畫(huà)上了完美的句號(hào)。
春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)交戰(zhàn)，吳國(guó)大敗越國(guó)，越國(guó)全軍覆沒(méi)，損失慘重。可是越王勾踐卻并未因此喪失東山再起的信心和戰(zhàn)勝吳王的勇氣。他并沒(méi)有把這次戰(zhàn)爭(zhēng)看的過(guò)重，而是把這次失敗當(dāng)作另一種生活的開(kāi)始。也是，他臥薪嘗膽十余年，招兵買馬，重整軍隊(duì)，治理國(guó)家，最終將那個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)勝利而得意忘形數(shù)十年的吳王打敗了
為什么吳王會(huì)敗？為什么越王勾踐能夠東山再起？
因?yàn)椋瑑烧邔?duì)輸贏的態(tài)度不一樣。前者以為一場(chǎng)輸贏就是人生的.全部，所以他太過(guò)在意這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，以至于永久的活在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的喜悅當(dāng)中，而最終失敗；后者并沒(méi)有把這次戰(zhàn)爭(zhēng)看的過(guò)重，而是把這次失敗當(dāng)作一場(chǎng)教訓(xùn)，一次成長(zhǎng)，所以他吃一暫長(zhǎng)一智，終成功。
考試失利，職場(chǎng)敗北，每個(gè)人都可能經(jīng)歷。但是，只要不太在意輸贏，只是將贏看作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，將輸看作一次教訓(xùn)，笑對(duì)人生，那么，你將是最后的贏家！
說(shuō)明文作文 篇3
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，教師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待教師上課。瞧啊！上課了！教師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著教師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)教師提出的問(wèn)題。可是教師并沒(méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的教師，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育教師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
啊！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，教師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
啊！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的教師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好！
說(shuō)明文作文 篇4
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗。小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋上了大工廠，裝上了新機(jī)器，歡迎你長(zhǎng)期住在這里。”這是我在幼兒園，最喜歡唱的兒歌——《小燕子》。
小時(shí)候，我在幼兒園唱完這首兒歌，媽媽接我回家時(shí)候，我就問(wèn)媽媽：“燕子不是黑色加白色的嗎?為什么兒歌里面唱的是‘小燕子穿花衣’呢?”還記得，媽媽說(shuō)：“因?yàn)閮焊璋蜒嘧用阑恕！?/p>
我繼續(xù)問(wèn)媽媽：“什么是美化了?”媽媽說(shuō)：“就是贊美燕子的意思。”其實(shí)，我還是不理解，為什么燕子穿的是黑白衣，兒歌里唱的是“花衣”?
還記得，第一次記憶中有燕子是在奶奶家。每個(gè)周末，幼兒園休息的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)帶我回陽(yáng)泉玩，然后中午吃飯時(shí)候去奶奶家。奶奶家大門口的房檐角落里有一個(gè)泥土塊，燕子不停地飛來(lái)飛去，每次飛回來(lái)一次嘴里就叼著一粒泥土。我興奮地站在奶奶家的大門前，大聲喊道：“媽媽!媽媽!這是什么東西?它在干嗎?”
媽媽走上前來(lái)一把抱住我：“寶啊，這是小燕子，它在給自己蓋房子。走，去吃飯!”我匆匆忙忙吃了幾口，就跑出來(lái)繼續(xù)看小燕子。燕子很可愛(ài)，勤勞地蓋著自己的小屋子，媽媽說(shuō)叫“鳥(niǎo)窩”。后來(lái)，又過(guò)了一周，我再次回到奶奶家的時(shí)候，就看到一個(gè)黃土色的鳥(niǎo)窩。我興奮地尖叫：“啊!媽媽，鳥(niǎo)窩。燕子的鳥(niǎo)窩終于建好了!”我的聲音很大，所以驚動(dòng)了鳥(niǎo)窩里的燕子，只見(jiàn)里面有兩只小燕子伸出腦袋來(lái)看我。記得當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到它們的叫聲，開(kāi)心極了!奶奶家的月季花開(kāi)得很美麗。爸爸告訴我這就叫“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。
從此以后，每次回奶奶家，都能看到兩只可愛(ài)的小燕子。只是，一到冬天，燕子就不見(jiàn)了。我傷心地站在鳥(niǎo)窩下面哭，不肯吃奶奶做的飯。媽媽說(shuō)：“別傷心，等春天了，它們就會(huì)回來(lái)。”
后來(lái)，奶奶家的老院子要拆遷了，月季花不見(jiàn)了，鳥(niǎo)窩也不見(jiàn)了，小燕子再也沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，老院子也不見(jiàn)了，變成了樓房。燕子去哪了?我很傷心。媽媽說(shuō)：“燕子不喜歡奶奶家現(xiàn)在的環(huán)境了，所以就不飛回來(lái)了。”
原來(lái)因?yàn)榄h(huán)境改變了!看來(lái)以后我們要從我做起，創(chuàng)造環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，小燕子才會(huì)回來(lái)。
小燕子，希望你年年春天來(lái)這里。
說(shuō)明文作文 篇5
幾只蝦吵得很厲害
仿佛幾個(gè)冤家
就因?yàn)槎嗾f(shuō)了幾句
就吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了
這些目光短淺
心胸狹窄的蝦啊
無(wú)論旁人怎么勸解
就是不肯善罷甘休
吵著鬧著打著
他們來(lái)到水面
波紋一圈又一圈
提醒了岸邊的男孩
一只網(wǎng)兜暗暗逼近
蝦們還在唇槍舌劍
忽聽(tīng)“嘩啦”一聲
他們?nèi)勘蛔?/p>
剎那間
蝦們恍然大悟
就是因?yàn)椴欢弥t讓
才失去了寶貴的自由
水中的伙伴們浮上水面
傷心地目送他們遠(yuǎn)去
心中無(wú)限感慨
說(shuō)明文作文 篇6
水果攤上沒(méi)有你顯赫的位置，只能被人擱置在攤邊的地上。雖然你是水果族的“巨人”，但卻不能作為供品或禮品。你是水果族中的“差生”，可是每個(gè)人見(jiàn)到你都叫得出你的名字——西瓜。
西瓜的形狀像雞蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品種的不一樣，西瓜有的重達(dá)一二十公斤，有的卻只有拳頭大，這可是別的水果無(wú)法比擬的。西瓜的表皮有綠色、有墨綠色，有的上面還有和斑馬一樣的斑紋，西瓜的家一般都住在沙土地里。
人們經(jīng)常用指節(jié)敲擊西瓜，利用敲擊聲的清脆度去辨別西瓜的好壞。切開(kāi)西瓜，瓜皮發(fā)出清脆的響聲。水靈靈、紅紅的瓜瓤就會(huì)破裂開(kāi)來(lái)，只要把鼻子湊近它，就會(huì)聞到一陣陣淡淡的瓜香。
如果你在炎夏盛暑、烈日當(dāng)頭的時(shí)候吃上一口西瓜，甜絲絲的瓜汁，滋潤(rùn)了喉嚨，仿佛一股清泉流進(jìn)肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，還可以榨成西瓜汁，它往往在高級(jí)飯店的餐桌上“出現(xiàn)”，透過(guò)玻璃杯，粉紅色的西瓜汁顯得又高雅又秀氣，漂亮極了。
據(jù)說(shuō)，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫的功效呢！
啊！西瓜，雖然你不屬于高貴的水果，但在我們兒童心中，你是最受歡迎的水果之一！
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