說明文的作文

時間：2021-02-28 11:09:59 [第四單元]寫一篇說明文我要投稿

【實用】說明文的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的說明文的作文5篇，歡迎大家分享。

【實用】說明文的作文5篇

說明文的作文篇1

　　橋是人類智慧的結晶，更是時代發展的見證。

　　人類最原始的橋是獨木橋，這種橋是有一根很長的橫木搭在兩岸之間，使人能從橫木上走到對面，確實方便了許多，但古代的技術不像現在這樣發達，所以沒有什么保障。只有一根橫木，人走上去如果失足了，就很容易發生意外，背著重物就更不用說了。

　　過了幾十年，漸漸的，人們用結實的石頭來搭橋，這種橋又名石拱橋，用于從河岸到對面，怎么說也是用石頭搭上去的，自然結實很多，人能走，車也能走。漲水了，也不能怕，石拱橋中間有許多小孔，能降低水對橋的沖擊，安全性很高，但不能用于跨江。第一是因為江面很寬，肯定需要柱子幫助，在當時這可是個大難題，對于他們來說根本不可能；第二是江水流很急，就算你建起來了，如果沒有現在的技術，水一漲、一沖，橋就倒了。

　　現在科技發達了，有了專門“跨江大橋”，這種橋要打地基，固定柱子，要用水泥把磚頭“貼”在一起。你說這樣結不結實？就算有再多車，再多人，只要有秩序，它依然聳立。為了擴張馬路，不易堵車、出事故，人們造出了“多層立交橋”，正如名字，有很多層，達到了擴寬馬路，但又不會出交通事故的效果。

　　讀了這些，你不禁會想“未來的橋是怎樣的呢？”這就需要我們現在好好學習，天天向上，未來的橋是怎樣的或許就會掌握在你這位專家的手中呢！

說明文的作文篇2

　　大家好，我是一滴水，不不，準確的說，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……

　　其實，我本來是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤著它們，它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美，不計其數的人來這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非常快樂！我也是。

　　可好景不長，由于人們過度砍伐樹木，我的好朋友們相繼失去了生命，永遠地離開了我，沒了它們的保護，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個小小的魚塘。

　　雖然魚塘小，但總比干枯的河床強多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的臭水溝。

　　當骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來，我當時真想自殺……看來，老天爺成全了我，一陣超強臺風刮過，我就只剩下一滴水了。唉……

　　人類啊！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。

說明文的作文篇3

　　奶奶有散步的習慣。每天傍晚，她總會靜靜地走在寂靜的小路上，欣賞著被夕陽染紅的天空。天邊的大雁成群地飛過，望著形單影只的奶奶，我的心不禁五味雜陳。

　　“奶奶，我們一起去散步吧！”一天傍晚，一股莫名的力量鞭策著我。“好！吃完飯我們就去！”奶奶的目光里流出從未有過的興奮……

　　我們又一次踏上了熟悉的小路，奶奶一邊走，一邊哼著小調，前后舒展手臂，一張一合，發出“啪，啪”的聲響。她似乎比以往精神多了。抬著頭，挺起胸，穿著干凈的運動鞋，輕快地邁開步子。路旁的小草密密的鋪滿了一道，零星的花兒點綴其中，大樹筆直地站立著，猶如撐開一把把綠色的大傘。夕陽的余暉透過縫隙，爭先恐后地下鉆，點點金光灑在我們身上，溫暖的感覺氤氳開來。奶奶興奮地跟我分享她遇到的新鮮事，自己競情不自禁地笑了起來，露出略微泛黃的牙齒。我也被她的滑稽逗笑了！此時，一聲蟬鳴鉆入我的耳朵，牽動著我的思緒……

　　風兒輕拂著溪水，似滑過琴弦，發現愜意曼妙的歌聲。我好奇地指著沙沙作響的樹葉，拉著奶奶的手，問道：“奶奶，你聽，這是什么東西在樹葉里叫？”奶奶耐心地蹲下身：“這是蟬，也叫知了，它在唱歌呢！“唱歌？”我瞪大了眼睛，“那我們每天都來聽它的演唱，好嗎？”“好！”奶奶的眼里盛滿了笑意……

　　時光猶如白駒過隙，不知不覺中，當年懵懂無知的我已逐漸長大，也不再同奶奶一起散步了，那年流連于記憶中的蟑鳴也漸漸湮沒于回不去的時光里，奶奶，常常一個人孤獨地徘徊在冷清的小路上……

　　我突然有了個主意。“奶奶，好久都沒有聽到蟬的歌聲了，我們還像以前一樣，每天都來聽，好嗎？”“好！”她興奮地一揮手。

　　走累了，我們便坐在路旁的石凳上休息。突然，奶奶指著天邊火紅的夕陽，贊嘆道：“多美啊！”“夕陽無限好，只是近黃昏！”她的目光黯淡了下來，“我老人”。她眼角的皺紋蠕動著，一陣風襲來，一縷銀絲在風中翩翩起舞。

　　我心一沉，連忙說：“奶奶不老，奶奶可年輕了！”只見奶奶眼角的皺紋直了。

　　“奶奶，以后我多做家務，鍛煉自己，您少操心，就更年輕了！”奶奶眼角的皺紋平了，眼睛濕了。

　　“你長大了！”奶奶笑著撫摸著我的頭，臉頰濕了。

　　我們繼續往前走，望著天邊火紅的夕陽，我若有所思：其實奶奶就好像那輪紅日，她其實很孤獨，只是我不曾走近她的內心，不曾發現罷了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她，好好孝順她，溫暖她。即使是夕陽，也仍有美麗的余暉。我們不斷地往前走，我在心里默念，奶奶，您還有很長的路，我陪您一起走……

　　夕陽西下的傍晚，依稀可見一老一少兩個身影，漸行漸遠在寂靜的小路上，隱隱的蟬聲渺渺回蕩在空氣中，鐫成一幅永不褪色的畫卷，定格在不老的記憶中……

說明文的作文篇4

　　我想：我心目中的班集體應是一個團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創新的班集體。

　　首先，她應是一個充滿愛心與奉獻精神的班集體。一方有難，八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學都會盡力幫助他(她)，在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。

　　其次，她應是一個散發著蓬勃朝氣與青春活力的`班集體，是一個不甘落后、永不服輸的班集體;她具有拼搏向上、積極進取精神，是一個“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體;是一個“召之即來，來之能戰，戰之能勝”的班集體。我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念，高度的集體觀念和準確的時間觀念。我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀律、德、智、體、美全面發展的班集體。

　　再次，我心目中的班集體應是一個具有強烈創新意識、創新能力、開拓進取的班集體。我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學們一展所長，通過開辟這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發揮;在這里，我們的各種小制作、小發明、小創造應有應有;在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發揮。一句話，在這里，我們的心理、身體素質得到健康的發展，我們的綜合素質全能達標。

　　我想，我們的班集體現在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時，我們將真正地無愧于時代對我們的要求。