高二第四單元同步作文：故鄉的春啊
篇一：故鄉的春啊
春之盛， 春意濃。柳絮飄飛，百花舒展，柔美的陽光灑下融融暖意，感受著天邊吹來的清爽之風。風飄處，暖如潮。
人生路上，請停頓匆匆的腳步，讓心靈沐浴在這珍貴的暖意之中，酣暢淋漓;親近肌膚的陽光駕馭著徐徐春風而來，舒適愜意;點點的雨滴奏出歡快的旋律，輕歌曼舞 ，如癡如醉，怎不銷魂?
一滴春意落入平靜的湖水之中，蕩起層層漣漪，那是未了的思緒，永不完結的夢，久久地徘徊在這春的薄霧里。
撥開輕霧，在那紅塵的歲月之外，幽深的村落之間。“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲;嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦;野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清;西崦人家應最樂，煮葵燒筍餉春耕。”
清晨，帶著一夜的詩意，從朦朧的夢境中醒來，推開柴門，春雨已歇，遠處的小山一片生機勃勃，蒼翠的山嶺托著薄薄一層輕盈柔軟的云，極盡美意。山之巔，雨后初薺，隨著一輪紅日冉冉的升起，霞光眩耀，俊秀奪目�；氐窖矍�，清幽靜謐的農家小院，玉竹圍成的籬笆上，盤歇著那萬千野芳，瑩瑩雨珠，姹紫嫣紅，幽幽含情，百媚千姿。信步閑游，忽見潺潺小溪，輕盈緩流;漣漣碧水，清澈瑩亮�？此袃炘沼卧盏聂~兒，嬉戲、歡騰，來往穿梭于溪底石間，由此頓生羨慕之意，何其美哉!小溪的兩旁，楊柳依依，纖細的枝條，綴滿了嫩綠的葉兒，隨風搖曳，輕盈的舞弄春風， 此情此景無不激蕩出朦朧的詩意。
山村之下，溪流邊，層層的梯田里，牛兒忙著農耕，扶犁的漢子呦，耕田黝黑了你的面龐，剛毅了你的雙眸，你把生活的希冀播種在厚實寬廣的田間，播種在你樸實爛漫的心中。
春意悠悠，茫茫田野之中，青山吐秀，春情如闌，迎陽光雨露，萬物蓬勃。一陣春風吹拂，一場春雨飄灑，糅雜草木的清香，激蕩泥土的芬芳。山下的小村莊，炊煙裊裊，輕輕拂過漸次長高的層層梯田，飄上云蒸霞蔚的蒼穹，依稀間，輕蘸墨，用柔淡的筆觸描勒這濃春歡悅，把波光粼粼的詩篇寫在每一攏梯田的水面上。
春光無限，春意綿綿……
篇二：故鄉的春啊
我的家鄉是在充滿山間水情的斗門五山。那是一個鳥語花香，風和日麗的農村。那里沒有城市的喧嘩。卻擁有鄉間的幽靜。
一年四季，我的故鄉五山都有不同的變化。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。冬天剛過，春天的腳步悄悄。她來到了田野，田野披上了綠裝;她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發。春天，她像一雙充滿藝術靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫一幅又一幅美麗的畫卷。
鳥語花香，天高氣爽，我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就像一幅美麗的風景畫，顏色搭配是那么和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺得無比舒暢。
我在這樣美麗的景色中，無憂地奔，無慮地跑，亦無顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。
在溫暖陽光的照耀下，我靜靜地躺在綠而柔的小草上，仰望著藍藍的天空。藍天上飄著絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢，眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。看著看著，我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒，在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰。“唧”的一聲鳥叫驅走了我的誰意，我翻身俯臥，將臉面貼在嫩嫩的，綠綠而又軟軟的小草上，把頭埋在草里，我的臉覺得舒服極了。
像是閃眼間，藍藍的天空不見了，溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一只彩色的風箏，在尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
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