寫散文作文

時間：2022-09-27 11:43:08 [第四單元]寫一篇散文我要投稿

【必備】寫散文作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫散文作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】寫散文作文三篇

寫散文作文篇1

　　也曾期待，也曾聆聽。期待百花爭妍的美麗，聆聽花開花落的聲音。在每一個春天。

　　隨三月的風潛入楹檐，一股溫潤的氣息已悄悄臨近，軒窗靜倚，空氣沁涼卻已不帶一絲寒意，輕盈地掠過青草地，掠過楊柳梢，掠過城邊潺潺的小河，掠過路旁搖曳的花朵。

　　冬日的沉郁正從那個陰冷的角落緩緩退去，隨之而去的，是一如冬日的憂郁心情。

　　時光流轉，春天又至，院中的薔薇又會再度織出滿墻的錦繡，那一株桃樹，也會再度暈上了一抹微紅，牽引我所有的視線。而我，很想就這樣以草色為簾，以花香為茶，手握一卷詩書，默默地品，靜靜地讀，擯除了紅塵里的喧囂，世俗的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜，在淡淡的春的花語中，將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河，蜿蜒過將要干涸的心。

　　“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花無十日紅，此花無日不春風”，是月季的淡定，“不搖香已亂，無風花自飛”是薔薇的纏綿，“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”是梨花的脫俗，“一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷，“紅影到溪流不去，始知春水戀桃花”是桃花的風情，“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書中自有花如霞，書中自有香如故。想百花婷婷綻放的模樣，想那份屬于春的喜悅即將來臨，我已經頗為迫不及待了。

　　經過一冬的沉寂，終于又盼到了花開的日子，終于又可以輕挽秀發，輕揚素裙，如兒時般輕輕哼一首歌兒在星星點點的花叢中穿過，聽百鳥婉轉，聞百花飄香，讓裙角灑滿屬于青春的芬芳。

　　終于可以端坐撫琴，用如潮的思緒撥時光的'琴弦，彈奏出泠泠如水的音韻，繚繞過手中的一杯清茗。“幽蘭生庭前，含薰待春風”，植滿新綠的歲月中，欣喜地發現這一個春天的早晨是怎樣的明媚。

　　抑或，細雨中夢回那一條童年的小溪，去傾聽“時有落花至”的清音，去輕嗅“遠隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，濃濃的春意在眉梢凝結，隨一汀煙雨一樹杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。

　　就讓歲月都隨風影植成了花季，幽幽的花香，將彌漫在心間的年少輕愁吹散。

　　而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在某一次個不經意的轉身，某一個戀戀的回眸中，于心底某一處靜謐的角落悄然開放，溢出淺淺的芳香，耐人回味。

　　再次期待，再次聆聽。期待百花爭妍的美麗，聆聽花開花落的聲音。在這一個春天。

寫散文作文篇2

　　雪下得正緊！

　　還是小雪時令，今年冬天的第一場雪便款款而至，漫天漫地，飄飄灑灑，如似花非花的楊花柳絮。樓下還沒落光葉子的法桐樹上綴滿白雪，像朵朵白云，層層疊疊，非常壯觀。遠處的大地猶如披上了一件銀裝，無比浩瀚、美麗，天地間，白茫茫一片，潔凈肅穆，仿佛置身于一個晶瑩剔透的童話世界里。迷離恍惚空靈悠遠的意境，恰似一幅溫潤洇濕氤氳飄渺美不勝收的水墨畫卷。

　　我站在陽臺上，端一杯熱茶，捧一卷心儀的唐詩，抬頭是如梨花飄香的天，俯首為皚皚靜謐之地。飄飄然有了一種感受世外空曠，久蓄千年奢盼的獨處悠然情懷。詩句溫暖心田，雪天蓄滿詩意。我輕輕吟誦起來：“木落水盡千崖枯，炯然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，商歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。” 這是至今心口相誦的宋末元初的翁森著名《四時讀書樂》組詩之《冬》。這組詩，詩中有畫，畫中有詩，或者說是詩畫并茂，景情并茂，以其蘊含的無限書香雅趣，以生動的藝術形式，構建了多少讀書人在漫漫歷史歲月里和坎坎人生旅程上的精神家園；綺美的文學意象，概括了中國古典社會的讀書情趣。冬天晝短夜長，雪打門窗，一爐一火一壺茶，讀起書來，自是別有滋味。

　　此時，我卻無心讀書。雪花紛紛揚揚，好像數不勝數的精靈翩躚起舞，引我穿越時空，讓我看到唐朝柳州的那場留名千古的大雪：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”展現出一幅意境開闊、冷氣透骨的寒江獨釣圖。空靈的大地，俱寂的萬物，紛飛的大雪，一個穿著蓑戴著笠乘一葉孤舟，在寒江上獨釣的老翁，被刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。蕭索荒寂的氣氛，孤獨不屈的情緒，蘊含著深刻的內涵。在大雪覆蓋的江面垂釣。漁翁清高孤傲，不管冰天雪地，不懼寒氣逼人，專心致志，似乎凜然不可侵犯。漁翁不僅僅釣的是魚，而是“寒江雪”。前人評價：“唐人五言四句，除柳子厚《釣雪》一首之外，極少佳者。”“絕唱，雪景如在目前。”“千、萬、孤、獨，兩兩對說，亦妙。寒江魚伏，釣豈可得，此翁意不在魚也。如可得魚，釣豈獨翁哉！” 詩人表現的是不甘寂寞與惡劣的政治氣候作斗爭的'赤子情懷，那內心世界是熱烈而充滿向往的。既孤獨寂寞，又清高倔強，既寒氣透骨，又內心熾熱，既感到失望，又充滿希望……

　　如果說柳州的這場大雪充滿悲劇色彩，唐朝的另一場千古奇雪卻充滿喜劇色彩。據北宋初年錢易編撰的《南部新書》記載：相傳中唐時期有胡饤餃、張打油詩友二人，有一年冬天，二人在望江亭里飲酒，忽見外面大雪紛飛，一眼望去白茫茫的一片，張打油遂觸景生情，即興創作了“詠雪詩”一首。“江上一籠統，井上黑窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫。”張打油吟完最后一句“白狗身上腫”，胡饤餃已樂得前仰后合，他贊道：“張兄的詠雪詩獨樹一幟，也可看作是一則猜‘雪’的詩謎。弟不揣冒昧，也作一首，請指教。”詩曰：“漫天墜，撲地飛，白占許多好田地，凍殺黎民都是你，什么祥瑞不祥瑞！”張打油一聽也連連叫好：“胡兄的詠雪詩謎作得也不賴呀！我再吟一首，請兄試猜。”說著又吟誦起來：“此花自古無人栽，一夜北風遍地開；近看無枝又無葉，不知何處長出來？”兩位詩友興致越來越高，胡饤餃以詩猜詩，隨即也跟著吟道：“天地玉世界，滿天散飛花。遠岸飄柳絮，前村壓梅花。青竹凝玉樹，萬枝變瓊枒。窗含遠山白，落鬢添華發。”張打油和胡饤餃望著漫天飛雪，你來我往、一唱一和，雖為“詠雪詩”，但字里行間不見一個“雪”字，卻都句句扣“雪”，被后人視為“雪詩”經典。兩人的詩所用都是俚語，通俗易懂，且多詼諧，暗含饑嘲，雪天里想起這“打油詩”，紅塵中浮躁和煩憂的心緒，在這如此靜美之白雪皚皚的世界里，也變得清朗起來。

　　雪還在下。雪從唐飄到宋。落到《水滸傳》里，落到林沖身上，“林教頭風雪山神廟”。這雪下得驚天地泣鬼神。林沖初到草料場時，“踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。”到草料場后，“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”“仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”。出門沽酒時，“那雪正下得緊”。沽酒返回時，“看那雪，到晚越下得緊了”。怎見得好雪？有臨江仙詞為證：“凜凜嚴凝霧氣昏，空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路，頃刻千山不見痕。銀世界，玉乾坤，望中隱隱接昆侖。若還下到三更后，彷佛填平玉帝門。”那密布的彤云，怒號的朔風，飛揚的大雪，破敗的草料場，孤寂的古廟，形成一種荒涼、寂寞、冷落的氣氛，而草料場上那“必必剝剝地爆響”“刮刮雜雜”地燃燒起來的熊熊烈焰，驚心動魄。這雪澆不滅林教頭胸中的萬丈怒火，渲染了氣氛，襯托了林沖的性格，烘托了林沖的反抗怒火，施耐庵寫雪的一個“緊”字，力敵千鈞……

　　雪還在不緊不慢地飄灑，我打開窗子，抬起頭來望一望無盡的天空，雪花輕輕柔柔地落在臉上，鉆到脖子里，涼涼的、爽爽的，十分愜意。晶瑩的雪花瀟瀟灑灑地飛過樹叢，穿過樹枝，撲向大地的懷抱。一位打傘的紅衣女子調皮地抱住樹枝搖晃起來，好似心已飛翔；只見她小心地踩踏著厚厚的白雪，看得出心中有一種軟軟的、綿綿的、暖暖的感覺。站在樓上，凝望城外山川，白茫茫一片；遠眺雞龍河兩岸，縷縷白霧彌漫。再看眼前的紅衣女子，我仿佛看到了曹雪芹筆下瀟灑飄逸的雪景，“出了院門，四顧一望，并無二色，遠遠的是青松翠竹，自己卻似裝在玻璃盆內一般。于是走至山坡之下。順著山腳剛轉過去，已聞得一股寒香撲鼻，回頭一看，卻是妙玉那邊櫳翠庵中有十數枝紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣。寶玉便立住，細細的賞玩了一回方走。”踏雪尋梅多美的意境呀！古老的虬枝寒梅，從詩風中走來，從林和靖的孤山走來，又在墨香中歸去。我好似看到了寶玉從妙玉處乞來的那株紅梅：這一枝梅花只有二尺來高，旁有一枝縱橫而出，約有二三尺長，其間小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭蕙。我沒有見過仇十洲畫的《艷雪圖》，飄落在《紅樓夢》里的這“天上仍是搓綿扯絮一般”粉妝銀砌的大雪，唯美得讓人驚艷。這寒天雪地，這盛開的梅花，讓我從中體會到天地孕育萬物之心。

　　雪是浪漫的，總會讓冬日開始圣潔靜謐；雪是純真的，總會讓冬日變得晶瑩剔透；雪是寂靜的，總會讓冬日凝聚凄美神話。雪落在歷史長河上，雨雪霏霏的河兩岸，已是楊柳依依，鑄劍為犁，化干戈為玉帛；雪落在古典藉冊中，明目長智，“前世之事后事之師”；雪落在今日的田野上，滋潤萌動春日的山花爛漫，幻化出藍天下的蹁躚彩蝶……

　　雪裝點著冬的晶瑩，也潔凈著我的心靈，輕盈神韻的雪，一直在下……

寫散文作文篇3

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

　　因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔與的。它輕輕地呼喚大地、悄悄地滋潤大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風與雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？

　　在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖與天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的.使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞，飛升，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮春天，增添春天的色彩嗎？

　　如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育，孕育更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動；是稚嫩的孩子們天真地打扮；是被人們忽視的小草默默地孕育；是如絲的細雨密密地編織；是輕輕的微風輕撫。盡情地享受春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

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