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【精華】散文的作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的散文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
這個春天
人們多么期盼播灑陽光
但上帝不懂浪漫柔情
總把陽光拉的太長
其實除了陽光
人們也需要一些雨的柔香
久旱的農(nóng)民
手捧粉齏的焦土
兩眼失去了光芒
任淚水流淌
卻濕潤不了這泥土的芬芳 悲傷
讓這春光變得蒼白語殤
一場雨，破天荒
下得纏纏綿綿 迷迷茫茫
讓農(nóng)人們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
落到瓦房
紅紅的.房脊像新娘飄揚的衣裳
落到樹林
綠綠的枝葉宛如小姑娘泛起羞澀的臉龐
落到山崗
小草似水流淌歡快地奔向前方
落到河面
柔波揚帆蕩起歡樂的歌唱
小雨來的正是時候
它悄悄地來到了農(nóng)人的身旁
頑皮地鉆進農(nóng)人的耳膛
溫聲細語 如訴衷腸
它輕輕打濕了農(nóng)人的臉龐
淚水和雨水流進嘴里
一場瓊漿 多么清爽
它緩緩地流進了農(nóng)人的心房
一陣溫涼 沁潤希望
小雨啊，來的正是時候！
散文的作文 篇2
在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽，她的愛是最無私的、最偉大的，是無處不在的。
記得我小時候，我生病了，媽媽急的抱我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流了下來，在迷糊中，我仿佛看到媽媽急而又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流，流淌在我成長的每一步里，媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的，媽媽的愛是無窮的.，是至高無上的。
在一個夏天的晚上，突然停電了，我被熱的翻來覆去睡不，媽媽就用扇子給我扇涼，在一個涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長時間，等我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，我這時說了一句：“媽媽別扇了您睡覺吧！您是不是給我扇了很長時間。”其實，我很清楚媽媽給我扇了很長時間，這時我說：“媽媽我渴了。”媽媽就連忙起來給我倒茶喝，她點了根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這時我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，媽媽真的老了，媽媽都是為我們而變老的，我暗暗的在心里說：“我長大后一定要孝順我的媽媽。”
媽媽您像一個辛勤的園丁，無私的為我們奉獻，撫育我們，培養(yǎng)我們，不知費了多少心血！您不斷地鼓勵我，鞭策我，疼愛我，希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡。可你的愛仍然那樣無私，媽媽我最愛的媽媽，您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我，我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽，我最愛的媽媽，我不會忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時候給我套棉襖，在我難過的時候，您安慰我；在我失敗的時候，你鼓勵我；在我成功的時候，你祝賀我；媽媽，你的愛，像河水一樣源源不斷地流進我的心田，滋潤我甘苦的心。
媽媽，我親愛的媽媽！永遠無法忘記的媽媽！
散文的作文 篇3
20年后的地球會是怎樣的呢？想必大家都對這個問題充滿了期盼和疑惑，我又何嘗不是呢？就讓我們一起去看一看20年后的地球吧！
我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了20年后的地球，在我美麗的家鄉(xiāng)，我不禁地問：“這是地球嗎？”20年后的地球無比的美麗，她是那么的生機勃勃。瞧啊，街道上有郁郁蔥蔥的大樹、斑斕多姿的.花兒，有些花兒正在含苞欲放，有些花兒晶瑩剔透，每個街道都成為一個五顏六色的大花園。車也變成了海陸空三用，空中、陸地、海里都有為數(shù)不多的車。原來國家控制了車子的數(shù)量，自從執(zhí)行了這一制度，再也沒出現(xiàn)過堵車的現(xiàn)象了。
散文的作文 篇4
小米走過中庭院。暮色四合下，前后幾進院落靜穆著，幽深、神秘。幾盞路燈似幾雙眼，映著小米的身影忽而短粗，忽而修長。她幾近著迷地看著青磚地上斑駁的樹影，湊近去，立馬填滿了空隙。
這是一棵多好的蠟梅樹!可惜現(xiàn)在不是她的好時候。時間真像騎著一匹神峻異常的白馬，倏地，一下從冬到夏。開學時恰巧下了一場春雪，這株老梅竟煥發(fā)第二春，綻開滿樹花朵，白色背景下生生上演出星光燦爛的一幕。
滿院暗香浮動。女孩子們簡直要樂瘋了。定慧寺拍照的夫婦倆忙得滿臉通紅，嘴里、鼻孔里噴出白色的霧氣，瞇眼看著鏡頭，不住揮手：“頭往樹下靠一點。”“對，就這樣，笑一笑。”“手夠一下花。”“一手托著下巴，看我，笑得自然一些。”梅花靜靜地微笑，每一片花瓣都是底片，鐫刻下年輕的容顏。每一個，都那么美。
滿墻的爬山虎，風拂過，波翻浪涌，中庭院被籠在青紗帳下。想起寫作課上，徐老師介紹史鐵生的《我與地壇》，她讀“以園中的景物對應(yīng)四季，春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路，時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串揚花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀，渾身掛滿綠銹，文字已不清晰;冬天，是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。”娓娓動聽的聲音是一支小提琴曲。
小米已經(jīng)接受音樂熏陶好幾年，聲樂上沒有多大長進，自覺欣賞能力是提高了。在她心里，被朱自清稱為“梵婀玲”的小提琴，悠揚、動聽，有說不出的內(nèi)涵，就像徐老師。
然后呢?大家學著史鐵生，用校園里的景物寫四季：春天，是東庭院盛開的迎春花;夏天，是滿墻搖曳的爬山虎;秋天呢，則是落葉繽紛的銀杏;冬天，是芳香四溢的蠟梅。用建筑物對應(yīng)四季：春天，是書聲瑯瑯的教學樓;夏天，是東庭院圓圓的月亮門;秋天，是滿架書籍的圖書館;冬天，則是滄桑的石板小路。
這座古老的學校，小米不曾設(shè)想過，會舍不得離開。當初填報志愿，只是遵從師長意見，還有逃離艱難學習生涯的隱秘心思，對于畢業(yè)后做一名老師，也存著些許向往與喜悅。
跟著母親大包小包前來報到的時候，從未離開家的小米，說不出心里的感覺。她站在報名處，看母親忙前忙后，就在這中庭院，熙熙攘攘的人潮，讓她迷糊。按理說，她應(yīng)該高興的，生活了十幾年的家很多時候讓她覺得沉重，來自父母的愛讓她喘不過氣。他們總說，好好學啊，家里再困難，再辛苦，砸鍋賣鐵總讓你上。總是說，一直說。每一遍，都是一錘子，砸得她的心成了薄片，在胸腔里顫顫巍巍地跳動。
中考成績出來時，小米輕飄飄了好一陣，覺得終于可以不再埋頭苦學，也不用聽到他們的喋喋話語。后來文學評論課上，知道了鄉(xiāng)土文學中“逃離”這個詞，她想，那會兒的`心情可不就是逃離呢!逃離原生的環(huán)境，逃離枯燥的考試，逃離從沒離開過的一切。可是，逃離其實也是錯過。小米不止一次想過，假如當初不是進入這所師范，而是去了高中，會是什么樣呢?她曾瘋狂陷入書中，尋找慰藉，三毛的流浪情結(jié)差點引得她報名去遙遠的邊疆支教，如果不是日喀則筆友一封描述極寒天氣的來信，說不準真去了。對于流行事物總是反應(yīng)慢一拍的小米，不知怎么在交筆友這件事上，有異乎尋常的熱情，專挑祖國東南西北各個角落的朋友，也許還是內(nèi)心深處的“逃離”作祟。
命運總有一種殘酷的公平，你錯過了奮斗，必定會收獲碌碌的生活。你放棄了努力，就不要再奢望品嘗成功的甘甜。開學后的月假，小米回家，從來不曾對母親有過親密言行的她，甜甜地說了感謝的話，讓母親深信選對了學校，少吃很多苦，早早定下一份可靠的飯碗，再好不過了。可是，小米知道，自己失去了什么。
一個月的韻律操練習，小米每晚的鞋子里都是黑色的沙，爬上吱吱直響的床，十分緩慢移動身體，免得上下幾張床的室友一起晃動。睡樓床的新奇感早已被擔憂取代，低矮的護欄擋不住蠢蠢欲出的身體，好幾回夜里，半邊身體翻出床去，驚出冷汗，嚇跑瞌睡，一骨碌爬坐起，怔怔的，清晰聽到河南定慧禪寺的鐘聲，在寂靜的夜晚，一波一波，敲擊著。一時又迷迷糊糊的，分不清是夢中，還是醒著。
每天中午，會有對應(yīng)高年級的師姐師兄指導(dǎo)練字，說普通話。小米大部分時候聽著，心里默默練習，她不想輕易開口，每一個字的吐音都揣摩許多遍，方才試著說出來，她覺出來鄉(xiāng)音與普通話的迥然不同，卻一時難以改變，只能默默地，默默地。她期待大聲、流利表達的時刻。
成為師范一年級新生的小米，就是個什么都不會的傻孩子。她像一尾魚，有幸獲得雙腿，可以在岸上生活，每一次呼吸，每一次行走，每一次說話，都是對新世界的試探。就像蝸牛，小心翼翼伸出柔軟的觸角，輕輕觸碰嶄新的生活。
散文的作文 篇5
今天，我背著書包，和大家一起走進校園。
一進校門就能看見一座高樓那就是行政樓，它位于學校的中央。行政樓里有許多辦公室和一個圖書館。圖書館里有許多書，比如軍事，歷史，武俠小說和其他小說。
在學校的北面是體育館，雖然我就去過一次，可卻讓我記憶深刻。他的里面有一個28*18的正規(guī)籃球場。二樓是音樂教室，每個星期二我們都要到那里上課，每當我走進那里，就能聽到一首首好聽的歌。
在體育館旁邊的是學生們最想去的地方——食堂，雖然這個食堂很大，但是一到中午，這個地方小的就像一個蜂窩一樣。擠得水泄不通。
在行政樓的旁邊是教學樓了，每一幢樓有12個班級一共有三棟。走進班級就能看到一張張嶄新的桌椅。還有一個令人驚訝的講臺，這可不是一般的講臺，這可是蘊藏著一定技術(shù)含量的，一般人還不一定會弄。這個講臺有一臺電腦，一個投影儀如一些其它的`東西組成的。
最后，我要介紹的就是既讓人喜歡又讓人討厭的地方，那就是操場，我們學校的操場是400米的標準操場。雖然體育課時我們在那玩耍。可是每天的大課間人要在那里跑步，所以這個操場讓我討厭有讓我喜歡。
啊！這就是我的學校。
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