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【熱門】散文的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的散文的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
我的老師是一位優(yōu)秀老師，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，胖胖的身體，烏黑的頭發(fā)，兩只明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，她總是笑瞇瞇的，臉上露出兩個(gè)甜甜的酒窩，她很溫柔，也很漂亮。你們猜一下，她是誰(shuí)呢？
她就是我們非常喜歡的班主任——張老師。
張老師對(duì)我們可好了，她總是把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在我們的身上，每天早晨到校很早，提前給我們打掃好教室，笑瞇瞇的迎接我們的到來(lái)，接著組織我們學(xué)習(xí)晨中誦讀，她很辛苦！起早貪黑，每天上課總是對(duì)我們投來(lái)默默的微笑，哪怕是有的'同學(xué)不認(rèn)真聽講，她親切的眼神里滿是鼓勵(lì)，她的聲音甜甜的，很好聽，特別是朗誦課文時(shí)好像播音員，她的課風(fēng)趣幽默，我們都喜歡上她的課。
張老師總是無(wú)微不至的地心和愛(ài)護(hù)著我們。有一次，我們班的同學(xué)南彤生病住院了，她急急忙忙去醫(yī)院看望她，撫摸著她的頭，并且鼓勵(lì)她說(shuō)：“你要安心養(yǎng)病，返校后，我給你補(bǔ)課”，南彤感動(dòng)的一下子撲到老師的懷里，哇哇大哭起來(lái)。張老師經(jīng)常教我們做一個(gè)懂事的孩子，她的每一句話，猶如一股暖流，滋潤(rùn)著我們的心田，我們每個(gè)同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水！
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，我們?cè)趶埨蠋煹募?xì)心呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)大，養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要深深地感謝張老師，感謝她用愛(ài)心，耐心扶著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。
散文的作文 篇2
時(shí)光流逝，慢慢想來(lái)自己當(dāng)初無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)一個(gè)網(wǎng)站才遇到中國(guó)作文頻道。那時(shí)我還不知道這個(gè)是什么，也不知道該如何下筆。我猶豫著，發(fā)表了我的第一篇作文。我不期待有什么回報(bào)，只期待有一點(diǎn)點(diǎn)好的結(jié)果。
第二天當(dāng)我抱忐忑而又期待的心情，重新回到中國(guó)作文頻道，我興奮，我期待，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。但結(jié)果總是好的，我成功獲得了兩塊錢。
那次大大的鼓舞了我的自信心。我開始每天都會(huì)留下一兩篇作文。即使那天有事，時(shí)間很短，不能寫作文，我也會(huì)拿起手機(jī)看一看最新投稿。
最受傷的一次，莫過(guò)于那一天我喜滋滋的發(fā)表了十篇作文，到了晚上我偷偷摸摸的拿出手機(jī)，打開網(wǎng)頁(yè)，右眼眼皮卻一直不停的跳。心中也莫名的有些打鼓。我把這種感覺(jué)壓下去，手指在手機(jī)上停留著。
我終究還是進(jìn)去了，可是看到結(jié)果，心里卻涼了半截。整整十篇啊？為什么為什么只有五塊錢呢？難不成一篇才五毛錢嗎，我心中充滿了不甘。未讀消息卻顯示我有六篇作文被駁回。
為什么呢？那些都是我自己寫的呀，我很憤怒，但更多的是委屈，從那一天開始我就對(duì)自己說(shuō)，放下吧，或許那些都是騙人的把戲。每寫一篇都是那么的麻煩，卻沒(méi)有一個(gè)真心的回報(bào)。
我放下手機(jī)，玩起了游戲。就當(dāng)以往的事都沒(méi)有發(fā)生一樣，心里卻常常不能忘記你，總是空落落的，當(dāng)朋友不理解我時(shí)父母不理解我時(shí)家人也不理解我時(shí)，我找不到人訴說(shuō)，所以我把這個(gè)當(dāng)成了最好的一個(gè)情感訴說(shuō)地。
我終究還是回來(lái)了，不為別的，就為了心中的這一份牽掛，這一份喜愛(ài)。我想通了，或許是我之前太過(guò)分，太貪心了……
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我已寫了三十多篇作文，錢也賺到了四五十多。信譽(yù)度也逐漸提高，再也不會(huì)有被駁回的作文。如今想起那些被駁回的`作文，或許是一次次的考驗(yàn)，或許是一次次的歷練，才成就了今天的我。他們?cè)?jīng)那一次次的浴火重生，讓我們看到了生的希望。
散文的作文 篇3
這是我20xx年的第一篇日志，安逸的假期在我的慵懶中溜走。咋暖還寒好個(gè)冷，風(fēng)還是那么硬朗。帶著一顆熱切的心出行，有個(gè)地方讓我歸心似箭，那是親情的誘惑。往北走給我浪漫，那是燈的魅力。有愛(ài)陪伴在身邊融化啦冬的冷漠，列車疾駛平原，穿過(guò)山洞隧道，在氣笛的回聲中我心飛翔。飛翔在燈的十里長(zhǎng)街，閱讀那花好月圓的章章節(jié)節(jié)，等待一場(chǎng)元宵的盛宴，在柔軟的記憶中植下幸福的思緒。
又一個(gè)月圓之日向我們走來(lái)，正月十五，一個(gè)家家開懷歡樂(lè)的日子。親情元宵節(jié)，它永遠(yuǎn)是那么溫馨，那么青蔥，那么鮮活，那么盛情。元宵節(jié)一個(gè)燈的炫彩，一個(gè)紅的光帶，一個(gè)幸福的團(tuán)圓。它把人間的美好傳遞，它把友情、親情、愛(ài)情凝聚。我感嘆著這個(gè)有兩千年歷史的燈的節(jié)日，人們?cè)隍\(chéng)的繼承光大，在年輪的光圈里，把它延續(xù)的紅紅火火、精彩分層。在它的繽紛妖嬈里，體現(xiàn)著中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，不得不讓中華民族的子孫為偉大的國(guó)度而驕傲。淵源的歷史，璀璨的文化，徜徉在元宵節(jié)的神采世界里，再翻出那古老的傳奇，傾聽來(lái)自千年的詩(shī)歌，那悠悠之音來(lái)自于腳下的大地，來(lái)自于茫茫的滄海橫流，來(lái)自于殘葉落盡的枝頭來(lái)自于生生不息的`生命之旅。當(dāng)抹去歲月的浮塵，走進(jìn)20xx的日歷依然是那么燦然，耀眼得醉心醉魂，只因?yàn)樵?jié)自古以來(lái)就是百姓的快樂(lè)之日，團(tuán)圓之夜。
一個(gè)節(jié)日就是一場(chǎng)繁華的記憶，今宵的記憶依然留在啦北方的北方，那兒真的很冷，一張張燈的照片還在發(fā)散著襲人的寒氣，我欣賞著。拽回思緒走在元宵節(jié)的古道上，捧讀著那一盞盞燈的詩(shī)章，穿越時(shí)空，編輯有關(guān)這個(gè)節(jié)日的故事，在現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)中，在思想和虛構(gòu)中，咀嚼著元宵節(jié)的原汁原味，鐘情于從古自今元宵節(jié)帶來(lái)的那份美好與祝福。“燈樹千光照，花焰七枝開，月影凝流水，春風(fēng)含夜梅。”隋煬帝的一首詩(shī)一展隋代燈樹的風(fēng)貌，我仰視啦一棵聳入云天形同大樹的巨型彩燈，在它旁逸斜出的枝干上垂下千條流光，就像天上的流星雨，那搖曳的燈火與星星輝映，在燈火的霓光中，雀躍著春的激情，美好的心愿隨著燈樹飛入碧霄，叩響月宮的拱門，求得嫦娥千里共嬋娟的的美好祝福，在隋代的燈樹上，掛上我會(huì)心的微笑。我提著隋帝賞賜的一枝燈丫，走進(jìn)啦盛唐的踏歌。城門外已是紅霞映天，長(zhǎng)安城內(nèi)已是燈火華燦。這里的元宵節(jié)，皇城已是歌舞升平，樂(lè)聲醉人，萬(wàn)盞彩燈已把長(zhǎng)安城裝扮得明如白晝。天壤相接，燈星互耀，百姓歡騰，笑顏綻放。我穿梭于這萬(wàn)頭傳動(dòng)的人山人海，觀一盞盞奇燈異彩，賞一處處夜游的美景，回應(yīng)著黃發(fā)熱情地問(wèn)好，牽挈著垂髫活潑的嬉戲。換一身唐裝舞霓裳，提一盞唐燈來(lái)踏歌，此時(shí)我早已忘記荀荀是千年后20xx年的一女子，再也走不出那“誰(shuí)家見(jiàn)月不來(lái)坐，何處聞燈不來(lái)看。月色燈光滿帝城，香車寶輦隘通衢。”的盛唐仙境。四十里燈光璀璨，躋身于摩肩接踵的人群，憑著我的聰明睿智，去揭曉一個(gè)個(gè)燈謎。迎來(lái)啦宋人的羨慕的眼光，在耀眼的燈輝里，我綻放著現(xiàn)代人的驕傲，讓一個(gè)個(gè)秀才舉人拜倒在現(xiàn)代文明的腳下。我為宋代元宵節(jié)猜燈謎的創(chuàng)舉而助威。最終我還是情不自禁的癡迷在辛棄疾的千古佳詩(shī)“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，壺光轉(zhuǎn)。一夜魚龍舞，蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”我繞過(guò)元代高聳入云的燈塔，“拔地?zé)湛站骈L(zhǎng)，炫龍桂影照穹蒼，七層火樹云生暖，九曲神珠夜吐光。”它的偉岸之軀光芒萬(wàn)丈，讓我留戀。穿過(guò)那明朝萬(wàn)家燈火的華燈萬(wàn)點(diǎn)，在通明的街道上，欣賞著古代勞動(dòng)人民智慧的杰作——元宵節(jié)里的冰燈。可謂是炫彩奪目，晶瑩剔透。再也收不住腳步，駐足于明代大畫家唐寅的府前，“滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。”美詩(shī)盛景，讓我把一個(gè)深情的贊許留在啦這條遠(yuǎn)古的街道。我激動(dòng)在清代的萬(wàn)民之樂(lè)的元宵燈展里，好一個(gè)清代的乾隆盛世，萬(wàn)蒼歡騰。來(lái)自民間五彩繽紛的各式彩燈，都是人們的秀手佳作。“正憐火樹千春妍，忽見(jiàn)清輝映月闌。出海鮫珠猶帶水，滿堂羅袖欲生寒。燭花不得空中影，暈氣疑從月里看。為語(yǔ)東風(fēng)暫相借，來(lái)宵還得盡余歡。”我精贊這民族的智慧，我驕傲著勞動(dòng)者的雙手。我沉浸在中華民族五千年文明的感慨之中。那一盞盞燈火永遠(yuǎn)是古老民族人民心中的希望，正是這燃起的希望，才讓我們的祖先在千辛萬(wàn)苦的跋涉中，在艱難的世世中，從遙遠(yuǎn)的古道上一步步走來(lái)。這一路之上，他們憑著頑強(qiáng)的民族精神，開創(chuàng)著一個(gè)個(gè)偉大的紀(jì)元，做出啦一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的創(chuàng)舉。又在血脈的繁衍中，延續(xù)啦一個(gè)個(gè)家族，前仆后繼，風(fēng)雨無(wú)阻，終于讓一個(gè)偉大的民族，頂天立地的屹立于地球之上，世界之巔。
夜深，詩(shī)詞煙花伴我激情無(wú)眠。這多情的元宵節(jié)，已成為中華民族的節(jié)日圣燈，把我們美麗的生活裝扮得絢爛多彩，婆娑旖旎。把每年的新春盛典推向情更濃，愛(ài)最深，景尤美的最高境界。讓人在佳節(jié)的親情里，享受著最美好的真情盛意。縱然有生活中的煩惱，也被這紅色的海洋淹沒(méi)。縱然有無(wú)盡的相思，也被這燈的色彩迷戀。縱然有太多的坎坷，也被這希望之光牽引。縱然有無(wú)奈的聚散離合，也被這燈艷的妖嬈愉悅。把太多太多的情感珍藏在這一刻，在忙碌的一年里一點(diǎn)點(diǎn)的品嘗，帶給人們別樣的風(fēng)情萬(wàn)種。撩開窗紗，遙望那屬于十五的一輪明月，在這紫色的夜里，我的心情在靜謐里悄然悸動(dòng)。那來(lái)自心靈里的一份激動(dòng)，不知道偏愛(ài)啦哪一個(gè)方向，也許還沒(méi)有從闌珊里走出，在斑駁陸離的夜幕下那綴滿五光十色的空間，那星河璀璨的天空，讓我迷失啦思的歸路。在這個(gè)多情的元宵節(jié)里，迷失啦自己，都因佳節(jié)太濃情，癡顛啦多情的有情人。都因元宵太魅力醉倒啦鐘情這火樹銀花的墨香之筆。今夜，我為這盛典的元宵節(jié)贊美，我為這有情有義的佳日動(dòng)情，帶著我思緒的豐翼讓心飛翔。在這個(gè)承上啟下的元宵節(jié)里，在一個(gè)“今年元月時(shí)，月與燈依舊。”的告別中，翻過(guò)昨日的日歷，續(xù)寫又一個(gè)新春的未來(lái)。在新春落地娃娃的臉上，捕捉新的靈感，在新春花枝招展的小姑娘的衣裙上寫滿新的篇章。在新春健壯青年的臂膀上，挽起一個(gè)新的自我。于是我感動(dòng)在此刻，當(dāng)最后一束煙花和春節(jié)做著最后告別的時(shí)后，我落筆20xx情系元宵節(jié)。
散文的作文 篇4
早晨，初來(lái)到美麗的校園，校園里還有一層薄薄的霧；似乎給校園蒙上一層面紗。
來(lái)到校園，便聽見(jiàn)了鳥兒的鳴叫聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲。地上的青草上還有露水，顯得格外青翠。挺拔的香樟樹，一年四季都是綠的，好像是綠的使者。矮小的.灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長(zhǎng)方形的，顯得格外的美麗。
來(lái)到校園的東邊，寬大的科技樓，門前有一排矮小的灌木叢，還有幾個(gè)圓形的。走到科技樓的里面，有幾條路，順著路走，就到了一個(gè)小花園，是用碎石子鋪成的小路，小路旁還有幾個(gè)石凳，中間有一個(gè)石碑，上面刻著“勤勞”，寓意著做什么事都要勤勞，不能懶惰。
來(lái)到校園的北邊，對(duì)面是高大的辦公樓，大概有五層，像巨人送聳立那里，正視著校門口。再往前走一點(diǎn)，就能看到體育館、音樂(lè)教室和食堂了。體育館雖然不高，但是有一個(gè)禮堂那么大。再往前走一點(diǎn)，就能看到停車場(chǎng)和宿舍了。
來(lái)到西邊，有一棟連著一棟的教學(xué)樓，走近點(diǎn)就能聽到朗朗的讀書聲了，教學(xué)樓中間有一個(gè)小花園，有幾個(gè)石凳，還有遍地的青草。中間有一個(gè)石碑，上面刻著“勤奮”，寓意著只有好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，有所成就。二樓上面刻著：千錘成利器，百煉成純鋼。這幾個(gè)字提醒我們，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
這就是我們美麗的校園，校園的早晨。
散文的作文 篇5
大地上到處都回蕩一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看啊！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地與人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光與那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的'，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
散文的作文 篇6
大千世界，無(wú)奇不有。有人喜歡收藏字畫，有人喜歡收藏文獻(xiàn)，有人喜歡收藏鐘表……而我卻收藏了一段呼嚕聲，那是我最珍貴的藏品。
有人說(shuō)，大愛(ài)無(wú)言，至愛(ài)無(wú)聲。而我收藏的卻是一段有聲的愛(ài)。
小時(shí)候，總喜歡和爸爸一起睡覺(jué)，因?yàn)槟亲屛腋械胶芴?shí)。我總喜歡把頭埋在爸爸的臂彎里，然后雙手雙腳緊緊夾在爸爸身上，因?yàn)榘职稚砩先忄洁降模讜r(shí)的我只覺(jué)得很好玩，心里有一種難以名狀的舒坦，只想就這樣一直睡下去。爸爸也總是臉上露出滿意的笑容，打著呼嚕睡去。
于是，這呼嚕聲便伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，因?yàn)橹饾u難以忍受爸爸驚天動(dòng)地的呼嚕聲，我已經(jīng)六年未和爸爸同睡了，并且，晚上我總把房門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕哪駭人的呼嚕聲攪了我的美夢(mèng)。
前不久，我去參加外省單招，爸爸執(zhí)意要陪我去，他說(shuō)這是父母的責(zé)任。
我和爸爸同睡一個(gè)房間，白天考試，晚上就在房間著休息。夜色漸濃，爸爸早已酣睡，并發(fā)出了他標(biāo)志性的呼嚕聲，聲音震耳欲聾，還不斷變換著音調(diào)，窄小的房間好像也在隨著爸爸的呼嚕聲顫動(dòng)。
然而，我此時(shí)卻在想，是的，爸爸他累了，他需要好好休息一下。此時(shí)此刻，爸爸的`呼嚕聲仿佛天籟般動(dòng)聽。雖然我們之間隔了一條走道，但是我們的心卻緊緊地連在了一起。
大愛(ài)無(wú)言，至愛(ài)無(wú)聲。爸爸以他無(wú)私、無(wú)言、無(wú)聲的愛(ài)，悉心地養(yǎng)育了我十九年。父親，這兩個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的字眼，使我肅然起敬。
夜，靜得出奇，只聽到爸爸的呼嚕聲。這是我多么熟悉的聲音啊。正是這聲音靜靜地陪伴了我十九年。這是我幼年時(shí)的搖籃曲，是我生長(zhǎng)的音符。將來(lái)，它還會(huì)陪伴著我奏出我生命的最強(qiáng)音!
爸爸還在酣睡，他臉上忽然露出了一抹滿足的笑容。他一定是夢(mèng)到了我，夢(mèng)見(jiàn)我還像幼時(shí)一樣埋頭在他的臂彎下酣睡，我倆手中都抱著世上最珍貴的東西。
爸，晚安!做個(gè)好夢(mèng)。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這段呼嚕聲，珍藏著這段記憶，珍藏著我的父親。
散文的作文 篇7
散文是我們十分熟悉的文體之一。它是一種題材廣泛，寫法自由，個(gè)性鮮明，文情并茂的文學(xué)題材。散文通常可分為記敘散文、抒情散文和議論散文三種類型。關(guān)于散文能否虛構(gòu)這一問(wèn)題的討論，許多文壇上的大家都提出了自己的看法并對(duì)此展開了較為激烈的論爭(zhēng)，引經(jīng)據(jù)典，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)而犀利，含蓄而潑辣。
散文應(yīng)該是“大真實(shí)，小虛構(gòu)”的觀點(diǎn)頗有道理，本人在此簡(jiǎn)單談一下自己的拙見(jiàn)。
首先，我們知道，散文的語(yǔ)言是優(yōu)美的，立意是深遠(yuǎn)的，無(wú)論是題材、構(gòu)思、意境還是語(yǔ)言，只有將清新自然，優(yōu)美洗練的文字融入到真摯的情感中，散文才具有真正的生命力，源于生活的真情實(shí)感才是散文的靈魂。而這種“真實(shí)”便是一種必備的.因素和一條內(nèi)在的線索。我們常言：散文的最大特點(diǎn)是“形散而神不散”，符合作者當(dāng)時(shí)的身份、處境、思想、心情的這種情感體驗(yàn)即為“不散的神”！巴金先生說(shuō)過(guò)：“我的任何散文里都有我自己。”散文整體上是應(yīng)該真實(shí)的，寫生活真感悟，抒生命真情誼。至于散文能否虛構(gòu)，我認(rèn)為：散文既然作為一種文學(xué)文體，必然少不了一定的想象和聯(lián)想的描寫。當(dāng)然，在寫法運(yùn)用、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等技巧上可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)，但是，我們應(yīng)該明確：想象、聯(lián)想并不完全等于虛構(gòu)。關(guān)于想象，心理學(xué)上是這樣定義的：它是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)備的表象進(jìn)行加工改進(jìn)形成形象的心理過(guò)程，它是一種特殊的思維方式，是高級(jí)的認(rèn)知過(guò)程；聯(lián)想是因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng)；《文辭·文學(xué)》中對(duì)“虛構(gòu)”是這樣定義的：“是文藝創(chuàng)作中為概括生活，塑造形象，突出主題所采取的一種藝術(shù)手法，并運(yùn)用豐富的想象，補(bǔ)充人對(duì)分散的生活材料進(jìn)行聚合”。由此可見(jiàn)，三者存在一定的聯(lián)系，但絕不是同一個(gè)概念。有人會(huì)說(shuō)，散文中許多景物描寫皆為想象的產(chǎn)物。是的，無(wú)論是自然環(huán)境描寫還是社會(huì)環(huán)境描寫，它的主要指向都是為渲染氛圍，烘托人物的內(nèi)心世界，那只能說(shuō)是想象，聯(lián)想而不是純屬虛構(gòu)。所以，即使是“小虛構(gòu)”也是為散文的“大真實(shí)”服務(wù)，所以，“大真實(shí)，小虛構(gòu)”這種觀點(diǎn)應(yīng)該是更有說(shuō)服力的。
散文的作文 篇8
這個(gè)春天
人們多么期盼播灑陽(yáng)光
但上帝不懂浪漫柔情
總把陽(yáng)光拉的太長(zhǎng)
其實(shí)除了陽(yáng)光
人們也需要一些雨的柔香
久旱的農(nóng)民
手捧粉齏的焦土
兩眼失去了光芒
任淚水流淌
卻濕潤(rùn)不了這泥土的芬芳 悲傷
讓這春光變得蒼白語(yǔ)殤
一場(chǎng)雨，破天荒
下得纏纏綿綿 迷迷茫茫
讓農(nóng)人們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
落到瓦房
紅紅的房脊像新娘飄揚(yáng)的衣裳
落到樹林
綠綠的枝葉宛如小姑娘泛起羞澀的臉龐
落到山崗
小草似水流淌歡快地奔向前方
落到河面
柔波揚(yáng)帆蕩起歡樂(lè)的歌唱
小雨來(lái)的正是時(shí)候
它悄悄地來(lái)到了農(nóng)人的身旁
頑皮地鉆進(jìn)農(nóng)人的`耳膛
溫聲細(xì)語(yǔ) 如訴衷腸
它輕輕打濕了農(nóng)人的臉龐
淚水和雨水流進(jìn)嘴里
一場(chǎng)瓊漿 多么清爽
它緩緩地流進(jìn)了農(nóng)人的心房
一陣溫涼 沁潤(rùn)希望
小雨啊，來(lái)的正是時(shí)候！
散文的作文 篇9
喜歡赤腳感覺(jué)野草的頑強(qiáng)，喜歡倚靠著青蔥鳥雀。輕靈跳躍的身影；喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏，探索它豐富的生命內(nèi)涵。
其實(shí)，城市的綠化帶也有不錯(cuò)的風(fēng)景。行道樹高大平整；垂柳立于湖邊對(duì)鏡梳妝，姿態(tài)輕盈秀美，哪花花草草著裝整齊而體面，仿佛端莊的淑女，展示著她們的優(yōu)雅整潔
然而,面對(duì)著這一切,我卻無(wú)法從心底里喜愛(ài)它,總覺(jué)著它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來(lái)的盎然生機(jī)和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無(wú)多。沒(méi)有了那一種生命恣意綻放的精彩,無(wú)論多么整潔美觀的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀設(shè)計(jì),也無(wú)法引起我的感動(dòng),一種對(duì)大自然的感動(dòng),對(duì)生命的感動(dòng)。
最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿目蒼翠;不是車輛行人的匆匆忙忙,而是自然萬(wàn)物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會(huì)里,我們被物質(zhì)奴役著,驅(qū)使著。我們?cè)诿麍?chǎng)上,不停地追逐我們的目標(biāo),早已忘卻了生命的本質(zhì)。
行走在物欲橫流的年代,當(dāng)喧囂驅(qū)逐了寧?kù)o,當(dāng)蒼翠缺席,當(dāng)心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。
當(dāng)學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)考試的緊張焦躁令我像根緊繃的'弦,當(dāng)生活中只剩下了學(xué)習(xí),我總愛(ài)擠出點(diǎn)時(shí)間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進(jìn)那個(gè)綠色的世界,我仿佛魚兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。
與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī),狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著我“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；還有那“明月松間照,清泉石上流”的純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會(huì)有“黃河之水天上來(lái)”的豪邁曠達(dá);也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會(huì)有“面朝大海,春暖花開”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機(jī)和活力,生命的悠然自在。
蜜蜂在辛勤耕耘的同時(shí),不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時(shí),也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真？
所以,辛勤忙碌的時(shí)候不忘親近自然,拋開一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花！這,便是自然給我的啟示。