讀后感的作文(范例9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
一個平凡的男孩兒，生活也很平凡。但是，在一個意外的機遇，他進入了一個奇妙的世界。那個世界充滿著各種神奇的事，小男孩就這樣被拉進了故事中。故事中，他遇見了各種各樣的人，女巫，精靈，石頭人，人頭馬……各種各樣的奇遇伴隨著他，他能經得起這樣的考驗嗎？男孩最后憑借著各種各樣的勇氣與智慧，憑借著朋友們的幫助，終于完成了使命，走出了那個奇妙的世界，來到了現實生活中，又成為了一個普通的男孩，但不同的是，那本書，那生命之泉，那些回憶，那潛藏的各種經歷，那魔幻般的真實，那雙已經濕透了的手，還有故事……
感受：
我覺得這是一本寫的非常好的書，書的結構特別鮮明，令人一眼望去十分清晰；書中的內容又十分科幻，科幻的迷迷糊糊，讓人覺得無影無蹤，感覺什么都沒讀到，讀后感《《永遠講不完的故事》讀后感500字》。這種感覺給我的影響很深，我覺得我仿佛什么都沒讀到，還是在倉庫里，但不同的.是那本書，生命之泉，回憶，潛藏的各種經歷，魔幻的真實，濕透的雙手，虛幻而又真實、詭異并且恐怖的故事……我覺得這個故事真的是永遠講不完的，一直是這個歷險，所有的一切，一切的一切都是相同的，都沒有變，除了一點——除了人物以外，一切都沒有變，一切將引起另一段嶄新的、未知的旅程……
讀后感的作文 篇2
《幸福的六年》一書內容講述了一個唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當你看完這本書后你也會認同他們真是過得幸福啊！
在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學的接納和關懷醫生的支持令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰。經過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的小孩。在學園褢又得到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學還參加了許多活動。如在夏天的學園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運動會。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。再加上醫生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經過醫生三個月來不斷累積經驗來協助秋雪完成訓練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。他的父母亦經常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。
雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的'滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經歷令父母從中得到更多的收獲和成長。也為堅強的秋雪感到自豪。你看他們在這六年間都非常珍惜對方沒有一天是白過的多幸福啊！從秋雪一家的故事令我得到很多啟發。他們的積極人生態度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因為看完這本書或是只限旃日本的
讀后感的作文 篇3
這個假期，我讀了一本不同尋常的樹。這本書講的是充滿神奇和想象力還有探險意味的故事。不只有關于腳的問題，更是人類的問題。
這本書就是《神腳鎮的秘密》這本書主要人物是臭腳丫、小腳丫、大腳丫、大神腳、小神腳、歪腳丫。聽起來是不是很有趣呀？我帶大家走進這個故事吧。
故事講得是在森林里有三個小鎮，東南邊是神腦鎮，南邊是神手鎮，深腳鎮的人喜歡動腦子，什么事情都要刨根問底，有事沒明白心身就不寧。神手鎮的人喜歡動手，見了什么都抓一把，見了長輩就往人家臉上抓一把表示“你好”。
這本書主要講的是神腳鎮，那里的人喜歡跑步，不停的飛奔跳躍，稱之為“鼠跳”。小腳丫的家建在一棵巨大的樟樹上。香樟樹的'主干是他們的客廳。分出的枝丫有三間屋子，一間是爸爸的臥室，一間是小腳丫的臥室，一間是爸爸的書房。
想知道這棵樹上發生了什么嗎？那就來看一看吧。
讀后感的作文 篇4
在女兒的推薦下，讀了《住在我背上的好朋友》這本書。這是一個講述友情溫暖心靈、改變心靈的故事，無論是小讀者或是成人讀者，都能感受到它的動人之處，會欣喜于兩個孤獨的靈魂終于相遇而得到拯救，撿拾起早已被我們遺忘的孩子間最純粹的友誼。
關于友誼。每個人最快樂的時光都會追憶到童年時代，那些歲月里一切都讓人無比懷念，童年時期的友情更是彌足珍貴，天真爛漫無邪的兩個小朋友相互吸引成了各自的玩伴，充滿想象力的孩子們幻想著自己英勇無敵，所向披靡。凱文在麥克斯的肩上看到了他從未看到的更遠的世界，麥克斯也從凱文的口中得知了他從未觸碰過的新奇事物。因為對方而成為更好的`自己，這應該是友誼最好的狀態了。兩個家庭都不算完滿的孩子因為這段難忘的友誼收獲了非比尋常的人生體驗。“即使不在身邊也不會感到寂寞，那才算是朋友。”好朋友不僅僅是陪伴，這本書在講述麥克斯和凱文的故事的同時讓孩子知道了什么是真正的友情，以及怎樣去對待自己的朋友。
關于勇氣。主人公麥克斯，是個大塊頭男孩，但是頭腦不大靈泛，加之父親又是個殺人犯，所以總被其他小朋友欺辱和嘲笑。凱文雖天生畸形，腿腳不便，類似于侏儒癥，身體并不隨著年齡增長而長大，但這并不妨礙他的才智，他天資聰穎，上通天文下知地理，如同個知識淵博的小天才。他們相逢并開啟了神奇友誼的按鈕，還創造了獨特的組合“怪物騎士”，其實就是麥克斯當凱文的腳，凱文則當麥克斯的頭腦指揮行動。這個“怪物騎士”從此就開始斬妖屠龍，闖蕩江湖了。他們相互合作，凱文坐在麥克斯的身上扔掉拐杖，像個巨人擁有兩米七的身高，去執行騎士的任務；麥克斯受著凱文的指點走出了自己的世界，開始懂得用頭腦閱讀和思考，凱文的博學多識讓麥克斯敬佩不已。讀后感·怪物騎士，缺一不可。兩個人一起躲避壞人，幫助別人，去尋找所謂的寶藏，凱文的想象力極為豐富，帶領著麥克斯踏入了許多他不曾進入的領域，在學校也越來越得心應手，兩個人如同連體彼此相互需要很難分開，他們漸漸培養起來的默契和信任越來越深厚，也獲得了大家的認同和尊敬，受到同學們的追捧。生活的磨難教會兩個孩子如何勇敢面對，他們一起相互鼓勵成長，挖掘出自己的潛能，走出生命的陰暗面，正確直面現實，找到生命的真諦與快樂！
關于尊重。各有不幸的小伙伴通過相互尊重、相互信任、相互鼓勵和幫助“站了起來”，在改變各自人生的同時又改變了對方，戰勝困難的同時也戰勝了自己。麥克斯和凱文都是被欺負被隔離的孩子，他們沒有得到應有的尊重。孩子的世界其實很殘酷，他們需要更多的引導和教育。其實我們每個人身邊不僅會有麥克斯和凱文這樣的孩子，也會有日常家長口中“遠交近攻”的問題孩子、叛逆孩子、失控難管型孩子存在。面對孩子的問題，父母首先需要覺察自己的心理和行為如何受到社會環境的影響，覺察自己如何投射了自己的焦慮、恐懼、幻想給孩子。不再苛求自己，也不再苛求孩子，給孩子留下自由發揮的空間。家庭、學校和社會給予孩子應有的尊重，像兩個孩子對待彼此一樣，多一些真心，少一些異樣的眼光，用心和他們交流，一定會有意想不到的收獲。每個孩子都有無限的潛力和可能，每個孩子都是明亮的星星！
讀后感的作文 篇5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。書中塑造了保爾柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。并以保爾柯察金的生活經歷為線索，展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
我很敬佩保爾的這一點品質，他的.確是一個頑強的人，當他負傷不得不退出戰場之時，他仍然在后方不停地為社會的發展做著貢獻。當他被診斷出神經中樞有毛病時，他還是一如既往的想方設法的工作，爭取多為社會做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說：“人應該扼住命運的咽喉！”這是很有道理的，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。在小說中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
我認為這話很對，準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。它讓我明白了一個道理：一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，那怕是一點點，也不能虛度此生，才能算得上是在“活著”。要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續往前走，要把自己煉成一塊真正的鋼。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
對于我們來說，狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認識到今天的幸福生活來之不易。所以，《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為一本生活的教科書。
讀后感的作文 篇6
《夏洛的網》讀后感讀了《夏洛的網》后，我有很深的感觸，讓我先來講講這個故事吧。一開始，有一只小豬和一個叫弗恩的女孩，弗恩很喜歡這只小豬，但她的爸爸認為它是落腳豬，想把它殺了。弗恩盡了全力保護它，最后，弗恩的爸爸決定把小豬賣給農場。弗恩給小豬取了個名字叫威爾伯，她每天都到農場去看威爾伯。圣誕節到了，農場里的鵝對威爾伯說，它會被殺掉變成人們餐桌上美味的.火腿！威爾伯害怕極了。到了晚上，威爾伯聽見有個動物和它說，讓它早上出來和它會面。到了早上，威爾伯來到指定的地點，但找來找去卻什么也沒發現，最后好不容易才發現了一只蜘蛛，原來是這只名叫夏洛的小蜘蛛打算救它。夏洛不停地在威爾伯的豬欄上織著各種各樣的文字，“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”，農場內外的人們轟動了，他們搞不清楚這到底是怎么回事，但他們不會再打算殺掉威爾伯了。威爾伯得救了！但夏洛卻耗盡了自己最后的精力，死去了。讀完這本書，我被夏洛深深地感動了，它是那么地好心，本來這一切都不關它的事，它可以好好地活下去，平靜地度過一生，但它卻選擇了幫助威爾伯，甚至不惜犧牲生命。當然，威爾伯也是值得它這樣做的， 威爾伯同樣寧可失去維持生命的食物也要拼命幫夏洛拿回卵袋。它們的友誼讓我感動！
讀后感的作文 篇7
《三國演義》是我國的四大名著之一，為元末明初的羅貫中所著，是我最喜歡的書之一。
書的內容很精彩，描寫了劉備、曹操、孫權三人各自帶著手下的大將，斗智斗勇，欲一統天下的.故事。齊備有關羽、張飛、趙云、黃忠、馬超五位大將；曹操有許諸、典偉、張遼等人；孫權也有周瑜、黃蓋。整部《三國演義》更有許多精彩的情節，如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計等等，都為大家所熟悉。
在這本書中，我最喜歡的人物是孔明，號臥龍居士，他善于用計，熟知天文地理，聰明能干。劉備愛才，三顧茅廬，請他出山扶佐自已。剛開始眾將士不服孔明，但是很快，曹仁就帶著十十萬大軍殺往劉備所在的新野。孔明知道這一仗一定要打好，于是就設計把曹仁的大軍引到草叢里，一把火，二十萬大軍就被孔明燒光了。
孔明指揮的最有名的戰役還是火燒赤壁。曹操領百萬大軍殺向江南，只因北方人水土不服，無法渡江，只好先操練。龐統施連環計，騙曹操用鐵索把船連在一起。孔明又巧借東風，用火攻把曹操的幾萬艘戰船燒了個精光。同時孔明還派兵馬在曹操的兵營門前備戰，一見火光，就攻曹操的軍營，曹操大敗而逃，百萬大軍只剩幾十人了。從這些戰役中，我覺得孔明是個有勇有謀，可以擔當大任的人。
孔明除了會用計打仗，還發明過許多東西，比如說：連弩射、木牛流馬、孔明燈……
孔明最后還七次復出祁山，后因過于勞累而死了，未能完成幫助齊備一統天下的夢想。
孔明的一生足智多謀，忠君愛主、心胸寬大，為扶佐齊備更是鞠躬盡瘁，死而后已，他是個偉大的人，也是我敬佩的人。
讀后感的作文 篇8
今天，我在家里讀完了《漂流荒島的狼》這本寓言故事書，書中告訴我們了許多道理。
書中講了很多寓言，其中講了這樣一個寓言“有一只漂流荒島的狼，它漂到兔子島并且上了岸，它看見島上有許多兔子，從此它開始捉兔子，兔子國王去和它談條件，兔子國王說：“為了您能生存下去，也為了我們能生存下去，請您一天吃一只體弱的兔子。”狼不同意把兔子國王吃掉了，狼說：“我要把它們通通制成臘兔，等太陽把海水曬干后，帶回去慢慢享用。”我想那只狼真是愚蠢之極，太陽怎么可能把海水曬干呢？如果，按照兔子國王的'說的方法去做的話，狼吃掉了年老體弱的兔子會生存下去，而兔子群體本身也經過了自然地優勝劣汰，使之兔子群體能更好的生存下去。
這個故事告訴我們這樣一個道理：任何事不能只看現在，要把目光看得更遠，這樣才能飛的更高、飛得更遠。
讀后感的作文 篇9
時代在進步，社會在發展，各式各樣的電子產品的出現豐富、娛樂了人們的生活，卻使人們忘卻了那些底蘊深厚的書，遠離了那些真誠質樸的文字。其實，在安靜的午后，喝點好茶，捧一本書，細細讀，慢慢品，何嘗不是一件樂事?原先的我亦是無法體會這種樂趣的，直至讀了《穆斯林的葬禮》，是這本書，帶我乘上斑駁的輕舟，徜徉書海，體味樂趣。
書中的真摯情感，豐富容量，深刻內涵，作者均以冷峻的文筆展現，寫了六十年間的興盛衰敗，三代人命運的沉與浮，交錯糾葛的愛情故事，個性鮮明的人物角以及凄美動人的愛情悲劇，皆使我銘心刻骨。但我最有感觸的，是書中每個人的信仰。書中人物，個性分明，但都有他們自己的信仰，或是對于宗教，或是對于玉，或是對于愛情，又或是對于理想……
韓子奇，他對玉有著深深的信仰。他的一生，琢玉、賣玉、護玉、守玉、愛玉，視玉如命。而他的妻子，梁君璧，則是一個真真正正信仰的穆斯林，每天都很虔誠的禱告著，老實寬厚、仁愛、簡樸便是她的`所信所仰。可君璧的妹妹，冰玉不似他姐姐那般腐朽。她向往純真的愛情，相信相濡以沫才是真。
然而，韓子奇與冰玉的女兒——新月，和她的媽媽一樣，充滿對愛情的向往，信仰最真誠的感情。韓新月是書中令我最心疼，也是令我最難忘的，她與楚雁潮的凄婉愛情實實令人惋惜，在他二人心里，皆有對于愛情與理想的信仰。
正當花樣年華的新月，在大學開學之初錯把教師楚雁潮當做了同學，兩人相遇、相識，相知，漸漸互生情愫。但是，他們的愛情卻是阻隔重重。楚系漢族，梁家自是反對，但他二人卻愈加熾熱。只可惜，天也不遂人愿。紅顏薄命，新月患有心臟病，不久人世，在人生最后旅途里，楚雁潮陪著她一起走過，給予了她溫暖，滿足了她心中的信仰。最終，新月病逝，從此二人，陰陽相隔。
是對于真誠的向往，是對于信仰的執著，才使他們擁有了這段銘心又刻骨的愛情和溫暖又美好的回憶，就如歌中所唱：“愛是一種信仰，把你帶回我的身旁。”
信仰，即心中所相信的，是精神的寄托。它是存在你心中的一把尺，一桿秤，更是一盞明燈，給你做事做人的準則，給你無窮的力量，給你堅定的信念，為你指明方向。作為高中生的我們，每個人的內心也應有自己的信仰，這樣才能勇敢、執著，才能不懼任何困難，直達理想的彼岸。
心有信仰，人生美麗。向著心中的信仰，奔跑，追趕去吧!
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