讀后感的作文[集錦9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀后感的作文 篇1
寒假里，我讀了一個吃黑夜的大象的故事。故事講得是在黑蘑菇森林里，小能多多、小猴淘淘、小刺猬扎扎一到天黑的時候就哭著說怕黑，能媽媽、猴媽媽和刺猬媽媽于是就請了一位名字叫啊嗚的.大象把黑夜吃掉了�？墒菦]有了黑夜的大森林，黑夜也像白天一樣亮亮的，小動物們可以整天玩，小動物們的媽媽們也不能睡覺了，因?yàn)樗齻円o小動物們喂奶，看護(hù)他們。夜晚沒法睡覺，黑蘑菇森林，變成了討厭的哈欠大森林。最后，動物媽媽不得不再次請來大象啊嗚將吃掉的黑夜吐出來，夜晚的大森林又黑了，動物們又可以安靜地睡覺了。
讀完這個故事，我知道了黑夜并不可怕。相反，我們要在黑夜好好休息，只有休息好了，白天才有精神學(xué)習(xí)和玩耍。感謝黑夜給了我們休息的空間！
讀后感的作文 篇2
大家都知道老鼠與貓是水火不容的動物，可主人公塔克老鼠和亨利貓卻是老朋友。一切故事都令我啼笑非凡，我不能想象這里面沒有這只塔克老鼠會怎樣。
五月末，塔克和亨利被老朋友蟋蟀柴斯特派來的信使——知更鳥約翰帶到了柴斯特的大草原，康涅狄格州的大草原。在那里，柴斯特說，大草原出大事啦，草原要被開發(fā)啦！起初，塔克認(rèn)為這時好事，經(jīng)過了洪水、暴雨之后，塔克他們發(fā)現(xiàn)這不是好事。于是開始認(rèn)真仔細(xì)的'觀察和思考起來，于是他們代表動物和人類發(fā)生了沖突，通過耐心細(xì)致的思考和說服，終于讓人們認(rèn)識到這里是不應(yīng)該開發(fā)的地方，于是人們停止了開發(fā)，保留了大草原，保住了動物們的家園……
這本書生動的詞句，有趣的描寫，令我嘖嘖稱贊。
我最喜歡塔克老鼠，他機(jī)智、敢于創(chuàng)新，勇敢的說服人類，在人們暫時不能理解的時候，仍然堅(jiān)持真理，做出了我們意想不到的事情。他讓我了解了一條道理，要想讓事情成功，必須要有耐心。我以后一定要學(xué)習(xí)他。
你看過《塔克的郊外》嗎？
讀后感的作文 篇3
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個公車站內(nèi)有一個“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘?jiān)袑Ｗ��？墒巧宪嚨睦先醪堅(jiān)羞B坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個弱小無助的`母親是我們認(rèn)識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，你又會怎么想？所以，當(dāng)我們在做某些事時，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個中國人，應(yīng)當(dāng)（繼承）發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如你去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾？
在中國經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧蚁嘈牛诓痪玫膶�，社會風(fēng)氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我，我為人人。作文
讀后感的作文 篇4
《時代廣場的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。這個寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動了全世界，受到各國讀者的喜愛。
一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識了老實(shí)忠誠的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣，成了整個紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……
蟋蟀，在我們看來只是一種會叫的，有趣的小蟲子。在書中喬治·塞爾登采用的.大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時的對繁華樓塔驚訝，害怕與膽��；認(rèn)識朋友時的欣喜，興奮……
從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
讀完這本書，我對主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的才華，成了整個紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？
明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
讀后感的作文 篇5
今天，又有一期少先隊(duì)員來了。我很喜歡看少先隊(duì)員，因此媽媽每期都給我訂少先隊(duì)員。
記得看過《少先隊(duì)員》里有一篇文章《廢電池是個寶》，讓我知道了原來廢電池渾身是個寶，只要將它略為加工，便可以循環(huán)使用，繼續(xù)發(fā)揮它的價值。還有一篇關(guān)于環(huán)保的.文章《“環(huán)�！毙挛魈m》讀后讓我很是感動。新西蘭人很愛護(hù)動物，因此那里的動物很受保護(hù)。新西蘭人環(huán)保意識很強(qiáng)，從他們珍惜紙張和節(jié)約用水可見一斑，盡管那里的造紙材料很是豐富，可他們不會隨便浪費(fèi)紙張。
讀此文章后，讓我深感慚愧。自己在日常生活中，在用水和使用紙張上都很隨意，甚至可以說是隨便浪費(fèi)。怪不得媽媽常常跟我說浪費(fèi)是可恥的。從今天起，我們要加強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約用水、別隨便浪費(fèi)紙張，為保護(hù)大自然出一分力。
讀少先隊(duì)員讓我開闊了視野，豐富了我生活上的許多知識，在我成長的道路上，這些寶貴的知識會讓我學(xué)以至用并受益終生。
讀后感的作文 篇6
最近讀了《教育的奇跡》這本書，感想很多。十幾年的教齡，說來也不短，通過閱讀，再結(jié)合現(xiàn)在的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感觸頗多。通過閱讀這本書，才真正感覺到教育的無窮力量，要當(dāng)一名好教師的職責(zé)與不易。本書共錄入18個真實(shí)的故事，每個故事都讓人刻骨銘心，讓人感動不已。書中不管是家長也好、老師也好、還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們都相信一條：教育最重要的事情就是要相信孩子和學(xué)生，相信他們每一個人都能夠書寫自己的精彩；就是要發(fā)現(xiàn)孩子與學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個性，讓他們真正地成為自己。
那么作為一名普通的教師，我們該從中學(xué)習(xí)什么呢？書中提到了要“公平對待所有的學(xué)生”�？吹竭@我不禁想起了剛剛工作的時候發(fā)生的一件事，至今難忘。
記得一天布置完作業(yè)后，其他學(xué)生都飛快地拿起筆開始做了起來，卻見某某同學(xué)仍在傻傻的發(fā)愣。我不由的怒火中燒，因?yàn)檫@個學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，再加上學(xué)習(xí)興趣不濃，所以成績很不理想。我站在講臺前厲聲說道：“某某，你是不是又不想做作業(yè)了？”他輕聲回答說：“我不舒服�！薄澳悴灰o我找借口了，不想學(xué)就早點(diǎn)回家。”說完我也不去看他，就去巡視其他學(xué)生做得怎么樣。過了不多久，只聽一個學(xué)生叫到“老師，某某吐了！”幾乎所有的學(xué)生都把視線轉(zhuǎn)向那里，我也趕緊走到他身旁，只見他臉色煞白，神情非常痛苦。我連忙叫一個學(xué)生去弄點(diǎn)水給他漱口，另外叫一個學(xué)生打掃嘔吐物。此時我多想對他說聲“對不起，老師錯怪你了�！钡珔s始終沒有說出口，只簡單的說聲你休息一會，就走開了。
回到家我在想，如果那是一位好學(xué)生，我會怎樣去做。也許我會走到他身旁，仔細(xì)地詢問他哪兒不舒服，或者伸出手摸一下他的額頭是否發(fā)燙。但我不僅什么都沒做，而且還粗暴地訓(xùn)斥了他，這所有的一切都只因?yàn)樗且粋�后進(jìn)生。
所有的老師都喜歡成績好、聽話的'學(xué)生，不喜歡甚至討厭成績差、不聽話的學(xué)生。其實(shí)越是成績不好的孩子，他們更需要老師的關(guān)懷與愛護(hù)，他們的心更敏感。很多學(xué)生之所以會越來越差跟他在學(xué)校老師對他的關(guān)心夠不夠，受到老師的漠視有著很大的關(guān)系。作為一名老師，只要你能做到公平對待所有的學(xué)生，甚至多點(diǎn)關(guān)懷后進(jìn)生，孩子們才會更親近你。
讀后感的作文 篇7
前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動的講述了一個個父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。
長著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。
這本書雖然一個字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。
我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的'把爸爸的船模一個又一個的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！ 更吸引人的，精彩的畫面還多得多，不放你也買來看一看，才能真正體會到它的樂趣。
讀后感的作文 篇8
《肖申克的救贖》無論什么時候希望是很重要的吧！有了希望一切的苦難都可以忍耐，一切的羞辱都可以承受，只為了有一天能逃出生天。重新過上自由的生活。
若是沒了希望，就像是行尸走肉般，也許也像老布魯克斯那樣結(jié)束自己的生命�？蓱z的老布魯克斯已經(jīng)被制度化了，給了他自由卻整天活在恐懼當(dāng)中，還不如讓他在肖申克終老。
另一個重要的啟示，習(xí)慣的力量是可怕的，一點(diǎn)點(diǎn)的消磨我們的一切思想，希望是美麗的，是必須的，像空氣一樣不可缺少。雖然有那么多希望會落空。
自由永遠(yuǎn)無價，無論什么理由必須要屈服于一個人，但內(nèi)心的東西永遠(yuǎn)無法被控制，只有靈魂才真正是自由的。
有些人像永遠(yuǎn)關(guān)不住的鳥兒，因?yàn)樗墓廨x太過于閃耀。這是影片中的話，而我想說的.是 有些人像永不言敗的斗士，一切苦難都像是滋養(yǎng)蓮花的淤泥一般。也謹(jǐn)以此獻(xiàn)給格格，祝福你，我們和你站在一起，悲傷著你的悲傷，痛苦著你的痛苦，人生路上誰人都會遇到挫折絕望，但我們依然充滿希望！
當(dāng)然其實(shí)最重要的感受是：命運(yùn)掌握在自己手里，安迪很好的證明了這一點(diǎn)。
讀后感的作文 篇9
地球是人類的家園，作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白云、塵暴和龍卷風(fēng)，但火星上卻沒有水和生命的存在。為什么火星留不住水呢？這個問題引起了人們的好奇，但即使人們努力地探索和研究，至今卻仍然是個謎。
水是生命之源，我也非常希望能找到保護(hù)火星上水的好方法，讓神奇的火星從此成為我們?nèi)祟惖牡诙䝼�家園，并讓我們在地球與火星之間暢游探索！但是我知道，光想是沒有用的，偉大的要靠開拓進(jìn)取的心。火星上有著無數(shù)的奧秘，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)探索宇宙的興趣，樹立熱愛科學(xué)研究的志向，將來才能去探索更多的宇宙奧秘。
今天的'我們是科學(xué)的后備軍，明天就是科學(xué)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起，去努力書本上的科學(xué)文化知識，積極參加戶外的實(shí)踐活動，將“科學(xué)”的種子深植于心，用自己的勤奮去澆灌它，努力去攀登科學(xué)的高峰。
相信，只要勤奮努力、開拓進(jìn)取、勇攀高峰，未來的我們定能盡顯鋒芒，定能找到留住火星上水的方法，定能揭開宇宙神密的面紗。
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