讀后感的作文（集錦6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了一篇童話故事，《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，下著大雪，天氣特別的寒冷。有一個(gè)小女孩光著腳在大街上賣(mài)火柴，她穿著單薄破舊的長(zhǎng)裙。雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)，讓她感到格外寒冷。這時(shí)候，街上的
人們?cè)絹?lái)越少，都趕著回家過(guò)圣誕節(jié)，只有她一個(gè)人在街上，不敢回家，他怕爸爸打她，他又冷又餓。
于是，她把火柴點(diǎn)燃了一根來(lái)取暖，這時(shí)她幻想自己做火爐旁邊，打算暖暖手和腳，可是火突然滅了，手里只剩下燃燒過(guò)的'火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，在這光亮中，看到了最疼愛(ài)她的奶奶，他看見(jiàn)奶奶向他微笑，她就大聲說(shuō)：“親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，這火柴一滅，什么都看不見(jiàn)了。”
最后小女孩把火柴全部都點(diǎn)燃了，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂(lè)中飛了起來(lái)，飛到那沒(méi)有寒冷和沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天，小女孩凍死了，這個(gè)小女孩太可憐了。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，充滿愛(ài)心，這樣世界才變得更美好。
讀后感的作文 篇2
今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟媽媽說(shuō)：“你去把琪琪叫起來(lái)，我?guī)烎~(yú)去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽(tīng)見(jiàn)要釣魚(yú)，還沒(méi)等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來(lái)了。再說(shuō)爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚(yú)餌，然后帶上魚(yú)竿，水桶就向小河邊走去。
“啊！好美啊！”來(lái)到小河邊我不禁失聲叫出來(lái)。河里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，小魚(yú)和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把線拋了出去。河面在太陽(yáng)的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會(huì)，浮標(biāo)就動(dòng)了，應(yīng)該是有魚(yú)上鉤了，我想再等等，等魚(yú)完全咬住魚(yú)鉤時(shí)再收線，可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了。“呵呵，釣魚(yú)也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚(yú)鉤拉上來(lái)，一看，我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚(yú)沒(méi)有釣上來(lái)，魚(yú)餌反倒被魚(yú)吃了。
忽然我看到爸爸的魚(yú)線動(dòng)了一下，只見(jiàn)爸爸不慌不忙把魚(yú)鉤拉上來(lái)。“啊！好大的魚(yú)！我要是能釣到這么大的.魚(yú)就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚(yú)要有耐心，還要有技巧，關(guān)鍵要有靈活度，當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，你要適時(shí)的把魚(yú)鉤收上來(lái)，這樣就可以防止魚(yú)吃掉魚(yú)餌，擺脫魚(yú)鉤逃跑了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我聽(tīng)從爸爸的方法開(kāi)始釣魚(yú)，沒(méi)多大一會(huì)，我也釣到了一條小魚(yú)。雖然這次釣的魚(yú)很小，但是我明白了一個(gè)大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會(huì)有收獲！
讀后感的作文 篇3
“寶貝”是一個(gè)充滿誘惑的字眼；又是一個(gè)凝滿愛(ài)意的字眼；還是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的字眼。在繪本中儲(chǔ)備冬糧的松鼠看來(lái)，一堆橡果就是比什么都重要的寶貝；在幸福的鴨媽媽看來(lái)，她的孩子就是勝過(guò)世界上任何東西的寶貝；而在閱歷豐富的兔爺爺看來(lái)，最令他陶醉的寶貝莫過(guò)于對(duì)往事的回憶了。對(duì)于獾和狐貍來(lái)說(shuō)，什么才是真正的寶貝呢？
起初，他們心目中的寶貝要么是金的，要么是銀的，要么是寶石的.，總之是一種能使人富有起來(lái)的物質(zhì)層面的東西。但是，隨著尋寶過(guò)程的逐步深入，通過(guò)與松鼠、鴨媽媽、兔爺爺?shù)膶?duì)話，他們對(duì)“寶貝”的詮釋也在悄然地發(fā)生質(zhì)的變化，以至于最后他們才幡然醒悟：他們一路苦苦追尋的寶貝，原來(lái)就近在咫尺——他們彼此擁有對(duì)方，擁有真誠(chéng)甜蜜的友情，這難道不是最珍貴的寶貝嗎？！“彩虹”，在這本圖畫(huà)書(shū)中，象征著物質(zhì)欲念對(duì)人的吸引與誘惑。當(dāng)獾和狐貍循著絢麗的彩虹追蹤而去的時(shí)候，他們心中裝著的只有金銀珠寶。感謝那場(chǎng)及時(shí)雨，它使令人眼花繚亂的彩虹隱匿起來(lái)，也使獾和狐貍狂熱躁動(dòng)的心冷靜下來(lái)、平和下來(lái)，讓他們有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)地咀嚼與品味松鼠的知足常樂(lè)，鴨媽媽的溫厚母愛(ài)以及兔爺爺?shù)娜松形颍沧屗麄儼l(fā)現(xiàn)并認(rèn)證了那個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)被自己忽略了的真正的寶貝——朋友與友情。于是才有了那個(gè)出人意料的結(jié)尾：當(dāng)他們開(kāi)開(kāi)心心往回走的時(shí)候，一道新的彩虹又掛上了天空，但他們居然都沒(méi)有看見(jiàn)！是的，他們不枉此行，他們已經(jīng)找到了真正的寶貝，彩虹再絢麗，對(duì)他們而言，還有什么意義呢？
這與最初他們對(duì)彩虹的關(guān)注與贊美，形成了多么鮮明的對(duì)比啊，暗示著他們的精神境界已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度。“彩虹的盡頭藏著寶貝”，這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)幻；而寒冬里的食物、純真可愛(ài)的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏與回味的往事，卻都真真事實(shí)地存在著或者發(fā)生過(guò)——我們?nèi)鄙俚牟⒎恰皩氊悺保且浑p發(fā)現(xiàn)“寶貝”的眼睛，和一種鑒賞“寶貝”的心態(tài)。
從這個(gè)意義上說(shuō)，既使是失敗的教訓(xùn)抑或意外的不幸，又何嘗不是磨礪人心靈的寶貴財(cái)富呢？！“寶貝”，不是藏在彩虹的盡頭，而是藏在我們大家每個(gè)人的心頭。
讀后感的作文 篇4
人向往的是什么？
一片樹(shù)林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天，這是一個(gè)多么完美的世界。當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候，這個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)巨大的變化：一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車、一輛轎車……不明白這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化？人手所創(chuàng)造的不明白得否滿足于他們的心意？人心所追求的到底是什么？當(dāng)你貧乏的時(shí)候，追求的是財(cái)富；當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候，追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代，繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)貼合人類的追求，但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾，從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn)，從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。
《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫(huà)面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過(guò)溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)。”在如今，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境，是那樣的污染不堪：樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。
并且在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄；在交通便利的這天，人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往；一扇防盜門(mén)，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò)。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的，就是住在塔下的那個(gè)老人。活了七十年，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了，本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi)，他從不思索自我的職務(wù)對(duì)于本人的好處，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。”在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是：“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無(wú)機(jī)心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō)：“這個(gè)大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結(jié)友，慷慨而又能濟(jì)人之急，……明白出門(mén)人的甘苦，理解失意人的情緒……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平，又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候，又寫(xiě)得是那樣受人歡迎：“結(jié)實(shí)如小公牛……豪放豁達(dá)，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上，過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手，船將岸
邊，祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)，慢點(diǎn)’時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。”
“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí)，卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。
本就應(yīng)是圓滿完美的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。“黃昏來(lái)時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼。”、“他在日頭升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至思量與日頭同時(shí)死去的`，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子。”其中，還讓我們看到不幸的是，作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死；以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走；與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾，作者想透過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)期望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈，本想尋得一處關(guān)愛(ài)、拯救的歸宿，卻一向得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫(xiě)照？
《邊城》作者沈從文所流露的這些思想，無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。
在那里，也讓我想起兩句話，作為結(jié)束：
“我們的心如不安息在你的懷中，便不會(huì)安寧。”——奧古斯丁
“我將這些事告訴你們，是要叫你們?cè)谖依锩嬗衅桨病Ｔ谑郎夏銈冇锌嚯y；但你們能夠放心，我已經(jīng)勝了世界。”——耶穌
讀后感的作文 篇5
最近剛讀完，覺(jué)得很合我的胃口。老殘一個(gè)人到處游歷，用非常文藝的話來(lái)說(shuō)就是流浪。有點(diǎn)類似美國(guó)的`嬉皮士時(shí)代。只不過(guò)老殘是一個(gè)人拿著銅鈴行醫(yī)，一個(gè)是開(kāi)著破車飛馳在美國(guó)西部的公路。不同的是老殘接觸的多是官，或者說(shuō)是為民請(qǐng)命的角色。
我最喜歡看那段一個(gè)劉姓青年去找一位隱藏在山里的高人，一路上所見(jiàn)所聞讓人猶如仙境，還遇到神仙似的人物，那段經(jīng)歷當(dāng)真是回味無(wú)窮。到后來(lái)倒是無(wú)趣了些，結(jié)合了較多社會(huì)上的流行元素，不喜。總的來(lái)說(shuō)很有意思，推薦。
讀后感的作文 篇6
上個(gè)星期，我讀了《麻雀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。 講的是，獵人打獵回來(lái)，走在林陰路上，獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了，獵狗慢慢的走近小麻雀，聞了聞，張開(kāi)那饅頭大小的嘴。
突然，一只麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因?yàn)榫o張的緣故吧，那只麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出難聽(tīng)的聲音。可它仍打起精神，準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行搏殺。麻雀那種強(qiáng)大的力量讓獵狗感到害怕，它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗，帶著它走開(kāi)了。麻雀和獵狗相比，獵狗是個(gè)龐然大物，而麻雀呢？麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，它要用自己的身軀保護(hù)小麻雀，想挽救自己的.孩子，這就是母愛(ài)的力量！
人與人之間，有著偉大的母愛(ài)，動(dòng)物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險(xiǎn)時(shí)，也一定會(huì)像麻雀那樣，用自己的身軀保護(hù)兒女，用偉大的母愛(ài)守候著兒女。
讀完這本書(shū)，我想起了《世上只有媽媽好》……
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