關(guān)于讀后感的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，也會(huì)墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)？他十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)，演出，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，最終，他在國(guó)外從一個(gè)小小的替補(bǔ)獲得無(wú)數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯(cuò)，他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因?yàn)榍偌疾诲e(cuò)獲得了出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他在國(guó)外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽，卻只成為一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的.第六替補(bǔ)，但他不灰心，仍然不停的練習(xí)，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補(bǔ)演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補(bǔ)自然就代替他們站在了臺(tái)上。當(dāng)他彈完一首曲子后，臺(tái)下所有觀眾全站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)：“有夢(mèng)想就能出彩，就算是個(gè)替補(bǔ)，也有精彩的機(jī)會(huì)”。
郎朗是因?yàn)閳?jiān)持才達(dá)到夢(mèng)想的，那我呢？在我的成長(zhǎng)路上也重載著這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng)，但我沒(méi)有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因?yàn)樽约韩@的了幾次一等獎(jiǎng)，拿到了十級(jí)證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒(méi)有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識(shí)到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅(jiān)持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)，夢(mèng)想總是留給有準(zhǔn)備的人，有夢(mèng)想的人生才會(huì)精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它實(shí)現(xiàn)愿望；點(diǎn)亮夢(mèng)想，別讓它沾滿灰塵；點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；堅(jiān)持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
讀后感的作文 篇2
不知你可看過(guò)沈石溪爺爺寫(xiě)的《被摔死的“鷹”》這一故事？一開(kāi)始我挺喜歡里面的“淘氣包”小作者，為了讓自家的小雞不再失蹤，他竟獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)“古密招”——來(lái)整治在他家不遠(yuǎn)的大青樹(shù)上的母鷹。將母鷹在大青樹(shù)上生下了幾只蛋，用自家的兩個(gè)雞蛋偷偷換上了。當(dāng)“小鷹”出生后，它就全心去照顧“小鷹”，不但給“小鷹”修筑加固鳥(niǎo)巢，而且天天捕食給它孩子吃。我為這些“小鷹”能同樣得到媽媽的愛(ài)而高興和慶幸。
可是當(dāng)鷹媽媽要訓(xùn)練自己的“寶寶”學(xué)飛行時(shí)，我為這些“小鷹”捏了一把汗，結(jié)果“寶寶”被他的訓(xùn)練習(xí)慣活活摔死時(shí)，我的心酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我可憐那兩只“小鷹”，告訴你小作者：母鷹飛走了，最終達(dá)到了你想要趕它走的目的，你是成功了。可你的成功是建立在別人的痛苦身上的'，你害死了兩只無(wú)辜的小雞，我一點(diǎn)也不喜歡你耍的“貍貓換太子”。要是我呀，看見(jiàn)老鷹在我家附近，我會(huì)把自家的雞窩扎的牢牢的，不讓老鷹叼走就可以了。人有遠(yuǎn)慮，就沒(méi)有近憂了。我也為鷹媽媽難過(guò)，悲傷，看到自己的孩子被自己活活摔死，那是怎樣的痛心？“鷹媽媽”沒(méi)有回來(lái)，我真為它擔(dān)心，多么想去告訴它，安慰它：“那不是你的孩子，是雞，本來(lái)就不會(huì)飛，你不要難過(guò)，不要傷心了。”可是我又能怎樣告訴您呢？你知道了真相會(huì)不傷心嗎？想想我家的狗狗不幸被人家車(chē)子撞，我們?nèi)液茈y過(guò)，有好幾天我們吃飯時(shí)都一言不發(fā)，媽媽平時(shí)要吃一碗飯，可她只吃一點(diǎn)就擱下飯碗不吃了。我知道，這是媽媽在想狗狗了，但我不知怎樣說(shuō)媽媽才能開(kāi)心？
總之，我要告訴你小作者，不管鷹媽媽有沒(méi)有識(shí)破，它對(duì)“小鷹”的愛(ài)是真的，因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)希望自己的孩子在藍(lán)天中做一只飛翔的鷹。
讀后感的作文 篇3
暑假里看了幾本書(shū)，其中一本是《孔子的智慧》。孔子是一個(gè)教育家、思想家，也算半個(gè)政治家，但他首先是一個(gè)品德高尚的知識(shí)分子。他一生都在追求真、善、美，追求理想的政治生活。孔子的歷史地位，以朱熹對(duì)他崇拜的話來(lái)說(shuō)，叫“天不生孔子，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。孔子“人能弘道、非道弘人”，“躬自厚而薄責(zé)于人”的生存智慧里，一以貫之的為“和”字：“禮之用，和為貴，先王之道，斯為美。”
這對(duì)于生存問(wèn)題遠(yuǎn)未成為昨日話題的當(dāng)代人類(lèi)，有效地整合人與自然、人與社會(huì)、人與人之間價(jià)值的.激烈沖突，并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步，無(wú)疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)后，發(fā)表宣言說(shuō)：“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，必須回頭兩千五百。
讀后感的作文 篇4
最近，我對(duì)小狐貍阿貍有了一些興趣。我的粘貼、本子、文具都是有關(guān) 阿貍的。
媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫阿貍·永遠(yuǎn)站。故事講的是：每天早上都會(huì)有一輛紅色巴士從天而降，有人在分手站下車(chē)，有人會(huì)在喧吵站下車(chē)，有人會(huì)在孤獨(dú)站下車(chē)，有人會(huì)在宣言站下車(chē)......這次阿貍準(zhǔn)備上紅色巴士找永遠(yuǎn)站。
阿貍通過(guò)這次旅行，讓阿貍明白了因?yàn)槿藗兛释篮愕拿篮茫窇种鴷r(shí)間帶來(lái)的衰老，人生從未有過(guò)永遠(yuǎn)，只有失散。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了要珍惜身邊的人，這才是永遠(yuǎn)，就像阿貍的媽媽告訴他的一樣：“永遠(yuǎn)就是媽媽愛(ài)阿貍，母親愛(ài)自己的孩子。有的時(shí)候你體會(huì)不到媽媽對(duì)你的.愛(ài)，只是你沒(méi)有好好的感受，要珍惜別人對(duì)你的愛(ài)。不要等失去愛(ài)后，才知道別人對(duì)你的愛(ài)。
如果大家想看這本書(shū)的話，從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上就可以買(mǎi)到。
讀后感的作文 篇5
在這部書(shū)中，最令我印象深刻的，不是那雪的苦旅中的絕望，不是那愛(ài)與希望中的幸福，也不是那在野性與愛(ài)間的掙扎，而是馴養(yǎng)狗巴克在初到北方時(shí)的堅(jiān)韌與瘋狂的學(xué)習(xí)能力。
隨大流的社會(huì)中，特立獨(dú)行或許意味著耀眼奪目，然而更多的是孤立。山不靠我，故我只得靠山。在面對(duì)新的環(huán)境時(shí)，我們最好的選擇就是適應(yīng)環(huán)境、融入生活。而巴克無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的生命，它的優(yōu)秀體現(xiàn)在它極其強(qiáng)大的生存本能——低調(diào)的觀察身邊的一切，記住一切需要記住的學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的，并盡一切所能做的更好。這種學(xué)習(xí)本能足以使它在任何環(huán)境中生活得如魚(yú)得水。
在我們的生命中，不論是升學(xué)或是走進(jìn)社會(huì)，都要以一顆不屈的心，通過(guò)模仿與思考了解身邊的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。
“巴克很貪吃。它每天能分到一磅半干鮭魚(yú)，可是這些吃下肚兒，就像沒(méi)吃一樣。它總是吃不飽，肚子長(zhǎng)期忍受著饑餓的煎熬。巴克的腳沒(méi)有那些愛(ài)斯基摩狗的腳那樣解釋堅(jiān)硬，一整天都疼痛難忍，只能一瘸一拐的走路，一到扎營(yíng)時(shí)，它就躺下來(lái)，像一條死狗一樣.”
任何一個(gè)人，在讀到這些文段時(shí)，都一定可以體會(huì)到巴克在初為雪橇犬時(shí)那些肉體上難以忍受的痛苦，這些痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著它未定的彷徨的心。初入新環(huán)境，及時(shí)盡力調(diào)整心態(tài)，及時(shí)積極地努力著，可長(zhǎng)期養(yǎng)成的生活習(xí)慣給自身帶來(lái)的影響卻接踵而來(lái)，難以改變的生活習(xí)慣，會(huì)讓你做什么都慢上半拍。可這是一個(gè)必然的'過(guò)程。
環(huán)境會(huì)將你改造，迫于生存，某些不論你看好或看壞的東西都會(huì)改變，痛苦會(huì)在無(wú)形中漸漸消失，如果能忍受先前的痛苦，則必然蛻變。忍得一時(shí)，海闊天空。
只有不盲目的人才不會(huì)空虛。就如同雪橇狗們，它們被一種難以名狀的自豪感緊緊抓住，那是挽繩與雪道帶來(lái)的自豪，那種自豪足以讓它們堅(jiān)持苦干到最后一息，足以引誘它們高高興興的死去，而一旦把它們趕出挽具，它們是會(huì)心碎的——在它們的心中，拉撬是它們存在的終極意義，這種意義帶來(lái)的力量足以支撐起它們心中那永不磨滅的火焰。
而人類(lèi)，就更不應(yīng)空虛度日，每一個(gè)生命都有其存在的意義，而生命的存在，就是為了發(fā)現(xiàn)他，并為之而活。如此，每一天便都能體會(huì)到生存的自豪與快樂(lè)。
不得不說(shuō)，巴克是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者，它威猛、強(qiáng)壯、有魄力而又攻于心計(jì)。它不像那些有心無(wú)力的軍師般文弱而難以服人，也不像那些有勇無(wú)謀的魁梧勇士——它們只能成為將軍，而難以成為王者。巴克雖只是小小狗群中的王，但無(wú)人可以否認(rèn)它的領(lǐng)導(dǎo)魅力。
巴克與原頭領(lǐng)斯皮茨的斗爭(zhēng)其實(shí)有些像中國(guó)古代皇子逼宮的過(guò)程，他們通常忍辱負(fù)重許久，暗地里積蓄力量——拉攏朝臣、挑撥離間、策反，使帝王有苦說(shuō)不出，然后等待時(shí)機(jī)，一舉爆發(fā)，以絕對(duì)的力量打敗對(duì)手，既可繼位，又可在朝臣間立威。
所以綜合各項(xiàng)來(lái)看，巴克的成功奪權(quán)幾乎是一個(gè)必然的結(jié)果。
奪江山易坐江山難，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不光要有出色的個(gè)體戰(zhàn)力，還必須擁有身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神，要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。而在這一點(diǎn)上巴克無(wú)疑做的不錯(cuò)，它嚴(yán)肅地加強(qiáng)了狗隊(duì)中紀(jì)律的管理，讓其他狗又敬又畏，拉橇?xí)r付出最多的努力，平時(shí)生活中也比前任的領(lǐng)導(dǎo)者做得更好，就如書(shū)中所描述的“它一下就承擔(dān)起了領(lǐng)頭狗的責(zé)任，凡是需要做出正確的判斷或迅速思考或立即行動(dòng)的時(shí)候，巴克都顯示出了甚至比斯皮茨還要高超的能力……”
作為一個(gè)新的領(lǐng)頭狗，在作出了這些努力之后，屬于巴克的小團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)初步完善了。
作為一部小說(shuō)的主角，巴克注定不可能擁有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生。于是，作者安排了三個(gè)不知輕重的熱血青年給巴克帶去苦難——在過(guò)度的疲憊之下，幾個(gè)老伙伴大多永遠(yuǎn)留在了雪地里;而僅有的生存者們也引起愚昧殘暴的主人無(wú)情地鞭打而遍體鱗傷，筋疲力盡的巴克也形狀慘烈。
“它那美麗的皮毛不再挺秀光滑，而是聳拉下來(lái)，顯得軟弱無(wú)力，被拖得又臟又濕，有的地方還和哈爾用棍棒打出的凝血粘結(jié)在一起。肌肉耗盡了，只剩下多節(jié)的筋絡(luò);腳爪上沒(méi)肉了，透過(guò)松垮、多皺、無(wú)肉的皮可以清晰的看見(jiàn)每根肋條和骨頭的輪廓。”
一段話，字字滴血，連旁觀者都不忍目睹，可巴克放棄了嗎?沒(méi)有，巴克用一種讓人心碎的意志力走完了最艱苦的一程，那是一種大多數(shù)自命萬(wàn)物之靈的人類(lèi)所不具備的偉大精神!
一個(gè)人的情節(jié)是不完整的，每個(gè)主角都會(huì)有屬于它的另一半。巴克生命中的那個(gè)他在巴克最危急的時(shí)刻出現(xiàn)了，他拯救了巴克的生命，用一顆愛(ài)狗的心征服了巴克。約翰·桑頓，是巴克生命中最溫暖的一蓬火焰，并在時(shí)間的滋養(yǎng)下越燒越旺。
沒(méi)有生命的心是全然冷硬的，我一直堅(jiān)信，每個(gè)生命的心海中都存在著一方柔軟的凈土，不容玷污，不容褻瀆。那里住著那么一個(gè)或幾個(gè)生命，或許是親人，或許是朋友，或許是戀人，總之，他們會(huì)讓人傾盡全力想要保護(hù)，那感情是高于一切的愛(ài)，高于財(cái)富，高于榮譽(yù)，甚至，高于生命。沒(méi)有這種愛(ài)的生命是殘缺的，而擁有了的，哪怕心中人已成為過(guò)去，但只要有過(guò)那么哪怕一個(gè)人，即使在在冰冷的環(huán)境中，心中依舊回蕩著溫暖的火光。
讀后感的作文 篇6
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你們一定聽(tīng)過(guò)這句話吧？沒(méi)錯(cuò)，謙虛是人們的寶貴財(cái)富之一。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)森林里住著一位畫(huà)畫(huà)畫(huà)得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，時(shí)間一久，小松鼠卻驕傲起來(lái)，每次去參加森林里的比賽，他總能獲得冠軍。有一次，一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的這片森林來(lái)旅游，見(jiàn)小松鼠這么驕傲，心里不高興，決定跟他比一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。結(jié)果，大家都把票投給了小兔子，小松鼠輸了。
我聽(tīng)了后不禁感嘆：真是人外有人，天外有天啊！我不禁想到自己的驕傲，慚愧啊！那天，我剛從遂昌爸爸店里回來(lái)，在那，有一個(gè)叔叔陪我練五子棋練了好久，回到家，我信心十足的找到舅舅，他可是下棋的高手，圍棋、五子棋、象棋都會(huì)，我總下不贏他，這次我下決心要贏他，我相信我這幾天五子棋的技術(shù)會(huì)大大提高的'！舅舅、我開(kāi)始下起來(lái)，果然，舅舅不小心一馬虎，我贏了！爸爸走過(guò)來(lái)：“我來(lái)跟你玩一盤(pán)！”“好啊。”我回答。爸爸說(shuō)：“想不到，你能贏舅舅。”我得意極了：“練了這么多天，再不贏，沒(méi)面子了。”爸爸沒(méi)再說(shuō)話。
我們開(kāi)始玩了，我先出，下了顆黑子，爸爸在我上方出了顆白子…… 當(dāng)我下了三顆子時(shí)，爸爸就趕緊把我堵住，堵了半天，我實(shí)在沒(méi)路走了，只好硬著頭皮，把三顆子的再繼續(xù)連下去，我卻沒(méi)看見(jiàn)，在90°的交叉處有一顆十分關(guān)鍵的子，爸爸把那顆子下下去了，形成了90°，一看，這兩顆子，那也兩顆子，無(wú)論我下哪一邊，都會(huì)輸?shù)摹０职帜樕下冻隽藙倮奈⑿Α?/p>
所以，做人要謙虛，一定要記住：人外有人，天外有天！
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