小學作文讀后感

時間：2022-11-04 19:05:25 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

小學作文讀后感

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學作文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文讀后感

小學作文讀后感 1

　　某天，出版社出版的一本書，它叫《環游地球八十天》……

　　儒勒·凡爾納是這本書的作者。他是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“科學幻想小說之父”

　　凡爾納主要作品還有《神秘島》、《地心游記》、《一張彩票》、《漂逝的半島》、《氣球上的五星期》等20多部科幻歷險小說。

　　這本書描寫了主人公福克先生和朋友打賭，自己在八十天內環游一周，朋友們不相信，如果輸了，福克先生將變成窮，把錢給朋友們。然而，他就在這種壓力下，以堅定的意志，克服了種種的障礙，終于在八十天內環游地球一周。在當時這是很不容易的事情。

　　這本書可以學到許多東西，給我的了做人的道理，還知道世界各國的民俗。

小學作文讀后感 2

　　爸爸從書店幫我買了《百問百答》這本書，我感覺這本書每頁都很有趣，知識量也很大，書上植物和動物都介紹的很清楚，還教我們如何保護自己，書上還有圖片，讓我們更容易了解動植物長什么樣子，讓我們知道哪些動植物是有毒的和沒有毒的區別。

　　這本書能告訴我們平時生活中不容易見著和學到的知識，比如書上說去野外活動時，不要噴香水和不要穿顏色鮮艷的衣服，因為蟲子，蜜蜂喜歡鮮艷的顏色和濃烈氣味，還有被毒蛇咬了之后，應該怎么處理等等很多知識。

　　所以，我才感覺這本書是可以告訴我們生活中的經驗和知識，這是本知識量很大的書，我想推薦給其他同學們一起學習。

小學作文讀后感 3

　　可能大家在“環游地球八十天”這個詞上疑問，如果坐上飛機，饒地球一圈大概一天就夠了呀？可我們說的故事發生在19世紀的英國，當時只能靠著輪船和火車環游地球。

　　這本書主要發生在福克先生和仆人路路通的許許多多真實的驚險的故事。比如說前往加爾各達的途中因為鐵路沒有修好，所以福克先生就買了一頭大象趕路，并把大象的起名為“刮刮叫”；在美國，他們遇到了可怕的印第安強盜，路路通差點就被他們綁架，幸好福克先生出手相救；再回法國的路上，他們“搶劫”了一條船……最后，他們終于成功的在80天環游地球。

　　我一定要像書里的主人公福克先生一樣，做一個有遠大理想、堅強性格、遇到困難鎮靜的人。

小學作文讀后感 4

　　昨天晚上我看了《父與子》這本漫畫非常搞笑，講的是一對父子在生活里好玩的事情。

　　我最喜歡的一篇是《痛苦的自責》它畫的是兒子纏著爸爸給他買玩具，爸爸不同意，但兒子再三懇求爸爸，最后爸爸就勉強的答應了，等兒子走后，爸爸就站在鏡子前自己打了自己。

　　我想起我小時候和爸爸也是這樣的，我也是讓爸爸給我買玩具，爸爸總是經不住我的哭鬧，買玩具給我，然后他也后悔太慣我。

　　這本書給我留下了很多我和爸爸的回憶，我非常喜歡這本書。

小學作文讀后感 5

　　在暑假中，老師給我們發了二本書，有一本是《火車老鼠》。看了這本書我知道了，有只老鼠叫斯特凡，它坐上了巴黎的火車，火車上不怕困難、敢于和敵人作斗爭的精神所感動。斯特凡到了巴黎的時候認識了鄉村老鼠。和它們成了朋友。斯特凡后來經歷了千辛萬苦到了巴黎，可是再也回不到了家。

　　讀完這本書讓我知道。無論做什么都要有恒心。

小學作文讀后感 6

　　真源二小六（4）班文/雷森

　　讀完《寶塔》這本書后，給我一個啟示：如果將兒童的生活與成人的生活隔裂開來，兒童將難以實現真正的成長。嘉慶在與嘉麟交往的時候，他的姨媽帶著一個神秘男孩虎子，融進了他們的生活。當虎子知道自己要輸血給嘉麟時，虎子不見了。原來是因為他不想做別人的“輸血工具”。當嘉慶找到他時，虎子正在金陵塔，虎子見到嘉慶不理睬也不叫他嘉慶哥。當嘉慶讓虎子見到嘉麟時，家里吵嚷著要跟虎子睡一張床，還抱著虎子，把他舉起來。在經歷了最初的錯愕與絕望后，孩子們和他們的家人最終選擇了用愛彌合生活的裂痕……也許每個少年的心里都有一座高塔，里面暗藏著多少秘密和動人之處。

小學作文讀后感 7

　　今天我讀了《阿里巴巴與四十大盜》，我覺得阿里巴巴很聰明很勇敢很善良。

　　他面對危險也很冷靜，用自己的智慧和勇氣打敗了大盜們，最終獲得了很多財富，并且他將那些大盜們搶來的不義之財分給鄰居們，我們要向他學習，學習他面對危險時的.冷靜、勇敢。

小學作文讀后感 8

　　我是一個愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

　　《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的

　　著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

　　因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此癡迷這本書的。

小學作文讀后感 9

　　我喜歡洋蔥頭，他很聰明，設法把大家從監獄里營救出來；洋蔥頭也很勇敢，他敢罵番茄騎士是壞蛋。

　　我不喜歡番茄騎士，他非常可惡，把大家關到監獄里。

　　我還喜歡小櫻桃，他們很可愛，樂于助人。我要學習他們聰明、勇敢、樂于助人的精神。

小學作文讀后感 10

　　這幾天，我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是：愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，有良心的唐僧，誠實的沙和尚。他們在去西天取經的路上，危險重重，可他們沒有放棄，還是取得了真經，還當了佛呢。

　　他們身上有我學習的地方，就是做事永不放棄。

　　還記得我學拉丁舞的時候，遇到了一點點的苦頭就不想學了。最后，我連一年也沒堅持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個可愛的福娃，開始時還信心百倍，可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。

　　世上無難事，只怕有心人。這句話說得沒錯，只要做事不放棄，就一定能成功。

小學作文讀后感 11

　　傅雷的一封封信對他孩子的愛，一封封書信對孩子的期盼，他是中國的翻譯家，作家，教育家。他是一個嚴厲，盡責任的父親，這本書主要講了父親對孩子的教育，如何面對接下來的生活，在遇到孩子遇到困難的時候鞭策和鼓勵他和做事的嚴謹性，正是這些幫助，讓這個孩子有勇氣面對和戰勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開。

　　從這本書中我明白了許多，我們都應該去學習傅雷的那種溝通，交流，為什么父母和孩子的關系不好？因為沒有共同的語言，所導致的，感謝《傅雷家書》給我上的一課。

小學作文讀后感 12

　　讀了《雷鋒》后，我知道了許多關于雷鋒的名人名言。

　　我知道的名人名言有很多，如：對待同學要向春天般的溫暖，對待工作要像天一樣的火熱，對待個人主義要向秋風掃落葉一樣，對待敵人要向嚴冬一樣殘酷無情。

　　人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任，我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難是最幸福的。

　　怎么樣，這就是我想從中學習的東西。大家一起學習吧。

小學作文讀后感 13

　　這本書可好看了，里面的內容很有趣。你知道溫迪克是誰嗎?它從哪里來?它的主人是誰?就讓我來告訴你。

　　溫迪克是一條狗，它的主人是甌寶，溫迪克是被甌寶在超市里撿到的，我告訴你別看溫迪克又丑又臟，但它會對喜歡的人微笑。

　　你說這只狗古不古怪，說實在的甌寶不跟正常的伙伴交朋友，她卻跟想要一座圖書館作為禮物的芬妮小姐。害羞卻又能用美妙的旋律去吸引小動物的奧蒂斯。性格古怪、被人稱作“巫婆”的格格麗亞，以及阿曼達、“小不點兒”、“光頭寶寶”這些人物都有一些古怪的特點......

小學作文讀后感 14

　　匹諾曹是一個淘氣、不愛學習、長著長鼻子的木偶。它上當受騙，遇見壞人、當看門狗、被變驢子、讓鯊魚吃了、等等很多困難。當他每次說謊時鼻子都會變長，最后鼻子長的都無法轉身了，最后得到一位仙女的幫助。知錯就改的木偶匹諾曹變成了一個聰明、伶俐、愛學習的好孩子！我不想鼻子變長，所以我要做一個誠實的孩子。

小學作文讀后感 15

　　今天我讀了《環游地球八十天》。

　　這個故事講的是福克先生和朋友打賭，她說他還有地球只要八十天，他朋友跟他賭兩萬英鎊，說完，他便馬上出發了，在路上，他克服了種種困難，他遇到困難的時候做的第一件事不是慌張而是冷靜，他還救過一個人——艾娥達夫人，最后福克先生贏了，雖說福克先生沒有什么太大的收獲，但是他認為最大的收獲就是能和艾娥達夫人在一起。

　　我們要向讀書中的福克先生學習，因為他遇事冷靜不慌張，所以他才能克服種種困難。

【小學作文讀后感】相關文章：