實用的讀后感的作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
看完《傾聽生命》，我學到了許多知識，這本書，對生命進行了多層次全方位的生動描述，側耳傾聽，我們仿佛聽到了張揚的生命在歡快的吶喊。我非常喜歡這本書中消防員尋聲救人的故事，我很佩服文中拉斯馬森的機智，佩服他珍愛生命的精神。
文中，一位瘦弱的老太太在家中不慎跌倒，怎么也爬不起來，無柰之下她只好撥打了119，當消防支隊的值班人員拉斯馬森接通電話，問老太太家門牌號碼時，老太太卻說記不表。拉斯馬森又問是否在市區，老太太回答是，隨后拉斯馬森又提出了一個問題，但只有沉重的喘息聲清清楚楚地傳了過來，無人答話，大概對方昏了過去。拉斯馬森很是著急，不知道住址在哪里怎么辦呀，忽然，一個想法躍入了腦海：讓消防車拉響警笛沿街奔馳，老太太的電話未掛，一但經過她所住的街道，警笛聲就會從老太太家的電話傳出來，便就近查找亮著燈的人家。拉斯馬森一想到這兒，馬上把工作布置了下來，不久就找到了老太太的家，將她送往醫院。
一位老太太摔倒了爬不起來，撥打119，有的同學可能會不顧一屑，可能會說，不就是個瘦弱的老太太嗎，死了又不稀罕，再說正常情況下很難救助。但拉斯馬森憑著它的機智，救活了一個垂死的生命。這種精神不值得我們學習嗎？生命對于每一個人都只有一次，這可貴的生命理當珍惜，不管這種生命是否以什么形態存在。在消防員的眼中，每一個生命都是平等的，拯救一個生命，不僅僅是自己的職責，更是珍惜生命，尊重生命的體現。
讀后感的作文 篇2
小螃蟹有一個住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動物們為大鉗子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨，其實它很幸福，有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的`時候，我想了一句話："真正的朋友會在你患難的時候出現。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因為它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨嗎？好像不，其實它應該是很快樂的。
讀后感的作文 篇3
《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風賽跑，有時一個暑假的作業，“我”十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業拿來做……想到這里，我想到了自己。我寫作業的寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘。”最后等到媽媽來拉我被子的時候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘啊！
讀后感的作文 篇4
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛。
讀后感的作文 篇5
你可能打敗我，但不可能打垮我。 ——題記
望者書架上的那本書，不自覺地捧在手里。《老人與海》。有多久沒看了?老人殺的馬林魚有多大?他又擊敗了多少殺魚呢?我已不記得，只是那句話一直縈繞在耳邊：”人不是生來就被打敗的......“ 輕輕翻開書。圖書館的陽關穿過書架，在地上投射夢幻般的剪影。思緒在腦海翻騰，如閃過一道電火花，將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長的海岸線邊，老人吃力地卸下布滿補丁的船帆。他就像是一面標志著失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒有捕到一條像樣的魚了。整整八十四天，老人每天早出晚歸卻總是毫無收獲。可是他為什么不選擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運，他不信，他不信霉運會一直纏繞著自己。他堅信，堅信每天都會升起一輪嶄新的希望!老人盯著那即將沉淪的殘日，海水被照成藍紫色，黑暗將要綁架整個海洋。老人那雙執著的，樂觀向上的，像海水一樣湛藍的眼睛卻一點點明亮起來。 第八十五天，注定不凡的一天。 當天空還是青藍色，太陽還窩在家里睡覺的時候，老人已獨駕小船進入海洋，尋找屬于自己的魚。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個不敗的傳說!這一天，是第八十五天。 望著海岸上，零散的，巨大的，白森森的大馬林魚骨架。我陷入了沉思，老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天，饑渴，孤獨，年邁，無助纏繞著他，讓他無法喘息。他曾經想過放棄在馬林魚上鉤之前，在馬林魚上鉤之后，在 大馬林魚被那群貪婪的鯊魚蠶食之后...... 但是，老人堅持下來了。他對自己說話，鼓勵自己，嘲笑自己，挑戰自己的極限，最終戰勝了自己! 很難想象他是怎么戰勝自己的，是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說的向往嗎?還是對通過自己的努力，戰勝自己，然后美美的 睡上一覺的期盼? 我不得而知。 但老人的執著令我折服，敬愛既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚，他敬愛自己一直守護的職業。他也喜歡那個一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經說過：”天空沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。“老人拼盡全力，大海卻沒有留下他的痕跡，但老人望著那巨大的魚骨，他可以自豪地說：”我曾經飛過!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗，因為他們連選擇的勇氣都沒有，注定失敗。無論結果好壞，哪怕 一開始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試，不然哪來的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿荊棘的學習探索之路堅持下去，還是要選擇放棄? 我相信，會有一天，第八十五天，甚至是第八百八十五天，總會收獲屬于我們的成功。
讀后感的作文 篇6
《冰雪奇緣》的英文名是“Frozen”，意思是冰凍的，可是我看完后卻一點也不感到寒冷，反倒覺得暖意融融。影片講述了一對公主姐妹從被迫分離到再相聚相依的故事。
會使用冰雪魔法的姐姐艾爾莎，為了不傷害親人而選擇了隱藏和逃避，可是逃避讓她更加孤獨和恐懼。普通卻活潑開朗的妹妹安娜，一直在尋找真愛，總是用自己最坦誠的一面示人，可她卻不知道姐姐為什么總躲著自己，內心一直都充滿疑惑。
片中，我最喜歡安娜，她直爽、活潑，愛自己的家人，無論遇到任何事，安娜都用歌聲來驅逐它。安娜愛家人，用最后的生命拯救了姐姐。安娜給姐姐的愛融化了她的恐懼，而艾爾莎所擁有的愛也融化了安娜所遭受的冰凍魔法。一邊是艾爾莎創造出的各式各樣、精美絕倫的冰雪，一邊又是溫暖人心、可解凍一切的愛情與親情，讓我們在心中為她們姐妹倆的真愛而感動。
就是這么一部迪士尼電影，它唱出了真正的親情，唱出了人與人之間真正的愛!Letitgo，讓什么寒冷的冰雪都飄走吧，現在降臨在世界上的，應該是暖暖的真愛!
讀后感的作文 篇7
媽媽是給予我們生命的最親的人，她們有的童心未泯；有的優雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是——她們都深深的愛著我們。
這個寒假我就讀了這樣一本書，是中國著名校園小說作家楊紅櫻寫的校園小說《非常媽媽》。
這本書里有馬小跳的天真媽媽；有冉冬陽的智慧媽媽；有吳緬的開明媽媽……而這些發生在馬小跳他們和他們的媽媽身上故事有些也發生在我們和的我們的媽媽身上。
而這一群性情各異但又天真活潑的孩子和他們喜愛的家長、老師之間發生的有趣的事情讓我們有很多感觸和啟發。讓我最有感觸和啟發的有感觸和啟發“我的生日，媽媽的受難日” 和 “別把小孩子看扁嘍”
我要向大家推薦這本書，一本好看、好玩的書，書里的故事我們又都經歷過的事情。你讀了這本書一定會像我一樣受益匪淺。
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