【必備】讀后感的作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
掩卷三思，唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆，魯迅不愧為一代偉大的文學家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精辟；一針見血，他對當時社會不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。”結合現實世界，這段話難道還不值得人們深思嗎？充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最后一句話，讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。有學者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點睛，表現出父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理，不是依然發生在我們當代學生身上嗎？那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理，發出我們內心不滿的吶喊呢？但我不會，這是得益于中華文化的博大精深，一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學而優士”是中國的傳統思想。
如果不是父親的嚴厲，也許魯迅不會成為一代文學家，也許只是一個不學無術的富家子弟，或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分數下，在提倡贏在起跑線上的口號下，又有誰不把好的成績，好的文憑作為踏入社會的王牌呢？在先進科技信息高速發展的年代，又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢？也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學習和深思的地方。
讀后感的作文 篇2
在這個寒假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。先引入正文：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現諸葛亮的方法也極簡單：擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
讀后感的作文 篇3
有一個叫吳丞信，他從就不講誠信：愛說假話，出耳返耳，答應別人的是從來不做到，在一年里365天，他天天都不講誠信。因此沒有人看得起他，吳丞信連一個朋友都沒有，這使他很是苦惱。他大大小小的醫院都去過，可以說不管中醫、西藥、偏方他都式過，可是每次都是只好了幾天，老毛病又犯了。
這天，他在報紙上看到了一家叫“誠信”的醫院，專門治不講誠信的病，還不需要錢。吳丞信看到了扔下手中的報紙，飛一般的跑到那家“誠信醫院”。
一進門，他就直奔院長辦公室，找到了醫術最好的醫生——院長，把情況都一五一十地告訴了院長。院長不愧是院長，拿起筆龍飛鳳舞的寫下了一個治療方案，就是講幾個誠信的誠信的故事給吳丞信聽，點化他的心靈。吳丞信聚精會神地聽著，故事大致是這樣的：華盛頓小時侯在砍伐雜樹時不小心砍斷了一棵櫻桃樹；事后他誠實地將整件事告訴了爸爸，爸爸夸獎了華盛頓的故事。之后又講了《李嘉誠最大的財富》和《誠信是金》這兩個故事。
聽完了這個故事后，吳丞信流下了眼淚，他說：“我原來是一個不講誠信的人，現在我明白了——誠信比黃金更貴重！我從《誠信是金》這個故事里知道了——誠信能夠創造財富。“上帝”的話又使我懂得了誠信比金錢更重要的道理。要不然李嘉誠怎么會成為香港首富、世界華人的首富呢？從這三個故事中讓我深深地體會到了：誠實是經商者的信譽之本，如果我沒有了誠信，那誰會相信我，我就不會有朋友，不會得到大家的信任，不會有人尊敬你······更別說是金錢，所以做人一定要誠實，有信譽才會得到大家的信任。” “是啊！”醫生說，“誠信，是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的道理準則。古人云：‘誠者，天只道也，思誠者，人只道也。’ 誠信是金，但黃金有價，誠信無價啊！” “恩！” 吳丞信點點頭，并立志要做一個誠信的人。從那以后他愛說假話，出耳返耳，答應別人的是從來不做到的毛病很快就改正了。從此，他有了朋友，找到了工作，大家都很尊敬他，叫他吳老師。 此時的他才明白誠信的重要，因此他向我們呼吁：“做一個誠信的人，讓我們共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好！”
讀后感的作文 篇4
在這次的口小暑期教師讀書交流活動中，我選讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。書中總共談了100條問題，每談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，引人深思。
書中第2條，“教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時”。這個問題給我的感觸很深。教師每天上課有的要三四個小時，備、改、講、輔幾乎占用了在校的其他時間，有時還得在家夜辦公。除了工作，教師也得做家務，也要教育自己的子女，還得孝敬長輩，哪里有空閑的時間啊！許多學生怕報考師范學院，很大一部分原因，就是“教師太辛苦”，雖然看起來好像有不少的假期。書中所提到的一位歷史老師說：“我用終生的時間來備課。”這句話似乎很難理解。怎樣做這種準備，這就是讀書，每天不間斷地讀書。讀書是作一個好教師所不可缺的“精神底蘊”。我們不要再說 “沒時間讀書”，關鍵是你想不想讀書。 “書到用時方恨少，事非經過不知難。”我們要學的東西實在太多。給學生一杯水，教師必須要有源源不斷的活水來。讓我們一起讀書吧！潺潺小溪，匯成大河。讀書不是為了應付眼前的課，而是出自內心需要和對知識的渴求。應該讓自己所教的那點學科知識在你的知識海洋里成為滄海一粟。“襯托學校教科書的背景越寬廣，教學水平提高就越明顯。所以我們應該“用終生來備課”。
第46條提出“關于寫教師日記的建議”。 蘇霍姆林斯基出生于1918年，，1942年參加衛國戰爭負重傷后回到了教育崗位， 1970年逝世，享年52歲。長達三十多年的教育活動中，蘇霍姆林斯基跟蹤觀察和研究了700余名學生從入學到畢業整10年的學習生活。他從學校工作的各個方面和角度進行觀察、了解研究學校教育、教學和管理的各種現象和問題，總結經驗教訓，形成自己較為完整的教育思想體系，并著有41部專著和小冊子，其中許多著作已經譯成30多種文字在國內外出版。我想，蘇霍姆林斯基之所以能成為著名的教育家跟他勤于觀察，勤于記錄研究是分不開的。俗話說，寫十年教案不一定能成為名師，但是堅持寫三年反思有可能成為名師。想想我們平時可能因為“繁忙”，很多時候有些想法沒有用筆記下來。當遇到同樣的問題時還得努力思考，從頭再來。記教學日記可以幫助我們研究、對比、分析一些問題，有助于總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤，少走彎路。
《給教師的建議》是一本很好的書，其中還有很多問題值得我們細細思考。我覺得它對于提高我自身的素質和教育藝術都有很大的幫助。
讀后感的作文 篇5
《愿望樹下的的呼喚》這部作品描寫了一個早熟而有文學氣質的女生尤諾。通過善良透明的好朋友七七，認識了兩個大男生金凱和韓東。她被英俊優秀的金凱所吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優偌一直自尊地壓抑著自己的感情，最后打碎了金凱親手送給她的水晶愿望樹。溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。。。。。。在一種起伏而單純的糾纏中每個人都陷入一種美好的痛苦中。后來優偌選擇了去加拿大留學。然而有一天她突然得到韓東參加大學登山隊不幸遇難的消息。聽到消息的優偌非常的傷心，當場她就大哭了一場，她怎么也沒有想到韓東會遇難
后來優偌又交了一個新朋友名叫：“小橙子”，她身材嬌小皮膚很細嫩，看起來有點像日本女孩。她們兩個每天友好地生活在一起,生活很美好，非常快樂。直到有一天優偌留學回國，她們兩個才依依不舍地分開了，可是她們仍然會記得在一起的美好時光。回國的第二天優偌回想起了自己和韓東在一起的情景，想想韓東已經不在了，他永遠也不會和自己在一起了。想到這里，眼淚嘩嘩地流出來，.她多么希望韓東會和他永遠在一起。.就在這時他想起了金凱送給她的水晶愿望樹，就趕忙跑下樓梯走到了水晶愿望樹的旁邊，可是它已經碎了。優偌現在才后悔當初不應該把它打碎，可是后悔也沒有用了，她把水晶愿望樹的碎片又重新粘了起來，然后她又在水晶愿望樹前許了一個愿：就是能和韓東永遠在一起，不論生活多么艱難，多么困苦，她都愿意。但這已經不可能了。在這些日子里，他一直呼喚著韓東的名字。
讀了<<愿望樹下的呼喚>>這本書，讓我認識到：什么叫珍惜。在我們的成長過程中，我們要珍惜和同學相處的時間，珍惜同學之間的友情，要寬容，友好；要孝敬父母，要感恩父母對我們的付出；要珍惜現在的學習時光，努力學習。這樣我們以后才沒有遺憾。
讀后感的作文 篇6
從前，有一只狡猾的.狐貍，名叫列那。他有一個妻子，兩個孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷，他無所不用。列那惡整過葉森格倫，吃掉過烏鴉田斯令的奶酪，又把小鳥愛爾蒙特的肉放在自己家的宴會上，又吃掉了鷺鷥秉沙，還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個故事，我了解到，如果想在大自然求生的話，必須要比無賴的人更加無賴，比強橫的惡霸更加強橫。因為沒有人會同情你，大自然的規律是殘酷的，只有強者才能生存下來。
讀后感的作文 篇7
《將相和》這篇文章記述的是一個流傳了千百年的動人故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。 文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。我被藺相如的顧大局、識大體和廉頗知錯就改的品質深深感動了。藺相如在廉頗不服氣的時候，不僅沒有生廉頗的氣，和他撕破臉，而且為了趙國的利益，避免和廉頗發生沖突。廉頗聽到藺相如的話后，能靜下心來想一想自己有沒有錯，并且脫下戰袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們都那樣熱愛自己的國家，為了國家的利益不惜一切，真是難得呀！ 我一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質，熱愛國家；在和別人發生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見；當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現在自己身上。
讀后感的作文 篇8
“夢想的力量是強大的”。這是我學了《夢想的力量》這篇課文的體會與感悟。 文中的瑞恩希里杰克就像我們一樣，是個有夢想的孩子。
“夢想”是每一個內心最深切，最美好的渴望。誰都一樣，有夢想并且都想靠自己的努力來實現。但又能有幾個人能像本篇課文的主人公一個年僅6歲的加拿大孩子為了自己的夢想而克服重重困難呢？本文記敘了瑞恩知道了遠在非洲的孩子們玩具，沒有足夠的糧食和藥品，甚至連干凈的水都喝不上。老師呼吁他們捐出70元錢，為非洲的孩子挖一口好井，好讓他們喝上干凈的水。此時善良的瑞恩就有了自己的夢想，他要讓非洲的孩子們有水喝。這時，我們能捐出自己的70元錢嗎？我們很少能靠自己的勞動來攢足自己要捐的70元。但瑞恩做到了，他靠左額外的家務活賺了70元。雖然，這是一件微不足道的小事，但這足以證明瑞恩的愛心。當他知道70元只能買一個水泵，20xx元猜能挖一口井。這時瑞恩還小，不知道20xx元是一個多大的數目，只是興奮的說：“我要靠自己做家務活賺更多的錢。”這說明瑞恩是一個富有同情心的孩子。這份執著感動了所有人，人們紛紛的捐了不少錢，這讓瑞恩又實現了一個難以實現的夢想——為非洲的孩子挖一口井。這一件小事有感動了無數富有同情心的人們。
其實，我們每一個人都像瑞恩一樣有許多個美好又簡單的夢想。但瑞恩和我們不同的是他能為自己的夢想去堅持，去克服種種困難。來堅持自己的夢想。我也有一個夢想，那就是在長大之后當一名醫生，當一名稱職的醫生；當一名救死扶傷的好醫生。我在許多的時候都會遇到一些難題，使我想放棄自己的夢想。
但自從我學了這一篇課文以后，我深深的感受到了主人公瑞恩為了自己的夢想而堅持不懈，更讓我想到的是我也應該像瑞恩一樣，堅持自己的夢想，直到夢想成真的那一天為止。我也要為自己的夢想去努力，從而好好學習，天天向上，向瑞恩學習，不管有多么的困難，都不要放棄，應為我覺得堅持自己的夢想是正解的，但首先的前提是自己的夢想是美好的，讓我們去實現自己的夢想吧！夢想并不遙遠，只要我們堅持不懈，積極面對，夢想就會實現！
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