讀后感的作文

時間：2022-05-10 08:04:29 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【必備】讀后感的作文錦集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】讀后感的作文錦集六篇

讀后感的作文篇1

　　最近讀到《養育男孩》《孩子把你的手給我》，很好的兩本書。

　　男孩子為什么會那么淘氣好動，原來男孩和女孩在生理上的差別決定了他們的不同，我倒不覺得自己的孩子很淘氣，當然是很好動的，但是我覺得很正常，很安靜的孩子很少，當然也有，豪豪班上有一個小男孩就是很安靜的，每次我去接豪豪都看到豪豪在到處亂跑，而那個男孩就很安靜的坐在那里，老師肯定會喜歡那樣安靜的孩子吧，好管束啊，昨天我問老師，老師還說豪豪很淘氣呢，很擔心老師會不喜歡孩子，甚至訓斥孩子，他們畢竟都是沒成家的小女孩，會有耐心理解孩子的行為嗎？

　　和孩子溝通也許是每位父母最頭疼的事了，有時我在想，該怎樣和孩子聊幼兒園的事呢，豪豪不怎么喜歡回家說幼兒園的事，不知道為什么，問他他也不喜歡說，是他就是這樣的性格嗎，還是我聊天的方式他不喜歡呢，很喜歡聽豪豪說話，小大人一樣的，最近還經常“訓斥”我，指著我的鼻子說我“這樣不對，應該那樣，你知道嗎？給你一個大拇哥，不給你小紅花，”等等的，我想，也許是我平常就是這樣和孩子交流的吧，還是在幼兒園老師是這樣的呢，該反省了。愛孩子就該尊重他，傾聽他，允許他說出自己的想法，甚至可以允許他去按照自己想的去做，當然是在不違反原則的情況下，其實，不只是對孩子，夫妻之間，朋友之間，同事之間，也是需要傾聽傾訴，需要尊重的不是嗎？站在對方的立場去想，在任何時候對任何人群都是適用的。

　　尊敬的家長們，請你們放低姿態去愛孩子，把聲調調低，讓孩子能感受到你的愛你的尊重吧！

　　蹲下身子，和聲細語的說話，不只是女人，媽媽們可以做到，爸爸們也可以的！

讀后感的作文篇2

　　郭沫若的詩一向以強烈的情感宣泄著稱，他的《鳳凰涅》熱情雄渾；他的《天狗》帶著消滅一切的氣勢；他的《晨安》《爐中煤》曾經讓我們的心跳動不止。但這首詩卻恬淡平和，意境優美，清新素樸。詩人作這首詩時正在日本留學，和那時的很多中國留學生一樣，他心中有著對祖國的懷念，有對理想未來的迷茫。詩人要借助大自然來思索這些，經常在海邊彷徨。在一個夜晚，詩人走在海邊，仰望美麗的天空、閃閃的星光，心情變得開朗起來。詩人似乎找到了自己的理想，于是他在詩中將這種理想寫了出來——那似乎是天國樂園的景象。

　　詩人將明星比作街燈。點點明星散綴在天幕上，那遙遠的世界引起人們無限的遐想。街燈則是平常的景象，離我們很近，幾乎隨處可見。詩人將遠遠的街燈比喻為天上的明星，又將天上的明星說成是人間的街燈。是詩人的幻覺，還是詩人想把我們引入“那縹緲的空中”？在詩人的心中，人間天上是一體的。

　　那縹緲的空中有一個街市，繁華美麗的街市。那兒陳列著很多的物品，這些物品都是人間的珍寶。詩人并沒有具體寫出這些珍奇，留給了我們很大的想象空間，我們可以將它們作為我們需要的東西，帶給我們心靈寧靜、舒適的東西。

　　那不僅是一個街市，更是一個生活的場景。那被淺淺的天河分隔的對愛情生死不渝的牛郎、織女，在過著怎樣的生活？還在守著銀河只能遠遠相望嗎？“定能夠騎著牛兒來往”，詩人這樣說。在那美麗的夜里，他們一定在那珍奇琳瑯滿目的街市上閑游。那流星，就是他們手中提著的燈籠。簡簡單單的幾句話，就顛覆了流傳千年的神話，化解了那悲劇和人們嘆息了千年的相思和哀愁。

　　這首詩風格恬淡，用自然清新的語言、整齊的短句、和諧優美的韻律，表達了詩人純真的理想。那意境都是平常的，那節奏也是緩慢的，如細流，如漣漪。但就是這平淡的意境帶給了我們豐富的想象，讓我們的心靈隨著詩歌在遙遠的天空中漫游，盡情馳騁美好的夢想。

讀后感的作文篇3

　　今天，我看了一本書，《哇！好有趣的作文》，看完了，我仿佛走進了作文的海洋，體驗著心中從未有過的樂趣，不知不覺中，我與作文又融合在了一起。

　　這本書主要講了艾卓文，吳波和他的一群小伙伴們由于對作文的熱愛和興趣，一起向溪老師拜師學藝，從剛剛開始的對作文煩惱到后面的對作文的不可割舍。在生活中，在書本中，不斷積累，不斷發現，不斷體會，不斷探索，領悟出幾十個作文破解之謎，還利用平時寫出的作文，破解了一件又一件的奇案。

　　這讓我腦海里思潮澎湃，回憶起以往的一些零零碎碎的記憶：在我很小的時候，就對作文很苦惱，總是沒有靈感。每次考試掉了大分，我非常不解，就跑去問老師，誰知道老師卻說：“作文是一件很有趣的事，想要學好它，其實并不難，只要用心去體驗，用心去感受，用心去發現，把生活中的色彩融入到其中，作文其實很簡單。”對此，我深信不疑。我按老師的方法去做了，慢慢的，我發現了許多寫作文的方法，靈感也涌現出來了。老師的方法真靈。

　　看完了這本書，使我感觸很深。可以把作文這個詞展現得十分生動。活生活色地展現在我的眼前，我相信，這本書會讓那些為作文苦惱的學生們恍然大悟。一招又一招的作文破解之法，讓我們在作文方面有了更深的認識。作文，好有趣！一個又一個的奇案，讓我們這些學生的興趣一下子提升了不少。比起其他的書，這本書讓我們有更大的樂趣。

　　這本書貼近我們的'生活，讓我們對作文的了解更深。生活中，處處有作文，作文中，處處有生活。同學們，我想對你們說：作文并不枯燥，反而充滿了樂趣與奇妙，讓我們向艾卓文他們一樣，去體會作文，去享受作文，去探索作文，去想象作文，去創新作文，去總結作文。讓我們更熱愛作文。有了這本書，我的青春與生活將多么有趣。讓我們與五師徒們一起走向作文之旅吧！

讀后感的作文篇4

　　1：一次，我偶然看到了《世界上最疼我的人去了》這本書，便一口氣看完了它，心里有種莫名的感動，也使我的心情變得沉重起來。不為別的，只為那無以回報的母愛。

　　3：這本書主要講的是張潔的母親得了垂體瘤，張潔卻以愛母親的借口來傷害母親。而母親總是默默承受著的女兒的傷害。而當她發現錯誤時，母親卻已經去世了。她希望通過這本書來追悔自己對母親的過錯，同時也希望母親在天之靈能夠安息。

　　4：是啊，有時候，我們不經意間也會傷害到自己的母親，但母親卻一直默默承擔著所有的痛苦，而當你猛然發現自己傷害到母親時，已是為時已晚。是母親給予了我們生命，并把我們養育成人，教導我們做人處事。在生活中，母親時時刻刻在我們身邊，為我們操勞，為我們付出。在我們生病時，母親是溫柔的醫生；在我們肚子餓了的時候，她是優秀的廚師；在我們寫作業時，她是嚴格的教師······

　　5：母親是偉大的，母愛則是我們的堡壘，是我們避風的港灣，無私的付出只為兒女能幸福，能夠無憂無慮的成長。而作為兒女的我們只會惹他們生氣，讓他們傷心，那是因為我們不懂事。可當我們真正長大了，想報答的時候，母親卻已不在了。所以我們要珍惜現在，趁現在母親還在，多陪陪她們，別惹她生氣，讓她開開心心快快樂樂的度過每一天。

　　6：這本書給懵懂無知的我留下了深深的印象，也讓我更懂得珍惜現在美好的生活，因為有媽媽的陪伴，我就是最幸福的。

讀后感的作文篇5

　　王國維《人間詞話》有云：“古今成大事業、大學問者必先經過三種之境界”。“‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’，此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也；‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境界也。”

　　這三種境界被后人經常引用，當作對學問之追求和事業之奮斗歷程的描述，堪稱經典。

　　然而，如果情感也能用此三重境界來表達，就會得到完全相反的詮釋。

　　‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’是情感中的最低境界。可以設想這樣一種人，于浩瀚人海覓熟悉身影，卻一直兩眼茫然，不知香氣何來。無奈中，四顧周遭，原來比鄰。可想而知其情感的游移與不確定性，近在咫尺卻無緣相知，待皓首白發，方揉目猛醒。此類人尚不如那種情竇初開之時就與一異性迎懷相撞，即撫掌大笑曰，就是你了，來得痛快。因后者也許從此低眉收目，不為遠景所惑，畝地頭牛，其樂融融。

　　‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’乃中等境界。此類人堪稱情種，舉眸凝神，目無龐雜。即使山岳有奇觀，流水含媚聲，自巋然不動。

　　‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’方為上上境界。

　　同處西樓，境界幾何？須看誰人在如鉤月下。低者：仰視月宮，艷羨吳剛，恨時運不濟，肩無雙翅。中者：似臨其境，手擒巨斧，展腰揮臂，雖美眷在側，卻未能同船共渡。高者：如沐仙境，盡情盡興，醉天籟于耳，伴嫦娥舒袖。

　　誠然：隔層相望總要抬起目光，平視前方才會不卑不亢，登高俯瞰方能大徹大悟。

讀后感的作文篇6

　　“書是人類進步的階梯”，假期中，我讀了很多楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的作品。其中，我最喜歡的是《藍色的兔耳朵草》。

　　《藍色的兔耳朵草》這本書，是個非常感人的故事。故事的大體內容是這樣的：這是兩只貓，笑貓和虎皮貓的故事。虎皮貓因為每天為人們在鐘樓敲響幸福的晚鐘，鐘聲把它的耳朵給震聾了，笑貓十分著急，想盡了一切辦法，最后，它的好朋友老老鼠告訴它，在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山，只有生長在藍山上面的一朵藍色的兔耳朵草，才能治好虎皮貓的耳朵，但是要摘到是很困難的，因為通往藍山的路上危機四伏，有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無窮的湖怪，它們都能輕而易舉地將笑貓置于死地，但笑貓并沒有害怕，它只想治好虎皮貓的耳朵，讓虎皮貓親耳聽見笑貓對它說我喜歡你。這一路，它走得義無反顧，首先它遇見一只長著八只大腳的山蜘蛛。蜘蛛像樹那么大，它是由一黑一紅的“球”形成的。它吐出來的絲非常黏，只要被它的絲粘住就會變成它的美食。不管它有多么可怕，笑貓也不會放棄，它用智慧打敗了山蜘蛛，逃過一難。雖然安全的度過了第一關，可是噩夢并沒有結束。它又來到了母老虎的領地，這只母老虎為了讓它的孩子有一個強壯的體質就每天抓一只動物來做實驗品，笑貓難逃一劫，可是它并不向困難低頭，它給母老虎講了它和虎皮貓的愛情故事，他說：“我深深愛著一只虎皮貓，可是她的耳朵聾了，我聽說，藍山上有一種藍色的兔耳朵草可以幫她治好病，不管路上有多艱難，我都會去找回那棵兔耳朵草為她治病。”母老虎聽了很感動，眼角邊流下了兩行淚，放走了笑貓。接著笑貓來到了公花豹的居住地，公花豹的尾巴只要地上一甩，樹林就會地動山搖，威力很大。可是，笑貓堅定的意志力鼓勵它繼續往前走，它也給公花豹講了這愛情故事，公花豹也有喜歡的豹子，因為那只豹子不見蹤影，所以公花豹放棄了，現在笑貓的故事鼓勵了它要找女友的決心，它告別了笑貓。最后一個關卡是湖怪，湖怪有整條河那么大，還有無數的腳，在天上飛的也會被它捉住，笑貓眼看美麗的藍山就在前方，于是，笑貓也說了那個故事，就連湖怪也被深深地感動了。就這樣，笑貓用愛心度過了一關又一關，感動了許多動物的心，每個動物都愿意幫它找到藍色的兔耳朵草。最后，笑貓和貓頭鷹結拜成好兄弟，貓頭鷹帶著它飛到藍山采到了兔耳朵草。后來在回家的途中，笑貓因為太累了，就靠在一棵樹下睡著了，等它醒來時，歷盡千難萬險采回來的兔耳朵草卻被幾只貪吃的兔子偷吃了，它悲傷極了。這時，被笑貓尊稱為大師的綠毛龜告訴它，只要每天守護著虎皮貓，給它講述這幾天驚險刺激地經歷，虎皮貓一定會好的。于是，笑貓就趕到鐘樓找到虎皮貓，給它講述自己歷盡辛苦去找兔耳朵草，天天講，月月講，講了一遍又一遍，沒想到38年的老枯樹居然感動地發芽了，而鐵樹也感動地開花了，原來植物也是有感情的，它們被笑貓的故事感動了，功夫不負有心人，虎皮貓終于聽到了聲音，老老鼠知道后，為它們舉行了一場盛大而隆重的婚禮，后來，虎皮貓懷孕了，不久，笑貓將會有一群孩子。

　　這個故事給我的感觸很深刻，看完這本書，我感動地流下了眼淚：愛的力量是無窮的，是可以戰勝所有困難的，只要心中有愛，奇跡就一定會出現。文中“虎皮貓”，為了人們的幸福而震聾了自己的耳朵。 “笑貓”為了治好“虎皮貓”的耳聾而不怕艱難險阻，終于找到藍色的兔耳朵草。愛是無私的，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間，讓我們攜起手來，為他人奉獻一片愛心吧！

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