關于讀后感的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于讀后感的作文，希望能夠幫助到大家。
關于讀后感的作文1
柳樹長出了新葉，細細的長長的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣．這時我不禁想起了古人的詩句：。又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢。16天的拼搏，；如果遇上下雨下雪天就更麻煩了，那時候的路都是泥巴路，所以下雨、下雪后的路非常難走，每次都弄得滿身的泥巴。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳(繼父、繼母)并不喜歡她。后來，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每天放學后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由：她認為繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會喜歡她，愛她。看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小女孩卻一點也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個愛，一個喜歡，去捉“蚱蜢”。
故事中小女孩終于如愿以償地得到了繼父繼母的愛為結局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
這個世界還有多少我未曾發現的不美好?還有人像小女孩那樣存在嗎?我多么希望答案是否定的，多么希望春天的溫暖，鋪灑在這片土地上，沒有那么多的不幸。
關于讀后感的作文2
陽光慵懶地灑向大地，太陽從云層中露出笑面。嘩然間，一叢白茶花欣然入目。哦，這讓我不禁想起了茶花女瑪格麗特。當風兒在我耳邊吟唱，我就知道你已來到我的身邊，你，會為我指引方向。
瑪格麗特，一個淪落風塵卻保持著純潔的心靈的女子。
也許是當時被金錢和鉆石所迷惑，一直過著紙醉金迷的生活。而這個可憐的女子內心卻討厭這外表華麗卻內心空虛的生活，期待著純潔愛情的來臨。她晝夜用自殺式 的夜夜狂歡來麻痹自己，麻痹那顆渴望平靜和簡單的心。當阿爾芒出現時，她終于獲得了愛神的光顧。于是，兩個天使心心相印。
因為有你，我懂得了什么叫無私的奉獻。
當阿爾芒的爸爸來到瑪格麗特與版本號爾芒的愛巢時，提出無理的要求：為了阿爾芒妹妹的聲譽，請瑪格麗特速速離開阿爾芒。沒想到瑪格麗特答應了。她懷著對阿 爾芒的愛，忍痛告別了這溫馨的家，這給她一生中最快樂五個月的愛巢。而阿爾芒卻不知事況，恨起瑪格麗特，利用奧林普來傷害這個姑娘。等他回過頭看通全局 后，瑪格麗特已然香消玉殞，留給阿爾芒的，只是一本寫滿愛意和傷痛的日記本。當阿爾芒用奧林普恣意傷害瑪格麗特起，一切就無可挽回了。
因為有你，我知道了什么叫善良。
令我印象猶為深刻的是，當瑪格麗特病危時，陪在她身邊的只有朱利。迪普拉。往日的情人忽然變臉，而債主卻逼上門來，要反這個可憐女子身上僅存的一點血喝 完。最后一刻她感到的只有冰冷，冰冷的床，冰冷的軀體，冰冷的世界。而她卻既不怨天尤人，也不胡思亂想，也不報復，而是默默地忍受這一切。在古今中外的高 尚人物中，瑪格麗特也可以護身于其中毫無愧色！
圣潔的白茶花開放著，在花瓣碰到陽光的那一瞬間，又化為烏有，留下的只是些許詩意。
朵朵茶花，一一開放，又朵朵凋謝你使我在迷茫中收獲了人生的啟示。因為有你，我懂得了很多很多。
關于讀后感的作文3
放假前，馬老師給我們推薦了許多有趣的書，這不，前幾天，我剛到新華書店買了一本《再被狐貍騙一次》，今天下午空閑時，這本書像磁鐵一般吸引了我的眼球，我便抱起書津津有味地看了起來。
最令我印象深刻的就是那篇關于紅狐清窩的故事。這則故事主要講了一個原本幸福和睦的家庭在一次外出覓食時被一只巨蜥搞得兩死一傷，只剩下一只瞎眼母狐和一只小公狐。在這樣只能相依為命生活的情況下，母狐卻狠心地把小公狐趕出了家。它寧愿自己白白等死，也不接受小公狐的幫助，最終，它餓死了。
也許，大家都認為紅狐清窩是自私殘忍的，但這篇故事卻告訴了我們，“凡沒被清過窩的小狐都智力低下，交際能力低下，獵食技藝低下，長大后很難找到配偶就算生兒育女，后代的存活率也極低。”成年狐之所以用這樣殘暴的方法把小狐驅趕出家，其實是為了自己的孩子好。
最令我震撼的就是那只母狐臨死的時候，它的面前堆著四只小倉鼠，這是小公狐辛辛苦苦捉來給母親吃的，可它到死也沒有動。讀到這里，我禁不住想要流淚。我既體會到了小公狐的孝順，又感受到了母親的執著。它為了讓小公狐明白無論如何也不能回家，寧愿拒食，寧愿犧牲自己的生命。多么偉大的母親！多么偉大的母愛！
是啊，世上最愛我們的就是父母，為了我們，他們寧愿付出一切，甚至是生命。連動物都是這樣。所以，我們要學會理解父母，替父母分擔。而且，這篇故事也讓我更深刻的懂得了，父母不能過分溺愛孩子，那樣只能對孩子造成傷害，應該向這些紅狐一樣，在一定的時候，要能夠“忍痛割愛”。
關于讀后感的作文4
這本《學生探索百科全書》共分為三章--自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點分為若干節，各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。(.)
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
關于讀后感的作文5
暑假期間，我讀了《家》這本小說，體會到了封建社會的殘酷無情，為書中的主人公而悲憤感動。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發生，他無力反抗，甘愿繼續痛苦地過著“舊式”的生活。小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害，強化了全書主旨。
《家》這部作品從思想內容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了歌頌。
《家》這本書真是一部反映歷史的好書！
關于讀后感的作文6
圓媽、方爸和雙胞胎女兒風鈴子、風信子是幸福的一家子。9月1日開學那天，圓媽在寵物市場遇到了一只會說話的神奇小豬，從此她擁有了一個偉大夢想，就是把小豬培養成明星，這樣她將成為萬眾矚目的“星媽”。小豬在圓媽和溫柔老師、“四眼太太”的調教下，學奧數、寫作文、練鋼琴——就像一個普通的小孩一樣。可小豬畢竟是小豬，學這學那真是好難啊，為此他鬧出了許許多多的笑話；何況，自稱“低調”的雙胞胎姐妹對當“星姐”毫無興趣，常常對小豬施予諷刺打擊……
圓媽一家人都是活寶！豬八戈，會說話，會做數學題，還會彈鋼琴，說的話又超級搞笑，絕對是我見過的最可愛最有趣的小豬！我已經深深喜歡上這可愛又可親的一大家子了！這本書雖然是童話，卻感覺很真實，一點也不幼稚，好像就是在寫我們家的生活一樣，時時刻刻充滿著歡樂。
從一個一無所知的小豬變成了家喻戶曉的明星，它付出了很多努力和汗水。它是我們學習的榜樣。圓媽好比我們的父母，對子女不拋棄，當我們取得好成績的時候，父母會表揚我們，而當我們有挫折時，父母會鼓勵我們，讓我們重拾自信。我們一定要像豬巴戈一樣，通過自己的努力取得成功，不讓自己的父母失望。
那只為兩姐妹拖地只為賺一點點零花錢的小豬；那只用一元錢買半根香草味雪糕和半根巧克力味雪糕的小豬；那個沖著圓媽撒嬌的小豬；那只不愛學數學，把奧術蟲叫做奧術蛆的小豬；那只星光閃閃的小豬……他是那么可愛，傻傻的，天真幼稚，他給我帶來了許多快樂！
關于讀后感的作文7
“一九七五年二，三月間，一個平平常常，細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄，雪當然不會存留，往往還沒等落地，就已經消失的無影無蹤了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒遇到來。”這段話，就是來自著名小說《平凡的世界》。
這部小說的作者，就是路遙。如今，這位名人早已逝世，但他的百萬字長篇巨著——《平凡的世界》，永遠留在人們的心中。
《平凡的世界》講的是陜西省原西縣雙水村的一家姓孫的貧困家庭，如何在艱苦的歲月里不屈不撓的和命運抗爭，積極向上的追求夢想。
這本書的第一對主人公——孫少安和田潤葉。他倆是從小一起長大的伙伴。倆人長大后，都想和對方結婚。但是孫少安家里光景太差，而田潤葉家里光景好一些，田家看不上孫家。孫少安覺得他配不上田潤葉，悲傷的和田潤葉斷開了交往。孫少安便不再想起田潤葉，開起了磚窯廠。
這本書的第二對主人公——孫少平和。兩人本是原西縣中學的同學。通過交往，慢慢的喜歡上對方。畢業后，孫少平在黃原城里當攬工漢，而田曉霞繼續上了大學。后來，孫少平當了礦工，田曉霞當了記者，兩人的感情就更深了。但是，田曉霞在一次洪水中，為救一個小女孩犧牲了。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動的作品。許多名人都曾高度評價這本書，馬云就是一個。雖然我沒有經歷過那個年代，但我卻被那個年代的人所感動，尤其是孫少平和田曉霞之間那純潔而又凄美的愛情。
關于讀后感的作文8
德國著名詩人歌德曾經說過：會讀書的人，用兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的字，另一只眼睛要看到紙的背后，也就是說，要讀出文章中隱含著的意思。
今天鄭老師給我們讀了一篇《母愛》的文章。故事是這樣的：在青海省的一個沙漠地區嚴重缺水，每人每天只配給3斤的用水量。有一天，一頭老牛攔住了運水的軍車，想添點水喝。軍人首先對著老牛大聲呵斥，并用火來嚇它，但是毫無用處。后來老牛的主人用鞭子使勁抽它，抽得老牛皮開肉綻，但是老牛依然紋絲不動。軍人沒有方法，只好舀了一瓢水給老牛，讓人感到意外的是老牛竟然不喝，只是向著夕陽的方向叫了幾聲，這時從遠處跑來一只小牛，小牛喝完水后，老牛輕輕地舔了舔小牛的眼睛，小牛也輕輕地舔了舔老牛的眼睛，然后，遍體鱗傷的老牛帶著小牛慢慢地回家了。
聽了這個感人的故事，不禁使我想起了媽媽對我無微不至、數不勝數的關懷。記得有一天，我夜里發高燒，媽媽心急火燎地起來給我找藥，可是家里的退燒藥都過期了，急得媽媽連外衣都沒有顧的上穿就往衛生所跑。吃了藥還不見效，媽媽又起來用涼毛巾縛在我的額頭上降溫，夜里不知給我換了多少次毛巾。因為渾身發熱，我不停地瞪被子，媽媽又一次又一次地幫我蓋，讓我燜汗、散熱。媽媽一宿沒睡，第二天早上，燒終于退了，我又可以高高興興地背著書包上學去了。望著媽媽疲憊而又欣慰的眼神，我不由得心想：媽媽，您真好。
今天聽鄭老師讀這篇文章，使我真正懂得了誰言寸草心，報得三春暉的.含意了。
讀了偉大的母愛，知道了世間情為何物！
關于讀后感的作文9
我的一大愛書乃《誅仙》也，此書有無盡的魔力，勾人心魄、攝人心魂，讓人欲罷不能。
此書述說了一個悠遠，甚為曲折的故事。
主角張小凡無意中卷入一場佛、道、魔三大門派之爭，身懷佛教大法投入道家門下，后被掌門真人發現，導致張小凡投入魔教經歷一番掙扎，回歸青云，并用誅仙古劍擊退了魔教的第三次大舉進攻。最后隱居在了草廟村。
每當我看此書時，我便被一股魔力生生拉住了，并驅使我再三閱讀這本著作。似乎自己便是男主張小凡，走進書中去經歷如此一番波折，雖然我已看過多遍，但是《誅仙》無窮無盡的魔力還是能驅使我落淚。
“天地不仁，以萬物為芻狗；日月無情，轉千世屠梟雄。”一句道家名言，毫無掩蓋地流露出一人悲傷的情懷，就算乞天拜地、求日誦月，可天地仁慈過嗎！？日月留情過嗎！？
“誰愿意孤苦一生，誰愿意孤單數日，若不是情到深處難自禁，又怎會柔腸百轉冷無霜？”若不是求情數十年仍無進展，又怎會深情到無法自拔？
“什么正道，什么正義？你們從來都是騙我，我一生苦苦支撐，縱然受死也為他保守秘密，可是我算什么？我算什么啊！”小凡之師普智授大梵般若，并將小凡投入青云（小凡的村子草廟村的人全被屠殺），小凡一直想復仇。不料，殺手是、是普智神僧！
“我殺你有什么用？殺了你也救不回她。要是殺人有用，這天下的人，我早就去殺了。”自從碧瑤為小凡擋下了通天峰上那驚心動魄的一擊，小凡就變了。若是殺了天下的人能救回碧瑤，這天下，有幾人會活著？
只有人會變啊
誅仙！遇神誅神，遇仙誅仙，天下一奇劍也。《誅仙》，勾人心魄，攝人九魄，天下一奇書也！
關于讀后感的作文10
今天我讀了一篇莫泊桑的《燒傘記》這篇文章講述了一個高級國防部員工因整天帶著一把有補丁的傘去上班，他吝嗇的妻子為丈夫買了一把昂貴的新傘，卻在同事的惡作劇下燒壞了，在朋友的提醒下去保險公司索賠的事。
奧萊依太太是一個惜錢如命的吝嗇鬼，他們家庭條件足夠寬裕，但奧萊依太太甚至為了金錢，寧肯傷害丈夫的自尊心，為了18法郎而小題大作，去保險公司索賠損失。文章結尾讓讀者對她深感可悲可嘆，一味地存錢、掙錢，卻不利用金錢享受生活，這樣，及時有再多的錢，也不過是金錢的奴隸，為此，我們要引以為戒樹立正確的金錢觀念。
奧萊依太太生性節儉，千方百計積攢錢財。在丈夫的堅持下，她忍痛割愛地花了十八法郎買了把綢面雨傘。但沒過幾天，傘面被燒出許多個小洞，慘不忍睹。奧萊依太太憤怒異常，對丈夫大吵大鬧。后來，經一位朋友的建議，她鼓起勇氣去了保險公司索賠，主管禁不住她的軟磨硬泡，答應付給她換新傘面的費用。她心滿意足地找了一家鋪面堂皇高雅的傘店，換了一個最好的綢面。
這個女人的生活是以金錢為中心的。丈夫勸她把手筆放寬些，因為他的收入綽綽有余。她卻認為未來的事誰也不知道，多攢點錢總比錢少要好。就為了區區十八法郎，一向膽小懦弱的她竟拼著讓人奚落的危險，編出荒唐不已的火災。我覺得一個人如果肯用親人的尊嚴為代價換來的金錢，那尊嚴都失去了，要錢又有何用？這個女人真是讓大家鄙視！
關于讀后感的作文11
今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文，非常感動，也受益匪淺。
課文講述了作者季羨林在德國留學時，發現德國人非常愛花，家家戶戶都在陽臺上種著花，只是花是向外開的，在家里只能看見花的脊梁。人走在大街上抬頭一看，五顏六色的花在家家戶戶的陽臺上盛開，美麗極了，匯成花的海洋。
作者問過他的女房東：“這些花是給別人看的嗎？”女房東很平靜地說：“確實這樣！”表現地很平常。
很多年后，作者再次來到德國，來迎接他的人問他：“你看這里有什么變化嗎？”作者說：“變化是有的，但是美沒有變。”這說明愛與文明已經成了德國人的一種習慣。
這不由得使我想到，我們中國原來是四大文明古國之一。但現在國外很多景點上的警示語卻用中文寫的，如“請不要隨地扔垃圾”，“請不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫”這些都說明外國人覺得中國游客是很不文明的。我們要重新樹立文明形象，要具有德國人的這一種精神境界。
做人不能太自私，要多為別人著想，要做到“我為人人”。有一次，我在等公交車，終于來了一輛車，和我一起上車的還有一位老奶奶。她一上車，車里就站起了一位青年，把老奶奶扶到他的位子上，老奶奶下車的時候，這位青年又把這位老奶奶扶下車，老奶奶滿口答謝。等這位青年上了車，全車人都用贊許的目光看著他，這位年輕人也很開心，這使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有余香”。
當一個人隨手丟垃圾時，所有人都會扔垃圾，當一個人不遵守交通規則時，所有的人都會跟著效仿。所以我們要從自我做起，做其他人的榜樣，倡導社會好風氣，傳播正能量。我們要學習德國人這種為他人著想的精神品質，使社會美好和諧。
關于讀后感的作文12
《老虎哈雷》講述了一只看似威猛的老虎，居然是年老的宋大媽一手抱大的。如今，哈雷在馬戲團悠閑自得地生活著，高導演想讓哈雷學會鉆火圈這個節目，可偏偏哈雷最怕的就是火，怎么也不肯鉆，在那萬般無奈之下，只好請來了哈雷的母親——以前看守動物園的宋大媽來教哈雷鉆火圈，可也無濟于事。于是，高導演便想用十塊錢把宋大媽打發走，可宋大媽卻靈機一動，閃過一條妙計，高導演對她的話半信半疑。最后，宋大媽假裝一哭，哈雷趕緊奮不顧身地鉆過火圈。為此，宋大媽還得到了每月一千元的獎金作為報酬呢。
看完了這個故事，我心里大為感動。想起宋大媽的兩個孩子——老虎哈雷和親生兒子，兩者比起來，顯然有著天壤之別：哈雷作為一只動物，為了不讓曾經收養過它的主人傷心難過，硬是憑著對主人的愛，不僅不給母親增添麻煩，還克服內心的恐懼，戰勝自我，不顧安危鉆過了火圈，并且給“母親”掙養老金；而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他，連母親的生活費都拿來揮霍，還談什么孝敬父母！
請別把動物不當回事，其實，有時候，動物的感情比人類還要強烈、濃厚。人類有一些事情還不及動物呢！想想生活中，有時，我們一點兒不如意就會對爸爸媽媽耍小脾氣；有時，還會讓爸爸媽媽為我們的學習操心。爸爸媽媽還要上班工作，多么勞累呀！
在這里，我想和大家說：“行動起來吧，體現出人類和動物的不同；行動起來吧，向老虎哈雷一樣孝敬父母；行動起來吧，讓祖國的未來更加文明、美好！”
關于讀后感的作文13
最近，我們學習了《將心比心》這篇課文，我被深深感動了，我感受到了理解和寬容別人所帶來的快樂。
課文主要講了兩件事，一件是有一次奶奶去商店，有一位阿姨幫她推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松手。還有一件是作者陪患病的母親去醫院輸液，護士扎了兩次也沒扎上，經過母親的鼓勵后，護士終于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到過這樣的事情。比如：我乘電梯時，中途會上來一些老人或孩子，因為他們動作較慢，而電梯停留時間相對較短，所以有時他們會被電梯門擠著，從前我對這類事情沒有什么感受，可是現在，每當遇到類似的情況，我總是主動地幫他們按著電梯門的按扭，讓他們不再有被擠著的疼痛感。
還有一次，弟弟去醫院輸液，護士連續幾次都沒扎上，而且弟弟的手上也出現了青包。這時，奶奶便抱怨了起來，最后護士反而更扎不上了，弟弟疼得哇哇直叫。如果當時奶奶少一份抱怨，多一份理解，也許事情會是另一種結果。
前段時間，我上學路過一家飯店，看到飯店門口站著一位衣衫襤褸的老爺爺，他隔著窗戶不停地向飯店內張望，他那期待和無助的眼神讓我倍感同情。我正想上前詢問，從飯店內走出一位工作人員，他端著一盤熱氣騰騰的包子送到了老爺爺的手中，老爺爺用顫抖的手接過來連聲道謝，那位工作人員卻微笑著離去。
我想：如果在日常生活中，每個人都能將心比心，對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間多一份寬容和理解，我們生活的世界一定會變得更加和諧。
關于讀后感的作文14
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動物們有趣的故事。
這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠；熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領袖風范的獾和喜愛吹牛顯擺，追求時髦的富二代蟾蜍。
其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂于助人。他千方百計，費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。
故事的開始蟾蜍常愛惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習，但一切都是徒勞。后來三個輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來。當他回到柳林時，才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來，蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。
我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個朋友約在一起玩，開始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過去，弈韜高興的說："我們來吊單杠吧！"說完就爬了上去，我們幾個都爬上去玩了起來，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來，臉色蒼白，好久才哭出聲來。這時有的蹲下來安慰他，問他哪不舒服，有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫院，還好醫生說只是扭傷，擦點藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來，給弈韜涂上。我們這群朋友，平時也會有點小爭執，但到了關鍵時刻，還是互相幫助的。
《柳林風聲》告訴我們朋友之間要互相關心，互相學習，互相幫助，我們的生活才會更加美好。
關于讀后感的作文15
前幾天，我讀了一本名叫《稻草人和他的仆人》這本書。其中，讓我印象最深的章節是“火爐邊的故事”，里面講了一群土匪來到了杰克和稻草人臨時的隱蔽所，杰克雖然很害怕土匪，但他還是壯著膽子站起來和土匪們勇敢地周旋。當土匪讓杰克講故事，這可難住了杰克，但是他知道自己要是不講的話，后果會更嚴重，于是他和稻草人聯合起來用智慧的方法把土匪們趕出了城堡。
讀完這篇文章，讓我想起一件驚心動魄的事兒。那天，我一個人獨自在家寫作業，突然傳來一陣陣的敲門聲，我想爸爸媽媽都在上班，會是誰呢？于是我躡手躡腳地走到門邊，從門上的貓眼往外看，只見有個人穿著西裝，手里拎著一個黑色的袋子，面無表情地敲著門。只見他的眼神詭秘，還不停地東張西望，我的心咚咚咚地跳著，心想：“他會不會是壞人啊，神神秘秘的。”于是，我壯著膽子問：“誰呀？”那個人回答：“我電信公司的。”我剛想給他開門，可一想不對呀，電信公司的為什么沒有穿工作服，帶工作牌？不對，不對，這時我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來走去，嘴里還嘟囔著：“怎么辦？怎么辦？”此時，我的大腦就像放電影一樣不停地過濾著爸爸媽媽交待我的防范措施，突然我靈機一動對著門大聲叫道：“爸爸，電信公司的人來了，要不要開門？”說完，我又爬到椅子上，對準貓眼觀察那個人的反應。那個人一聽到我家還有大人，便飛快地轉身從樓梯下去了。
我長長地呼了一口氣，馬上打電話給了媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽夸我做得對。
智慧的力量是無窮的，智慧的力量是強大的。無論遇到什么事情，都不要驚慌，要像杰克那樣在遇到壞人或困難的時候，要用智慧的辦法和他們斗智斗勇，保護自己，使自己安全脫險或尋求他人的幫助。
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