【精華】讀后感的作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
哦,太好了。我媽媽終于買(mǎi)了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書(shū)讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來(lái)。真是久聞不如一見(jiàn)，這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。
我讀的《笑貓日記》系列的第一本書(shū)就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書(shū)中有這樣的一只鴨子，她叫麻花兒，她并不美麗漂亮，但是她很善良也很可愛(ài)并樂(lè)于助人，還很有同情心，她更能真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，她總覺(jué)得別人的幸福就是她的幸福，別人的快樂(lè)就是她自己的快樂(lè)。
讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來(lái)我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來(lái)，我覺(jué)得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的，對(duì)待別人也不夠真誠(chéng)。想起來(lái)，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí)，把壞毛病通通改過(guò)來(lái)。
書(shū)中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖，它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，也很可愛(ài)聰明。他后腿綁著兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。與它相比，我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎，字寫(xiě)的歪七歪八的。被我媽媽看見(jiàn)了，便說(shuō)了我?guī)拙洌乙胰恐貙?xiě)。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭了，而且我也有能力幫助他人，更要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。
小朋友，在這本《幸福的鴨子》書(shū)里還有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書(shū)。
讀后感的作文600字 篇2
不論何時(shí)，不論風(fēng)雨，它永遠(yuǎn)都忠心于你，跟隨于你，它是人類(lèi)最好的朋友—狗. 在這個(gè)世界上，一個(gè)人的好友可能與他作對(duì)，變成敵人；他用慈愛(ài)培養(yǎng)起來(lái)的兒女也可能變得不忠不孝；那些我們最感密切和親近的人，那些我們用全部幸福和名譽(yù)所癡信的人，都可能會(huì)舍棄忠誠(chéng)而成叛逆。
一個(gè)人所擁有的金錢(qián)可能會(huì)在最需要的時(shí)候它卻插翅飛走；一個(gè)人的聲譽(yù)也許會(huì)斷送在考慮欠妥的一瞬間；那些一貫在我們成功時(shí)來(lái)屈膝奉承的人，很可能就是當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們頭上時(shí)投擲第一塊陰險(xiǎn)惡毒之石的人。
在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)人唯一不自私的朋友、唯一不拋棄他的朋友、唯一不忘恩負(fù)義的朋友，就是他的狗。不管主人是貧困或富貴、健康或病弱，狗都會(huì)守在主人的身旁；只要能靠近主人，不管地面冰冷堅(jiān)硬，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，它都會(huì)全然不顧地躺在主人身邊。哪怕主人無(wú)食喂養(yǎng)，它仍會(huì)舔主人的手和主人手上因抵御這個(gè)冷酷的世界而受的創(chuàng)傷。縱然主人是乞丐，狗也像守護(hù)王子一樣地伴隨著他。
當(dāng)他所有的朋友都掉頭離去，它卻義無(wú)反顧。當(dāng)財(cái)富消失、聲譽(yù)掃地時(shí)，它對(duì)主人的愛(ài)依然如天空運(yùn)行不息的太陽(yáng)一樣永恒不變。假如因命運(yùn)的捉弄，它的主人變成了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪者，這只忠誠(chéng)的狗也會(huì)依然陪伴主人，有難同當(dāng)，對(duì)抗敵人，此外毫無(wú)奢求。當(dāng)萬(wàn)物共同的結(jié)局來(lái)臨，死神奪去了主人的生命，尸體埋葬在寒冷的地下時(shí)，縱使所有的親朋好友都各奔前程，而這只高貴的狗卻會(huì)獨(dú)自守衛(wèi)在墓旁。它仰首于兩足之間，眼睛里雖然充滿悲傷，卻仍機(jī)警地守護(hù)著忠情，忠貞不渝，直到死亡。
讀后感的作文600字 篇3
那天從十二班借來(lái)一本小說(shuō)《根鳥(niǎo)》。三天的時(shí)間，我一口氣讀完了。《根鳥(niǎo)》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)帶有奇異和夢(mèng)幻的色彩。
小說(shuō)講述了主人公根鳥(niǎo)做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的他來(lái)到一片奇異的峽谷。這座峽谷長(zhǎng)滿百合花，且有一名叫紫煙的小女孩，因?yàn)樵趹已逻呁嫠嬋肫渲小{谷中生活著白色的鷹，他們像藍(lán)天里的'朵朵白云飛翔在空中，小女孩與鷹為友，生活在這座孤獨(dú)的峽谷內(nèi)，她時(shí)刻盼望根鳥(niǎo)去救她。根鳥(niǎo)相信夢(mèng)中的真實(shí)，他的父親也信，于是根鳥(niǎo)踏上了尋夢(mèng)之旅。在旅途中，根鳥(niǎo)退縮過(guò)，迷惘過(guò)，可是他都一一克服了，最終來(lái)到了夢(mèng)之境界。
如果說(shuō)，在這之前看到曹文軒的作品重寫(xiě)實(shí)主義，可是這部作品給人的卻是不同的感受。細(xì)思之下，一個(gè)少年的成長(zhǎng)不正是這樣嗎？孤獨(dú)的成長(zhǎng)道路，一望無(wú)際的平原與溝壑縱橫的高山并行。在執(zhí)著前行的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到溫馨的港灣，它會(huì)消磨人的斗志，讓前行中的人不免會(huì)產(chǎn)生停下匆忙的腳步歇一歇的惰性心理；有時(shí)會(huì)遇到挫折危險(xiǎn)，這時(shí)可能會(huì)激發(fā)人的斗志，讓人重回正確的旅途之中。
有時(shí)會(huì)遇到好人，他們會(huì)真正的幫助你，比如說(shuō)板金；有時(shí)又會(huì)遇到面善心冷的人，這樣的人往往裝出偽善的面孔，讓人猝不及防，比如長(zhǎng)腳；有時(shí)會(huì)遇到起幫助作用的好人，可是這樣的好人無(wú)形之中卻又在阻礙人前進(jìn)的腳步，比如說(shuō)米溪鎮(zhèn)的人。
不管怎么說(shuō)，這趟旅行是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須要走過(guò)的。因此當(dāng)我們靜心心來(lái)審視這部作品時(shí)，或許我們的收獲會(huì)更大。
記得《草房子》中也寫(xiě)到人的成長(zhǎng)。文中的杜小康也經(jīng)歷了成長(zhǎng)路上環(huán)境的孤獨(dú)和心靈的孤獨(dú)，可是那樣的成長(zhǎng)與這部小說(shuō)所表現(xiàn)出的內(nèi)容的豐富性上來(lái)說(shuō)，差別很大。
如果想在成長(zhǎng)中變得睿智，感受成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的阻礙和心靈的蛻變，這部作品值得大家一讀！
讀后感的作文600字 篇4
列那狐的故事是由法國(guó)作家M.H.古羅夫人創(chuàng)作的，其內(nèi)容生動(dòng)，簡(jiǎn)潔明了，又是中世紀(jì)法國(guó)反封建的代表性諷刺作品，因此成為西方家喻戶曉的作品，一直流傳到至今。
此故事一方面表達(dá)了列那狐的狡猾、風(fēng)騷，又告訴了我們做人的道理。故事主要講述了在森林中有一只名叫列那的狐貍，他的表面雖看上去和藹可親，讓人沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。但是真正的在它背后，卻藏著一把寒冷無(wú)比的尖刀。剛開(kāi)始時(shí)，他與小動(dòng)物們“友好”相處，可是到頭來(lái)，那些被列那戲耍的小動(dòng)物們都變成了它的腹中之食。漸漸的，列那從“朋友”變成了動(dòng)物們口中的“滑頭貨”。這個(gè)話最終傳到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格蘭耳中，伊桑格蘭最終決定去會(huì)會(huì)列那，也好跟他切磋切磋。不過(guò)大灰狼雖然體格強(qiáng)壯，但是在智力方面還是輸給了他。列那用自己的智慧，“騙”到了大灰狼的尾巴，還與公羊伯蘭和毛驢貝納爾合作，給大灰狼的屁股上戳了兩個(gè)洞，還讓它的幾個(gè)伙伴命喪黃泉；還有公貓貝蒂爾，列那只搶了它的一根香腸，它倆就結(jié)下了深仇大恨……但是列那狐的故事并沒(méi)有結(jié)束。大灰狼不肯罷休，列那借用獅王的關(guān)系把伊桑格蘭的皮扒了下來(lái)；列那給獅王治病，成了獅王的救命恩人，便永遠(yuǎn)得到了獅王的喜愛(ài)和愛(ài)戴。
在當(dāng)時(shí)的法國(guó)封建社會(huì)列那作為民間集體的產(chǎn)物，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，列那起到了很顯著的精神作用，很自然的當(dāng)上了“形象代表”。反之，貪得無(wú)厭的伊桑格蘭彰顯出了當(dāng)時(shí)貴族的無(wú)恥和蠻橫。這個(gè)故事告訴我世界上沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，好比列那，它雖然很狡猾，但他不屈不撓、做事冷靜值得我們學(xué)習(xí)，而且我們把它的“小計(jì)”用在學(xué)習(xí)，說(shuō)不定會(huì)有更多的收獲呢！
讀后感的作文600字 篇5
讀完《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，輕輕合上書(shū)，我的心像波濤一樣難以平靜，我真切的體會(huì)到了人世間最真摯的感情應(yīng)該是愛(ài)。
書(shū)中的主人公是一個(gè)非常喜歡孩子的西瓜小丑，雖然年紀(jì)很老了，但他經(jīng)常和孩子們一起玩，用愛(ài)帶給大家歡笑和幸福。
西瓜小丑以前自己辦了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是不幸來(lái)臨了，一群惡毒的人霸占了他的馬戲團(tuán)，這些人逼迫西瓜小丑去把孩子們騙過(guò)來(lái)看馬戲來(lái)賺錢(qián)，可是馬戲內(nèi)容卻非常糟糕，竟然像一場(chǎng)演唱會(huì)，孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡。西瓜小丑非常痛苦，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢K于又組建了自己的馬戲團(tuán)，孩子們又可以看到精彩的馬戲了。然而這幫惡毒者的陰謀遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，不久，馬戲團(tuán)的木頭人團(tuán)長(zhǎng)將西瓜小丑告上了法庭，通過(guò)賄賂法官判了西瓜小丑“勾魂罪”和“偷心罪”，將西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)荒島上，從今往后不能生活在有孩子的地方。孩子們不喜歡看木頭人團(tuán)長(zhǎng)表演的節(jié)目，他就把孩子們抓到劇場(chǎng)強(qiáng)迫他們看，孩子們非常想念西瓜小丑的表演。終于，笑貓找到了一條通往荒島的通道，西瓜小丑又在島上辦起了馬戲團(tuán)，孩子們從通道去荒島天天看表演，大家非常快樂(lè)。而木頭人團(tuán)長(zhǎng)再也沒(méi)有了觀眾的支持，只能關(guān)掉馬戲團(tuán)灰溜溜的離開(kāi)了。
西瓜小丑年紀(jì)一大把了，卻展示給我們一顆不老的愛(ài)心，他就是一個(gè)制造快樂(lè)的英雄。雖然壞蛋不停破壞，但他絲毫不放棄。在他的堅(jiān)持和努力下，一條愛(ài)的通道真的暢通無(wú)阻了。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，讓我們多接近這樣的人吧，他會(huì)教給我們什么是愛(ài)和歡樂(lè)的真諦！
讀后感的作文600字 篇6
《作文里的奇案》一書(shū)由法國(guó)作家伊夫。格勒韋著，在我看來(lái)，這是一部很不錯(cuò)的適合中小學(xué)生的讀物，在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí)，他很專(zhuān)心且熱情高漲，我們一起讀得很輕松。
這是一部視角獨(dú)特的推理偵探小說(shuō)，事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課，法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文，范圍在一個(gè)小鎮(zhèn)上，時(shí)間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過(guò)各自的觀察寫(xiě)一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時(shí)分布在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落，把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)，沒(méi)想到與此同時(shí)，往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場(chǎng)離奇的謀殺案，小作者們的作文成了破案的重要線索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開(kāi)對(duì)本案的調(diào)查，最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線索。
孩子喜歡本書(shū)最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō)，()以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手，我喜歡本書(shū)原因就多了，其一是故事情節(jié)緊湊，推理縝密，環(huán)環(huán)相扣，能激發(fā)讀者的思考；其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生，天性爛漫天真，充滿了對(duì)社會(huì)的好奇，調(diào)皮又不失社會(huì)責(zé)任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中學(xué)生作文，角度不同，體裁不一，有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻，文筆流暢又不失天真，對(duì)學(xué)生作文有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。老師的精彩點(diǎn)評(píng)也為故事增色不少。
談到讀完小說(shuō)的啟發(fā)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：一是要進(jìn)一步培養(yǎng)小孩的觀察能力，有良好的觀察力和觀察習(xí)慣，有利于小孩心智的成長(zhǎng)；二是作文要思路開(kāi)闊，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者對(duì)生活的理解，要天馬行空，發(fā)揮想像力，思想有多豐富，想像有多大跨度，文章就會(huì)有多精彩，國(guó)內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo)，傳統(tǒng)呆板，很難激發(fā)學(xué)生的想像力，這種走出課堂，走向生活，從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。
讀后感的作文600字 篇7
星期天，我在家中讀了一篇很有意義的——《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》。主要講了古代名人晏殊考狀元時(shí)的發(fā)生的一件事情。
晏殊是北宋著名詞人，他從小聰明好學(xué)，從小也能寫(xiě)出一手好字，是遠(yuǎn)近聞名的“神童”。到了考狀元的歲數(shù)，他進(jìn)京參加科舉考試，試題發(fā)到手，他驚呆住了，原來(lái)試題竟然是自己以前做過(guò)的。他想，這樣不就等于把自己的重新抄出來(lái)嗎？又快又有很大的把握。最后，他還是告訴了監(jiān)考官和皇帝宋真宗，要另?yè)Q一題。宋真宗見(jiàn)這人襟懷坦白，為人誠(chéng)實(shí)，十分高興，就另外出了一題。晏殊拿到新試題后，沉思片刻，一揮而就。由于晏殊寫(xiě)得好，又說(shuō)真話而且為人誠(chéng)實(shí)，得到了宋真宗的贊嘆、好評(píng)、信任，后來(lái)晏殊當(dāng)上了宰相。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位女英雄做到了，她就是卓婭，蘇聯(lián)人民們都稱(chēng)她為“丹娘”。我國(guó)的劉胡蘭、江姐都寧死不屈，只為保守秘密，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人有了誠(chéng)信才能得到他人的尊重與信任，這是放之四海而皆真的。
這些故事告訴我，每個(gè)人都要做一個(gè)講信用誠(chéng)實(shí)的人，這樣才會(huì)得到別人的好評(píng)、信任。誠(chéng)實(shí)是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處。誠(chéng)實(shí)就是指實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)實(shí)話，辦老實(shí)事。誠(chéng)實(shí)，它會(huì)給人帶來(lái)財(cái)富，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴，生活中離不開(kāi)誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)是一種美德，你有了誠(chéng)實(shí)這種美德，才能獲取更多人的信任，也會(huì)得到無(wú)數(shù)的人的贊美、好評(píng)。
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