實用的讀后感的作文600字集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
在漫漫人生長河中，每個人都會經過那段青澀而又懵懂的青春期。用獨特的方式演繹著屬于我們自己關于親情，愛情，選擇，夢想的青春。
《我做女孩》中的女主角在經歷了，同學早戀中考后就成婚生子，最好的朋友一直錯把神經炎當成心臟病后一直在悶悶不樂，絕望中墮落的活著，因為別人家的孩子總是和母親吵了一次又一次的架等事情。但最讓我印象深刻，感觸頗深的還是里面關于女主角夢想的一小章。
女主角在成長過程中一共有過三個夢想。她的第一個夢想是要當一名播音員，為此，他付出了艱辛的努力，他每天都在跟著收音機練習普通話的發音，聲調，語氣，以及音腔。最后，在學校廣播站的播音選拔中還是落選了，女主為此低沉了好久，但是一直到她長大還是沒有放棄過這個夢想。在當兵的熱潮下，她的第二個夢想是當一名英姿颯爽的女兵，穿上那一抹傲人的綠色。但是，她還是因為種種原因沒能當上女兵。她的第三個夢想是長高，看見別人像坐火箭一樣“蹭”的長高，她心生羨慕，覺得自己矮，于是又拼命地吃東西，運動。可是，最后她還是沒有長高，但是她也釋懷了，覺得外貌不重要，也不必太過在意別人對自己的看法，做人，重要的是心靈美。
令我敬佩的是女主角的夢想最后雖然還是沒有實現，但是她卻為此努力過，拼命過的這種精神。所以，當她長大后想起自己的這些個夢想，她是感激的，是不后悔的。我們每個人過多或少都會有個夢想，實現的沒實現的，總歸還是有的。但是，有好多人卻因為年輕時的懦弱，懶惰，吃不了苦等原因而從未邁開過自己追夢的步伐。
我們很年輕，我們不怕失敗，因為我們失敗了還可以重來，還有時間。但是最怕的其實還是那些只說不做的人，這樣的人，夢想最后除了空想還剩什么？我們要給自己一個機會，一個敢想，敢做，敢拼的機會，哪怕最后結果不如意，我們在后來想起的時候也不會因為年輕時的無所作為而后悔。
讀后感的作文600字 篇2
暑假我讀了一本書，名為《卡門》。卡門可以說是一個悲劇性的人物，她死在愛他的人的刀下。讀這本書時我感到激動、震驚，又在激動和震驚中追逐著這位放蕩的波希米亞姑娘的各種奇特的思想和行為。
卡門像一股不肯循規蹈矩的流水，愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪惡的地步：她由于討厭一個女工夸耀自己有錢，竟然用刀子在那位女工的臉上劃了十字。她行騙、劫物，隨心所欲地取笑人、捉弄人。她可以為自己所愛的人而獻出一切，又可以隨隨便便的拋棄他，就像扔掉一塊破布。她不顧一切地幫朋友反抗死亡的命運，但同時又專橫地把他拉上了一條罪惡的道路——當強盜。
是的，她又像一股驚心動魄的禍水，把動亂和犧牲帶到它流經的地方。但是，多少年來，讀者并沒有把卡門當做一個批判的對象，相反，卡門這個故事被改編成話劇而廣為流傳。我也被卡門深深地吸引住了，這是因為卡門的所作所為恰恰與當時那個偽善的社會相對立，我不斷感到卡門對當時社會束縛的突破，感到她從逆反中向上的最求。她對深深愛她、而她已經不再愛的人說：“繼續愛你，這不可能。和你一起生活，我不愿意。”她是多么真實的人。對于卡門來說，理想和自由遠遠高于生命，她輕拋生命來追求理想和生命的性格，她的行為、為人，正如作者描寫的一樣：她的每一個缺點總有一個優點作為陪襯，而這個優點在對照之下，變得格外顯著。
通過《卡門》這本書我懂得了一個道理，自己的理想必須追求，就如卡門一樣。心所向，持以恒。
讀后感的作文600字 篇3
我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實，說實話，我做事時，也是一個十足的“馬大哈”。在平時，“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業，乃越檢查越糟也！’”
記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“瑋瑋，你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應該可能對了吧！”可結果卻出乎我意料——錯了！
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當時我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟梁之材！
讀后感的作文600字 篇4
我思慕已久的《小學生之友》終于發下來了。剛發下來，我就迫不及待地把她打開，恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了！其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。
文章記敘的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道：
去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽說：“我們幫助外婆打掃打掃衛生吧！。”
說干就干，媽媽拿著抹布擦窗戶，他便幫外婆掃地和拖地。這時，在一個角落里我無意間發現一個蜘蛛網。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網弄破了。心想：這蜘蛛沒有了蜘蛛網蜘蛛就無法捕捉食物，看它怎么生存？
因為外婆總要他們在她家住一晚上，所以第二天他得以繼續觀察……
第二天早上，作者發現，咦！蜘蛛又織好了一張大網，他生氣地又用棍子攪破了網。沒想到的是，過了幾個小時蜘蛛又把網修補好了。蜘蛛那堅持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。
看完這篇作文，我明白了一個道理：生命不可能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現出它的價值。有些同學把時間用到整天打游戲、玩耍上，而對學習不聞不問，白白浪費了，這多可惜啊！
把握生命中的每一天，踏踏實實走好每一步。是的，我們需要樹立信心，選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風景和安樂，到百坷爭流、千帆競發的生命之河，一如從前，勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當新的一天伴隨黎明的到來，我們將推窗而立，懷著對生命的虔誠和渴望，凝視沒有盡頭的遠天遠地，這種意境，又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢？
雖然我們還是小學生，做不了什么驚天動地的大事業，但我們可以珍惜每分每秒，把它用在學習上，學好本領，將來長大了就可以為祖國做出貢獻。同學們珍惜生命吧！
這樣精彩的文章實在太多了，每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學生之友》，就如同交了一位良師益友。
讀后感的作文600字 篇5
有這樣一篇文章，只有一句話:“今天過的好無聊,沒有什么好寫!”你猜，這是什么？我來告訴你，這是一篇日記。這篇日記合格嗎？當然合格啦！它就是《可樂女生四人組》的其中一篇日記。
《可樂女生四人組》是伍美珍姐姐寫的。這本書通過班級日志的形式，真實地記錄了我們同齡人的生活。讀著讀著, 我仿佛也進入了他們的生活，里面的內容是那么的熟悉，有很多我也經歷過。這本書實在寫得太好了，它簡直寫出了我的心聲。
書中的日記是很多人寫的,有莊子越、嘉迪、丁力言……他們的日記表達出了各種情緒，寫出了美好的班級故事。其中我最喜歡的是莊子越的日記，如《分數是“天氣預報”》風趣幽默寫了爸媽對他分數的重視。取得高分數的話，爸爸媽媽的心情就像陽光燦爛的晴天，分數不好的話爸爸媽媽的臉就烏云密布；《成語接龍人氣高》則寫出了每當下課的時候，班里的同學們就開始玩起成語接龍的`游戲，一個人先說:“風行一時。”另一個人接著說下去:“時不我待。”“待人接物”“物以類聚”同學們就這么接呀接，直到上課鈴響為止。讀到這篇日記，我想到老師也教過我們成語接龍，當時我們也總是利用課間、午飯后午睡前的時間玩成語接龍，當時的情景仿佛就在眼前。多么美好的而快樂的時光呀!
讀完這本書，我真后悔我當初為什么沒有像書中的孩子一樣，也寫日記呢？日記不像作文一樣,有規定的主題和內容,可以自己自由創作,可好了!對，就從今天開始吧。現在的我，已經愛上寫日記啦！今天在學校里被同學冤枉了，在日記本寫下我的憤怒和無奈；我獲得市科幻畫一等獎，記下我的興奮和激動；周六爸爸媽媽帶我們去游樂園高興地玩了一天，記下當天的興奮和難忘；今天，我忍不住為書中小孩的悲慘命運而流淚，寫下我對他的同情和祝福；就連什么都沒干的一天，也像書里一樣：“唉！今天 沒啥好寫的。”
《可樂女生四人組》給了我寫日記的靈感,激發了我寫日記的興趣。日記日記我愛你，就像老鼠愛大米。
讀后感的作文600字 篇6
每個人都有著自己的生活，有的人把生活當成一種享受，卻有的人把生活當成一種冒險。我讀了《偉大的悲劇》后，才明白斯科特就為什么把生活當做了冒險，從他們身上，我學到了許多的啟示斯科特這一行為贏得了人們的尊重。他們在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，軀體也同時倒下了。但是，他們戰勝了心靈的考驗，他們的精神永在，在他們身上，我看到了高尚品質，在與隊友的相處之間，他們有著自我犧牲、團結的集體主義精神。在事業上，他們流露出勇敢、堅毅、執著、為事業而獻身的英雄氣概，不為個人利益，只為心中的理想，只為自己的追求而努力。這種精神是可貴的，對祖國、對親人、對朋友、他們流露出無私的愛，這些隊員是我們學習的榜樣，他們是偉大的！斯科特說：第一個到達者擁有一切，第二個到達什么也不是。我卻不這樣認為，一個人在沒有到達自己的理想和目標時，不應該認為自己是沒用的，最重要的是當然過程。斯科特說自己什么也不是，可我認為他才是真正有能力的人，他和隊友們，在生命的最后一刻仍堅持自己的工作，為自己的探險留下足跡。雖然他在與他的對手的角逐中他輸了，但是他的勇敢遠遠勝過他的對手。即使軀體倒下了，但心卻可以永遠屹立在極點之上。我突然之間發現這種精神是無法用文字來表達，所以，我只能將自己的心里話說出來。
我很遺憾，也很無奈。為什么這樣忠誠、勇敢、堅強的人不能活久點，讓他們繼續為國家貢獻？為什么上帝這么嫉妒這些有才能的人？總之而言我對這些英雄表達我的敬仰之情而感到遺憾。
有的人死了，卻不怎么樣；有的人死了，他還活著。正如一個英雄死了，他的靈魂會變得無比高尚。正因為這樣，所以在任何時代也是偉大的悲劇，也是震撼人心的故事。
讀后感的作文600字 篇7
我們現在生活條件好了，可以在舒適的環境下學習。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動，連棵花也養不活，這不是真理嗎?”每當讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學習上也一樣，如果我們現在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現在必須勞動，也就是認真學好功課，向著學習好的同學奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識啊!多得些知識不是壞事。”每當讀到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學習上，我們不僅要勞動，而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過得更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”是啊!在勞動的同時，難免會遇到一點小麻煩，一點挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當當的，只有歷經了風雨得到的成功，那才叫有意義呢!
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
批改評語：作為一篇讀后感，本文先從現在的生活條件好了談起，引出《養花》給自己以啟發，結合實際，分生活與學習兩方面談自己的感受。符合讀后感的基本要求。語言文字文采不夠，需要繼續提高。
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