【必備】讀后感的作文600字匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文600字 篇1
掩卷三思，唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆，魯迅不愧為一代偉大的文學家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精辟；一針見血，他對當時社會不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。”結合現實世界，這段話難道還不值得人們深思嗎？充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最后一句話，讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。有學者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點睛，表現出父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理，不是依然發生在我們當代學生身上嗎？那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理，發出我們內心不滿的吶喊呢？但我不會，這是得益于中華文化的博大精深，一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學而優士”是中國的傳統思想。
如果不是父親的嚴厲，也許魯迅不會成為一代文學家，也許只是一個不學無術的富家子弟，或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分數下，在提倡贏在起跑線上的口號下，又有誰不把好的成績，好的文憑作為踏入社會的王牌呢？在先進科技信息高速發展的年代，又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢？也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學習和深思的地方。
讀后感的作文600字 篇2
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活著的微點……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊！！！
讀后感的作文600字 篇3
在五年級的學習中，總是提到《三國演義》，使我對三國演義產生了好奇心，終于這個暑假我如愿以償的讀到了三國演義，了解了其中的一個個故事。
書中的情節是以劉備在偶然的機會下，遇到了關羽，張飛，兩位豪杰嗎因為志向相同，所以在桃園三人結義，于是故事就這樣開始了。
在課本中，早就領略到諸葛亮的神機妙算，可讀了《三國演義》就更為贊嘆了，仿佛什么事都逃不過他的法眼。
我認為書中的人物，就是這本書的靈魂，主角劉、關、張三人在其飄蕩中原，到其建設蜀國的過程中，充分的表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的莫過于“劉玄德攜民渡江”，“美髯公千里走單騎”，“張翼德大鬧長板橋”等情節而書中的諸葛亮肯定為智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材，而一代軍事家曹操由忠于大漢，變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫的淋漓盡致，可見這部書對人物描寫特征刻畫之精細，堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。
三國演義中，最熟悉的要算關羽了，關羽是書中最忠之人，而在當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關羽與諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升的如何明顯，相對的，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個情況大都只會出現在宋朝。
三國演義的文學價值是毋庸置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書籍，我們可以通過這本書了解當時的政治情況，像張飛這樣的英雄出現，大都是因為漢人無朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅的畫家、書法家，改成了敢作敢當的大老粗，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權勢欺壓有多大的厭惡。
《三國演義》這本還有發、更精彩的地方，等待你去細細的品讀。
讀后感的作文600字 篇4
每個人心中都有一束指引自己前行的陽光，當你發現它時，它會引領你走向通往光明的大道，我心中的這束光芒就來自《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作。小說主人公湯姆·索亞天真活波、正義感十足，富有幻想和冒險精神。他不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。他和流浪兒哈貝克利·費恩目睹了印第安·喬殺死醫生并嫁禍在波特身上的全過程，最后湯姆勇敢地指出了殺手，并幫助了波特，后來他找到巨大的寶藏，并用他的`機智勇敢走出了山洞。
看完了這本書，掩卷沉思，我深深感受了正義的力量。自那時起，一抹正義的陽光就悄悄住進了我的心田，每當我迷茫之時，它就會那不期而至，照亮我的前程。
記得那是一個美麗的清晨，鳥兒在樹枝上唱起婉轉的曲子，風輕輕拂過我的臉頰，是那么美好！突然我的眼前出現了一個摔倒在地的老人，一切美麗的景象瞬間消失，心中旋即產生兩個疑問：扶？不扶？旁邊圍觀的路人你一句我一句地討論著，沒一個人上前，地上的老人痛苦地呻吟著，想要站起來卻怎么也站不起來，眼神里流露出懇切的希望，我的內心受到了觸動，但卻怎么也鼓不起勇氣。扶了，我怕是騙子；不扶，良心上又過不去，到底該怎么辦呢？我的心中涌起一連串問號，我糾結著，突然間我仿佛看到了湯姆·索亞身上那末正義感的陽光。于是我便不再猶豫了，大步走上前去，伸手扶起了老人，老人感激地說：“謝謝你，謝謝你！”說著并從口袋中掏出了一個精致的小泥人，說：“給，這是我對你的感謝。”我本不打算要，可她硬是放進了我的口袋。摸著泥人，我心理樂滋滋的，久久不愿放下……是湯姆·索亞身上那一抹正義的陽光照亮了那時迷茫的我，讓我嘗到了不同尋常的快樂。
我想，只要我們跟隨自己的內心，樂觀勇敢，那一抹正義的陽光就會時刻追隨你，幫助你，最終一定能引領你到達快樂的彼岸。
讀后感的作文600字 篇5
“啪！”當我合上書時，我已經“吃”完了《一千零一夜》，可我還意猶未盡地回味著……
我想起了當中的一個精彩的故事，主人公阿里巴巴上山砍柴，無意中發現了四十大盜的寶藏，便取了一些拿回家用。不料，此事被強盜查出來了，便決定謀殺他，于是扮成商人混進他的家里。女仆麥爾卓娜識出了強盜的陰謀，并用智慧殺了兇惡的四十大盜。
想到這里，我不禁暗暗佩服她的機智和勇敢，感覺她是我心目中的英雄。記得有一次，班上兩個男同學因為一點小事打架，其中一個人把另一個人給打哭了。圍觀的同學們覺得打勝的那個人很厲害，對他很佩服，是一個“英雄”。還有一次在學校上長笛課時，一個男同學的書沒帶就隨便拿我的書。當我和她理論的時候他不但不道歉還罵我，當時我感到很生氣也想罵他，最后還是忍住了，當時的我是不是個“英雄”。在教室里很多同學亂扔廢紙，在黑板上亂涂畫，但也有同學看見了立即揀起垃圾，上課前搶著把黑板擦干凈，我們班每個月照樣被評為“衛生先進集體”，請問：“他們是不是英雄呀！”
當我把這個疑問告訴老師的時候，老師告訴我有一個辦法可以讓自己成為一個英雄，這個法寶只有一個字，就是“忍”。我就問老師：“忍無可忍該怎么辦？”老師回答我：“忍無可忍還要再忍，那才是英雄。因為你忍不住了，你就被壞習慣控制了，你已經是他的奴隸了，怎么會是英雄？如果當時同學罵你，你反過來罵他，感覺你把失去的面子賺回來了，但你已經學會了罵人，你想想這種壞習慣能存在我們的身體里面嗎？‘見人善，即思齊’，同學們都應該相觀而善，互相學習別人的長處，那才是真正的英雄。”
希望自己像麥爾卓娜那樣機智和勇敢，同時也希望自己今后多讀書、讀好書，做個有智慧的“小英雄”！
讀后感的作文600字 篇6
今天是大年初一，媽媽作為新年禮物送給我了一本黃陪佳寫的書，名字叫《你是我的寶貝》，我一看了這個書的名字后就覺得很好奇，所以我便趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。讀著讀著我便知道：貝貝（是這本書的主人公）是個唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙,而且終生無法治愈。
貝貝兩歲時父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊，最后也離家出走了。讀到這兒我便有了一個疑問：貝貝的父母都不在了，那貝貝怎么生活？帶著這個問題我又繼續往下讀了起來。自從貝貝的父母走了以后，可憐的小貝貝便跟奶奶生活在了一起。慈祥寬容的奶奶以頑強的毅力訓練著貝貝，試圖使貝貝成為一個自愛自立，有尊嚴的人。奶奶的辛苦沒有白費，到了最后，貝貝成為了一個心地純樸，乘順善良的孩子。
貝貝十歲那年奶奶因心臟病不幸去世了，貝貝一下子變成了孤兒。貝貝的命運牽動了許多人的心，尤其是小區水電維修工李大勇。大勇是個八零后小伙子，平時做是有點不靠譜，然而他卻深深喜愛上了貝貝，一直關注著貝貝的成長。貝貝在福利院待了一段時間后舅舅，舅媽帶著他們的孩子小胖從農村到城里，和貝貝生活在一起。兩個大人兩個孩子外加一只叫“妹妹”的大狗，他們彼此之間發生了許多令人難忘的事情。
讀了這篇文章后，我知道了：每一個孩子都是上天送給我們最好的禮物，我們因該去珍惜他們，保護他們。在看到別人遇到問題的時候我們因該去幫助他們，這樣我們就可以讓那些需要幫助的人們獲得希望，而你也會在幫助他人的過程中獲得別人對你的信任。
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