讀后感的作文600字集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
調皮的風孩子將我的一本書掀開了，那本書正是我印象最深的、最喜歡看的一本書。這本書正是我在暑假讀的《云朵上的學校》。
這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記中的一本，主要講了：一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發現了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發現中不斷收獲知識、自信與快樂。這些孩子究竟是怎么來到云朵上的學校的呢?隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面……這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊藏著作者對童年教育的深入思考，整個故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。
讀完這本書，它的道理讓我銘刻于心。我們要擁有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。記得有一次，我和弟弟一起在家里做作業。做到一半時，我發現一道題目我以前好像做過，仔細一想，對了，那天爸爸讓我做一道思考題時告訴我得數了。我就跑到廚房里去問爸爸，可是爸爸卻說："自己不會算啊?你看看弟弟，在那里一道題一道題地計算;你不勤勞，做事有依賴性，你應該向弟弟好好學學。”這次我問的題目肯定不難，更何況還是做過的題目呢?我只是貪圖省事罷了，以為只要寫上結果就萬事大吉。再看看弟弟，他還在草稿紙上不知疲倦地驗算著。這時，我心里又想：弟弟這么勤奮，不管遇到多大的難題都要想方設法地去克服，而不是隨便找個人問一下答案便可。直到現在，我弟弟的這種堅持不懈的精神還深深地印在我的腦海中;我應該向他學習。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我們如同飛翔在藍天中的小鳥，要多看書，才能飛行。
讀后感的作文600字 篇2
感謝機遇，讓我再次拜讀如此一篇發人深思的好文章，年輕的我，執著的心——《年輕的心》讀后感。雖然此文發表于四年前，但就現在看來，其中的分析與指點，仍如醍醐灌頂，令我熱血沸騰。此刻我的心情，正如文章最后那句小詩“那處冰天雪地，但亦有烈火燃燒”。不禁浮想起剛接觸法律那會兒，一個乳臭未干的黃毛丫頭，揣著一顆單純而熱烈的心，我一猛子扎進了法律的海洋。而今，四年的法海徜徉早已沖刷當初的那些無知和盲目，留下的是一個尚且年輕的我，和一顆永遠執著的心。我執著于律師這份即將而來的事業，為此，我將加倍努力！
一、踏踏實實做人“要做事，先做人”，感謝父母對我從小的細心教育，讓我深知為人誠信的重要，并從中獲益。做人的成功與否直接關系著一個律師的成功與失敗，這點，在擔任律師助理的工作中，我也深刻感受。所以，在未來的生活和工作中，我將永遠銘記這點：踏踏實實做人，并付諸實踐。
二、勤勤懇懇做事律師的天職是運用法律，扶危濟困，追求公平與正義。落實到細節，就是每一份法律文書的措辭，每一個案件細節的梳理和把握，每一個證據的收集和分析，每一次發表代理意見，對當事人每一次感性的關懷······無不體現作為一名律師的職業態度和素養。我深知，自己在細節的處理上仍然還有很多不足之處，但我會經常進行總結，并加以改善，以優秀的律師為榜樣，逐步使自己在細節的處理上更加到位。
三、學無止境意已決定把法律作為我此生的事業，所以面對不斷更新的法律法規，不斷涌現的法學現象，我時刻要以學習的態度來對待，不斷提高自己的理論水平和業務水平，培養自己終身學習的意識和終身學習的能力。現在的我，除了一顆執著的心，可以說是一無所有，雖然通往成功律師的道路充滿艱辛，要面對無數的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅信，“志存高遠、腳踏實地”，我必能開拓屬于自己的一片天空！
讀后感的作文600字 篇3
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書：《丟三落四的小豆豆》
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
讀后感的`作文600字 篇4
不知你可看過沈石溪爺爺寫的《被摔死的“鷹”》這一故事？一開始我挺喜歡里面的“淘氣包”小作者，為了讓自家的小雞不再失蹤，他竟獨創了一個“古密招”——來整治在他家不遠的大青樹上的母鷹。將母鷹在大青樹上生下了幾只蛋，用自家的兩個雞蛋偷偷換上了。當“小鷹”出生后，它就全心去照顧“小鷹”，不但給“小鷹”修筑加固鳥巢，而且天天捕食給它孩子吃。我為這些“小鷹”能同樣得到媽媽的愛而高興和慶幸。
可是當鷹媽媽要訓練自己的“寶寶”學飛行時，我為這些“小鷹”捏了一把汗，結果“寶寶”被他的訓練習慣活活摔死時，我的心酸酸的，眼淚在眼眶中打轉轉。我可憐那兩只“小鷹”，告訴你小作者：母鷹飛走了，最終達到了你想要趕它走的目的，你是成功了。可你的成功是建立在別人的痛苦身上的，你害死了兩只無辜的小雞，我一點也不喜歡你耍的“貍貓換太子”。要是我呀，看見老鷹在我家附近，我會把自家的雞窩扎的牢牢的，不讓老鷹叼走就可以了。人有遠慮，就沒有近憂了。我也為鷹媽媽難過，悲傷，看到自己的孩子被自己活活摔死，那是怎樣的痛心？“鷹媽媽”沒有回來，我真為它擔心，多么想去告訴它，安慰它：“那不是你的孩子，是雞，本來就不會飛，你不要難過，不要傷心了。”可是我又能怎樣告訴您呢？你知道了真相會不傷心嗎？想想我家的狗狗不幸被人家車子撞，我們全家很難過，有好幾天我們吃飯時都一言不發，媽媽平時要吃一碗飯，可她只吃一點就擱下飯碗不吃了。我知道，這是媽媽在想狗狗了，但我不知怎樣說媽媽才能開心？
總之，我要告訴你小作者，不管鷹媽媽有沒有識破，它對“小鷹”的愛是真的，因為只有媽媽才會希望自己的孩子在藍天中做一只飛翔的鷹。
讀后感的作文600字 篇5
《綠山墻的安妮》教會我樂觀面對人生，勇敢堅持的道理；《狼王夢》賜予我一種力量，那就是對于夢想的堅持；《假如給我三天光明》教會我堅強，給了我永不放棄的力量；《天藍色的彼岸》教會我珍惜現在、友愛他人。
一個年僅十歲的小男孩哈里因車禍來到了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。但友愛的他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，可又不知如何表達自己的心聲，直到他碰到了一個150歲的幽靈“阿瑟”，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，并表示歉意和愛。
其中最讓我感受深刻的情節是哈里回到了人間，走進了姐姐的房間，姐姐的房間一向很干凈，但現在姐姐仿佛是一個收破爛的，漫畫書、書、雜志、令人心跳的海報，上面還用口紅寫著我愛你，地板上有一件尼龍褲，壁櫥里還垂下一雙長筒襪，就像被扯破的蜘蛛網掛在那里，而且還把我以前的老照片粘在墻上，還有一張照片是雅丹很小，而我是嬰兒的一張。
哈里的離世讓姐姐深受打擊，以前姐姐非常愛干凈，但現在姐姐的房間是亂七八糟的，以前姐姐讓他快樂地成長，但現在不但姐姐悲傷，哈里也同樣悲傷。從而讓我深刻地體會到：我們要珍惜現在的時光，珍惜時間。想想我自己，我以前經常和弟弟打架，和他搶看電視頻道，搶手機玩，搶吃的，但現在我要改正一切，給弟弟友愛和關心。
以后我可能還會讀更多的書，但這本書對我的意義非凡，它教會我珍惜時間，友愛他人，《天藍色的彼岸》所帶給我的寶貴財富，我會一直珍藏。
讀后感的作文600字 篇6
《誰動了我的奶酪？》讀后感書中有4個人物———兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
奶酪自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了我的奶酪？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于失去的痛苦，決定的兩難，失望的無奈……
那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就懶得變動，或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。
讀后感的作文600字 篇7
“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節講述出了一個不深奧但卻非常有意義的道理。
課文的主要內容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候，不論有沒有人監督，都要遵守規則。因為這是一個道德問題。
誰都知道要自覺地遵守規則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，需要靠每個人的自覺遵守和執行。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義呢?遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個道德問題、一個品質問題。這種道德和品質的培養要從小時候、從小事情上做起。
中國人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過馬路時，行人在紅燈前一律不走，即使沒有任何車輛來往，他們也要等到綠燈亮時才從斑馬線上橫穿馬路。可是，在北京，行人橫穿馬路時從來不看燈，想走就走。我們班有些同學也是這樣，上課發言時講的很好：“我們一定要遵守規則，紅燈停，綠燈行。”可在實際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實踐做起，從中國人做起!
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