有關寶葫蘆的秘密讀后感作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1
“小葆，起來了”只聽見一聲，經常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次， 王葆去河邊釣魚，他對著河里喊：“我什么事都不想費勁。”就開始釣魚，結果釣到一個神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 寶葫蘆 幫他，寶葫蘆爽快地答應了，并使用了魔法，讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上，王葆高興極了。
當王葆交卷時老師說：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“怎么有 蘇鳴鳳的名字？”王葆被嚇跑了，跑到河邊，王葆氣憤的說：“我要把你分成兩半。”寶葫蘆自己變成了兩塊，“原來你沒有腦子啊！”說完就把寶葫蘆扔進了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名，他跑到河邊說：“寶葫蘆是你再幫我嗎？”“我沒有在幫你主人。”寶葫蘆高興的說。王葆也高興的跳起來。
從中我可以得到一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西，什么事情都要靠自己的努力，才會取得好的成績和收獲的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2
書里面有個叫王葆的小孩，做什么事情都不愛動腦筋，他無意中得到了一個“寶葫蘆”，從此他想要什么就有什么，連考試也一點腦筋都不用，可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。
我從王葆想到了自己，我也有很多的缺點，凡是都不愿意費力氣，動腦筋。每次作業都讓爸爸媽媽幫我檢查，即使是自己能做到的事，只要爸爸媽媽在，都想讓他們幫我做。看完這本書后，我明白了我們不能老是依賴別人，凡事都要自己做才有意義。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3
在我的讀過的許多書中，有一本書讓我至今難忘……
這本書叫《寶葫蘆的秘密》講了王葆在小的時候，聽奶奶講寶葫蘆的故事之后，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆的秘密就是你要什么，它就給你什么。可王葆得到后，卻讓他失去了朋友和快樂……
讀完這本書后，我明白了一個道理任何事都不能不靠勞動得來。不管干什么，都必須用自己的真才實干完成。
我一定要記住這個道理！！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4
本文作者張天翼筆下的小主人公“王葆”夢想有一個寶葫蘆，一天他得到了一個寶葫蘆，他靠寶葫蘆得到想要的東西，但得到的卻不是自己想的那樣。到后來竟是做了一個夢！是呀，我們不能像王葆那樣白日做夢、不勞而獲，要靠自己的努力做自己想做的事，獲得自己想得的東西，用自己的力量來實現夢想、成就希望！讓祖國的明天更加美好、強大！
用我們自己的力量，開始新的明天！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影，名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生，和一個寶葫蘆之間發生的故事。
這個寶葫蘆是一個能幫人實現任何愿望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要，寶葫蘆就會想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只知盲目服從，如：王葆和同學下棋，王葆說吃“馬”，結果“馬”真的跑進了王葆的肚子里；王葆想進電影院看電影，結果寶葫蘆把王葆變進了電影里；最糟糕的是王葆考試不認真、不努力，讓寶葫蘆幫忙，結果釀成大錯。
后來，王葆不再依靠寶葫蘆了，而是每天堅持鍛煉÷刻苦學習，最終，他靠自己的努力，在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利，并取得了老師和同學們的諒解。
看完這部電影，使我懂得了：天上沒有掉餡餅的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒有意義的，靠自己取得的成功才是最快樂的！
以后，我要勤奮、要誠實、要有毅力，刻苦學習、鉆研，一步一個腳印，邁向成功！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6
翻開書柜，我看到了熟悉的一本書，我拿出來一看，哇！原來是《寶葫蘆的秘密》這本書。這是張天翼先生的杰作，講的是這樣一個有趣的故事。
小主人公王葆小時候不管干什么都有條件，可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事，不知不覺王葆就對神秘的寶葫蘆產生了興趣。有一次王葆和同學吵起架來，一氣之下，王葆回家睡起覺來。醒來后想起了有同學約他釣魚，結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么，王葆高興的不得了。有一次數學考試，有道題王葆不會就問寶葫蘆，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在王葆的試卷上，字跡也印了上去，可是被老師的眼睛破解了，王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“王葆，起來了。”王葆聽到了奶奶的聲音慢慢地起來，哈哈 ，原來是個夢啊！根本沒有什么寶葫蘆。
這本書小書迷們也可以抽空看一下，這本書告訴我們一個道理：天上沒有掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實，辛苦努力才有快樂和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍，取得了好成績，就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力，實現夢想，實現愿望！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7
這本書的主人公是一個叫做王葆的孩子。有一次，他在河邊釣魚時，意外地釣到了寶葫蘆，從此，他的生活就與原先不同了，王葆想要什么，寶葫蘆就會給他什么，美麗漂亮的金魚、精致漂亮的電磁起重器、心愛的書籍、美味可口的食物、嶄新的自行車、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機、數學作業的答案……王葆覺得自己是一個擁有特殊幸福的人了！但寶葫蘆不只為王葆帶來了開心，一系列的麻煩、傷心也接連而來，先是下象棋時，“馬”飛到了“自己”的嘴巴里；再是當王葆想借科學畫報時，科學畫報自己到了王葆的'書包里；再是當數學考試時，王葆想不出答案，寶葫蘆就把蘇鳴風的還沒寫完名字地的試卷給了王葆，又給王葆弄來了不少的麻煩……
王葆覺得寶葫蘆把自己應該做的、想做的事情都做完了，王葆覺得生活沒多大意義了！還發現寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來的！這個發現使王葆既驚訝又后悔！
最后，王葆經過思想斗爭后，決定讓寶葫蘆喪失魔力，變成一個普通的葫蘆，就把全部的事情都跟大家說了。
雖然這一切都只是一個夢，但讓我們明白了：只有辛勤的汗水才能換來最甜的果實，坐享其成是感覺不到幸福快樂的！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8
放暑假時，老師給我們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。
假期第一天，我就催著媽媽去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。
這個故事是說：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。于是，寶葫蘆的主人——王葆，就能夠想要什么，寶葫蘆就給他弄來什么。可是，后來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的，這使得王葆必須不斷地說謊，為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之后，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等于主人就是小偷，當了小偷就不會交上知心朋友。而且，如果我想要什么就有什么，那我就會感到很無聊，所以，我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。
人們不能為了想要現成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。所以，我們要好好學習，用智慧爭取自己想要的好東西。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇9
夢是人們對迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現。就像王葆做的那場夢——一場關于“寶葫蘆”的夢。大多數孩子和王葆一樣，做夢都盼著能得到寶葫蘆——被一道數學題折磨了老半天動不了筆，只一眨眼的工夫它就寫出了答案；只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望，它只要一晃腦袋，零食就擺在了眼前；甚至是一臺你夢寐以求的電腦，它也能變出來……
故事的主人公——王葆，就在一場夢境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆，那個能滿足人們愿望的像“阿拉丁神燈”一樣的葫蘆。哦，不，神燈只能滿足你三個愿望，而寶葫蘆能一直陪伴你，直到你長大成人。“啊，那真是太妙了！”看到這里，我不禁兩眼放光，想像著作業、家務活不用動手就能夠完成，那我就有足夠的時間去享受青春時光了……
抑制不住內心的激動與無盡的遐想，我有了一睹為快的沖動。王葆得到了夢寐以求的寶葫蘆后，無論他想得到啥，頃刻間就能出現在他的書包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！從此，王葆打心眼兒里喜歡上了這個寶貝。此時的我多么希望自己也能有一個寶葫蘆啊！
然而好景不長，王葆發現他從寶葫蘆那兒得到的東西原來都是“偷”別人的。為此，他有家不能回，有同學不敢見。這時，我也才驚覺：世界上那些吃的用的東西，沒有一件是從天上掉下來的，都是通過努力得來的。天上不會掉陷兒餅，也沒有免費的午餐，所以那些不努力就想有所收獲的人，就只能竊取別人勞動果實了。王葆顯然也意識到了這一點，他竭盡全力想要毀掉這個曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵，反讓王葆累得氣喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一個妄想不勞而獲的人，最后的下場肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來的東西再也無法物歸原主了。
“叮——叮——” 王葆打了個激靈，發現原來自己正躺在床上呢！幸好是個夢，不然王葆的所作所為會對別人造成多大的傷害呀！感謝這個夢，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費自己的天賦和時間，只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西，不然最終只能是一場夢！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇10
最近，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張天翼。
書中的主人公是王葆，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了寶葫蘆，總是幻想能擁有一個寶葫蘆。一天，他和同學鬧了矛盾，生氣的回到家中，但卻睡著了。夢中，他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么。可是也鬧出了不少笑話。在象棋比賽中，王葆想“吃馬”，寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會給王葆帶來許多麻煩。有一次，王葆數學考試，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆，因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型，結果被老師識破了。
讀了這本書，我明白了:不能不勞而獲，想擁有就要付出，只有付出才會有收獲一定要用自己的努力來得到勞動的結果。
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