有關讀后感小作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感小作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
這個暑假，我看了一本書，名叫《少年英雄王二小》。
故事講的是：抗戰時期，有個小孩叫王二小，他的父母、哥哥被日本人殘害，他為了報父母、哥哥的仇，他來到了兒童團。有一次，他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中，最后被日本人殺害，光榮的犧牲了，之后，人們編了一首歌來紀念他。
故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強，而日本鬼子卻十分殘忍，孩子們團結一心，不愿做亡國奴，堅定地投入到了抗戰洪流之中，在血與火中得到成長。面對敵人，不害怕，不慌亂，機智的與敵人周旋，甚至小小年紀就為保衛家鄉獻出了生命，王二小是我們心中的英雄。
這個故事使我知道了我們現在的生活是多么來之不易，在他那個年代，從小就沒有父母的關愛，沒有哥哥的保護，但是仍然獨自生活著，而我們一生下來就有父母的喜愛，爺爺奶奶的照顧，這是多么幸福啊。另外，王二小的生存環境非常差，他出生在一個貧窮的家庭里，吃不飽，穿不暖，還要每天都面臨日本鬼子的危險，但王二小并不恢心氣餒，依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭里，每天都能吃上香噴噴的飯，也不用擔心什么危險，能坐在課堂里安靜的學習，我們應該好好珍惜現在這來之不易的幸福生活，不斷努力，好好學習，長大了可以為我們國家的建設做出貢獻。
讀后感小作文 篇2
今天我又讀了一篇契訶夫的小說《小職員之死》，文中的小職員真是庸人自擾！
《小職員之死》主要講述一個小職員在聽戲的時候不小心打了一個噴嚏，吐沫濺到了他前面一位官員的頭上，小職員連忙道歉，沒想到官員沒有責怪他。小職員回到家后心神不定，怕官員不原諒他，于是第二天又去和官員道歉，官員沒有理他。小職員覺得事情變得越發不可收拾了，他又在官員有空的時候去道歉，沒想到官員已經反感了，把小職員趕了出去，小職員覺得自己犯下了死罪，在憂郁中倒地身亡。
就一個小小的噴嚏，竟然讓小職員倒地身亡，這都是官職、地位惹得禍。大家想想，如果小職員的吐沫濺到一個平民百姓身上，他道個謙也許就沒事了，問題是吐沫濺到了一個官員身上，小職員本來就很難堪，再加上官員沒有去追究這件事，所以小職員才感到不安。這篇有諷刺意味的小說充分揭露了當時社會的敗壞，和人民在官權的壓迫下的生活疾苦以及社會地位的重要。
讀后感小作文 篇3
我喜歡金波爺爺的書《追蹤小綠人》。因為他的神秘感，讓我有時歡笑，有時蹄哭，有時讓我感到書中的內容離我很近，有時讓我感到書中的內容離我那么遙遠。
書中的小綠人如些親切，仿佛就在我身邊，書中的小綠人那么神秘，仿佛我很遠很遠……
小綠人是我們人類的好朋友，當我們用心去關愛他們的時候就會圍繞在我們身邊，與我們共舞，表演“掌上舞”，小綠人還會在“蛛網琴”上輕輕的彈撥，發出了動聽的聲響，就像泉水滴落。在深深的水潭里，又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳。可是小綠人又是那么神秘，他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖，在慢慢的變，就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個個小綠人，他們剛出來只有大拇指那么大，身子搖一搖，閃爍著綠綠的光，在光亮中小綠人漸漸長高了，足有半尺多高，小綠人還會隱身，他們靠近花束，身體變成了一團綠色的霧，霧散了，小綠人不見了，花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。
可是可愛的小綠人最后因我們人類的貪婪，無休止的吸煙，還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”，還有轟隆隆的推土機聲，終被嚇走了，看到最后，我心里有一種說不出的感覺。
讀后感小作文 篇4
今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷著激動的心情去看，下面就是我的讀后感。
《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。
讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手，有如神助一般。
讀后感小作文 篇5
寒假里，媽媽幫我買了一本《小桔燈》，這是我們的好朋友冰心奶奶寫的。通過閱讀，我第一次認識了冰心奶奶。我覺得她和藹可親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。
這本書中讓我收獲特別大的是《三寄小讀者》，這是她在八十多歲時寫給小朋友的信。在信中，她與我們談生活、談學習等。其中，如何才能寫好作文，對我的學習有很大的幫助。冰心奶奶在這封信里，從她的寫作經驗和實踐跟我們談了兩點：
冰心奶奶說：“創作來源于生活，沒有生活的真情實事，寫出來的東西就不鮮明，不生動，沒有生活中感人的情境，寫出來的東西就不感人。”是的，這對于寫好文章是非常重要的，也是書本所不能代替的。“盲人摸象”永遠也無法描繪出大象真是的模樣。記得有一次，媽媽叫我打羽毛球，打完后，媽媽讓我把打羽毛球的經過寫下來。這時，我覺得自己親身經歷過了寫起來就有內容可寫了，“唰唰唰”，一會兒，我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發表在了《宜興日報》上了呢！平時，爸爸媽媽也經常帶我去參加社會活動，體驗生活，如：到草莓園摘草莓、去公園放風箏、劃船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區的獻愛心活動。在學校，老師也為我們安排了豐富多彩的學校生活，如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的，在生活中，我學到了許多本領，也積累了許多寫作素材。
讀后感小作文 篇6
寂靜的夜里，聽不到絲毫聲響。可是時間在流逝，故事在上演，歷史在繼續。對于遼闊無疆的中國，我們嘗過大多的酸澀和苦楚，我們曾輝煌過，也曾落魄過。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界，而往后的中國，我們也無法估計。對于每一個中國人來說，祖國的歷史應該被銘記，也應該被歌頌，更應該是吸取經驗與教訓，這樣是免不了那一本書，一本家喻戶曉的書——《中國上下五千年》。說到書，我確實是一個響當當的好書迷，可是，也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書，瀏覽了一遍密密麻麻的字，說實話，我真對它沒興趣。但是，歷史應該被人知曉，所以，我只好在家長老師的逼迫下不滿地讀起書來。可是，就在這時，谷清平阿姨用一本書拯救了我們，讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書，那你又知道這本書又是什么嗎？沒錯，這本書就是——《湯小團》。
《湯小團》是一本清新、富有情感的一本書，它有一個個未知的謎團，在考驗著我們的智慧，以十足的韻味吸引著我們，對于一本好書，我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著，走進這本書，我在無垠的天地里結識了許多新朋友，熱愛閱讀的湯小團，機智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。
你很好奇為什么說是《湯小團》這本書拯救了我們吧！別急，現在我來告訴你為什么？這本書所進述的是湯小團翻開了《東周列國志》，因爾去進了書里的世界，同時，唐菲菲與孟虎發現了湯小團的秘密，同湯小團一同進入書中探險，于是，故事的巨輪便開始劇烈轉運了。
這本書以新穎的獨特風格讓我們幽默與活潑中得到釋然，在歷史的篇章中得到的認可，它不似其它的歷史故事般的枯燥無味，呆呆板板地述說故事，而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書，讓我充分地了解了歷史。
在與書中的人物交朋友時，我也陷入深深地沉思之中。當書魔形影不離地纏上時，我又是否能抵住無盡的誘惑，面對如此巨大的力量，始終頑強地對抗呢？當湯小團一次又一次擊敗書魔時，是靠著對父母的深深思念，還是靠著對世界的信任，以所有人的正義支撐著的呢？在兩者之間，他初次對戰書魔時，緊緊的猶豫著，如果救了父母，世界將再也沒有書可讀，但若不救父母，他們又何時才能相遇呢？在欲望的交織間，在正義與邪惡的對抗中，他毅然地選擇拯救世界，這是多么艱難的選擇題，他那種大義凜然的精神使我敬佩，從東周到秦始皇拯救世界，我們同他們的舉動一樣的緊張。
在這本書中，我收獲了許多，《湯小團》不僅帶我遨游了歷史的篇章，更讓我抒發了一種熱愛的祖國，樂觀向上的信念，對本書帶來的益處是十分巨大的。同時，對《湯小團》的熱愛是決不厭倦的哦！
同學們，一本好書像一位高尚的人，在講我們做人的道理，也散發著獨特的光彩，同學們。如果要讀書，就要讀《湯小團》，不僅要讀《湯小團》，更要多讀一本本有益處的好書！
讀后感小作文 篇7
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀后心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者后，并沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。
冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提著這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。
我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！
讀后感小作文 篇8
一開始拿到這本書，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見過，可這神龜，我還是第一次聽說。
神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對雙胞胎姐妹發現的，神龜是被一塊石頭包圍著，看起來像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開。小神龜就此出現了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長大，也一天天強壯起來。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領。
小神龜還有不少本領呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂，帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里，我的'內心十分激動，仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學習，和我玩樂。
可到了最后…
小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術，可到了晚上，小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它，可一直不見出現…
可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去，原來那個小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…
讀完這本書，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜的每個故事都帶給我許多的快樂。
多少年沒讀書了，一拿到這本書，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來。
書中的故事還真不少，尤其是寫小神龜的本領的，讓我很是驚奇，它能千邊萬化，把我都帶到了一個神話的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂和笑聲。
我認為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。
我一定還會多讀讀書，因為它帶給我了快樂。
讀后感小作文 篇9
看了《小桔燈》這個故事，我很感動。這個故事講的是主人公去了朋友家，發現了一個小女孩兒。小女孩告訴主人公因為她的媽媽生病了，要打電話給醫生。主人公便幫小女孩打了電話。最后，主人公去了小女孩家看望女孩和她媽媽，小女孩兒送了主人公一盞小桔燈，讓主人公點燈回家。有這盞小桔燈，主人公晚上回家就不會摔倒。
故事里小女孩兒的鎮定、勇敢、樂觀的精神令我感動，還有她不顧一切去救她的媽媽，真是個懂事的好孩子。我們要學習她的精神，學會面對學習、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強者，長大做一個對社會有貢獻的人才！
讀后感小作文 篇10
今天，我讀了冰心寫的《小桔燈》，心中久久不能平靜，因為，那個女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天，“我”去郊外看一位朋友，她不在家，我在她家里等著她。過了一會，一個小姑娘推門進來，想拿聽話器找醫生，她的媽媽犯病了，“我”問了她家地址，她便匆匆走了。天色越發陰暗，“我”想去那個小姑娘家里探望她生病的母親，于是買了幾個桔子，走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上，起身要走，小姑娘挑了個最大的桔子，給我做了盞小桔燈，她對我說：“我們大家也都好了！”
這就是《小桔燈》這本書的主要內容。文中令我感受最深的，是：小姑娘她那勇敢、樂觀的精神，他的父親被敵人抓走，母親病臥在家，小小一個人，擔當起撐住這個家的重要責任。
我很心疼她，也很可憐她，瘦小的女孩要扛起這么重的責任。哪像我們，吃得飽，穿得好，在家就是一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，什么事也不需要操心。
是時代！讓小女孩的家庭遭受這樣慘，這樣可憐的生活，那個時代貧窮的人們，哪一家不是這樣的遭遇，也許還有家破人亡的，喪失親人的，沒有食物餓死的，沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代，吃的是最有營養的，穿的是最富貴華麗的，享盡各種玩樂，是時代！改變了生活！改變了這個世界！
記得有一天，和媽媽逛商場的時候，看見一個白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷著：“我就要買芭比！一定要買！”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭，坐在地板上大吼著：“小氣鬼，就知道，你肯定不讓我買！”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比，那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺，還吵嚷著要玩的，小姑娘的衣服，是破的，吃的，是最便宜最沒有營養的，家里還有一個重病在身的媽媽，整個家只剩她做那唯一的頂梁柱。
同時，我也很敬佩這個小姑娘，媽媽生病吐血，也沉著冷靜，井然有序地打電話叫醫生，自己服侍媽媽。她是多么勇敢，多么堅強。要如果是我的話，肯定不知所措，什么事也不會，只知道在那兒哭。
分別前，小姑娘在自己的小手里畫了一個圓圈，按到“我”的手上，對我說：“我們大家也都好了！”小姑娘希望媽媽的病快好，爸爸趕快回家，破鏡重圓，一家團聚的渴望是多么強烈啊！一家人美好健康的在一起，是小姑娘多么渴求的愿望啊！
讀完故事，我的腦海里仿佛出現了小姑娘那小小的腦袋瓜里，把一切希望和美好，寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……