【精華】地震讀后感作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的地震讀后感作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震讀后感作文 篇1
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章。我為文中父親的所作所為肅然起敬，不由自主地向他伸出了大拇指。
這篇文章講19xx年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定信念，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，經過艱難而又漫長的38小時挖掘，終于救出兒子和同學的故事。歌頌了執照而偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
這次地震來得快，波及至的人數多。阿曼達學校那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已經變成一片廢墟。阿曼達的父親看到廢墟，眼前一片漆黑，仿佛掉進了萬丈深淵。他大哭了一陣后，想起自己對兒子的承諾，便堅定地站起身，挖掘起來。在那期間，不斷有家長急匆匆趕來。大哭一陣后，便絕望地離開了。尤其當我讀到：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我心中充滿了一股熱流，不禁熱淚盈眶。這是多么偉大的父愛呀！文中的父親不怕余震給他帶來的危險，不顧他人勸阻，堅持挖，8小時，12小時，24小時，36小時，38小時，他不吃，不喝，不睡，這是多么堅忍不拔，決不放棄的父親呀！這是多么恪守諾言有責任感的父親呀！他偉大的父愛，使我感動。
在生活中，我的父親也是這樣。有一次，我發高燒，嘴里還潰瘍好幾處。爸爸為了照顧我，請了一個星期的假。有時侯我晚上發燒醒來，爸爸還在床前守著??那一段時間，爸爸每天都為我準備可口的菜，為我買藥??我的病好了，爸爸也操勞了許多??
父愛如山，母愛如海。我為我有一位為我操勞的父親感到自豪，也為文中父親堅忍不拔，有責任心，遵守諾言的品質感到敬佩。這真是一位了不起的父親，一位對兒子有著執著而偉大的父愛的父親。
地震讀后感作文 篇2
愛，就一個字，但它能讓死神望而卻步，你一定會問：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。
1994年，美國洛杉機發生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時，救出了15個孩子。那你又會問：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發生什么事，我永遠與你在一起”的話，轉變成無形的力量，悄悄地融入在父與子的心里，他們都彼此信賴著對方，堅信自己能脫險。您說，這能不讓人感動嗎？
這篇文章的語言樸樸實實，卻向我們訴說著一個真實、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象，而父愛卻被人冷落，但他從不計較，默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎？
地震讀后感作文 篇3
我想，大家都會對科學感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會碰到科學。自然現象也是哦。 當我拿起這本書時，便知道，它是一本嚴肅肅的科學書。也許，里面的內容有些幽默，但它是實實在在的科學道理，是需要嚴肅對待的。于是，我調整心態，翻開了第一頁。
第一頁上告訴了我地球的結構，我覺得好神呀!原來地球還有這么復雜的結構。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震......原來，地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產。我還了解了我從來不觸摸，看的火山知識。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險性因為，那是活火山，并不是死火山。活火山隨時都會爆發出巖漿......曾經有人問過我：是不是一聽到“科學”兩個字就覺得復雜?是不是一看到長長的公式和難懂的符號就會控制不住地頭疼起來?
如果告訴你，科學就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口，你會不會發笑?這些答案，我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學，讓我不會再因科學而頭疼，每當我學習科學時，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無比原來科學如此有趣，原來科學如此“美味”這本書是我深有感觸，使我喜歡科學，是它讓我不再為科學煩惱，是它讓我在歡樂中學到了科學知識。
科學，在生活中無處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學!!這本書。它，讓我深有感觸。
地震讀后感作文 篇4
女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”，節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機拍下來，拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊，在所有郵票當中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因為我十分崇拜它，也因為我就是一條龍？再摸摸，毛茸茸的。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國洛杉磯發生大地震，主人公阿曼達和同學正在教室里上課，房頂塌下來架成個大三角形，因此沒被砸著。在黑暗中，阿曼達勇敢地安慰同學不用怕，爸爸肯定會來救自己和大家。課文中，最令人感動的是阿曼達父親的行為，他冒著危險，不顧勸阻，抱著堅定的信念，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學。
由此，我想到了我的父親：在我剛上一年級的時候，父親讓我每天堅持閱讀。一向對我寵愛有加的父親，在這件事情上卻非常認真，對我要求很嚴格，我受到過幾次他嚴厲的批評。我卻不理解他的`用心，要么“三天打魚，兩天曬網”，要么滿腹牢騷。上了二年級，父親又讓我堅持寫日記，我雖然去做了，但是并不明白這么做有什么好處。從三年級開始，我養成了閱讀和寫日記的好習慣，并且逐漸地發表了一些文章。這時候，我體會到了閱讀和寫作的樂趣。在我享受收獲的喜悅時，我深深地懂得了，父親對我的嚴格要求，是他對我的一種愛！
我們生活幸福，快樂成長，每個人都是在父母的愛中長大。當我們認為父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語時，我們會感到父母之愛是那么寬廣；當我們認為父母的愛是熱情的鼓勵，是嚴格的要求時，我們會感到父母之愛是那么深沉。我的父親是多么偉大，天下所有的父親又是多么偉大！
我們的父母也是一樣的偉大，只是都表現在生活的細節上面，而我們卻從未關注生活的細節。所以發現愛，感恩愛。
地震讀后感作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣，臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多少詩人在筆下歌頌了母愛的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個同學活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親說先讓同學出去，同學出去后他才出去，因為父親對兒子說過：“不論發生什么事，我總會跟你在一起。”曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發了超常的愛的力量，避免了慘禍的發生，拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大啊！
地震讀后感作文 篇6
最近我們學了一篇文章，叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章，我感觸很深，人們都說父愛是偉大的，而這篇文章就體現出了感人的父愛。
故事發生在美國洛杉磯，那里發生了一場大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好他的妻子后，便沖向了他七歲兒子的學校。那所教學樓已經變成了一片廢墟。那個父親絕望了，但是他又想起兒子對他說的話：“不論發生什么事，我總會跟你在一起。”于是他懷著希望，堅定的向兒子的教室走去。他到了那里，用手不斷的挖著堅硬的石決。與此同時，有源源不斷的孩子父母來到這里，痛哭并大喊：“我的孩子！”“我的女兒！”。說完，便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過來勸他離開，但他還是堅定的挖著。他一直想著：“兒子在等我！”最終，他用39小時的時間救出了自己的兒子。
本篇文章寫出了一位父親的執著而換來了他的兒子，也告訴我們父愛是偉大的，它時不時的在保護著我們。我們也要尊重這份感情，要記住一定要堅強，記住你的父母一定會來救你的！
地震讀后感作文 篇7
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國洛杉磯發生大地震，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過三十八小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學的故事。
你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎？因為他對他兒子說的一句話“無論發生了什么，我總會跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時；就是這不經意的一句話讓兒子和父親經過三十八小時后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛！
其實，在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發生的8級大地震。某中學的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脫離危險的同學，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學存活下來。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護那四名同學。
有些同學可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當然的。其實不是。每個人都有生的權利，沒有任何法律規定誰要為誰而死，誰要為誰做什么事情。那么，為什么這位父親會不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學呢？因為父親愛兒子，老師愛同學。因為愛！這是人類真摯的愛，是一種發自內心的愛，是世界上最珍貴的東西！
地震讀后感作文 篇8
有一篇文章，十分震撼人心，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。
這篇文章就是《地震中的父與子》，當中以一次地震為“導火線”，講述了一個學生與他的同學被活埋在瓦礫堆中，經過他父親38小時堅持不懈的挖掘，最終大家都得救了。
文中有一個大段，說的是“父親”在挖掘期間，有不同的好心人來勸阻他不要再“犯傻”，可是他卻沒有放棄，在惡劣環境下終于達到目標。這種不輕易放棄雖然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同時，我聯想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的例子。
應該沒有人不認識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運動員。20xx年的雅典奧運會，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創造中國田徑史紀錄，從而一舉成名；20xx年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀錄，成為每個中國人心中的英雄。20xx年，奧運會“光臨”了北京，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望，可是他在幾次試跑后以受傷為由退出該賽。當時他被冠以了“劉跑跑”的名字，人們用此來調侃他的這個舉動。在各界輿論的壓力下，劉翔并沒有理會太多，只是堅持著康復、訓練。剛剛結束的廣州亞運會中，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那么多人的閑言碎語的“淹沒”下，他沒有被擊倒，正是這股不拋棄、不放棄的精神，才造就了劉翔這顆中國運動史上的巨星。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這似乎是一件不可能的事，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以“不放棄”就是一把鑰匙，它可以打開一扇扇“不可能”的大門。
我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔、磨針的婆婆；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始，都要好好抓緊這把“鑰匙”，完成每一件事。
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