實用的暑假讀后感作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的暑假讀后感作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假讀后感作文 篇1
這個暑假我讀了很多書。但我最喜歡的還是《品悟》。品篇篇美文似嘗盞盞清茶。沁入心脾之際回味無窮。讀完品悟真是讓我深深理解了這兩句話的含義。
《品悟》是一則則耐人尋味的小故事。由一百多位作家傾情獻給讀者的。如果你細細品讀品悟的話，倒真能品出一些滋味來。我認為最感人的是第一輯，里面都是一些樸素而真實的小故事。
其中一個小故事名叫不做棟梁的理由。作者名字竟和我讀后的感受一樣叫感動。作者在教書期間遇到了一位孩子。他和別的孩子不同，竟想做一棵彎曲的`榆樹——為了扶他半身不遂的媽媽一輩子。我們城市里生活的小孩就不同了。爸爸媽媽為我們付出太多。我們卻連幫他們做家務都沒有呢。寧做一棵彎曲的榆樹，只為對媽媽小小的孝心。哎，我可真是自愧不如呀！
還有一篇叫為生命開道，也令我深受感動。一場暴雨過后，泥石流造成一些車輛被困在了一個窄窄的路上。在一輛QQ車里面一對夫妻三歲的兒子因泥石流受傷淹淹一息。在十分危急的時刻，一位退役的將軍為了救他沒經過車主的同意就執意將幾輛私家車撞到了懸崖下，最后轟動了整個媒體。大家幫老將軍和那對夫妻籌齊了賠款。可被撞的幾個車主竟都感動了，沒有一個人來領賠款。制度無情人有情。為救一條人命，老將軍的行為是值得我們敬佩的。在生活中有誰在危急時刻能像老將軍這樣無私，偉大呢！現在大家都是怕連累自己把很多事都推掉。見義勇為這種事我已經很少看到，倒是一些不良現象卻總是呈現在我們面前。有件事也是從我朋友那里得知的。有一天朋友的媽媽出去逛街，走到車站一個小偷在大庭廣眾之下把她手機搶了，她大聲呼叫卻沒人一個人理會她。這種事真是多得是呢。我們應該學老將軍的精神，無論是大事小事。從現在開始吧！
時光茌苒，歲月飛逝，讀讀品悟，你會漸漸感悟生命的真諦……
暑假讀后感作文 篇2
暑假，我讀了一本《巧克力味的暑假》，我帶著好奇，看完了這本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》：畢業考好過關，但畢業時心理這道結卻難過關——————對于小學畢業的項心儀來說，這個暑假讓她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了6年的4個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學黃小月，是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機場相遇的朋友，我們在一所學校上學。大草原沒有想像的那么好玩，還好有新朋友黃小月做伴。
看了這本書，我心里也有一絲的'不安，我小學畢業的時候，好朋友分開了會不會難過。轉念一想。我們終歸會長的，不可能永遠在小學，并且我們也會認識更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。
暑假讀后感作文 篇3
暑假的時候，我看了老舍的作品《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這本書主要講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子，是個老實，健壯，堅忍的人。來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓很普通的行業——拉洋車。他的夢想是想買一輛洋車，可是他的夢想卻一次有一次的破滅。
第一次，車被大兵搶走了；第二次，車還沒買，錢就給孫偵探敲詐走了；第三次，虎妞因難產而死，祥子不得不把車賣掉去安葬虎妞。到小說結尾，祥子變成了一個狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說到祥子，大家一定會想到另一個主人公——虎妞。她是車廠老板劉四的獨生女，她大膽潑辣而又心理扭曲，最后用計嫁給了祥子。
在讀這本書之前，我想到了一個問題：祥子和虎妞有真愛嗎？讀完之后，我悟出了答案。剛開始的時候，祥子對虎妞很尊敬，因為她很能干，很有本事，后來，他開始厭惡虎妞，因為她總是把自己打扮成霜打的茄子，來引誘祥子。祥子沒控制住，和她發生了關系，虎妞借機騙祥子說懷孕了，祥子只好和她完婚，但心不甘情不愿，后來他知道自己上當以后，對虎妞滿腔仇恨、厭惡。所以說，他們之間，是沒有真愛的。
這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墮落的'人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。 我們現在的社會是幸福的，可是，在當時，社會真的很復雜，老舍通過對人物性格的描寫批判了當時的社會——它不讓好人有出路。
對于駱駝祥子，我很惋惜，遺憾，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰勝自己，沒能戰勝社會，終究還是被打敗了。我認為追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復雜，人很容易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。我們要學習祥子奮發向上的精神。
暑假讀后感作文 篇4
有一個問題曾困惑我很久，我知道“滴水之恩當涌泉相報”，但當我遇到一些對你不友好甚至傷害你的人，我卻不知何對待他們。
俗話說“冤冤相報何時了？”確實，以怨報怨是一種很不理智的行為，就算從自私的角度想，我堅決不會讓自己這么做。
小時候曾受很多電視劇中男女主角以德報怨的做法熏陶，被他們的大慈大悲所感動，決定自己也要當一個大善人。但是真正做到以德報怨，我不得不承認這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事，不是跟什么過不去，只因跟自己心里憋的那口氣過不去。
最近我從《論語》中讀到一句話“或曰：‘以德報怨，何如？’子曰：‘何以報德？以直報怨，以德報德。’”“以直報怨”，孔老夫子這句話如醍醐灌頂，解決了困惑我多年的問題，原來在一千多年前，古人已為我們解決人際交往中的問題提供了完美的.答案了。
以德報怨，這是一種很崇高的品德，但相信很多人都做不到，因為我們絕大多數的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大圣人也說要“以直報怨”，可見，“以直報怨”應該是我們大多數人在人際交往中的準則。
夫子的學生說“以德報怨”，夫子大不贊成，反問到“何以報德”？意思是，你把“德”都用去報答那些損害你利益的人，那么你還應該用什么比“德”更“德”的行為去報答那些對你施予恩惠的人呢？顯然不合道理，這種行為對那些真正對你好的人也極不公平。崇尚以“禮”治國的孔子，提出“以直報怨”，這既不是以怨報怨，也不是以德報怨。“直”，意思我理解為“正直”，講道理。對于那些對我們有偏見或損害我們利益的人，我們應該和他們講道理，做到“對事不對人”，以正直的態度對待他們，既不奉承，也不妥協，勇敢地維護我們正當的利益。
“以直報怨”，多么明智的做法，相信現在我們很多人對于這個問題，也想不出這種完美的答案。看到這里，不得不佩服孔老夫子的大智慧了。
暑假讀后感作文 篇5
今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有著一個溫馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點，不愿把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。
但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳的`過世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個當下，都該蘊含著長遠的希望與無盡的愛。”也許你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經來不及了。
“世界因為生命而可愛！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結束，只會留下更多的遺憾！也不是正當的方式，更不是解決問題的好方法。”
這本書激勵我成長、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
暑假讀后感作文 篇6
書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。
這里面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的'奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功。
暑假讀后感作文 篇7
雖說現在寒假已經過去了，但無論是寒假還是暑假，它們都是一個較長的假期。那我們在這兩個假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業，還是……？
好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有上課、做作業。而一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。
另一邊，同樣也是一個好學生高翔飛，他的`成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。
讀完這本書，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業，那是不是太沒有意義了？當然，做適當的作業是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會變得枯燥無味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢的不容易，社會的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……
在21世紀的我們，嬌生慣養，無法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長。那么，就和森林一樣，做完作業后，獨自去干一件大事！
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