【熱門(mén)】讀后感作文500字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀后感作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感作文500字 篇1
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過(guò)了，總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
讀后感作文500字 篇2
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫(xiě)的不是很好，你可以去買(mǎi)一本看看。 在這本書(shū)中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是:作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。 還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(zhǎng)》，一個(gè)很有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣，她們玩的很開(kāi)心，回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
讀后感作文500字 篇3
如果以前有人問(wèn)我：“衣櫥里有什么?”我肯定會(huì)回答：“當(dāng)然是衣服啊!除了衣服，難道還有其他的什么嗎?”當(dāng)我看了《獅子、女巫和魔衣櫥》后，我會(huì)告訴你：“衣櫥里有一個(gè)魔法王國(guó)。”
衣櫥里的這個(gè)魔法王國(guó)叫納尼亞，被一個(gè)邪惡的白女巫占領(lǐng)了。她傲慢、冷酷，生氣時(shí)會(huì)把居民變成石頭雕像，她還讓納尼亞永遠(yuǎn)是冬天，沒(méi)有圣誕節(jié)。每當(dāng)我想起她那兇惡的眼神，想起她那白如紙的臉，想起她那舉起魔杖的手臂，我恨不得自己鉆進(jìn)魔衣櫥，立刻施展魔法，將她消滅。
我覺(jué)得森林之王阿斯蘭，是一位真正的英雄。他的目光莊重、威嚴(yán)，面龐堅(jiān)毅、平和，猶如納尼亞居民的信仰。為了解救被女巫控制的埃德蒙，它甘愿被挨打、被取笑、被殺死，多么令人敬佩的.犧牲精神啊!當(dāng)他死而復(fù)生后，和兄妹四人一起用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了白女巫。當(dāng)兄妹四人成為納尼亞的國(guó)王和女王后，阿斯蘭卻選擇了悄悄地離開(kāi)，因?yàn)樗フ疹櫢嗟膰?guó)家。
讀完這本書(shū)，我被四兄妹的善良、勇敢深深打動(dòng)了。露西一心想要營(yíng)救被捕的羊人，彼得奮不顧身與惡狼搏斗。盡管埃德蒙曾受到白女巫的土耳其軟糖的誘惑，一度背叛自己的兄妹，可他在與白女巫的斗爭(zhēng)中，漸漸找回了真正的自我。是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我們不怕迷失，不怕失敗，相反，逆境更能磨煉我們的意志。
讓我們學(xué)著勇敢，試著擔(dān)當(dāng)，讓善良在“魔法衣櫥”里生根，讓同情心在“魔法衣櫥”里回蕩。
讀后感作文500字 篇4
于謙，是明代杰出的政治家、軍事家及詩(shī)人。他在12歲時(shí)， 寫(xiě)下一首寓意深刻的名詩(shī)：
千錘百擊出深山，
烈火焚燒只等閑;
粉身碎骨全不怕，
要留清白在人間。
要是把這詩(shī)看作謎面，那么我們讀著這生動(dòng)形象的詩(shī)句自然能猜出這個(gè)謎底是“石灰”。這使我受到這樣的啟迪：我們 都熟悉猜謎，那謎面往往是生動(dòng)形象的一幅畫(huà)或是能使人展 開(kāi)聯(lián)想的語(yǔ)句。那謎底就不同了，只是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞。我又想 到了寫(xiě)文章。寫(xiě)文章時(shí)，若多一點(diǎn)“謎面”，少一點(diǎn)“謎底”，不就 形象、具體、生動(dòng)了嗎?
這又使我想起“蘇東坡猜謎”的故亊。一天，秦少游與蘇氏 兄妹聚談，遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣鋸木聲。秦少游便對(duì)蘇氏兄妹說(shuō)： “我有一間房，半間租給輪轉(zhuǎn)王，有時(shí)射出一線光，天下邪惡不敢擋。”蘇小妹接著說(shuō)：“我有一只船，一手搖擼一手牽，去時(shí)拉 纖往，回時(shí)搖櫓還。”蘇東坡聽(tīng)后笑著說(shuō)：“你倆一個(gè)有房，一個(gè)有船。愚兄寒酸，只有一張琴，一根琴弦腹中藏，對(duì)著樹(shù)木彈， 專引鋸木聲。”說(shuō)罷，三人都大笑起來(lái)，原來(lái)三人都各出了一個(gè) 迷語(yǔ)，謎底都是“墨斗”。
看，三位文學(xué)家把“墨斗”這一物品，描繪得多么形象、生 動(dòng)啊!如果我們?cè)趯?xiě)人繪景時(shí)能像他們出謎語(yǔ)那樣，善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行形象、具體的描寫(xiě)，效果不是比籠統(tǒng)地進(jìn)行描 寫(xiě)要好得多嗎?
讀后感作文500字 篇5
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我知道了父母的愛(ài)是同樣的，只是表達(dá)的方式不同而已。
初讀此文，我真替作者抱不平，他父親太嚴(yán)厲，但是，當(dāng)我理解這篇課文后，從心里羨慕作者有這樣的雙親。
母親的“精彩極了”是來(lái)自母愛(ài)的力量，是作者靈感和創(chuàng)作的源泉，使作者一直堅(jiān)持寫(xiě)作。這一點(diǎn)我也有同感，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹帽頁(yè)P(yáng)時(shí)，我都會(huì)迫不及待地告訴母親，母親便會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。正如文中作者的母親一樣。
但是，僅僅有這些是不全面的，它可能會(huì)使人滿足，所以還需要警告的力量來(lái)平衡。
父親的“糟糕透了”，正是這種警告的力量，它時(shí)常提醒作者，小心注意、總結(jié)、提高，促使作者進(jìn)步得更快。這也彌補(bǔ)了母愛(ài)的不足，使作者從另一方面獲取力量，更加堅(jiān)定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。
以前，我做錯(cuò)了事，父親就會(huì)頓時(shí)拉下臉，大發(fā)脾氣，母親卻總是護(hù)著我。父親罵我，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨他。讀了這篇文章，終于明白了“罵是愛(ài)，打是親”的道理，所以，我更為自己擁有這兩種愛(ài)而感到自豪。
而現(xiàn)實(shí)中我們有些同學(xué)，會(huì)因?yàn)楦改敢活D訓(xùn)斥而痛哭，記恨，甚至離家出走；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)而養(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，從此不思進(jìn)取。這些都是沒(méi)能正確地理解兩種愛(ài)的實(shí)質(zhì)。父母的疼愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心本能的愛(ài)，是對(duì)我們心靈的呵護(hù)；父母甚至責(zé)罵是對(duì)我們的一種警告，一種期望。當(dāng)然，父母也應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]到子女的承受能力，把握好分寸。
生活中，我們需要“精彩極了”的慈母的愛(ài)，也需要“糟糕透了”的嚴(yán)父的愛(ài)。慈母的愛(ài)像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我們精神煥發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆；嚴(yán)父的愛(ài)像一碗苦味濃濃的良藥，使我們警醒。我們應(yīng)該從這兩種愛(ài)中汲取力量，使自己不斷前進(jìn)。
讀后感作文500字 篇6
前幾天，我和媽媽在書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《兔王》。回到家，我隨意翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩，我被其曲折的故事情節(jié)深深吸引，于是我便如饑似渴地看了起來(lái)。
這本書(shū)講述的是一只安卡拉兔的傳奇故事。這只安卡拉兔是一只被飼養(yǎng)的家兔，有一次，無(wú)意之中它被牧羊犬扔到了墻外，從此開(kāi)始了它的流浪生活。第一次遇險(xiǎn)，它結(jié)識(shí)了野兔，度過(guò)了它在荒野的第一夜。此后，它又陸續(xù)遇到了狐貍、黃鼠、毒蛇、花面媚等各種兇惡的動(dòng)物，也遭遇了火災(zāi)、泥石流、寒冷和饑餓的襲擊。面對(duì)一次次的兇險(xiǎn)和困難，它沒(méi)有退縮，而是利用自己靈活的身軀、矯健的步伐、本能的智慧和良好的運(yùn)氣，一次次死里逃生，成功脫險(xiǎn)，僥幸生存下來(lái)。后來(lái)，一次意外使它幸運(yùn)地當(dāng)上了電影演員，最后它結(jié)了婚，生下了一群可愛(ài)的寶寶，過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書(shū)，我了解了野兔的生活習(xí)慣。比如：兔子用鋒利的前爪挖洞居住；它們一般以地瓜、野果、草根和樹(shù)葉為食；它們本能地分辨出哪種動(dòng)物是天敵，哪種動(dòng)物是同類；也能辨別出哪種食物有毒，哪種食物能吃；它們飛奔跳躍速度很快等。
讀了這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：人生會(huì)遇到很多困難，這些困難都需要我們自己去解決。因此，在困難面前我們要勇于面對(duì)，不屈不撓，想辦法戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到很多“攔路虎”,我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，一個(gè)一個(gè)地把它解決掉。這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)就能慢慢提高。
讀后感作文500字 篇7
今天我讀了姐姐書(shū)里的一篇課文，是美國(guó)著名作家巴德舒爾伯格的“精彩極了”和“糟糕透了”。
這篇課文講的是美國(guó)著名作家巴德舒爾的父母對(duì)他小時(shí)候?qū)懙囊皇自?shī)的不同評(píng)價(jià)的事。母親對(duì)他的評(píng)價(jià)是精彩極了，因?yàn)樗腊偷线�是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育好孩子。
在生活中，我也遇過(guò)這樣的問(wèn)題，在三年級(jí)的期末考試，英語(yǔ)我考了99.5分，在一道判斷題中，開(kāi)始我認(rèn)為是對(duì)的，我就打勾，但后來(lái)我想了一下，認(rèn)為是錯(cuò)的，我就只在勾上加一劃，當(dāng)老師看的時(shí)候，他不知道我是判斷對(duì)還是錯(cuò)，就扣了我0.5分，那時(shí)我排第一名，我高高興興地回家了。我回到家，急忙的告訴媽媽，并拿給她看，媽媽看后滿臉喜悅，高興地說(shuō)：“你太棒了！”我聽(tīng)后一蹦三尺高,迫不及待的想給爸爸看，我想爸爸英語(yǔ)較好，他一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。爸爸回來(lái)了，我把試卷拿給爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把這道題抄20遍，并且記住。”爸爸火冒三丈，皺著眉紋兇狠狠的說(shuō)。“我不明白，爸爸為什么這么對(duì)我難道我不是他的親生女兒”，我以前有這么想過(guò)。
現(xiàn)在，我明白了父母的我們這么嚴(yán)厲，是為了我們?cè)谌松缆飞希粫?huì)失去平衡。
父母的不同評(píng)價(jià)，都出自——愛(ài)，這個(gè)字比劃不多，可它真正的含義是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡。讓我們?cè)谶@個(gè)不同的愛(ài)中平衡自己吧！使自己成為一個(gè)“不倒翁”。
讀后感作文500字 篇8
暑假里，我去了書(shū)店，我從一大堆的誦讀書(shū)中，跳了一本厚的書(shū)，名字叫《日有所誦》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這本書(shū)對(duì)我的影響會(huì)這么的大，是我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容十分得出色。
這本書(shū)分別為上卷和下卷，上卷一共有十六個(gè)單元，每個(gè)單元有五篇；下卷也有公有十六個(gè)單元，每個(gè)單元也有五篇。書(shū)的最后還會(huì)有附錄。這本書(shū)里面還記載著許多名人名言，一些精選的詩(shī)歌，論語(yǔ)，和一些名人寫(xiě)的古詩(shī)。在每一篇的下面，還有賞析，告訴你這一篇講了些什么，和主要意思。
他讓我知道了：誦讀就是深層閱讀。日間不斷的記誦，就是煉心的過(guò)程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(zhǎng)日久，積累的是語(yǔ)言，培養(yǎng)的是詩(shī)性，也是空氣和靜氣。
這時(shí)，我想告訴大家：光有智商是靠不住的。就讓我來(lái)教大家怎樣理解智慧。智慧就是對(duì)應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養(yǎng)聚精會(huì)神的能力。當(dāng)你聚精會(huì)神。你便會(huì)融入對(duì)象，吸取對(duì)象，成為對(duì)象。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。
同時(shí)，也告訴了老師和父母：誦讀一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀是對(duì)兒童的呵護(hù)，也是對(duì)生命的尊重。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做的時(shí)候是否快樂(lè)，是否因此更愛(ài)自己，更愛(ài)這個(gè)世界。
兒童是成人之父，是世界的希望。讓老師們和父母一起給我們打造堅(jiān)固的船體，為我們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆。一起誦讀吧，它是快樂(lè)的！是使我們興奮的！是美麗的!……
讀后感作文500字 篇9
我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，它描寫(xiě)了眾多革命英雄，成崗臨危不懼，視死如歸，許云峰英勇斗敵，舍己為人，江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈，劉思洋出身豪門(mén)去投身于革命……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓人激動(dòng)，崇敬，悲憤，感嘆的畫(huà)面。
在《紅巖》這本書(shū)里，我佩服江姐，當(dāng)兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)她的十指里的時(shí)候，還是那么的沉著冷靜；我佩服許云峰，他在書(shū)店敏感的意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)、在茶園為保護(hù)同志們機(jī)智冷靜的面對(duì)叛徒、在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn)陷阱……我更佩服華子良，及編寫(xiě)他的筆墨并不多，但他的形象區(qū)深深地印在我的腦海，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個(gè)人都看不出一點(diǎn)兒破綻，卻沒(méi)有想到他是共產(chǎn)黨的重要人員，還有羅世丈、楊虎城、陳然等烈士們，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，個(gè)個(gè)都是英雄好漢，他們的精神，驚天地，泣鬼神。
對(duì)這些可佩可敬的戰(zhàn)士，反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡后，我無(wú)法面對(duì)我自己，在他們面前，我感到深深的愧疚。想到自己遇到困難時(shí)，就想退縮、放棄，卻總找借口說(shuō)自己還很小。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪荊棘的路上，就越細(xì)腰堅(jiān)定不移的精神去克服。
今天這一片片勃勃生機(jī)的景象，是五十張是用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有了今天的幸福生活，容易使人忘記什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，是人忘記了血與火的歷史，也麻痹了人的精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生有了嶄新的理解，它將促進(jìn)我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
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