【必備】讀后感的作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我喜歡你，才會告訴自己要高貴一些？還記得一起和同學(xué)玩的那些幼稚游戲，你總是借著朋友的各種理由來欺負(fù)我，還用我的筆在書上畫小強。我平靜了一下心情，重新坐回你的身邊。然后，慢慢的隱沒！寂夜樓月，愁雨斷，意未絕。可是，此時，我，只能孤獨的飛，孤獨的飛。
然而，他也是愛國之人。他寫出一系列戰(zhàn)爭樂曲，是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈，但在我眼中，他是一個有錚錚鐵骨、不趨炎附勢的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾，他害怕別人的嘲笑，正因如此，他還是在不停地創(chuàng)作樂曲，一生都在演繹著內(nèi)心最真實的感受。
不同于貝多芬，米開朗琪羅是一個瘋狂的人。他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依然干活，他內(nèi)心希望得到別人的認(rèn)可。他喜歡和頭腦簡單的人交朋友，他會去欣賞他們的樂趣，而自己也會得到快樂；面對權(quán)貴，他絲毫不去畏懼，甚至?xí)`背權(quán)貴而受到傷害。
托爾斯泰，擁有冷峻的洞察力，對博愛的夢想以及人與人間的和平夢想。他的童年生活是不幸的，父母雙雙離世，他曾出版《夫妻間的幸福》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等書。即使如此，這使我覺得他是沒有主心骨的靈魂，永遠(yuǎn)搖擺不定，不往向前。
讀后感的作文 篇2
我想一定是自己過了看小清新文學(xué)的年齡，才會覺得這本書的劇情有點狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過了一段真心的愛情。
我看書總有一個壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅持一個王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠(yuǎn)即近，在他認(rèn)為你最需要的他的時候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個tackyproblem于我真的回答不了，因為在時光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習(xí)慣，她對宋翊，是習(xí)慣的強烈渴望他能給她一個關(guān)注，宋翊是她的夢想。但當(dāng)她的夢想終于要圓滿時，這時的宋翊卻完全不是這些年她夢里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類，他們在一起也許會是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時光的什么，因為畢竟時光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時光，認(rèn)識了陸勵成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。
靜待我的陸勵成的出現(xiàn)，不著急。
讀后感的作文 篇3
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學(xué)，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉(xiāng)村教師，這本書的故事情節(jié)一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后的'學(xué)習(xí)中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛生活，她對周圍的世界充滿了好奇心，喜歡給它們?nèi)∫恍┟郑瑢λ鼈冊V說心事。對一些在常人看來平平常常的食物，她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友，向它訴說心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個的成了現(xiàn)實，安妮的樂觀.堅強.對生活的熱愛.努力實現(xiàn)想夢想，深深地感動了我。
讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏!
讀后感的作文 篇4
暑假里，我讀了《我的少年時代》這個故事。這是寫的“我”十歲到初三少年時代的各種故事，我覺得它是影響我們少年時代的一本書，給我們少年時代的啟示。這個故事講述了我在這段時期里，經(jīng)歷了無數(shù)的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫了鄰居哥哥的父母因為工作不好雙雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫了他因為家境不好的節(jié)儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個個都是令自己傷心和難過的。但在最后，一切又重見光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責(zé)中和好，在舅舅的餐廳里找到了維持生計的工作。最后則是在初三時，遇到了“災(zāi)難”，新調(diào)來的老師對學(xué)生總是實施暴力，但在最后“我”諒解了她，因為她經(jīng)歷了不幸后，而把他們當(dāng)作了自己的孩子。在《我的少年時代》這本書中，教育我們很多在少年時代的品德。教育了我們在少年時代里要堅強不屈，遇到困難要勇于面對，這樣才能化險為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。
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