讀后感作文500字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感作文500字6篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
我這個暑假讀了《綠光芒》這本書。
綠光芒這本書里面，我最喜歡飛行和看望。
在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔任這個角色的人大多數是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
起飛的時候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓著你不能站起來，但飛機不再上升的時候就舒服多了，降落的時候很不舒服，因為降落的時候感覺非常的緊張，感覺心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事。像她在操場頒獎臺上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂觀的心。”
想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機，光芒代表著希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應該抱有著希望，抱有著生機，堅強的活著！
綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學問和樂趣。
大家可以看一看《綠光芒》這本書！
讀后感作文500字 篇2
愛，就在我們身邊。父母的疼愛，朋友的友愛。在愛的包圍下，你一定是快樂的，幸福的。但有時你也會和他們有一些不愉快。 當讀了“精彩極了和糟糕透了”時，我的想法變了許多。
作者的母親常常對作者說：“你寫的精彩極了，而作者的父親則是說：“你寫的糟糕透了。”我討厭他的父親，因為他的父親不去鼓勵他，反而去訓他，我還懷疑過他的父親到底愛不愛他自己的兒子，當我讀到最后我才發現，他的父親是愛他的，只是表達的方式不同，在這兩種愛的方式中，作者才成了一名偉大的`作家。
我想，其實，這都是一樣的，只不過有的愛，讓你覺得向蜜一樣甜，而有的愛，讓你覺得像咖啡一樣苦，但這些都是愛，只有你細細品味后，才會發現。 我也有過，一次，成績一點也不好，我沒有臉回家，我總覺得對不起我的媽媽，媽媽天天輔導我，我才考這么一點分，我對得起誰，我的心像被針扎了似的，但我還是回到了家中，媽媽問我為什么這么傷心，我遲鈍的說：“我……考……了……60……分。
媽媽嚇了一跳，但是媽媽并沒有說我，而是鼓勵我，我開心極了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回來時，爸爸卻說了我和媽媽：“還輔導了呢，才考了這么點分，你對的起誰，我的眼淚不停的往下掉。我開始討厭我的爸爸，我才考了這么點分數，還說我，我生氣極了。但是，當我讀了這篇文章，我知道，爸爸是愛我的，爸爸也希望我考好，不然為什么說我啊！
最后，我在這兩種愛的包圍下，在期末考試中，考得了優異的成績，我開心極了。 愛，就是這樣，有酸，有甜，有苦，有辣，當你去品味時，它就是甜的。
讀后感作文500字 篇3
剛拿到這本嶄新的《古典幽夢》時，我就被這散發著藝術氣息的四個黑體字所深深地吸引，一個個壯觀的場面就在腦海中閃現，喚起我沉睡已久的好奇心。
《古典幽夢》中有太多的句子使我感慨，使我震撼。作者朱以撒先生以樸實而又優美的筆斛重現了當年歷史的原貌。在作者筆下，我嗅著淡淡的墨香，驀然沉醉于懷古情思中。我尋夢一回，開始了行古典之旅。
沉心觀望，我仿佛身處鄉間田園，赤足行走在松軟的泥土上。我不禁想起作者的一言佳句：“稻穗的鋒芒不停地摩擦著我的腿腳，那奇癢處我知道是蚊蟲乘機對我裸露的部位進行了襲擊。”朱以撒先生沒有用呆板的語言，更沒有用華麗的語言，只是用真情實感的流露，就描繪了一幅惟妙惟肖的具有鄉村風味的卷帙，可謂是妙筆生花。
側耳傾聽，我仿佛置身琳瑯滿目的古物前。尾隨作者一起洗耳傾聽唐朝大詩人杜牧的心聲，見證他借古諷今，懷才不遇的言論，以及作者的真情敘說：“只有中意它那粗糙古厚，那種愣頭愣腦的氣度。我想沐浴過秦時明月漢時風雨，才有這等模樣。”確實如此，古樹、古橋、古宅、瓦當、古船……雖已破敗不堪，斑駁陳舊，但只有它們見證了歲月流逝，歷經了歷史滄桑，看透了興盛衰敗。也只有它們，唯有它們能引領我們的懷古思情。
不忘古典，追尋幽夢。牢記歷史，緬懷歷史!
讀后感作文500字 篇4
我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣，《花木蘭》讀后感作文。
暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之后的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態度,更樂于做一個親近家人的好孩子，讀后感《《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實...
讀后感作文500字 篇5
今天，我讀完了《野獸國》這本書，里面的故事非常精彩，令人收獲很多。
這本書的主人公——七歲的麥克斯很喜歡學狼叫和把身上弄得非常臟，還喜歡不戴頭盔在馬路上騎自行車。他的媽媽一直忙于工作；他的姐姐在忙著交友；而他的爸爸和媽媽離了婚，自己獨居在城里。
麥克斯迫受生活的壓力，任性地離家出走。他乘上一條小船，漂流了幾天幾夜，來到了一座荒無人煙的小島上。他突然看到中央有東西在動，他走了過去。原來是一群可怕的龐然大物——野獸。
為了不被野獸吃掉，麥克斯只好說自己是國王，野獸們相信了。于是，他開始帶著野獸們在島上胡作非為。打仗等危險游戲把島上變成了一片廢墟。終于，卡羅爾（最大的野獸）反應過來，是麥克斯讓島上變成廢墟的。于是，他打算把麥克是吃掉。
麥克斯在聽到消息后，非常害怕。在其它野獸的幫助下，找到了來時的小船，乘船回到了家。
從此之后，麥克斯變得不再任性，懂得了控制情緒，幸福地生活著。
讀了這本書，我成長了很多，最重要的收獲是要學會控制自己的情緒，不要太任性，畢竟爸爸媽媽也不是圣人，只要是普通人，就會犯錯。我們被爸爸媽媽原諒過無數次，難道不應該原諒父母嗎？
讓我們做個會控制自己情緒的好孩子吧！
讀后感作文500字 篇6
什么是忠誠？什么是勇敢？在我讀了《貓武士》這本書后，讓我有了新的認識。
忠誠不是在自己的族長面前拍馬屁，不是在群族危難的時候臨陣逃脫，不是為了自己的貪婪而背叛自己的群族，不是因為對方比自己強大而放棄自己的群族去投奔別的群族。而是至死也不會出賣自己的群族。就像伊朗說的“大塊的石頭是忠誠的標記，因為它不會使人跌倒。”有時候，動物往往比人要忠誠許多。南北朝時有個叫王行思的人，有一次過河，他讓船夫先把自己的馬渡過去，可輪到他過河時，船卻不幸翻了，在對岸的馬奮力救起了不識水性的主人。
勇敢不是在自己的朋友面前說自己有多勇敢，不是在自己的群族和別的群族打仗時臨陣逃脫，不是在遇到危險時跑到同伴身后讓同伴去面對危險，而是不論什么時候都為了保護群族而沖在前面。就像拿破侖一世說的“勇敢，是金錢買不到的。”就在意大利文藝復新時期，偉大的科學家布魯諾勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說，并把它傳遍歐洲。引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨，被他們處以火刑。面對火刑，布魯諾毫不退卻，至死還高呼“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會知道我的價值。”為真理獻出了寶貴的生命。
我最喜歡的是一名偉大的族長藍星。為了群族的利益，忍痛將自己的兩個孩子石毛和霧腳送去河族，又為了保護自己的群族而犧牲了最后一條性命。它告訴我們，不能不顧全大局，否則會讓自己的群體走向滅亡。藍星勇敢，忠誠的品質值得我們學習。
《貓武士》告訴我們，在生活中不能做一個膽小的人，要敢做敢當，不能自私貪婪，萬事要以大局為重，必須敢于正視，這才可望敢想、敢做、敢當。
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