讀后感的作文600字匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
今天我拿起了《窗邊的小豆豆》一書，剛打開扉頁(yè)，我就深深地被故事吸引住了。
這本書講述了一個(gè)叫小豆豆的孩子，一年級(jí)是因淘氣被退學(xué)，她的媽媽最終給他找到了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。那里有許多讓小豆豆感到耳目一新的東西，比如電車教室；比如吃飯的要求；比如這個(gè)學(xué)校上課的方式等等，都讓小豆豆覺得很新奇。和善的校長(zhǎng)小林宗作先生更是給她留下了深刻的印象，小豆豆在巴學(xué)園終于過上了快樂的學(xué)習(xí)生活。可是好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)中一架b29飛機(jī)向巴學(xué)園投下炸彈，巴學(xué)園就這樣在炮火中消失了。
書中的小豆豆在以前的學(xué)校里因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。但是，她遇到了巴學(xué)園，還遇到了像小林宗作校長(zhǎng)這樣和善、寬容的老師。正是因?yàn)檫@樣，小豆豆才能健康快樂的成長(zhǎng)。
生活中的我也很幸運(yùn)，同樣遇到了一群善良、寬容學(xué)生的好老師。今天就說(shuō)說(shuō)陳老師吧。有一次在下課的時(shí)候，我不小心把同學(xué)撞倒了。陳老師看見了，立刻說(shuō)：“張倬寧，你到辦公室來(lái)一下！”我聽了不由得倒吸一口涼氣，低下頭，慢吞吞地走向辦公室。陳老師看見我，親切地問道：“張倬寧呀，你在老師的眼中是個(gè)優(yōu)秀的孩子，怎么會(huì)撞倒比自己個(gè)子矮的小朋友呢？”我不好意思地說(shuō)：“我在操場(chǎng)上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陳老師端起杯子，喝了一口水，這才說(shuō)：“是這樣啊！好了，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，今天就不批評(píng)你了，但是下次課間要做到慢步輕聲，牢記安全，知道嗎？”我抬頭看了看陳老師慈祥的面容，慚愧地說(shuō)：“知道了。”老師微笑著說(shuō)：“我相信你一定能改正。”這時(shí)，我覺得我真正遇到了一位善良、寬容的好老師。
遇到好老師是我的幸運(yùn)，我相信，在一群像陳老師這么優(yōu)秀的老師的教育下，我們班的同學(xué)一定取得更大的進(jìn)步，有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
讀后感的作文600字 篇2
春天到了，云雀媽媽又帶著小云雀到處旅行。
它們飛呀飛呀，飛到一個(gè)城市上空。那個(gè)城市建筑雄偉，很是神氣。小云雀興奮地飛了下去，正好飛到一個(gè)垃圾桶的上空。只見垃圾桶周圍到處是垃圾，一大群蒼蠅正圍著垃圾到處飛。這里的氣味快讓它喘不過起來(lái)。小云雀連忙振翅一飛，遠(yuǎn)離垃圾桶。
“這里的氣味真難聞！”小云雀埋怨說(shuō)。
“孩子，以前這里也一片干凈的土地，小河清澈，花草茂盛。可是由于人口的增多，人們建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人們就安排了好多的垃圾桶來(lái)處理垃圾。但是，由于人們的懶惰，還是把垃圾隨便亂扔，也不注意垃圾分類，結(jié)果，垃圾無(wú)法很好地處理，越積越多，就成了現(xiàn)在這個(gè)情況情形。”云雀媽媽心痛地說(shuō)。
它們又飛呀飛，這次飛到一條馬路的上空。馬路上車來(lái)車往，汽車在快速行駛，就像一匹匹脫韁的野馬。馬路上汽車的“嘀嘀”聲；摩托車的“突突”聲……響成了一片。
“媽媽，媽媽這里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀滿肚子疑惑。
“這是因?yàn)槿祟惖目萍继l(fā)達(dá)了，他們?yōu)榱顺鲂懈奖悖惆选嚒@種出行工具發(fā)明出來(lái)了。你注意到?jīng)]有，那個(gè)東西噴出好多尾氣，那是污染天空的罪魁禍?zhǔn)住！痹迫笅寢屩钢囄膊康臍怏w說(shuō)。
“而且現(xiàn)在家家都富裕了，幾乎都都買了汽車。污染氣體越來(lái)越多，便會(huì)把天空給變得灰乎乎的了。”云雀媽媽補(bǔ)充說(shuō)道。
回到家，小云雀非常有信心地說(shuō)：“媽媽，明天我就邀上小伙伴，一起去宣傳環(huán)保，做一回‘環(huán)保小衛(wèi)士’！讓我們的明天會(huì)更加美麗！”
“好，明天我跟你們一起去。”云雀媽媽高興地說(shuō)道。
讀后感的作文600字 篇3
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》。讀完后，我感受頗深。
這篇文章講的是在捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，一對(duì)父子到湖邊去釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。結(jié)果，一條漂亮的大鱸魚上鉤了，我和父親都很高興。好景不長(zhǎng)，爸爸讓“我”把魚放回湖中。34年后，“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，于是，“我”悟出了個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
讀完后，我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的‘魚’。”我想：這些誘惑人的“魚”，對(duì)于艱苦的民工來(lái)說(shuō)是金錢；而對(duì)于貪圖小便宜的人來(lái)說(shuō)，就是好處；還有，對(duì)于攀圖高峰的人來(lái)說(shuō)，地位就是誘惑人的“魚”。但他們“嘗”到美味的“魚”時(shí)，丟掉的確是道德。所以，我要擁有道德，才能在其他方面有所作為。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。如果說(shuō)，作為一個(gè)小學(xué)生，能在學(xué)校不打架，不罵人，和同學(xué)和睦相處，并且尊敬老師，你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。
我曾在一本書上看過一個(gè)故事。講得是：一個(gè)大學(xué)生，在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀，幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒。可是他唯一不足的就是愛損同學(xué)，愛罵老師，和老師對(duì)抗。后來(lái)，在他上大三時(shí)，有一家大企業(yè)要來(lái)他們學(xué)校，可經(jīng)過一段時(shí)間的考驗(yàn)，錄取了他臨床的那位同學(xué)，原因只有一個(gè)；行為習(xí)慣比他好。最終，這個(gè)沒有道德的人，沒有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無(wú)所獲。
所以說(shuō)，道德很重要。讓我們不要忘記那句話；“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
讀后感的`作文600字 篇4
暑假，我去新華書店買了一本書，名叫《退役軍犬黃狐》。
這本書的主人公就是一條軍犬和它的主人賈排長(zhǎng)。
故事剛開始講述黃狐是條優(yōu)秀的軍犬，總共獲得三枚高等勛章，卻因?yàn)槌g和身體傷殘嚴(yán)重而退役。可憐的黃狐還不知道自己將來(lái)去干嘛，只到中午的時(shí)候，它才覺察到自己退役了，因?yàn)槠匠Ｖ魅瞬粫?huì)給它吃那么多東西，里面包括兩碗大米飯，一整只燒雞，外加大半盆排骨，這相當(dāng)于一個(gè)大胖子的飯量。賈排長(zhǎng)又一個(gè)勁地添菜。宋副連長(zhǎng)還硬塞給它一個(gè)大雞腿。午飯結(jié)束后，賈排長(zhǎng)帶著黃狐翻過兩座山，來(lái)到了營(yíng)部，把它交給他的新主人——一個(gè)和藹可親的胖廚師。可黃狐卻一點(diǎn)也不喜歡他的新主人，因?yàn)榕謴N師甜蜜蜜的聲音。黃狐懷念它的前任主人——賈排長(zhǎng)。
黃狐在營(yíng)部里過得很舒服，除了吃就是勝。當(dāng)年黃狐也幻想有那么一天逍遙自在。如今美夢(mèng)成真了，可它一點(diǎn)也不開心，黃狐忽然發(fā)現(xiàn)它開始懷念戰(zhàn)爭(zhēng)了。
黃狐還是不解自己為什么會(huì)退役，它雖然左前爪受傷了，但還是能輕而易舉地干掉一個(gè)敵兵。假如有敵人入侵的話，黃狐也能馬上聞到他們，及時(shí)警報(bào)我軍部隊(duì)，及時(shí)消滅敵兵，以防萬(wàn)一。
黃狐感激黑狗的寬仁，同時(shí)也痛恨它的寬仁。
收復(fù)圣地者陰山的的時(shí)刻到了。黃狐自然地跟過去，結(jié)果竟然闖進(jìn)雷區(qū)。正當(dāng)賈排長(zhǎng)想要去蹚雷的時(shí)候，黃狐就突然沖出，賈排長(zhǎng)大驚，喊道：“黃狐。”黃狐倒在血泊中。
我看完這本書才明白，軍犬的使命和黃狐是多么的勇敢、善良、聰明啊！為了主人不顧一切地向前沖，開辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的安全通道。
讀后感的作文600字 篇5
可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無(wú)所獲，卻給整個(gè)克拉科夫帶來(lái)了混亂和災(zāi)難。
——題記
《吹號(hào)手的諾言》，我已不知是因?yàn)槭裁炊吹牧耍苍S是因?yàn)榧~伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的名號(hào)，亦或者是它言簡(jiǎn)意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨(dú)對(duì)它最有話說(shuō)。
一頁(yè)頁(yè)的閱讀，我始終沒有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚(yáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不過是個(gè)普普通通的冒險(xiǎn)故事，講了一個(gè)不顧一切守護(hù)那個(gè)諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見。直到一語(yǔ)道破迷津。直到那個(gè)煉金術(shù)士說(shuō)：
“可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。”
于是我開始思考，開始疑惑，開始對(duì)一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個(gè)故事，興許沒那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)所有人盯著那件稀世珍寶，那個(gè)水晶球，開始變得神志不清時(shí)，開始變得瘋瘋癲癲時(shí)，所有人認(rèn)定那顆水晶球的存在，是個(gè)禍害。可是，為什么守護(hù)著這個(gè)水晶球的約瑟一家，卻一切如常，甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔，沒有任何頓生的貪念呢？
于是我終于明白，這個(gè)故事最終要說(shuō)明的，還是人心的善惡。這個(gè)水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險(xiǎn)惡，便會(huì)看到險(xiǎn)惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。
就如我們?nèi)艘粯樱覀兛赡芤惠呑佣紱]有時(shí)間，沒有可能去像約瑟一家一樣，去守護(hù)一個(gè)諾言，去經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。
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