【精選】讀后感作文500字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讀后感作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
尊嚴(yán)，是一個(gè)讓人值得深思的詞語(yǔ)，放棄小尊嚴(yán)，是為了捍衛(wèi)大尊嚴(yán)。近日，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了《嗟來(lái)之食》這篇文章，講述了關(guān)于尊嚴(yán)的故事。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：齊國(guó)有一年發(fā)生了大饑荒，富人黔敖在大路兩旁擺滿(mǎn)了食物，施舍給災(zāi)民，可有一個(gè)餓得奄奄一息的人，卻不吃黔敖的東西，他說(shuō)：“我不吃嗟來(lái)之食”。結(jié)果就餓死在大街上。
看完這個(gè)故事后，我想，這個(gè)齊國(guó)人何必那樣固執(zhí)呢，是自己的國(guó)人給食物，但這并不是為了羞辱他，而他為了自己的尊嚴(yán)死要面子活受罪，終因饑餓丟了性命。在有些時(shí)候，我覺(jué)得生命大于尊嚴(yán)，因?yàn)橹挥斜Ｗ×诵悦拍艹删痛笫聵I(yè)呀！你才能活得有尊嚴(yán)！
正像當(dāng)年的孫臏被龐涓陷害，挖去了膝蓋骨，可是孫臏忍辱負(fù)重，甚至在豬圈和豬一起吃和睡，龐涓以為孫臏真的瘋了，就放松了警惕，孫臏乘機(jī)爬回了齊國(guó)，重振旗鼓，一舉擊敗了龐涓。
少年韓信為了保住性命忍辱負(fù)重，從欺負(fù)他的屠夫的胯下鉆了過(guò)去，最后卻成了人人崇拜的大將軍，輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽，建立漢朝立下汗馬功勞。
司馬遷不懼漢武帝的淫威，在牢里忍受著宮刑的奇恥大辱，寫(xiě)下了《史記》，贏得了后人的尊敬！
這些故事都講了大丈夫能屈能伸，才能成就大事業(yè)，才能真正捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。作文
讀后感作文500字 篇2
最近我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，文章的名字叫《連衣裙》。
這篇文章主要講了：小主人公我十歲時(shí)發(fā)生的一件事。我是一名校軍樂(lè)隊(duì)里的一名小鼓手，那年夏天參加比賽。到比賽的前一天，樂(lè)隊(duì)的指揮臨時(shí)要求我們每人必須準(zhǔn)備一件粉色的連衣裙。因家境貧困，我只好穿我媽媽連夜為我縫制的那件連衣裙。第二天回到樂(lè)隊(duì)時(shí)，我?guī)缀醪桓姨ь^，怕同學(xué)嘲笑我那件土的掉渣的連衣裙。可是結(jié)果卻出乎意料，幾乎每個(gè)同學(xué)都夸我那件連衣裙好看。那一刻，我心里美滋滋的。比賽很成功，那次比賽后的合影，我笑得很燦爛，臉上始終漾滿(mǎn)了幸福。
事隔多年后，遇到一位當(dāng)時(shí)一起參加比賽的同學(xué)，她半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你母親可真有意思，那天你穿的那件粉色連衣裙，那么土氣難看，可她卻苦苦哀求我們一定要夸你的衣服漂亮，她當(dāng)時(shí)眼里蓄滿(mǎn)了眼淚，我們都被感動(dòng)了。”聽(tīng)了這話(huà)，我一下子明白了，弱小的母親是怎樣小心的呵護(hù)一個(gè)孩子的自尊。那件粉色的連衣裙如同一片溫暖的陽(yáng)光，掃除了我童年時(shí)的一切陰霾。
讀到這兒，我也很感動(dòng)，覺(jué)得母愛(ài)很偉大。母愛(ài)就像水一樣柔和，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我相信，只要我們每天細(xì)細(xì)的感受爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，那我們每一天都會(huì)過(guò)得很幸福，很快樂(lè)！
讀后感作文500字 篇3
《卵石和鉆石》這個(gè)故事還可以這么改，把鉆石、綠寶石和紅包石改為蜈蚣、蜘蛛和蝎子，這個(gè)人應(yīng)該也是又高興又后悔的。他后悔的是自己拿了一些卵石，高興的是，自己沒(méi)有多拿一些。
時(shí)間是不能倒退的，但是你也根本不曉得下一秒會(huì)發(fā)生什么事情。人們很多情況下會(huì)為自己做的事情后悔不已，希望時(shí)間可以重來(lái)。但也都知道這是不可能的，從而把后悔慢慢轉(zhuǎn)化為了傷心和思想的混亂，導(dǎo)致了在當(dāng)前時(shí)刻不能做出一個(gè)好的決定來(lái)彌補(bǔ)之前造成的損失。上面的例子中，當(dāng)那個(gè)人發(fā)現(xiàn)是寶石的時(shí)候，就想著如何利用這些寶石，來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的財(cái)富；當(dāng)那個(gè)人發(fā)現(xiàn)是毒蟲(chóng)的時(shí)候，就想著如何清除掉這些東西。這樣就可以彌補(bǔ)之前的后悔。
人生的結(jié)果就是死亡，難道因?yàn)檫@個(gè)悲慘的結(jié)局而后悔來(lái)到這個(gè)世界上？期間應(yīng)該沒(méi)有比死亡更慘的生活吧。生活中充滿(mǎn)著希望，應(yīng)樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活。過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)發(fā)生的任何事情，對(duì)你而言既好也壞。人的欲望是無(wú)法填滿(mǎn)的，你所做的就是調(diào)整好心態(tài)，向前看。
《卵石和鉆石》這個(gè)故事給我的啟示：生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要以積極的心態(tài)對(duì)待你所認(rèn)為的好和不好的事情。每件事情都不是糟糕透頂，也不是幸福至極。每一件事情，都是過(guò)去了的事情，保持積極心態(tài)向前看。
讀后感作文500字 篇4
自從兩年前開(kāi)始讀《尚書(shū)》，我對(duì)此書(shū)的興趣《尚書(shū)》讀后感一直不減。有朋友問(wèn)我，《尚書(shū)》不是很難讀嗎？你怎么看得津津有味？難道你全都能理解嗎？我搖搖頭，對(duì)他說(shuō)，并非我古文很好，而因?yàn)殡y易是相對(duì)的，古人曾道“為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣”。《尚書(shū)》文辭盡管古奧，但是如果你對(duì)照著注釋?zhuān)屑?xì)思索，反復(fù)誦讀，還是能夠粗粗地讀通一部分的。正如古人所言：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 當(dāng)然，不可能全部都理解。著名史學(xué)大師顧頡剛先生在窮盡畢生精力研究《尚書(shū)》之后嘆道：我只讀懂了一半的《尚書(shū)》。 長(zhǎng)期以來(lái)《尚書(shū)》被奉為儒家經(jīng)典，人們著重于《尚書(shū)》讀后感義理訓(xùn)詁。而一些史學(xué)家則將其當(dāng)作史書(shū)看待，正如“六經(jīng)皆史”的口號(hào)，雖不至于“六經(jīng)注我”的程度，也成了他們研究中國(guó)歷史的必備材料。 其中也有一些是不能直接用作史料的，古文經(jīng)部分引用時(shí)要特別小心。
不過(guò)今文經(jīng)中的《周書(shū)》諸浩則珍貴無(wú)比，基本上可以當(dāng)作信史征用。經(jīng)過(guò)千百年無(wú)數(shù)人的考證，依然根基穩(wěn)固，另外，它的可信程度在不斷的出土青銅器佐證下，得到進(jìn)一步確認(rèn)。比如《利簋》就能證明《牧誓》“甲.朝”的記載是正確的。 更為可貴的是它們（包括《費(fèi)誓》《呂刑》《秦誓》等）記載《尚書(shū)》讀后感了西周尤其是周初重要的歷史事件，成為了可靠的第一手文獻(xiàn)材料。華夏族千年一貫的民族心理（比如儒學(xué)等）幾乎都能在公元前十一世紀(jì)的社會(huì)大變革中找到回溯點(diǎn)。 許倬云先生曾說(shuō)：“有關(guān)西周的史料，比之商代及春秋都遠(yuǎn)為貧乏。”（《西周史》前言）要了解西周時(shí)代，必須讀《尚書(shū)》。甚至可以說(shuō)，要了解中華民族的形成，也必須讀《尚書(shū)》。
讀后感作文500字 篇5
我前幾天讀了張正值的《靈猴之死》，讀后的感覺(jué)全是郁悶。
這篇文章講的是大山里的一家人，爺爺養(yǎng)了一只猴子，它是一只通靈性的猴子，常常幫家里干活，深得家里人的喜愛(ài)。有一次，作者因?yàn)橄矚g村長(zhǎng)兒子的玻璃球而被欺負(fù)，猴子在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了作者，卻把村長(zhǎng)兒子的手抓傷了，爺爺知道靈猴闖了大禍，就把靈猴痛打一頓，讓它逃到大山里去，但村長(zhǎng)一家人卻不饒它，最終還是把它殺死了。
文章的真實(shí)性就不必探究了，但故事卻真實(shí)的反應(yīng)了人的善良與丑陋。爺爺知道靈猴抓傷了村長(zhǎng)的兒子，知道靈猴闖了大禍，就把靈猴痛打一頓，打在猴子身上，痛在爺爺心上。靈猴是家里的開(kāi)心果，好助手，已經(jīng)成了家里的一份子，爺爺就像打犯了錯(cuò)誤的小孩一樣打靈猴，打完了靈猴，就把它趕到山上去，讓它再也不要回來(lái)了，逃得越遠(yuǎn)越好，即使再也看不到，但只要它是安全的，大家也就心滿(mǎn)意足了。村長(zhǎng)就是個(gè)欺善怕惡、魚(yú)肉鄉(xiāng)里、壞事做盡了的人，就是邪惡的代表者，為了給兒子報(bào)仇，要置一只猴子于死地，村長(zhǎng)實(shí)際上就是拿猴子做文章，要告訴他身邊的人們：不管是對(duì)是錯(cuò)，一切我說(shuō)了算!我就是天王老子!
即使今天，社會(huì)上這樣的人還是大有人在的，只要有一點(diǎn)兒權(quán)和勢(shì)，就無(wú)法無(wú)天、為所欲為，置國(guó)家利益與他人利益而不顧，與我們倡導(dǎo)的和諧社會(huì)也格格不入，更談不上互相幫助、互相信任。這樣的人群是見(jiàn)不得光的，陽(yáng)光最終會(huì)將他們從人間蒸發(fā)掉的。
文章寫(xiě)得很好，就是有點(diǎn)兒郁悶。好在這樣的人只過(guò)是很少的.一部分，最終也成不了氣候。因?yàn)殛?yáng)光畢竟是燦爛的，人心畢竟是友善的。
讀后感作文500字 篇6
讀后感：“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”說(shuō)得多好呀！可見(jiàn)奉獻(xiàn)是一種美德，《奉獻(xiàn)真好》這本書(shū)告訴我們就是這樣一個(gè)道理。只要?jiǎng)e人有困難，需要你幫助時(shí)，不管你的力量大小，都應(yīng)該毫無(wú)保留地幫助他，這樣的，你和別人都會(huì)感到快樂(lè)的。
正如美國(guó)的愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，就當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”讀了這句話(huà)，我明白了評(píng)定一個(gè)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，不能看他取得了多大的榮譽(yù)，而要看他對(duì)人類(lèi)、對(duì)世界做出的貢獻(xiàn)有多大。
在我們的生活中，會(huì)經(jīng)常看到或親身經(jīng)歷過(guò)有關(guān)奉獻(xiàn)的故事。比如說(shuō)，上學(xué)期語(yǔ)文第24課《給予是快樂(lè)的》一文中，講述了一個(gè)小男孩對(duì)待奉獻(xiàn)的正確態(tài)度，告訴我們能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng)，作出貢獻(xiàn)才是幸福愉快的，從中使我受到很大啟發(fā)和感動(dòng)。再說(shuō)說(shuō)外國(guó)，安德魯卡內(nèi)基是美國(guó)家喻戶(hù)曉的大富翁，但他并不是把錢(qián)花在娛樂(lè)上，而是出人意料地在美國(guó)、加拿大、英國(guó)等許多國(guó)家和城市耗資6000萬(wàn)美元，建造了3000多個(gè)圖書(shū)館，并免費(fèi)向窮人孩子開(kāi)放，許多人被這位大富翁的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)，并由衷地敬佩，我也不例外。每到大年三十的晚上，人人都會(huì)回家吃團(tuán)圓飯，但是掃大馬路的清潔工卻不能回家，在路上忙碌著；身在他鄉(xiāng)的建筑工程師們，也在不知疲倦地工作著；……他們是沒(méi)有家回嗎？不，為了美化我們的城市，為了大家的安寧，他們堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著，這種奉獻(xiàn)精神是多么得可貴啊！
我呼吁全世界的人們：只要奉獻(xiàn)出自己的力量，別人就會(huì)感到溫暖，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好、燦爛！
讀后感作文500字 篇7
目前，我國(guó)小學(xué)生的自理能力很差，其中懶人最多。想象一下，如果小學(xué)生沒(méi)有了爸爸媽媽的照顧，那怎么學(xué)習(xí)生活呢？
據(jù)一次對(duì)我國(guó)某地小學(xué)生的調(diào)查資料顯示：低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉，37%不會(huì)穿衣，30%不會(huì)掃地，97%不會(huì)整理書(shū)包；中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗，60%不會(huì)整理房間；高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯，57%不會(huì)釘紐扣。從上面就可以看出他們?nèi)绻麤](méi)有了父母就不能生活了，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)自理。
我們還可以通過(guò)一次夏令營(yíng)活動(dòng)說(shuō)明這一點(diǎn)：1992年8月，77名日本兒童來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，與30名中國(guó)兒童一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。兩國(guó)兒童的表現(xiàn)有很大差異。過(guò)了一段時(shí)間，日本兒童的背包都是鼓鼓的：里面裝著干糧、飲用水、簡(jiǎn)易自救器材等生活必備品。而中國(guó)兒童的背包里都是癟癟的，他們帶的食品很快就吃完了，只好吃別人的東西。你覺(jué)得吃別人的東西好嗎？日本兒童把夏令營(yíng)看作是艱苦鍛煉的好機(jī)會(huì)，有病堅(jiān)持不掉隊(duì)，盡量不要?jiǎng)e人照顧；而中國(guó)一些兒童認(rèn)為夏令營(yíng)是游山玩水的，走累了就想坐車(chē)，吃不了苦。從此處又可以看出中國(guó)兒童不會(huì)自理，而且還好吃懶做，同學(xué)們，要學(xué)會(huì)自理，就不能懶，俗話(huà)說(shuō)“懶字當(dāng)頭就會(huì)一事無(wú)成。”
看來(lái)，自理還真重要，只有學(xué)會(huì)了自理，才不會(huì)被困難打倒。同學(xué)們，學(xué)會(huì)自理吧！家長(zhǎng)們，讓孩子去自理吧！用自理去建設(shè)我們美好的祖國(guó)吧！
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