讀后感的作文300字

時間：2021-02-14 11:04:25 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文300字匯總9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文300字匯總9篇

讀后感的作文300字篇1

　　《一千零一個愿望》是著名的女作家饒雪漫阿姨寫的，這里面的內(nèi)容細(xì)致，純潔，憂傷全都跳躍在紙上。

　　《一千零一個愿望》是首流行歌曲的名字，但我不知，他什么時候變成了書名，有的人剛看到這個名字，會想到：一千零一個愿望太多了，只要許一個就夠了，我也覺得，一下子許這么多，要許到何年何月呢？

　　這部作品有時候會寫得很感人，每一篇都寫得不同的人物，讓我們能懂得許多道理，了解許多事物。有時會讓人激動不已，有時會讓人催人淚下，讀了這本書，我們才知道要如何的長大，如何的生活，如何的實現(xiàn)自己的愿望。

　　讀了這本書，我終于能感受到：想要實現(xiàn)自己的愿望，那是不容易的，就像《滴水穿石的啟示》里面的最后一個自然段說的；“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”我們一定要付出汗水，付出艱苦的勞動才能實現(xiàn)！

　　我也希望大家讀一讀這本書！

讀后感的作文300字篇2

　　今天我讀了《今天我是升旗手》這本書。

　　《今天我是升旗手》這本書的主人公是肖曉，這本書里講述了肖曉和同學(xué)們的溫情故事。看到這里，我最喜歡其中的《請伸出你的手》和《森林公園奇遇》這兩個故事了。

　　《森林公園奇遇》講了：肖曉班上的只知道學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)尖子林茜茜，在上課的時候突然暈倒了，被同學(xué)和老師們送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是因為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太大而且不擅長運動而導(dǎo)致的。肖曉和同學(xué)們?yōu)榱藥椭治魑鲹Q一個好一點的病房，使用好一點的藥，讓她快一點好起來。肖曉就請以前在醫(yī)院工作的奶奶求助。但是因為林西西的家庭環(huán)境不是很好，所以她的媽媽堅決不同意。于是，他和他的同學(xué)想了許多辦法靠自己賺錢，可是都沒有成功，最后，他用買雜志來賺錢。可是林西西的媽媽太要強(qiáng)好勝了，一分錢都不肯收，最后在醫(yī)院的幫助下，林茜茜于如愿以償了。為了讓林西西多接近、親近大自然，多到戶外去活動，他們?nèi)チ松止珗@看猴子，并且還和偷候賊作斗爭，最后“滿載而歸”了。

　　讀到這里，我覺得肖曉雖然學(xué)習(xí)不是很出類拔萃，但是肖曉是一個關(guān)心同學(xué)、善良勇敢正直的人。

讀后感的作文300字篇3

　　雞毛都見多了吧，在毽子上，雞毛撣子上，散落在操場上……可是你聽說過快樂雞毛嗎？我也沒有，但是我讀了金波的快樂雞毛這篇文章后，我明白了快樂雞毛的含義。

　　有時候我自己也經(jīng)常玩雞毛，那時我把它們收集到一起，用線綁住，再穿上幾片墊片，兩頭打個結(jié)，一個小鈴鐺便制作完成了。每當(dāng)我們在搖鈴時，覺得自己做的鈴鐺好，就越搖越賣力了。雖然這并不是最好的鈴鐺，但我們總覺得十分快樂，也許金波在玩的時候也是這樣的心情吧。

　　現(xiàn)在我們的作業(yè)變多了，沒太多時間去搜集雞毛了，于是我們便把毽子和繩子帶下去，比誰扔得遠(yuǎn)，輸?shù)娜艘獛臀覀儞祀ψ印ｋm然十分不起眼的事物，卻能帶給我們無限的歡樂。

　　有時不一定是雞毛，有時我們用牛皮筋兒來玩，有時變成星星，有時變成正方形，有各種各樣的玩法呢。還有中國繩結(jié)，一根根繩子在指間穿梭，不停的玩出了新的玩法，可開心了，一見同學(xué)，就說：我玩兒出了新玩法，要不要來試一試？

　　我漸漸的明白了，快樂雞毛，其實雞毛并不快樂，快樂的是我們。今后這些小事會不會成為我們回憶里最快樂的往事呢？這就是我的快樂雞毛！

讀后感的作文300字篇4

　　今天我看了一部電影，名字叫《地道戰(zhàn)》發(fā)生在1942年日軍侵略中國華北地區(qū)冀中平原上大掃蕩時的故事。

　　看了這部電影有這么幾段印象最深的是老鐘球敲鐘，那是一個漆黑的夜晚，日本人來村子里掃蕩，老鐘叔看到了，他就是隊長的爸爸，他想這么晚了村里人都睡著了，他們來這里肯定沒好事，老鐘叔擔(dān)心村里人沒有防備，于是老鐘叔拼命的往回跑，想去敲響村里的警備大鐘，來告知村民，這時鬼子發(fā)現(xiàn)了老鐘叔，拼命的追趕他，老鐘叔終于到了警鐘旁使勁的敲鐘，可是殘忍的鬼子像他開了槍，老鐘叔倒在地上，忍著疼痛，站起來為鄉(xiāng)親們又一次敲響了警鐘，可恨的鬼子還是不放過老鐘叔又一次對他開槍了，這是老鐘叔拿出手榴彈扔了出去和鬼子們同歸于盡了，同時老鐘叔也救了全村的人！看到這里我不禁掉下了眼淚，恨不得鉆進(jìn)去把鬼子打個稀巴爛！

　　電影看完了，通過看這部電影我明白了一個道理，老鐘叔用自己的生命去換全村人的生命，這種犧牲自己的大無謂精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)為祖國出一份力量，在學(xué)習(xí)中遇到困難要從克服小困難開始使自己慢慢成為一個勇敢堅強(qiáng)的人！

讀后感的作文300字篇5

　　“我們都是自然的嬰童，臥在宇宙的搖籃里。”

　　夜色靜悄悄的，輕柔的風(fēng)悄悄飄過，卷起一片小小的樹葉，飛落水面。空氣中飄散著微帶著一些青草的`氣息，花扭動著身軀，發(fā)出陣陣清新，那清新仿佛是有生命的，像一條綠色，彎彎曲曲地向上爬動。

　　翻開書頁，感受冰心筆下的世界，是多么寧靜安詳，周圍的事物仿佛都沉睡了過去，展開了一個冰心的小世界。冰心像一個靈氣的孩童般，用聰慧的眼光觀看著世界，詩人，母親，青年，在她眼中無不圣潔美好，她像一個天使，帶給每個人慰藉。

　　書中，沒有連貫的故事也沒有動人的情節(jié)，卻記錄了人一生所能發(fā)現(xiàn)的所有事物。讀到最后一章，我才發(fā)現(xiàn)，冰心寫下的不止是生活的美好，還是一種悲憤和無奈。它所記錄下的是她的幼年回憶，冰心將一匣子的記憶一絲不剩的倒了出來，筆墨當(dāng)針，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，將生命長河的輪回全部縫了進(jìn)去。

　　她是那么寂寞，卻又如何安詳，無數(shù)人去了，無數(shù)人來了。小小的段落細(xì)碎的囈語，帶來的卻是平靜和安穩(wěn)。那斷斷續(xù)續(xù)的聲音猶如在述說一個生命生靈老死的故事。于是，人們像她一樣，低下頭，感受星星的溫暖，春水的蕩漾。

　　深深的夜空中，仍是永恒不變的清新，還是那一條綠色，彎彎曲曲，緩緩爬動。

讀后感的作文300字篇6

　　在晉國，有個叫王祥的人，心地很善良。他的媽媽在他很小的時候就去世了，后來爸爸又給他娶了一位新媽媽。

　　小王祥對新媽媽很孝順，新媽媽并不喜歡他，經(jīng)常叫他做家務(wù)活。但總是雞蛋里挑骨頭，在他爸爸面前說三道四，他的爸爸對他漸漸冷淡起來。

　　寒冷的冬天，一天，繼母想吃鯉魚，叫小王祥去捉兩條鯉魚。那天的天氣很冷，河上都結(jié)冰了，冰足有三尺厚。小王祥脫下衣服，躺在冰上，身體都凍紅了，冰也沒有融化。突然，冰上裂開了一條縫跳出了兩條鯉魚，這樣，他繼母吃上了鯉魚。小王祥的行為感動了上天，繼母對他也變好了，一家人幸福的生活在一起。

　　我覺得小王祥很孝順?biāo)哪赣H，即使他母親對他不好，他也很孝順?biāo)Ｎ覀儜?yīng)該向小王祥學(xué)習(xí)，要孝順自己的父母，讓父母少擔(dān)心。

讀后感的作文300字篇7

　　我看龍應(yīng)臺“孩子你慢慢來”這本書，她是從做一個媽媽的視角寫的一篇文章，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人欽佩她教育孩子的大智。

　　我最欣賞她在教育孩子身上，給孩子自由的發(fā)展空間，讓孩子自主成長。看著看著心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受了一個做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時，非常嚴(yán)格的選擇，而不是隨意地讓孩子看的，可見這位母親在教育孩子方面真實有智慧，讀后《孩子你慢慢來》，我對自己說：我能不能不當(dāng)孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步？能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛，能不能平等的和孩子一起慢慢成長，讓孩子在興趣中快樂成長？

　　能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異，尊重孩子的愛好與選擇，尊重孩子的人格，及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚，讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長？孩子需要成長的空間。

讀后感的作文300字篇8

　　老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊。可最后回到港灣的時候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

　　這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點，就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對鯊魚的攻擊，那老人將會一無所有（寶貨老人的生命）這篇小說主要告訴我名字一個人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一

　　所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過有用的人。