神筆馬良讀后感150字作文5篇
神筆馬良讀后感150字作文1
今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事。看了這個故事對我啟發(fā)很大。馬良很善良，也很堅強，以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。
我還想，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會畫好多好多吃的，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們和我一樣快活地成長。我還要畫好多的學(xué)校，讓他們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，里面全都是新的桌椅……
假如我有一支神筆，我會畫好多口井，井里有泉水，讓那些沒有水喝的小朋友盡情地喝個夠。
假如我有一支神筆，我要……去幫助那些需要幫助的人。
神筆馬良讀后感150字作文2
今天下午開家長會時，我很期待去閱覽室看書，可是我聽見劉老師說閱覽室被人占用了。
我有點小失望，看書的希望破滅了，我的心思只能在下次實現(xiàn)了。家長會前，大多數(shù)同學(xué)都被提前接回去了，剩下的同學(xué)跟著肖老師去多媒體教室看電影，我們看了幾個故事片，我最感興趣的是“神筆馬良”，故事很神奇，我也希望自己能像馬良一樣勇敢和聰敏，有一只神筆，畫出寬廣的馬路，就不會堵車了，畫許多好看的圖書，分給同學(xué)們，大家共同學(xué)習(xí)，共同進步。
神筆馬良讀后感150字作文3
馬良很喜歡畫畫，他每天拿著樹枝在地上畫畫。一天，天神送給馬良一只伸筆。
這事情傳到了財主那里，財主把馬良關(guān)了起來。可馬良用神筆在墻上畫了一扇門就逃了出來！
可不久馬良又被國王抓去，在對付國王的時候；他畫了一棵搖錢樹，旁邊都是海，于是國王坐上船向搖錢樹的方向開去。這時，馬良立馬在海面上畫了龍卷風(fēng)，風(fēng)把國王的船掀翻了！
這個故事告訴我：如果生活中遇到壞人，一定要用智慧才能打敗他們！
神筆馬良讀后感150字作文4
今天，我讀了《神筆馬良》。馬良從小失去了父母，他喜歡畫畫，但沒錢買紙和筆，就用樹枝當(dāng)筆在沙子上做畫。有一天晚上，他做了一個夢，夢中一個白胡子老爺送他一枝神筆，他很高興。這件事被一個縣官知道了，就把馬良抓了去。讓馬良畫搖錢樹，馬良就不畫搖錢樹，馬良就不畫把馬良關(guān)進了牢房，馬良畫了一扇門，又畫了一匹馬逃跑了。
這篇神話愛憎分明，反映出勞動人民對壓迫者的反抗與不滿和對美好未來的向往。
神筆馬良讀后感150字作文5
故事說一個馬良的.孩子奇跡的得到一支神筆，他天天給窮人畫畫。一次，他被一個財主抓住了，出來后，又被皇帝抓住了，可他運用自己的智慧，最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中，沉入大海。
馬良用神筆為窮人畫畫，說明他樂于助人，兩次被抓，都能逃出來，說明他機智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆，去幫助別人，使人們幸福快樂，使自己成為一個有用的人。
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