小學(xué)童話作文通用(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文 篇1
太陽要落山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從姥姥家回家。走熱了，正準(zhǔn)備吃，意外的事情發(fā)生了，從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
小猴眼睛一轉(zhuǎn)，心想：“狐貍生來就很狡猾，這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招，我可得小心一點(diǎn)！”狐貍剛看到西瓜，口水霎時(shí)從口中流瀉下來，而狗熊呢？不用說，他也流口水了，簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容。
狐貍腦筋一轉(zhuǎn)，一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭，只見狐貍可憐巴巴對對小猴說：“猴老弟，我們口渴了，把你的這個(gè)西瓜給我們吃吧，我們來日會報(bào)答你的！”小猴心里清楚，狐貍做過許多的壞事，但是，如果我不把西瓜給狐貍的話，狐貍會傷害我的。但是小猴畢竟獲得過“超級杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的冠軍，只用了僅僅0.111111111秒，小猴便想出了一個(gè)兩全其美的.辦法，來制一制狐貍。狐貍原以為小猴會中計(jì)，可是，令狐里沒有想到的是，小猴竟然爽快的答應(yīng)了。只見小猴抱著西瓜飛奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回來了，只見小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜，右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然，狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”，讓狐貍和狗熊去搶，而小猴自己卻一蹦一跳，揚(yáng)長而去了。
小學(xué)童話作文 篇2
“終于走出了這座城市，誰都能感到這座城市每天都在膨脹。
站在城外，女孩發(fā)現(xiàn)稻田已經(jīng)不見了，眼前全是垃圾，到處是一團(tuán)團(tuán)的垃圾。。。。。。”
看見稻田，原本不是什么奇怪的事情，但現(xiàn)在卻讓小女孩感到童話中才可能有。小伙伴們也不信，連爸爸看到竟然也開心的像個(gè)大男孩。。。。。
城市中對環(huán)境的污染太大了，到處都是一團(tuán)團(tuán)白色的`垃圾，原來的稻田哪兒去了呢？這還得從人類說起，人類的開墾和對城市的污染一直沒有走向正軌，讓今天這美麗的城市僅僅封存于童話之中，成為真正的美好的童話。
這讓誰不感到傷感呢？可是在傷感的同時(shí)，又有沒有一份內(nèi)疚？
這是一份對犯下過錯(cuò)的內(nèi)疚；是一份自責(zé)的內(nèi)疚；是一份羞恨和惱怒的內(nèi)疚。早知如此，何必當(dāng)初？到此為止吧！別再讓內(nèi)心的自責(zé)和內(nèi)疚延續(xù)下去了。只要我們從現(xiàn)在開始，別在大量開墾和污染環(huán)境，一起來保護(hù)環(huán)境，就能使地球重現(xiàn)昔日的美好。
愿稻田童話別再是童話。
小學(xué)童話作文 篇3
今天是標(biāo)點(diǎn)符號家族聚餐的日子，贊助商是字典媽媽。
一到字典媽媽家的飯店，句號姐姐就看見沒精打采地逗號妹妹，她不屑一顧地說：“你看看你，整天不修邊幅。今天這么重要的日子，也不好好打扮一下自己，竟是給我們出丑。”逗號妹妹卻理直氣壯地說：“你雖然漂亮，可沒我重要呀。一篇文章里，我出現(xiàn)的.次數(shù)最多。”感嘆號哈哈一笑，扯著高嗓門說：“人靠衣裝嘛，整天灰頭鼠臉地亂跑，需要表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí)，明明該我出現(xiàn)了，你還恬不知恥地占用我的位置。”頓號也立刻把矛頭轉(zhuǎn)向了逗號妹妹，他生氣地說：“是呀是呀，在并列詞語中，明明我該出現(xiàn)了，可是貪玩的你卻死皮賴臉地占我的道。”問號把拐杖敲得咚咚響，大聲說：“作者提問問題時(shí)，我一路小跑，卻還是被你甩在后面，害得陳述句和問句分不清。”冒號和雙引號手拉手，為逗號妹妹爭辯道：“你們別吵她了，沒看見她已經(jīng)傷心地哭了？她小不懂事，我們應(yīng)該多幫助她。”省略號也幫腔：“對對對！咱們以后多多提醒她，常洗澡，不貪玩。不吵架，好好相處。”
正當(dāng)大家爭執(zhí)不休時(shí)，字典媽媽唱著家族歌“小小標(biāo)點(diǎn)很重要，組成文章少不了。精誠團(tuán)結(jié)不吵鬧，和平相處就是好。”出來迎接大家，她笑聲朗朗：“你們的地位是平等的，都非常重要。以后應(yīng)該更團(tuán)結(jié)更敬業(yè)，為文章服務(wù)。”
聽了字典媽媽的話，大家都表示以后和睦相處，精誠團(tuán)結(jié)，然后，開開心心地吃起飯來。
小學(xué)童話作文 篇4
小老鼠偷了河馬伯伯的幾個(gè)氣球玩，一不小心，氣球飛了起來，小老鼠也跟著飛上了天，看著離地面越來越遠(yuǎn)，小老鼠不禁害怕起來，它二邊哭，一邊大喊救命。
這時(shí)，一只美麗的小鳥飛了過來，奇怪地問小老鼠為什么哭，小老鼠傷心地說：“我被氣球帶到了空中，回不了家了。”說完，小老鼠又哭了起來。小鳥安慰小老鼠不要害怕，一定會有辦法的。小鳥和小老鼠一邊在空中飛，一邊想辦法。突然，小鳥靈機(jī)一動(dòng)，對小老鼠說：“我有一張尖尖的嘴巴，可以在氣球上鑿個(gè)洞，讓你飄下去。”小老鼠急忙說：“好啊！你趕快鑿呀！”于是，小鳥用它那尖尖的.嘴巴，在氣球上輕輕一鑿，氣跑了出去，氣球慢慢悠悠地落了下來，小老鼠這才安全地回到了地面。
小老鼠抹干眼淚，對小鳥說了聲謝謝，就高高興興地回家了。第二天，小老鼠來到河馬伯伯的店里，不好意思地向河馬伯伯道了歉，賠了錢。在回家的路上，小老鼠小聲嘀咕道：“下次千萬不能再偷氣球了。”
小學(xué)童話作文 篇5
好友孫幼軍是大名鼎鼎的童話作家，中國第一位國際安徒生獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者。
那年我生病住進(jìn)一家醫(yī)院。他獲悉后立即買了大量糕點(diǎn)和水果來探望。
他來得不巧——不是醫(yī)院探視時(shí)間。
守門的'護(hù)士堅(jiān)守院規(guī)，嚴(yán)詞拒絕他進(jìn)病房，任憑他怎樣軟磨硬泡都不管用。
百般無奈下，幼軍下意識地掏出工作證。
護(hù)士狐疑地審視一會后，問：“您是不是寫童話的大作家孫幼軍？”
得到肯定的回答后，護(hù)士庶幾歡呼起來：
“啊啊！您就是孫伯伯、《小布頭奇遇記》的作者，我可是讀您童話長大的呀！……”
于是，幼軍立即被特準(zhǔn)在非探視時(shí)間進(jìn)入了我的病房。
小學(xué)童話作文 篇6
這幾天，鳥兒們天天圍在電視機(jī)前，眼睛一眨也不眨地看“超級女聲”。
不知誰突然說了一句：“我們也來一次‘超級鳥聲pk賽吧!”鳥兒們樂壞了，好幾個(gè)積極分子帶頭報(bào)了名：畢業(yè)于音樂學(xué)院的百靈、小歌唱家黃鶯、網(wǎng)絡(luò)歌手夜鶯、長著三寸不爛之舌的小麻雀、愛學(xué)舌的鸚鵡和“哇哇”叫的烏鴉……這可急壞了孔雀。他瀟灑帥氣，但歌聲實(shí)在不敢恭維，不過他抱著僥幸心理：或許看在我美貌的份上，評委會給我高分呢。于是，他狠了狠心，報(bào)了名。
鳥兒們積極準(zhǔn)備了起來。有的'忙著美容，有的急著找服裝設(shè)計(jì)師，有的臨時(shí)抱佛腳——拜師學(xué)藝，有的天天窩在家里吊嗓子。鸚鵡唱得夠難聽了，可她充滿激情，天天練唱歌，還去小河邊聽潺潺的流水聲，找尋音樂的奧秘。
一個(gè)月后，“鳥聲pk聲”開場了。一塊空地上搭了一個(gè)大舞臺，舞臺周圍都是鮮艷的花朵。一號選手是誰呢?烏鴉也。烏鴉不知從哪兒要了一桶染料，涂在身上有點(diǎn)“四不像”。她張大嘴巴，“哇哇”地大叫一通。不過，大家礙于面子，只好鼓了掌，評委暗地里給她打了3個(gè)7.7分,算是便宜她了.
再說那百靈吧,自以為是的她以為自己唱歌好得不得了,肯定穩(wěn)得第一,天天在金馬飯店吃喝玩樂,人長胖了,嗓子也因?yàn)殚L時(shí)間不練而不再甜美。一曲下來，讓評委大跌眼鏡，百靈只得了9.5分。
孔雀精心打扮后走上舞臺，隨著音樂踏著舞步。舞姿倒是十分優(yōu)雅，可就聽不到他的歌聲。臺下觀眾齊聲喊：“唱啊!唱啊!”孔雀無可奈何，扯著嗓子唱“哇----”，那歌喉把觀眾嚇了一跳。
該鸚鵡表演了。她一上場，鞠了個(gè)躬，說：“大家好!”大家立刻熱烈地鼓起了掌。鸚鵡唱了一會兒，覺得有句歌詞挺難唱，她在練習(xí)時(shí)就老變調(diào)，連忙說：“請大家和我一起唱吧!”說著，把話筒對著觀眾，自己跟著音樂扭動(dòng)著身體。臺下的鳥兒們可來勁了，大聲唱了起來。評委對她的表演非常滿意，再看看鸚鵡頭上有一撮小小的羽毛，身著紅、綠、黃三色衣裙，打扮時(shí)尚而又得體。于是，一個(gè)令人難以置信的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上：10分!鸚鵡喜極而泣，連連鞠躬，不停地說：“謝謝!謝謝!”
一場牽動(dòng)鳥兒的pk賽轟轟烈烈地落幕了，最大的贏家就是鸚鵡。賽后，廣告、片約、演出源源不斷，她成了林中最忙碌的鳥。
小學(xué)童話作文 篇7
今天的我已經(jīng)長大，但童話還是在我身邊和我一同成長。
在童話書中，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿灰姑娘的水晶鞋可以幫助世界上所有的有情人終成眷屬。還有我也認(rèn)識到了賣火柴的小女孩，她的生活很苦，冰雪的無情和冰冷讓人害怕。我怕我會和她一樣，在童話書中，我也看到海的女兒的優(yōu)美歌聲，看著她變成了泡沫，我為他而心疼傷心。我怕有時(shí)自己的一個(gè)小小的謊言會讓我的鼻子變長，也希望丑小鴨快快變成美麗的天鵝，不用在受別人的嘲諷。
我感動(dòng)童話大師讓我知道了什么是善、什么惡，什么是美，還有什么是丑。我進(jìn)入書中去和童話約會，睡覺時(shí)，童話又來拜訪我。童話還給了我一片美麗而生動(dòng)的天空，讓我的想象在那片天空中飛翔。我的童年中，童話與我共同成長。所以我的'童年因童話而十分快樂。
童話是我的好朋友，也是我的心靈歸所。童話的一詞一句都像陽光一樣，讓我的生活裝點(diǎn)的五彩斑斕。
童話是童年的第一份禮物，也是一個(gè)我心靈對接。童話為我點(diǎn)亮了心中的燈。
小學(xué)童話作文 篇8
從前，在森林的一角，那里到處都是生機(jī)勃勃，因?yàn)槟抢飳⒁e行一個(gè)選美比賽。
百花們都迫不及待地開始準(zhǔn)備起來。百合站在清澈的小溪邊，梳洗著美麗的長發(fā)；玫瑰在服裝店里挑選著比賽時(shí)穿的禮服；鳳仙在金光閃閃的珠寶店里購買著自己心儀的首飾……
選美比賽開始了，主持人款冬花大聲說：“今晚，我們將在這個(gè)舞臺上決出百花之王，請大家拭目以待！接下來，就讓我們請出第一位選手——梅花。”
梅花踏著阿娜多姿的步伐，款款地向舞臺中心走去。在觀眾的掌聲下，梅花漸漸走到了舞臺前方，梅花在舞臺前方擺出了一個(gè)妖嬈的姿態(tài)，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接著，百合穿著潔白的.帶紗長裙,充滿光澤的水晶鞋,還有著淡粉色的花瓣裝飾著。百合害羞地向舞臺走來，一邊走一邊給觀眾們送去許許多多的飛吻與手勢。
……
主持人款冬花又說:“讓我們一起歡迎最后一位選手——牡丹！”
在大家熱烈的掌聲，舞臺上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。“快看，是牡丹!”有許多觀眾吶喊著。牡丹頭戴鳳冠，身著妖嬈的紅裙，一雙鮮紅的高跟鞋給美麗的牡丹增添了許多光澤。
經(jīng)過觀眾的投票，選美大賽的冠軍出來了。款冬激動(dòng)地說：“本次選美大賽的冠軍是—牡丹！”所以，牡丹也名副其實(shí)地成為了‘百花之王’。
小學(xué)童話作文 篇9
在一個(gè)晴朗的早晨，一只漂亮的風(fēng)箏在天空中飛舞。風(fēng)伯伯吹呀吹，風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，它變得自大驕傲起來。不遠(yuǎn)處有一只小鳥在練習(xí)飛行，風(fēng)箏看見小鳥，對小鳥說：“我們來比賽，看誰飛得高。”結(jié)果風(fēng)箏贏了，它變得更得意了，對小鳥說：“小家伙，你費(fèi)那么大力氣才飛得那么低，你看我多自在，不用力就可以飛得那么高那么遠(yuǎn)。”小鳥沒說話，還在繼續(xù)的`練習(xí)飛行。
蝴蝶聽了風(fēng)箏的話，就對風(fēng)箏說：“你有什么了不起的，你是靠風(fēng)伯伯和小朋友的力量才能飛起來的，而小鳥是靠自己的力量飛行的。”風(fēng)箏聽了蝴蝶的話很生氣，就使勁往上飛，它越飛越高，一不小心線斷了，結(jié)果它從空中掉進(jìn)了水坑里，再也飛不起來了。而小鳥依然在天空中飛翔，風(fēng)箏很難過。
從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做人不能像風(fēng)箏那樣驕傲自大，否則會得到報(bào)應(yīng)的。
小學(xué)童話作文 篇10
在一個(gè)陽光明媚的早晨，皮皮和西西準(zhǔn)備到大海對面的桃園里摘桃子，他們在岸上找到了一艘木船，他們懷著激動(dòng)的.心情出發(fā)了，突然，天空下起了傾盆大雨，那是調(diào)皮的雨點(diǎn)娃娃乘白云姐姐不在家的時(shí)候跑到地面上來玩耍，這可急壞了小猴子西西和小猴子皮皮。
這時(shí)小猴子西西驚奇地發(fā)現(xiàn)小船上面有一個(gè)小水坑，小猴子西西叫小猴子皮皮過來看，皮皮看了后說：媽呀！這小船上怎么有一個(gè)小水坑，這可怎么辦啊？皮皮安慰樂樂不要害怕，動(dòng)腦筋想辦法。皮皮左思右想，想出一個(gè)餿主意。
皮皮對樂樂說：我想出一個(gè)辦法，咱們在船底鑿一個(gè)洞，雨水就會流到水里了。說完，兩個(gè)人就開始行動(dòng)了，皮皮拿出有細(xì)又尖的鐵釘，西西拿出榔頭，他們倆手忙腳亂地把洞鑿好。
突然，小猴子皮皮大叫：小船里面怎么有這么多水，接著，兩只小猴子沉到了海底，它們互相責(zé)怪對方，過了一會，一只沉睡的老烏龜被小猴子西西和小猴子皮皮的吵鬧聲驚醒了，老烏龜把它們送上了岸邊，小猴子們謝謝了老烏龜后就去摘桃子了。
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