童話作文

時間：2024-12-03 12:38:06 [第三單元]寫童話我要投稿

童話作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話作文合集5篇

童話作文篇1

　　豬媽媽有兩只可愛的小豬寶寶，一個叫花花，一個叫嘟嘟。可是呢，嘟嘟非常的好吃，每次吃飯，都把自己的小肚子撐得走不動路。于是，豬媽媽決定幫嘟嘟減肥。

　　這一天，豬媽媽給了花花一個蘋果，卻只給嘟嘟一小顆葡萄。看見媽媽如此偏心，嘟嘟不樂意了：“憑什么花花的比我大?我也要吃。”說著，就想去搶花花的蘋果。豬媽媽狠狠地打了一下嘟嘟的頭，嚴(yán)厲的說：“不行，你看你都多胖了?還只知道吃!”嘟嘟看了一下自己的小肚子，沒覺得自己哪里胖啊?花花立刻嘲笑起了嘟嘟：“哈哈哈，你瞧你胖的，都沒有我好看了，真丑!” 一聽到花花的嘲笑，嘟嘟?jīng)Q定要努力減肥，要讓自己變的漂漂亮亮的。

　　于是，嘟嘟?jīng)Q定讓媽媽幫助自己減肥。豬媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻想到了好辦法：“我用食物來誘惑你：我拿著食物跑，你跟在后面追，只要你成功了，媽媽就獎勵你，豈不是一舉兩得?”嘟嘟覺得這是個好主意，點了點頭。

　　“快點，嘟嘟!加油!嘟嘟”花花在旁邊大喊著，只見嘟嘟滿頭大汗的追著豬媽媽拿的.蛋糕，嘴里不停的喊著：“給我蛋糕，我要吃、我要吃!”可還沒跑到一半，嘟嘟就累的趴在地上，大口大口的喘著粗氣。豬媽媽看見嘟嘟要半途而廢了，大聲的朝嘟嘟喊：“嘟嘟，加油!勝利就在眼前!堅持一下!難道你不想變漂亮了?”對呀，自己還想變得美美的呢!不能放棄!不然花花又要嘲笑自己胖了!

　　想到這里，嘟嘟邁開兩條大粗腿，使勁的跑啊跑。終于!嘟嘟拿到了豬媽媽的蛋糕，肚子也瘦了許多!它開心的吃著蛋糕，對著媽媽說：“謝謝你，媽媽!太好了!我減肥成功了!”

童話作文篇2

　　一天夜晚，小鳥們都飛回了自己的家里，非常安靜。這時喜鵲說話了：“啄木鳥，你白天不停的啄樹真是令我心煩，現(xiàn)在想想都煩“啄木鳥聽了說：”哼，你白天什么都不做，還說我。“喜鵲說：“我什么都不做？哼，誰工作誰不公作自己心里清楚。”

　　大樹見了他們的爭吵就給喜鵲和啄木鳥寫了封信。

　　信中說：喜鵲，你要寬容別人。啄木鳥他那樣是為了給我們治病呀，你要理解他。每個人都有自己的工作，而啄木鳥的工作就是救治我們大樹，每個人的所作所為都有著原因。

　　只有寬容他人，他人才會寬容你。是懂得啄木鳥的辛苦，他每天是多么辛苦呀。

　　大叔給啄木鳥寫信說：啄木鳥，其實喜鵲他也并不是像你說的.樣子，他白天的勞動只不過是你沒有看見而已，他白天在田野里捕捉害蟲，也是很辛苦的。

　　我希望你們能互相理解對方，體諒對方，學(xué)會換位思考，為對方著想。

　　后來一天晚上，他們倆看了看對方，都露出了慚愧的眼神。第二天，喜鵲一早醒來，發(fā)現(xiàn)啄木鳥已經(jīng)不在這里啄木頭了，而喜鵲也高興的去曠野捉害蟲了。

童話作文篇3

　　有一天，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云。草地像一面巨大的綠毯，河水潺潺的流動著，遠(yuǎn)處有層層起伏的山峰，真像一幅美麗的風(fēng)景畫！可愛的小鴨子高高興興地走著，一不小心，沒看清路，掉進(jìn)了一個大坑。小鴨子趕緊往外爬，可是這個坑太深了，她始終爬不上去。怎么辦呢，正在這時她發(fā)現(xiàn)坑里有一根矛，他想，我把矛甩到坑外面勾住石頭，抓住矛的繩子，不就可以一步一步的爬上去了？小鴨的計劃開始了，長矛順利的'勾住了石頭，可他沒有發(fā)現(xiàn)矛的繩子快斷了，小鴨又摔進(jìn)坑里，邊哭邊喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀！”

　　小猴子聽見了呼救聲，急忙趕過來，小鴨欣喜的說：“小猴哥哥，請你把我救上去吧，我被困在這兒了，”小猴子說：“當(dāng)然可以了，誰讓我們是好朋友呢！”小猴想呀，想呀，終于想出了一個辦法，說：“我要拿一根竹竿，讓你爬上來！”于是，小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿，把尾巴吊到樹上，然后把竹竿遞給小鴨，說：“小鴨妹妹，小鴨妹妹！快沿著竹竿爬上來！”可是竹竿太光滑了，小鴨一抓就掉下來，根本上不去。

　　小猴冥思苦想，忽然間他眼前一亮，說：“要不我去找這兩個人吧！分別是小熊哥哥和大象叔叔，他們倆個應(yīng)該可以救你的。”小鴨仔細(xì)的想了想，終于明目了然了，說：“對喲，大象叔叔的鼻子特別特別的長，而且還很粗糙，不容易把我滑的掉下去，非常有可能救得了我，而小熊哥哥呢？”小猴子說：“小熊哥哥特別的聰明，每次當(dāng)我們遇到困難的時候，他總會想出好辦法來解決，”小猴子明明白白的說：“對哦，小熊哥哥的確特別的聰明，我現(xiàn)在就出發(fā)去找他們倆個吧。”

　　于是，小猴先來到了大象的家，并對大象說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個特別深的坑里，出不來了，請大象叔叔來幫忙吧！”大象說：“好的，我馬上去。”

　　接著，小猴又來到了小熊的家，并對小熊說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個特別深的坑里，出不來了，請小熊哥哥來幫忙吧！”小熊說：“好的，我馬上去。”

　　大象說：“小鴨子，別著急，我來用長鼻子把你卷起來。”可是，因為大象的鼻子還不夠長，又沒能把小鴨子就上來。看到這樣的情況，小鴨子失望極了，心想：我一定出不去了。

　　這時小熊摸了摸腦袋，思考了一會，說道：“大家都別著急，我有辦法了。”只見小熊提來裝滿水的水桶，一桶一桶呼啦呼啦全都倒進(jìn)了大坑里，漸漸地水注滿了深坑，小鴨子也和水一起浮了上來，在大家的幫助下這時很輕松的就上了岸。

　　小鴨子激動地問小熊：“你是怎么想到這么好的辦法的呢？”小熊說：“這沒有什么呀，只不過是我想到你會游泳，可是游泳肯定需要水呀，有了水你就可以輕輕松松的上岸了呀。”大家聽后，都夸小熊真聰明。

　　小鴨回家后，把這件事都告訴了媽媽，媽媽溫柔的說：“孩子，你也要想小熊一樣，多動腦筋，這樣才能解決問題。”小鴨聽了，說：“好的！我一定多學(xué)知識，遇見困難多思考，就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問題的辦法！”

　　通過這個故事，我們都要像小熊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇事冷靜，不慌亂，才能結(jié)合平時積累的知識和常識，開通腦筋多思考，就一定能找到解決問題的辦法！

童話作文篇4

　　一天，小鹿、小猴和小兔收到了一個消息：小熊生病了，而且很嚴(yán)重。它們聽了都很著急，決定第二天去小熊家看望它。

　　第二天一早，它們急急忙忙趕到小熊家。它們各自還準(zhǔn)備了點小禮物：小猴拿了一個又大又紅的桃子;小鹿拿了一束美麗的鮮花;小兔在它辛辛苦苦種在菜園里的胡蘿卜中挑選一個又黃又大的準(zhǔn)備作為禮物送給小熊。

　　它們來到小熊家，小猴急忙上前敲門，“咚，咚，咚。”小熊在屋里虛弱的說：“請進(jìn)吧，門沒鎖。”小鹿、小猴、小兔爭先恐后地涌進(jìn)小熊家。它們焦急的問：“小熊，你的病好些了嗎?”小熊說：“謝謝你們的關(guān)心，我的病好些了。”小鹿說：“我給你拿了一束鮮花，我把鮮花送給你。”小兔說：“小熊，我給你拿了一根大胡蘿卜，這是我在我的菜園里精心挑選出來的。”小猴接著說：“這是我從樹上選的最大最紅的.桃子，送給你。”小熊感動得流下了眼淚，小熊擦擦眼淚說：“謝謝大家送給我的禮物。”然后，小鹿給小熊唱了一首歌，到結(jié)尾的時候，小鹿、小兔和小猴異口同聲的說到：“小熊，我們祝你早日康復(fù)!”

　　過了幾天，小熊的病漸漸的好了起來，能吃飯，能下床，也能散步了。小熊又能和小伙伴們一起玩游戲了。