編寫童話作文

時(shí)間：2024-11-09 14:02:33 [第三單元]寫童話我要投稿

編寫童話作文15篇(經(jīng)典)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的編寫童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

編寫童話作文15篇(經(jīng)典)

編寫童話作文1

　　玫瑰花小姐整天游手好閑，這一秒你看見她在水果鋪，可下一秒她就在電影院了，看她多像個(gè)幽靈！

　　玫瑰花小姐這一天過(guò)得真是太無(wú)聊了，她厭倦了這種無(wú)所事事的生活，所以決定去找份工作。

　　玫瑰花小姐應(yīng)聘了森林超市營(yíng)業(yè)員，就在正式工作的'第一天她就被開除了，原因是她打碎了顧客要買的花瓶。玫瑰花小姐又去應(yīng)聘了一家飯店的服務(wù)員，可還沒(méi)正式上崗呢，她又打碎了盤子。可想而知她又被開除了。這下玫瑰花小姐傷心極了，坐在路邊哇哇大哭。啄木鳥先生看見了，問(wèn)她為什么哭？玫瑰花小姐回答：“我……我……被開除了，我打碎了花瓶打碎了盤子，我真是太沒(méi)用了。”啄木鳥先生說(shuō)：“別哭了，你長(zhǎng)得這么漂亮，到我家的服裝店工作吧！這工作肯定適合你。”玫瑰花小姐一聽，立即高興地說(shuō)：“好哇！好哇！謝謝你，啄木鳥先生。”第二天一大早，她就來(lái)到啄木鳥的服裝店工作。這一次，玫瑰花小姐盡心地為每一位顧客挑選漂亮又合適的衣服。看著顧客滿意的笑容，玫瑰花小姐開心極了。也許，到了今天，玫瑰花小姐還在啄木鳥的服裝店工作呢！

編寫童話作文2

　　很久以前有一片大森林，里面有一個(gè)小花園，花園里長(zhǎng)滿了許多玫瑰花。玫瑰花非常神奇，不僅美麗，而且可以治病。

　　有一天，國(guó)王生病了，這種病連啄木鳥醫(yī)生也治不好，國(guó)王非常著急。突然，啄木鳥醫(yī)生靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“森林里有一個(gè)花園，花園里有許多玫瑰花，可以治愈好您的病。”

　　聽了啄木鳥的`話，國(guó)王高興極了，并派士兵和啄木鳥醫(yī)生一起到森林里找玫瑰花。不久，他們找到了玫瑰花，摘了幾朵，開開心心地回了王國(guó)。一天，兩天，三天……終于，國(guó)王的病有好轉(zhuǎn)了！

　　后來(lái)，花園被國(guó)王給占了，小動(dòng)物們傷心極了，便哭哭啼啼地回森林里去了，國(guó)王便摘了幾朵玫瑰花走向王宮，還命令士兵不能讓動(dòng)物們進(jìn)花園。

　　一天又一天，啄木鳥醫(yī)生實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“國(guó)王，您不能這樣，因?yàn)槿绻@樣，其他小動(dòng)物生病了，不就慘了嗎？”國(guó)王聽了意識(shí)到自己的自私行為，十分愧疚，于是，便急忙讓士兵把這些玫瑰花分享給小動(dòng)物們。這下小動(dòng)物們開開心心的了，啄木鳥也笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，要樂(lè)于分享，不要自私自利。

編寫童話作文3

　　在森林里每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的好朋友，而且都有許多好朋友，可是唯獨(dú)小牛么么沒(méi)有朋友，么么非常想交一個(gè)朋友，就一個(gè)也行，但怎么也交不到。

　　第二天一早，陽(yáng)光明媚，小牛么么站在自己的小屋門前伸了一個(gè)懶腰，“好舒服呀！”么么高興地說(shuō)道，“那個(gè)…你能幫我拿一下行李嗎？”一個(gè)微弱的聲音從么么的身旁傳來(lái)，么么轉(zhuǎn)過(guò)頭看見一個(gè)瘦小的小兔子，么么上下仔細(xì)打量這個(gè)手中拿著比自己還要大的行李箱的小兔子，“不要！”么么轉(zhuǎn)過(guò)頭拒絕道。小兔子沒(méi)辦法只好自己拿著沉重的行李向自己的小屋走去，令么么意想不到的是，小兔子是么么新來(lái)的鄰居！么么很后悔，可是說(shuō)出來(lái)的話就像潑出去的水，收不回來(lái)

　　今天是么么的`生日，可是卻沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)慶祝，么么可傷心了。這時(shí)門鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)了，小兔子的到來(lái)令么么大吃一驚。小兔子送給了么么一個(gè)杏兒蛋糕，這可是么么的最愛(ài)！屋子里兩個(gè)小動(dòng)物吃著蛋糕愉快地聊天，很快他們就成為了形影不離的好朋友。

　　從此在森林里總是能看見小兔子和么么玩耍的身影。

編寫童話作文4

　　我是一片普通的樹葉，我喜歡一個(gè)小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)，沖我微笑，放學(xué)后，她坐在書桌前寫作業(yè)、看書，偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思，樣子可愛(ài)極了！我很想來(lái)到欣怡身邊，做她的好朋友。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“海燕”來(lái)了，我終于可以掙脫媽媽的懷抱了。“啊，啊，啊……救命啊！”我好害怕，臺(tái)風(fēng)太大了，一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機(jī)大哥惡狠狠的說(shuō)：“小子，滾開，這不是你呆的地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰塵和噪音里，何況，這路面的振動(dòng)頻率像要地震了一樣。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我努力一躍，竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上。“啊呀媽呀，好難聞啊！”近距離的.聞著汽車放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人類能少開車，多走路！

　　正想著，發(fā)現(xiàn)汽車竟然停在欣怡家樓下，更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來(lái)，正向我走來(lái)，近了，近了，再近一點(diǎn)，我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈，欣怡發(fā)現(xiàn)我了。

　　“媽媽，爸爸車后面卡著一片漂亮的樹葉，我們帶回家用它做書簽，怎么樣？”

　　“好主意，寶貝！”媽媽說(shuō)。

　　雖然經(jīng)歷過(guò)兩次危險(xiǎn)，但總算美夢(mèng)成真嘍！

編寫童話作文5

　　蘋果樹下的一個(gè)小洞里住著一只蝸牛。

　　快到秋天的時(shí)候，蝸牛看到樹上的蘋果快要成熟了，慢慢爬到樹上。猴子剛好路過(guò)這里，好奇地問(wèn)：“蝸牛，你在干什么？”蝸牛說(shuō)：“我想吃樹上的蘋果。”小猴子一聽，哈哈哈哈哈，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬到樹頂呢？當(dāng)你爬到樹頂?shù)臅r(shí)候，蘋果已經(jīng)成熟落下了。還能吃嗎？”蝸牛認(rèn)真地回答：“當(dāng)我爬到樹頂時(shí)，即使第一個(gè)成熟的蘋果掉下來(lái)，樹上掛著后來(lái)成熟的蘋果，我還是可以吃的！”小猴子聽了這話就走了。

　　秋天結(jié)束時(shí)，當(dāng)他看到一個(gè)紅蘋果時(shí)，他試著爬上去咬了一口。“啊！多甜蜜啊！我終于吃到新鮮的蘋果了！”漂亮地吃了蘋果后，蝸牛爬了回來(lái)。

　　蝸牛通過(guò)自己的.努力，吃到了新鮮美味的蘋果。你看，當(dāng)我們想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，只要堅(jiān)持，努力，就能成功。

編寫童話作文6

　　貪吃的國(guó)王

　　一個(gè)寒冬臘月的早上，一位好吃懶做的國(guó)王就像喝醉了酒一樣從精致的床上爬了起來(lái)。

　　他哆哆嗦嗦地來(lái)到了森林超市，把所有柜子上的零食全部都放到了手推車?yán)铮X也不付就走了。

　　他來(lái)到王宮里，把誘人的零食全都放到了廚房里，一個(gè)一個(gè)地拆開倒到了鍋里。他來(lái)到床上休息，突然，他聽見咔嚓咔嚓的聲音，竟然還有人偷吃我的早餐，國(guó)王火冒三丈地想著。他急忙走過(guò)去仔細(xì)地把天花板、地板下都找了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到什么東西。忽然，他在一把椅子上看到了一只啄木鳥，它一只翅膀捧著零食的鍋，另一只翅膀拿著零食。國(guó)王看到了更生氣了，連頭發(fā)都豎了起來(lái)，他喊道：“快來(lái)人啊！快來(lái)人啊！”結(jié)果一個(gè)人影也沒(méi)有，他只好親自出手了。國(guó)王把啄木鳥拽了起來(lái)，怒氣沖沖地問(wèn)道：“你為什么搶我的早餐。”啄木鳥被嚇了一跳，吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲以谶@樣白雪皚皚的.寒冬里又冷又找不到吃的，所以我就來(lái)你們王宮里取取暖，吃點(diǎn)東西。我保證，我絕不會(huì)白吃白喝的，我會(huì)幫您救治王宮里生病的大樹。”國(guó)王這才明白過(guò)來(lái)事情的經(jīng)過(guò)，然后就讓啄木鳥跟他一起吃了一頓開心的早餐。

　　這個(gè)故事告訴了我們：一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。和諧相處就是金法則！

編寫童話作文7

　　很久很久以前，有一棵美麗又高大的大樹，它有可能是這片森林最高大最美麗的一棵樹了。它沾沾自喜，每天站得直直的，美滋滋地?fù)u動(dòng)著它美麗的枝葉。

　　有一天，啄木鳥醫(yī)生路過(guò)，發(fā)現(xiàn)那棵樹的身上有一些小蟲子，它就飛過(guò)去，捉起蟲來(lái)。這時(shí)，大樹忙喊：“呀，好痛啊！你這只討厭的啄木鳥，不要弄壞了我的發(fā)型，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”

　　第二天早晨，啄木鳥醫(yī)生又路過(guò)了，發(fā)現(xiàn)大樹又多了一些小蟲子，它飛過(guò)去，又捉起蟲來(lái)。這時(shí)，大樹又喊：“呀，好痛啊！你這只討厭的.啄木鳥，不要弄臟我的皮膚，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”啄木鳥只好飛走了。

　　過(guò)了幾天，大樹身上的蟲子越來(lái)越多，大樹的葉子也紛紛掉落，樹枝、樹干也不像從前那么健壯有力了，大樹也后悔不已。它自言自語(yǔ)：真不應(yīng)該把啄木鳥醫(yī)生趕走的！

　　又過(guò)了幾天，啄木鳥醫(yī)生飛過(guò)來(lái)，看到奄奄一息的大樹說(shuō)：“大樹，我來(lái)幫你治病吧。”說(shuō)著，啄木鳥醫(yī)生不計(jì)前嫌地幫大樹治病。治療完畢，大樹連連向啄木鳥醫(yī)生說(shuō)：“謝謝！謝謝！我之前真不應(yīng)該嫌棄你的。”

　　啄木鳥醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然你長(zhǎng)得又美麗又高大，但是健康才是最重要的。”

編寫童話作文8

　　森林里住這一只小老虎，長(zhǎng)得很威風(fēng)很漂亮，每天都過(guò)的很舒服，但是它有一個(gè)疑問(wèn)，那就是它為什么沒(méi)有朋友。

　　這一天，小老虎想出了答案，它認(rèn)為是自己長(zhǎng)的不夠漂亮，才沒(méi)有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當(dāng)它來(lái)到小猴開的美容院時(shí)小猴卻把門關(guān)的緊緊的，臉上顯現(xiàn)出害怕的表情，之后，它又去了別的美容院，結(jié)果一概如此，最后，他去了獅子的.美容院，獅子熱情地招待了它。

　　當(dāng)它回到森林的時(shí)候，小動(dòng)物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒(méi)有朋友呢？”。

　　原來(lái)，小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯(cuò)在那里嗎？因?yàn)樾±匣⑹侨馐硠?dòng)物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。

編寫童話作文9

　　大家一定聽說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜，而我今天說(shuō)的龜兔賽跑可不一樣哦，快來(lái)看看吧。

　　一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，烏龜正在悠閑的散布，兔子看見了非要跟他約天后比賽跑步，烏龜就答應(yīng)了。第二天，兔子就在刻苦地練習(xí)跑步而烏龜呢卻在自家院子里享受著日光浴。

　　猴子裁判來(lái)到烏龜家串門，發(fā)現(xiàn)烏龜還在享受便大聲叫到：“烏龜兄弟，你怎么一點(diǎn)都不著急呢?馬上就要比賽了，你還不快點(diǎn)去練習(xí)練習(xí)跑步!”烏龜說(shuō)：“猴哥，別擔(dān)心，我自有妙計(jì)。”比賽當(dāng)天，只聽猴子裁判槍聲一響，兔子就全速?zèng)_了出去，可烏龜卻是一動(dòng)不動(dòng)，閉目養(yǎng)神，突然，一輛“奔馳”汽車赫然出現(xiàn)。

　　原來(lái)烏龜早就拜托大象伯伯把車開來(lái)，烏龜一溜煙就到了終點(diǎn)，又一次當(dāng)上了冠軍，這都靠的是他的`智慧。我們都要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔鄄蝗恢荒苁鞘≌摺?/p>

編寫童話作文10

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心極了。

　　過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。

　　它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了，它覺(jué)得越來(lái)越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí)，看見小猴哆嗦的`樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!

　　從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福!

編寫童話作文11

　　今天清早，公雞剛起床就接到了小貓的邀請(qǐng)，叫公雞去給它過(guò)生日。

　　公雞在路上走著，真巧碰上了小狗。小狗汪汪的說(shuō)：“公雞哥哥，今天什么事讓你這么高興啊?”公雞喔喔地說(shuō)：“我今天接到了小貓的邀請(qǐng)，去給它過(guò)生日。”

　　公雞來(lái)到小貓的院子里，哇!小貓的'院子真漂亮，到處是花、草、樹木。公雞看見花兒里最漂亮的就是牡丹花了。公雞看見牡丹花就摘了四五朵，正想給小貓送去，可公雞起得太早了，又想睡覺(jué)了。公雞喔喔地說(shuō)：“嗨!真是夏日炎炎，正好眠眠，我還是睡一會(huì)兒再去吧。”

　　于是，公雞就在院子里睡了起來(lái)。太陽(yáng)越升越高，可公雞還在睡覺(jué)。小貓?jiān)诩依锏攘死习胩炝耍u還沒(méi)來(lái)。小貓可有點(diǎn)急了。小貓喵喵地說(shuō)：“我還是去找一下吧。”

　　小貓一出門，看見院子里有一個(gè)東西，還在睡覺(jué)。小貓過(guò)去一看，啊!怎么是公雞呀?小貓趕緊把公雞叫醒。

　　公雞起來(lái)一看，快到下午了，公雞喔喔地說(shuō)：“小貓，對(duì)不起，我睡著了。”小貓喵喵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”小貓把公雞請(qǐng)進(jìn)屋，就一起唱著動(dòng)聽的生日快樂(lè)歌。

編寫童話作文12

　　春天來(lái)了，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。在南方的一座大森林里，有一顆大樹爺爺，它在過(guò)冬的時(shí)候掉光了葉子，現(xiàn)在春來(lái)了，它又長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的新葉子，枝繁葉茂的，小鳥們都喜歡在它身上又唱又跳的，很是熱鬧。

　　可是好景不長(zhǎng)，不知從哪兒來(lái)了一些蟲子，鉆進(jìn)大樹爺爺?shù)?樹梢和樹干里咬，把大樹爺爺折磨得苦不堪言。眼看著大樹爺爺病倒了，森林里的小鳥們可著急了，卻全都束手無(wú)策，只得咒罵著：“這些該死的害蟲!”

　　有一天，啄木鳥國(guó)的國(guó)王路過(guò)森林，看到了病懨懨的大樹爺爺，他飛上去用嘴東敲敲西敲敲，就抓了兩只大蟲子出來(lái)。小鳥們一看，沒(méi)想到這陌生的尖嘴鳥本領(lǐng)這么強(qiáng)，紛紛請(qǐng)他留下來(lái)給大樹爺爺治病。啄木鳥國(guó)王哈哈一笑，說(shuō)：“捉蟲子沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)大樹病的太重了，我需要找?guī)讉€(gè)同伴來(lái)幫忙。”

　　第二天，啄木鳥國(guó)王果然很守信用，它帶了好幾只它的子民過(guò)來(lái)，它們?cè)诖髽錉敔斏砩仙仙舷孪碌淖闹瑳](méi)多久就把蟲子捉了個(gè)精光。大樹爺爺終于恢復(fù)了健康，鳥兒們都非常高興，森林比以前更熱鬧了。

編寫童話作文13

　　玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。

　　春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的河水流動(dòng)著，然后發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。

　　夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。

　　秋天，四季的三哥過(guò)來(lái)了，秋王高高興興的'來(lái)了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。

編寫童話作文14

　　從小明蜷縮在被子里，探索著無(wú)限的星辰大海；到跟隨著精靈王子化身的太陽(yáng)，穿越五彩斑斕的時(shí)間之門。

　　一天，小明在夢(mèng)中遇見一個(gè)神秘的老人，他告訴小明：“只要你勇敢地追尋夢(mèng)想，就能夠打開奇幻之旅的大門。”

　　小明鼓起勇氣，他跨過(guò)了虹橋，來(lái)到了神奇的精靈王國(guó)。“我能幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”精靈王子微笑著對(duì)小明說(shuō)。小明很快回答：“我想探索宇宙的奧秘！”于是，他和精靈王子一起踏上了夢(mèng)寐以求的奇幻之旅。

　　他們飛過(guò)了火紅的火星，潛入了神秘的木衛(wèi)二號(hào)。在這個(gè)未知的世界里，小明學(xué)到了許多新的知識(shí)，也結(jié)交了許多新的'朋友。他們一起攀登極高的山峰，潛入深海的懸崖，暢游宇宙中的湖泊。

　　在返回地球的途中，小明突然想起了老人的話：“奇幻之旅不止存在于夢(mèng)中，更存在于現(xiàn)實(shí)。”他決定用自己的創(chuàng)造力和勇氣，將奇幻融入日常生活中。

　　從此以后，小明不再是一個(gè)害羞的孩子，他勇敢地向陌生的人打招呼，積極參加校園活動(dòng)。他用奇幻的眼光看待世界，用快樂(lè)的心情迎接每一天。無(wú)論遇到什么困難，小明都相信“奇幻之旅”的力量，勇往直前。

編寫童話作文15

　　兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

　　貓頭鷹說(shuō)：“兔子是為奔跑而生的，應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)。”

　　看來(lái)世界上還是有智者。

　　看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。

　　我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì)，就像捕鼠器一樣，完全針對(duì)人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。

　　公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上，旨在幫助他減少過(guò)失。

　　父母師長(zhǎng)注意的`是孩子成績(jī)最差的一科，而不是最擅長(zhǎng)的科目。

　　幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

　　人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn)，這個(gè)公司就會(huì)更優(yōu)良。可悲的是，這種推斷是完全錯(cuò)誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn)，而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)，只能造就一個(gè)平常或平庸的人或公司。

【編寫童話作文】相關(guān)文章：

編寫童話的作文（經(jīng)典）02-23

編寫童話作文12-09