童話的作文實用8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
很久以前，有兩朵小花。它們就是那樣兩朵小花，不大不小，不高不矮，既不美麗，也不難看。它們的顏色也和其他的小花沒有什么區別。它們就并排長在一個高高的山坡上，一起享受陽光的滋潤，一起承受暴雨的清洗。一起迎接黎明的朝霞，一起領受夜晚的露珠。它們在高興的時候談心，說笑。它們在悲傷的時候一起沉默，沉思。那是一個很乏味的山坡，但是它們就這樣年復一年的在那里互相陪伴，互相解悶。冬天的時候它們一起枯萎，春天的時候它們一起綻放。
那一年，一場不期而至的暴風來臨。從來沒見過那么久，那么大的風暴。風把它們吹得東搖西倒。其中一朵小花對它的同伴說：“親愛的朋友，我堅持不住了，我感覺我的生命要耗盡了。”
另一朵小花大聲說：“不，你一定要活下來，我們經歷了那么風暴，我們都活下來了，你一定要堅持住！我們一定能看到下一個日出的！”
那朵生病的小花努力的咬著牙，但是一次次的颶風吹來，它已經筋疲力盡了。終于它還是對自己的同伴說：“我真的堅持不住了，我太老了，我已經盡我的全力了，但是我感覺我的生命正在靜靜的流走。我不想死，因為我不希望你那么寂寞，但是原諒我，朋友。我真的要去了。”
另一朵花大聲喊著：“你不要走！我馬上過來幫你擋住這風！”說完，它使勁扭著身子，在颶風中，它居然將自己的身子扭斷，飛過去蓋在了生病的`小花身上。
風終于過去了，太陽重新出現在山坡上。生病的小花活了下來，它的同伴卻從此沒有了根。它靜靜的躺在生病的小花身邊，說：“親愛的朋友，你不要悲傷，沒有你，我會很寂寞，沒有我，你也會很寂寞。我不會死，我就在這里，變成你的肥料，有了我，你會更美麗。你和我是永遠在一起的。好好的活著，把這里變成我們的樂園。”
生病的小花沒有眼淚，它接受了它同伴的祝福，它的病有了同伴的營養而好起來，生命力變得更強大起來。
后來蜜蜂來了，唯一的那朵小花對蜜蜂說，我要有我的孩子。于是蜜蜂幫它授粉，很快下個春天來的時候，山坡上長滿了一模一樣的的花來。山坡變得分外美麗。它有了很多的同伴，它們一起互相望著，會心的笑著。
這種小花叫做勿忘我。
童話的作文 篇2
我從小就愛讀書，我與書之間的故事說也說不完。
媽媽說，小時候讓我抓周，爸爸在我面前擺了一堆五彩斑斕的玩具、各種美味的食品和幾本書，我瞪著圓溜溜的大眼睛，好奇的左看看，右看看，最后把小手伸向了一本書。“哇！”媽媽驚呼，“這孩子將來能是個讀書的料！”雖然是有些迷信的感覺，但我確實是從小到大都與書有著不解之緣。
從我很小的時候，爺爺奶奶經常指著書上的圖片，告訴我這是什么，那是什么。等到我牙牙學語，就跟媽媽一起讀古詩與童謠“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。說是“讀書”，倒不如說是誦讀兒歌。正是這種游戲式的誦讀開啟了我的“閱讀之旅”。
懂事后，我開始讀那些圖多字少的兒童畫報。那一幅幅色彩斑斕的圖畫，長長款的我眼花繚亂，但圖畫旁言簡意賅的話語去引得我浮想聯翩。畫報之類讀物我一直看到幼兒園畢業。于是，他們也就名正言順的成為了我的啟蒙讀物。
升入小學，我的興趣轉移到了閱讀童話上面，和大多數同齡人一樣，我讀的也是《格林童話》，《安徒生童話》及《365夜故事》······讀著讀著漸漸融入其中，仿佛自己就是其中的一份子了。隨著故事的結局，我會有各種不同的表現：有時捧腹大笑、有時傷心啜泣，有時又深思不語······班級里的講故事比賽，我總是自告奮勇地打頭陣，記得我一個《三腳貓》的故事笑了大家兩學年。每次我一上臺，下面就一起喊：“三腳貓，講三腳貓！”于是便講了，講后，又是一陣大笑收場。
到了四年級，散文走進了我的視野。我最喜歡的`作家是宗璞，也許是因為那篇《紫藤蘿瀑布》吧。“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。“這種散發出濃濃書香的文字，給人一種沁涼寧靜的感覺。這時，我養成了寫讀書筆記的習慣，積累了一些好詞佳句，并把它們巧妙地運用在我的作文里。老師經常會用我的文章作范文在班級里講評，我的文章《游玩南山康樂宮》《麥蘭花》等文章還發表在報刊上呢。這些小小的收獲促使我更加喜歡讀書了！
我從書里吸取了營養，已滲透到我的血液里，融合在我的生活和學習中。清晨，我走在上學的路上，聆聽花草竊語，鳥兒低唱，感受到孟郊《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”的深意；上課時我偶爾犯了玩癮，擺弄小玩意，突然抬頭，仿佛出現《北川紀事》中那些在廢墟里掙扎伸出小手捏緊課本的場景，頓時我為我的行為而羞愧；體育課上當我跑得筋疲力盡，要中途放棄時，猛然想起《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上頑強生存，最終生還的故事，我立刻增添了向終點沖刺的力量。當然，無論什么時候，我最欣賞奧斯特洛夫斯基寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中保爾柯察金的名言“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧”，一直在指引我，激勵我，照亮著我前方的路。
書，讓我一點點進步，一點點成長。一日無書，百事荒蕪。未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
童話的作文 篇3
農夫的果園里有許多橘子，其中有一個大橘子和一個小橘子，驕傲的大橘子看不起小橘子，常常奚落它。
“我最大，我最強！小橘子，你敢與我比大嗎？”大橘子驕傲地問。
“不敢，大橘子兄弟。”小橘子謙虛地回答。
“我就知道你不敢，膽小如鼠的家伙！”大橘子帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢與你比大，但并不是膽小如鼠。”小橘子爭辯道，“但總有一天，我也會長大，等我長大，不一定比你差，再說”
“住嘴！你怎敢與我相提并論？”大橘子惱怒了，“等著吧，你難道能長得比我大，比我豐滿嗎？”
“我們還是和睦相處吧，何必這樣呢！”小橘子說。
“和你在一起，我感到羞恥！”大橘子惱羞成怒地說。
果園里這樣的爭吵每天都在繼續。
然而，隨著時間的'流逝，小橘子已經長成大橘子了，變得圓潤而豐滿。而以前的大橘子卻已經腐爛，變成了泥土。
童話的作文 篇4
一直特別能吃的小老鼠倒持找食物，一只小貓從旁邊路過，看見了，自言自語地說，剛剛吃過早飯，這時又有了點心。于是，它猛撲過去，咕嚕咕嚕，小老鼠被貓吞進了肚子里，小老鼠在貓的肚子里，看見了許多食物，它就拼命地吃，不一會兒，貓的肚子里空空如也。
貓覺得頭昏眼花，便說：“不對呀，我剛吃過早飯，又吃過點心，怎么肚子里空空蕩蕩的.呢？”正在貓猶豫的時候，一只獅子過來了，看見了貓，心想：有吃的了。獅子猛撲上去，咕嚕咕嚕，貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等，貓就吃啊吃，獅子肚子里也空了。
獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃，貓也吃啊吃，小老鼠也吃啊吃，獅子覺得有些不對勁，連忙把貓吐出來啦，貓也趕緊把小老鼠吐出來啦，獅子和貓都看著小老鼠，小老鼠頭也不回地走了。
童話的作文 篇5
在一片充滿著歡樂氛圍的森林里住著一個善良、勇敢的怪物。他的名字叫飛飛，他長著一雙短短小小、透明的翅膀，成天在森林上空飛來飛去。他幫助小松鼠摘松果，幫小貓抓魚。雖然他那胖胖的身體加上那短短的翅膀，顯得呆頭呆腦的，可是別想著去欺負他，因為它有著鋒利的爪子呢！
有一天，小貓不小心掉進了水里，小貓叫：“快來幫幫我。”飛飛來了，他用盡九牛二虎之力把小貓拉了起來，小貓開心極了。不停地感謝他，當然這一切都被天上的仙女看得一清二楚。
仙女下了人間，遞給飛飛十個氣球說：“你是個善良的怪物，在這里我送你十個氣球。他們可以在你處于危險時幫助你。”說完，仙女便煽動著金色的翅膀，飛回了天上。
飛飛驚奇不已，它看著手中的十個氣球，他們分別是：金色、紅色、藍色、綠色、黃色、粉色、橙色、黑色、白色和透明的，非常好看。小貓看了看氣球說：“這些氣球可以保護人？我用爪子都可以把它們抓開花呢！”飛飛說：“仙女說這十個氣球可以保護我，那我就去完成我的夢想——冒險吧。”
那天晚上朋友們為飛飛辦了一個歡送晚會，把他出送出了森林。飛飛轉過頭，依依不舍地向朋友們告別。而讓大家想不到的是有一雙邪惡的眼睛正盯著它們。
時間飛逝，一轉眼就是幾年。飛飛已走遍了大半個世界，結識了很多朋友，但它的氣球依然沒有用處。
有一天夜晚，他的心里感到一陣不安，于是他就踏上了回森林的道路。
“哦，這都是什么啊？”飛飛嚇了一跳，在它眼前，森林的`樹木倒地，到處都是一片狼藉。飛飛憤怒了，原來這一切都是邪惡大王干的，它把小動物們都關進了地牢，破壞了樹林。
而這時有兩個邪惡守衛發現了飛飛，并抓住了他，邪惡大王說：“飛飛，你本是我族人，為何要站在正義這邊呢？而且你也太幼稚了吧，還玩氣球。”說著就去搶氣球。這時氣球全部變成了一條條龍，紅色的龍噴出了火，綠色的龍用尾巴把敵人打得滿天飛，黑龍把敵人變成了石頭。敵人都嚇得哇哇大叫，邪惡大王也被打死了……
戰爭停了后，龍又都變回了氣球，飛飛與森林里的小動物幸福的生活著。
童話的作文 篇6
一天晚上，森林里來了一位不速之客，它咬斷了小烏龜和小鹿的電話線。
到了早上，小鹿打電話給小烏龜，可電話怎么打也打不通，好像電話線被咬斷了，一看真的斷了。
小鹿跑到小烏龜家，看見小烏龜也正在為這件事煩惱呢。
它們倆把這件事情告訴了大家，大家給它想了個法子，在門上裝了個大桶，它一進門那個桶就蓋在那個壞蛋身上，還在地上放了十幾個老鼠夾子。
第二天晚上，月亮掛得老高老高，那個不速之客又來了，它一進門那個桶就摔在它身上，它亂走亂跑，腳被老鼠夾子夾到了，它大喊一聲，把所有的小動物吵醒了。
它們趕緊走過來一看，原來是只蝙蝠，大家奇怪地問:“你為什么要咬斷小烏龜和小鹿的電話線?”蝙蝠說:“我也不得己才這么做的啊。”“為什么?”小鹿了問。＂蝙蝠說:“我正在換牙，我的`牙一直癢，所以……。”大家說:“我們幫你治牙吧。”蝙蝠感動地說:“太感謝你們了。”
電話線接好了，蝙蝠的牙也治好了，它還和大家做了好朋友呢。
作者：武進區古方小學 蔣儒楠 指導老師：吳小燕
童話的作文 篇7
在一個很冷的冬天，一只啄木鳥突發奇想，我在這里開一間森林超市，伙伴們購物就方便多了。說干就干，很快，超市就開好了，里面的東西應有盡有，琳瑯滿目。
過了幾周，天越來越冷，凜冽的寒風呼呼的吹著，啄木鳥想，天太冷了，我要架個火爐，這樣伙伴們來購物的時候就不冷了，想到這里，它心里便覺得美滋滋的。
小猴，小兔，小狗，小貓都去超市里買東西，“老板，這個油餅多少錢一塊？”小貓笑咪咪地問。啄木鳥熱情地回答說：“五塊錢。”小貓把錢給了啄木鳥，開開心心地回家了。啄木鳥送走了店里所有的'客人，就準備回去繼續烤火，暖暖身子。
突然，它發現火勢越來越大，火焰沖上了屋頂。“不好了，救命啊！”啄木鳥的叫喊聲引來了周圍的小伙伴，它們急急忙忙地幫啄木鳥撲火，不一會兒，火被撲滅了，獅子大王語重心長地告訴啄木鳥：“下次人不在時一定要關好火爐，不然，我們的家園就會被燒毀。”啄木鳥聽后，慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇8
放假啦，我興奮地跑到小區里的草坪上，找了一根長木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時，地面上忽然傳來一個細小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”
我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發源地，可怎么也找不到，正當我疑惑不解時，那個聲音又嘀咕起來：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見了嗎？我是小草。”
我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見我把視線放過來，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒有看到小朋友了，今天總算看到了。”
她正說著，忽然，傳來“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風，雖然風不算特別大，但我還是擔心地看見小草芊芊有些站不穩了，左搖右晃地，我在風中輕輕地問：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風不會把你吹倒嗎？你要小心點啊！”
“謝謝你啦。其實不用擔心我的。”芊芊調皮的聲音從風里傳來，“不信，你就看看吧！”
這么大的風，芊芊那么小，這……怎么能躲得過呢？我對芊芊的話有點質疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護”風的“攻擊”。
只見芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的一個轉身，躲過了風的第一波“攻擊”。風好像對自己的`失敗有些不甘心，加大了風力，兩只“風”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說：“今天的風有點大，本來我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現在看來只好提前出場啦！”說著，芊芊就“啪”一下不見了蹤影，我仔仔細細地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過了風的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過，風的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒發現就在眼皮底下的芊芊。風遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。
“看見了吧！”擊退風的小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習慣風他們的攻擊了，這種事情簡直是小菜一碟。”
“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強，太頑強了。”
風雨散去的陽光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環境下還能茁壯成長，正如《賦得古原草送別》中說的一樣——‘野火燒不盡，春風吹又生’！”
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