童話的作文

時間：2024-10-01 11:00:07 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文必備【10篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文必備【10篇】

童話的作文篇1

　　一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇跡創造者！”

　　正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說：“喜鵲大嬸，您來得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“

　　喜鵲看了看一本正經的青蛙說：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說：“大嬸，實話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠！你一定得幫我創造這個奇跡，實現這個夢想。”

　　喜鵲笑了笑說：“孩子，誰都想創造奇跡，誰都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個條件，你能在水里生活，是因為你有那橢圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因為你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優越條件，我要是想創造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”

　　喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執地說：“大嬸你說的話也對也不對，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”

　　喜鵲感到十分為難，它想了想說：“這樣吧，你趴在我的背上，我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂，那你也算是一只上過天的、了不起的青蛙了，但是你千萬不能松手，不然掉下來你就沒命了。

　　青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風撲面而來，朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的'水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激著青蛙，它覺得創造奇跡的機會就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。

　　空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動著四肢——這是它在水里慣用的招數，可是一點也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會兒這只想創造奇跡的青蛙重重地摔死在了。

童話的作文篇2

　　放學了，皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中，他盯著樹干左看右看，發現樹干上竟然有一個小門，他不由自主抬腳走了進去……

　　門里面有一根長長的繩子，皮皮好奇地抓住了繩子，不想卻“哧溜”一聲滑了下去。風聲在耳畔“呼呼”地響著，皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地，他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼，“紐扣國”幾個大字赫然出現在眼前。

　　“啊，我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶，完全搞不清狀況的他決定來一次探險。他在紐扣國閑逛了一天，被這里的景物震驚了，紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到，只有你想不到的。

　　走著走著，來到了一家小吃店，正好肚子餓了，他便一腳踏了進去，掏出零錢準備買漢堡。可小吃店的老板根本不認識皮皮手里的錢，他朝價目表指了指。皮皮順著他指的方向一看，啊，5枚紐扣幣買一個漢堡!原來，在紐扣國，人們用的不是人民幣而是紐扣幣。

　　皮皮看了看自己的.運動服，一個紐扣都沒有，肚子餓得咕咕亂叫，可也只能干著急。就在走投無路的時候，老天開眼了，竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了，撿了成千上萬枚紐扣幣，一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃，想玩什么就玩，皮皮的生活過得豐富多彩。好多天過去了，皮皮也玩累了，他開始想家了。“媽媽在干什么呢?她是不是在到處尋找我?她應該很擔心我……”想著想著，皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了，因為做一個富翁遠不如回到媽媽身邊好。

　　皮皮立刻跑到那根繩子前，抓住繩子，順著它奮力往上爬。他費了九牛二虎之力，終于爬到了繩子的頂端，從樹干上的小門爬了出去。果然，媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進了媽媽的懷抱，緊緊抱住不再松手。

童話的作文篇3

　　一天，小白兔灰灰在操場上玩乒乓球，忽然，它看見天色已晚，說：“對不起了小刺猬，我要回家。”小白兔正要往門外走，忽然天空上烏云密布，下起了大雨，小白兔只好跟小刺猬一起繼續玩乒乓球等雨停。

　　它們玩的很高興，突然，來了一只小狗，它大聲說：“灰灰，你發明的自動水杯得了科技展覽會的一等獎。”灰灰說：“真的嗎？”小狗說：“真的`，恭喜你。”灰灰歡蹦亂跳，高興的都要蹦到天上了。

　　對了，我還沒有跟你們說小白兔的自動水杯吧！自動水杯可厲害了，它能知道你有沒有渴，只要你渴了就自動添加熱水，非常方便好用。

　　這個水杯用途可大了呢? 還立過很多大功呢！曾經有一次在沙漠里有幾個動物沒有水喝，口很渴，他們打電話給小白兔，灰灰知道了，連忙搜索那幾個動物指紋，最后搜索到了，灰灰就連忙派出它的自動水杯，到沙漠中救了那幾只動物。（沙漠救人的事情真讓人大開眼界）

　　有一次還幫了警察局一個大忙呢。一次警察在搜索犯罪人小黑狗，找了很久都沒找到，警察很無奈。小白兔知道了以后連忙跑過來，說：“我能幫你們找到小黑，還能讓小黑狗自己過來。”警察說：“怎么過來?”灰灰說：“只要你把小黑的指紋拿來就可以了。”警察連忙給了小黑的指紋，灰灰將它輸入水杯，派自動水杯去搜索小黑狗了。

　　最后，小黑來到警察局說：“饒命呀，我投降。”沒想到這個自動水杯可以救人，也可以追蹤犯人，叫他無處可躲，只好自己主動投降了。

　　小白兔的水杯很神奇哦，這可是小白兔開動腦筋的成果呀！

童話的作文篇4

　　從前有一只螞蟻叫小淘。一天，小淘和往常一樣帶了一把斧子和一些面包、牛奶上山砍樹了。到了山上，螞蟻看見一個人在不遠處沒精打彩地坐著，螞蟻仔細一看，原來他是玉皇大帝的兒子，他走丟了，看起來很餓的樣子。小淘把能吃的都送給了他，他留下了一瓶變大神水當面感謝小淘。

　　當小淘把藥水當水喝了。螞蟻變得巨大無比，大得眼看不到頭。

　　螞蟻來到獅子、老虎跟前打招呼，老虎、獅子被螞蟻嚇得渾身發抖。有獵人在打小白兔，螞蟻叫獵人別打小白兔，獵人看這么大，給他十個膽他也不敢不聽。

　　春天，螞蟻用葉子給小鳥建造了一個安全、寬大、美麗的`家園。夏天，螞蟻用木頭給鴨子做了個水上樂園。秋天，螞蟻幫農民伯伯摘高處的果實。冬天，螞蟻給小型、大型動物擋雪，不讓動物受涼。

　　現在森林里螞蟻非常受歡迎。有很多動物都喜歡和螞蟻玩，就連以前天天打小動物的獅子也被螞蟻教訓服了，成了一名醫生。后來，大家都同意讓螞蟻當國王，螞蟻統領了整個動物王國。大家在一起相處得非常好，各個部門都在螞蟻國王統領下，如臂指使。

童話的作文篇5

　　夜空中的星星一閃一閃的，好像在對我們說：“圣誕快樂，圣誕快樂！”

　　小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個雪人，小波利高興極了。他把小雪人當作自己的朋友一樣，給他唱好聽的歌，講各種有趣的故事。不知誰大嗓門喊了一句：“快回去收圣誕禮物了！”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒！

　　外面的世界一片潔白，刺得人眼有些睜不開，瓊花玉樹，雪塑原野，這個白色調色盤滲透點點滴滴的紅色藍色黃色，像一只只五彩繽紛的蝴蝶，又像是一朵朵爭奇斗艷的花朵，愈來愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里：“今天真是冷得可愛極了，我的身體里發出清脆的裂聲來。”雪人自言自語地說：“風可以把我吹得精神飽滿”。

　　明亮的夜空中，圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路，飛向世界的各個地方，從大大小小的煙囪或者窗臺進入千家萬戶，把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里，或者掛在火爐前的'圣誕樹上。

　　就在這時，雪人看到一個老頭高高胖胖的，留著長長的白胡子，頭上戴著紅色的尖頂帽，身子裹著厚厚的紅袍，腳上穿的長筒靴。

　　“您就是大家耳熟能詳的圣誕老人嗎？”第一次見到圣誕老人的小雪人，瞪著他驚恐的小眼睛。“我聽孩子們說，只要見到圣誕老人的都可以實現一個愿望，是這樣嗎？”

　　圣誕老人看著胖乎乎的雪人說：“是的。”圣誕老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套，帽子，最后給他系上圍巾：“圍上它，你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂！你真是世界上最帥的小雪人！”“哇哦，”雪人一把捂住胸口，仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動！。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個盒子，神秘地告訴小雪人說：“你的愿望一定會實現的！”說完圣誕老人架著馴鹿雪橇，翻過高山，穿過都市，繼續給小朋友們送禮物去了！

　　收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂曲蕩漾在心田，原來小雪人擁有了一顆真心，再也不用害怕自己會消失了，小波利也收到了自己心愛的禮物，兩個人再也不用分開了，再也沒有比這更好的圣誕禮物了！

童話的作文篇6

　　一個偶然的機會，生物學家羅玉奇得到了一塊琥珀，而琥珀里卻有一只螞蟻，羅玉奇想也許是恐龍世紀的螞蟻，就命它為“恐蟻”。

　　羅玉奇非常珍愛這塊琥珀，每天總要看上十幾次。一天他發現恐蟻的姿勢有所改變，接著羅玉奇目不轉睛的盯著恐蟻。隨后又發現恐蟻的四肢不停地在琥珀中微動。羅玉奇連忙找來工具把琥珀切開，小心翼翼地把恐蟻拿出。此后羅玉奇就喂養恐蟻，而這只恐蟻竟奇跡般長大，并逐漸的先是長到蟋蟀那么大，再長到烏龜那么大，它還在長大，最后，它一直長到了像一頭豬那么大，雖然它的體重要比豬輕得多。恐蟻每天邁開短而粗的腿在院子里散步，有時候停下來，仰起頭，目光四巡像思索，像尋覓。

　　羅玉奇每天馴養，希望這只恐蟻變的既溫和又聰明，功夫不負有心人，恐蟻果然能善解人意，還懂得幫助村里的人們。當人們擺脫困難時，它便顯得十分快樂。

　　一個漆黑的夜晚村民們早已進人夢鄉。突然一道白光從天空劈來，羅玉奇一下子被驚醒，戴上眼鏡走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飛船，只見從飛船的底部射出一道光柱，這道光柱一下子把在院子里的恐蟻射中，接著又從光柱中緩慢地飄下一個人，不，不是人，是一個動物，很像恐蟻，蟻頭上也又兩條發紅光的觸角，只不過比現在的`恐蟻小得多，難道……

　　“噢”，羅玉奇捉摸著。恐蟻被光柱射中后，不停的縮小，直到與那個動物同等大小。

　　真是不可思議，羅玉奇驚呆了，擔心自己看錯了，摘下眼鏡，揉揉眼，又繼續觀察。那個動物似乎和恐蟻很親熱，頭碰著頭，身挨著身，竊竊私語，

　　聽它們說，才知道恐蟻是來自外太空一個叫快樂的星球，恐蟻是快樂星球的王子，來的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻擊，快樂星球上的人們也被黑暗星球給囚禁起來，王子和皇后，是偷偷逃出來的，為了拯救快樂星球，王子在宇宙間尋找三種快樂的曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，導致飛船墜毀，與皇后失去聯系。王子跋山涉水尋找快樂，恐蟻爬到一顆松樹上搜集快樂的信息，就被松脂油滴中。不知過了多少年隨著松脂埋入地下，于是它就被關在琥珀里。這次皇后來是問小王子找到快樂的曙光了嗎？還為了告訴王子繼續尋找快樂。

　　羅玉奇恍然大悟：原來恐蟻是為了實現種族的崇高理想而來到地球的。我決心幫助它。當羅玉奇轉頭再看時，飛船已經不見了。

　　第二天羅玉奇帶著恐蟻上路了。

　　憑著自己的職業直覺，羅玉奇知道了3種快樂。于是他們先去印度，因為那里的人以慈悲為尚，生活為快樂為本。

　　經過漫長的路程，終于到了印度的一個部落。晚上部落里的人點燃了火把，舉行了篝火晚會，大家跳得跳，唱得唱，羅玉奇也融入了他們當中，而在一旁的恐蟻兩根觸角閃著紅光，高興地喊道“我找到快樂了！”說完，它所說的快樂變成一道赤光，飛向空中便消失了。

　　第三天，他們去了大自然。

　　到了森林，恐蟻和羅玉奇看到了萬物欣欣向榮的和諧之樂，而萬物和諧則變成綠光飛向空中消失了。

　　恐蟻與羅玉奇又返回小鎮，在回去的路上，恐蟻樂于助人，使得它自己很快樂，所以，恐蟻終于收集完了三種快樂而助人為樂之樂，這種快樂變成一道藍光飛向空中。最后恐蟻變成了人狀，他們的頭上空出現了一艘飛船，飛船射出一道光柱，慢慢地把恐蟻吸上飛船，恐蟻大聲對人們說：“謝謝你們，幫助我找到快樂”。羅玉奇喊道：“不用謝，我們同時宇宙的生物當然要和諧相處了，對了，祝你們的國家富饒，安寧”王子聽了激動的留下了一滴凝而不散的眼淚，一下子飛船便消失了。

　　羅玉奇一直珍藏著著這地淚珠。

　　一年后。那滴淚珠變得晶瑩剔透。有一天羅玉奇帶著淚珠去郊游，一不小心丟到了河里，羅玉奇很傷心。

　　過了一個月，王子來看望羅玉奇，羅玉奇告訴王子痛失了那顆淚珠，王子便親自順著河流去尋找。功夫不負有心人，終于找到了。“原來是被一條鯉魚吞進了肚子，它用力從與嘴里把淚珠倒出來交給羅玉奇，奇怪極了，竟倒出來了一串珠子。羅玉奇對王子說“既然這樣就放在那里吧，留一個就行”，“好，我們給它取個名字吧！”既然我們很珍惜這個淚珠就叫珍珠吧！”羅玉奇說，“好啊！”

　　從此這個潔白無暇的珠子就叫珍珠，代表兩球友好相處，也留給人們無限遐想……

童話的作文篇7

　　禮物可能是什么?

　　一聲祝福的話語?一首幸福的生日歌?一個精致的飾品?

　　不，它們的意義遠不止于此。

　　老師、同學、在遙遠的地方，有一個禮物的王國，每一個禮物都在絞盡腦汁充實自己，好讓自己被挑走，送給最重要的人，朋友……不管是什么禮物，都要承載著一樣最重要的內涵——心意。

　　記得那是小學二年級時，我們班來過一個借讀生，她是一位典型的農村姑娘，大家嫌棄她方言重、衣著土，沒人愿意和她交朋友。她融不進這個集體，在衣衫光鮮亮麗的我們面前，她如同萬千顆“星星”中唯一的“石頭”，毫不起眼。我曾看見她被排擠的樣子，她的作業總是沒有人發，同學們經過她時也總會鄙夷她皺起眉頭，她始終被這個集體排斥在外。

　　我想試著幫幫她，開始有意無意地和她搭話。她先是驚訝，后是欣喜，眼里閃出了光芒。后來她幾乎和我形影不離，一起上學，一起放學，她開心地與我分享家鄉的.趣事、農田的美麗……我知道她熱愛自己的家鄉。

　　一個學期的時間很快就到了，她也要與我分開了。在離別的那個下午，時間仿佛停止了，夕陽下她不舍地拉著我的手，陽光照射在她的臉上，閃出晶瑩的光芒。她的嘴唇顫抖了幾下，一句話也沒說，塞給我一個禮物盒，然后飛一般地跑開了。看著她漸漸消失的背影，我打開那個用蝴蝶結精心包裹的禮盒，一只小兔掛件靜靜地躺在里面。我笑了，我不想說再見，我也不說再見。

　　她送給我的禮物，我一直都精心保存。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳畔響起這首熟悉的旋律，此刻夕陽再次照射在學校草地上，看著我們曾經坐過的臺階，我想，我們也會有再相見的那一天吧?我想，也許“星星”和“石頭”也不是毫無交集的。

童話的作文篇8

　　在森林里螃蟹老板開了一家飯館，取名叫八腳飯館。最近螃蟹老板為了招攬生意，就請了兩位面點師傅，河馬和野豬。但經過一段時間后，螃蟹老板發現他們倆個常為一些小事而爭吵不休，這使螃蟹老板非常生氣。

　　這不，今天螃蟹老板剛辦完事情回來，只見他們倆個又在那里吵了。

　　河馬說：“這應該是顧客讓我做的面包，卻被你給做了，那我不是少了一分業績，功勞被你搶了嗎?”野豬不甘示弱地說：“誰說的，明明是顧客點名叫我做的，他們說我做的蛋糕是這家飯店做的最好吃的，是你非要搶功勞，要是顧客怪罪了，看你在老板面前怎么說?”河馬也氣勢洶洶的說：“是我做的，是我做的。”“我做的，我做的。”沒辦法，螃蟹老板只好趁他們不注意的時候，把已經做好的面包先端給了顧客。然后，等他們先安靜下來，最后想了個辦法。說：“你們倆個誰在規定時間內，能做出又漂亮又好吃的蛋糕，我就請誰留下來。”話音剛落，倆位員工紛紛開始忙碌了起來。很快，蛋糕做好了，經過蟹老板的查看和品償，蟹老板也不知道該留誰了。因為呀河馬做出來的'蛋糕又好吃又大，他能用小小的一點點的面團就可以做出一個大大的面包，可是每中不足的是就是做的不好看，而且還會浪費一些面粉;但野豬就不一樣了，別看他粗手粗腳的，但干起活來卻粗中有細是一點也不浪費，做得面包也很好看，可就是呀不好吃。這下可難為了蟹老板，野豬一看蟹老板在看著自己做好的面包，以為蟹老板肯定會留下自己，就說：“我做得比你的漂亮吧，你看老板眼睛都不眨一下，簡直是看呆了。”“老板還沒有發言呢?你怎么知道，小心我揍你?”河馬說。“嘿!才不怕你呢，要不咱較量較量?”“誰怕你，誰怕你。”就這樣，他們又開始吵起來了，蟹老板一看只好又開始想其它辦法，看能不能留下他們。因為，蟹老板還不想辭退任何一位。

　　經過蟹老板和其他員工的認真的琢磨和研究，終于，被他們給想出了一個非常妙的辦法。在蟹老板他們想辦法的時候，河馬和野豬因為又吵又打的，已經是筋疲力盡了，都躺在地上一動也不動了。蟹老板一看就趁熱打鐵的說：“我想了個主意，如果你們都同意就留下來，如果不同意就都走吧，怎么樣?”河馬和野豬一聽當然愿意，因為他們也不想失去這份工作，就非常開心的點著頭說：“同意，同意。”蟹老板就開始宣布他的辦法，河馬和野豬一聽都高興的笑了，還互相握手鼓勵呢!

　　小朋友，你知道蟹老板想出了什么好辦法呢?

童話的作文篇9

　　晚飯后，我迷迷糊糊地躺在床上。忽然，我聽見有人在說話，是爸爸媽媽嗎？我輕手輕腳地走了過去，當我看到這一幕時，被驚得目瞪口呆——我的玩具們居然說話了！

　　你聽！小汽車委屈地說：＂小主人每次玩好都不把我放回原來的.位置，你們看，我現在還被丟在外面呢，好想回家呀！＂小飛機接著說：＂我從英俊神氣的帥哥變成殘疾人，翅膀不見了，嗚嗚……＂熒光書說：＂你們再看看我，以前大家都夸我愛干凈，可是現在臟臟的，和路邊的乞丐一樣。＂這時，機器人站出來嚴肅地說：＂我們要想一個辦法，讓小主人愛惜我們。＂大家七嘴八舌地討論著，最后它們全部消失了。

　　當我想玩玩具時，發現他們不見了，我怎么找也沒找到，急得哭了起來。一個玩具跑了出來，它說：＂你知道錯了嗎？你還想當我們的朋友嗎？那你要珍惜我們！＂我興奮地說：＂好的，我一定改，請你們出來吧。＂于是我們又成為了好朋友。

　　這真是一個美妙的夢。小朋友，你夢到過嗎？我們一定要愛護玩具呦！