鉛筆童話作文

時(shí)間：2024-08-18 11:47:27 [第三單元]寫童話我要投稿

【通用】鉛筆童話作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的鉛筆童話作文7篇，歡迎大家分享。

【通用】鉛筆童話作文7篇

鉛筆童話作文篇1

　　我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。

　　鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說：“朋友們，我們天天都要寫字，真的`太無(wú)聊了，我們應(yīng)該出去逛逛�！贝蠹艺f：“對(duì)，我們應(yīng)該放松一下了�！庇谑牵木邆兪蘸昧诵欣�，準(zhǔn)備出發(fā)了�！翱墒�，誰(shuí)來(lái)開飛機(jī)呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔說：“你們別忘了還有我呢！”，“對(duì)呀，我們差點(diǎn)把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。

　　這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識(shí)了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。

　　“我們是世界上最快樂的文具。”大家在飛機(jī)上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說：“好！”

鉛筆童話作文篇2

　　鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國(guó)里。一天，鉛筆覺得自己苗條的身子很美，他看了看旁邊又矮又肥的橡皮，嘲笑他說：“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的，真沒用，主人總是用我來(lái)寫字，很少用到你！”

　　橡皮搶著說：“哎呀，別這么說嘛，我們不都是有用處嗎？你是用來(lái)寫字的，我是給主人修改錯(cuò)字的，再說，我用的越少，主人的錯(cuò)字就越少。”

　　“住嘴。”鉛筆生氣了，“什么多呀少呀的，真是的`，你有什么了不起，我們看看誰(shuí)先被主人用完，哼！”

　　“我們別吵了，還是和睦相處吧！”橡皮和氣地說。

　　鉛筆還是不服氣，惱怒地說：“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈�！�

　　鉛筆得瑟地扭起身子來(lái)。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的，理都不理鉛筆，鉛筆也不理采橡皮。

　　時(shí)間一天天過去了，橡皮仍然肥肥胖胖的，而鉛筆呢？變得越來(lái)越短。直到有一天，主人都握不住了，鉛筆想：“天哪，糟了，橡皮沒用多少，而我，卻成了小不點(diǎn)，這下他可要嘲笑我了�！�

　　但是，過了幾天，橡皮沒有嘲笑鉛筆，鉛筆實(shí)在忍不住，就問橡皮：“你為什么不嘲笑我呀？”

　　“笑你干什么呀？”橡皮很疑惑�！靶ξ矣玫每煅�！”“這說明你的用處比我的大許多呀！”

　　鉛筆聽了橡皮的話，急忙向橡皮道了歉。

鉛筆童話作文篇3

　　夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

　　鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來(lái)幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你。”

　　鉛筆不服氣的說：“是啊！小學(xué)一二年級(jí)的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

　　鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的.時(shí)間可比你們長(zhǎng)壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦�。　�

　　鉛筆卻無(wú)憂地說：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時(shí)，雖然我們?cè)接迷蕉蹋裣灎T一樣直到用盡，卻換來(lái)的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"

　　這時(shí)，尺子站起來(lái)說：“別吵了！別吵了！其實(shí)你們各有各的用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級(jí)時(shí)，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級(jí)的升高小主人寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用鋼筆，而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處，一起幫助小主人才對(duì)！”

　　鋼筆聽后，一聲不吭的向外面挪了挪，對(duì)鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯(cuò)了，我不應(yīng)該瞧不起你，咱們和好吧！”

　　鉛筆高興地說：“太好了，咱們一起為小主人服務(wù)吧！”

　　也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鉛筆童話作文篇4

　　我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。

　　鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

　　有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的`說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”

　　不服氣的橡皮說：“你萬(wàn)一寫錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”

　　他們倆你一言我一語(yǔ)地說個(gè)沒完。

　　這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說：“大家何必爭(zhēng)吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

　　“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭(zhēng)吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊�！�

　　“不對(duì)，不對(duì)，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�

　　“順著我，”鉛筆說。

　　“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰(shuí)。”

　　“行。等著就等著�！便U筆說。

　　鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

　　時(shí)間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

　　我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

鉛筆童話作文篇5

　　從前，在一個(gè)文具用品的王國(guó)有一對(duì)好朋友——自動(dòng)鉛筆和鉛。它們倆原是一對(duì)形影不離，彼此很要好的伙伴，別的'朋友看到了，都十分羨慕它們。可是，卻因?yàn)橐患∈�，一�?duì)好朋友鬧得很不愉快。

　　一天，文具用品王國(guó)里的所有成員一起比誰(shuí)的作用大。自動(dòng)鉛筆和鉛比。自動(dòng)鉛筆說：“鉛老弟呀!你看我長(zhǎng)得多好看，你再看看你，一身灰不溜湫的，多難看呀!”可鉛卻說：“我難看，你好看嗎?一身花花綠綠，俗氣!你離開我什么也干不成�！弊詣�(dòng)鉛筆認(rèn)為鉛是在嘲笑它，氣得肚子都要爆炸了。就對(duì)鉛說：“你，你等著瞧，咱們各走各的!”鉛有點(diǎn)為難；因?yàn)樗荒芎妥约旱暮门笥呀皇�，只好離開了�？勺詣�(dòng)鉛筆卻對(duì)大家說：‘‘它一定是害怕我了!’’自動(dòng)鉛筆為了爭(zhēng)口氣，它寫呀寫，用盡了自己全身的力氣，可是，紙上只留下一行行白色的印跡，竟沒有寫出一個(gè)字，這時(shí)，小主人用自動(dòng)鉛筆寫作業(yè)，可自動(dòng)鉛筆沒鉛了，小主人只好把它給扔掉。

　　當(dāng)被扔進(jìn)垃圾桶的一瞬間，自動(dòng)鉛筆頓時(shí)醒悟過來(lái)。原來(lái)自動(dòng)鉛筆和鉛在一起，才能構(gòu)成一支完整的筆。只有精誠(chéng)合作，共同努力，才能寫出好的文章，為人類做出貢獻(xiàn)。

鉛筆童話作文篇6

　　一天，自動(dòng)鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰(shuí)呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會(huì)的必然，將來(lái)你也會(huì)有這樣的一天的.�！弊詣�(dòng)鉛筆不以為然：“怎么會(huì)呢，你看我多漂亮，多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會(huì)吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會(huì)像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進(jìn)了我們的世界，將來(lái)也一定會(huì)發(fā)明出更加先進(jìn)的文具�！便U筆笑盈盈地說。自動(dòng)鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯(cuò)了，如果將來(lái)有新文具，那我怎么辦��？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進(jìn)了一步，我們應(yīng)該替他們高興�。　�

　　聽了鉛筆的話，自動(dòng)鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了許多。

鉛筆童話作文篇7

　　午飯后，我正準(zhǔn)備休息，忽然，聽到有哭泣的聲音，聲音越來(lái)越大，我循著哭聲找去，原來(lái)聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來(lái)的，我感到奇怪，更覺得納悶，這包黑塑料袋里裝的啥，我最清楚。

　　袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過濾嘴一樣長(zhǎng)的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過期的各種報(bào)紙……這是我打掃書房清理掉的物件，我親自裝的，還沒有來(lái)得及扔到垃圾桶里呢！誰(shuí)在這里面哭呢？真是不可思議。

　　我正要打開看個(gè)究竟，就聽到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說，我索性停下來(lái)，想聽個(gè)清楚就沒有再動(dòng)袋子。

　　“鉛筆盒老弟，哭什么，有啥委屈的，我們完成自己的使命，終歸要走這條路的，”一個(gè)聲音在勸。

　　“��！是我的鉛筆盒在哭泣，”我心里在想。

　　“瞧瞧我，都掉了兩個(gè)角了，身上的字也都不清楚了，對(duì)他來(lái)說用處不大了，”我聽出來(lái)了，這是我扔掉的'舊尺子在勸鉛筆盒。

　　“我可是和他在一起四年了��！我出力不算少，他咋說不要就不要我了呢？”這是鉛筆盒在說我嗎？我一年級(jí)的時(shí)候買的鉛筆盒，現(xiàn)在該上五年級(jí)了，剛好是四年整，我的心怦怦直跳。

　　“記得有一次考試，他急著畫直線，你擅離職守，找不到你他可急瘋了，最后，是我用身體幫他完成考試，他還得了個(gè)第一名那！”鉛筆盒停止了哭聲，言語(yǔ)中充滿了自豪感。

　　“這有啥值得驕傲的，你沒有看到他的同桌，一年換一個(gè)鉛筆盒，你要是跟著他的同桌，早被扔得無(wú)影無(wú)蹤了，你還能在這里撒嬌嗎？”尺子有些不耐煩地說。

　　“別吵了，凈說些沒有用的，耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音：“扔掉、回收、再生，這是潛規(guī)則，有啥傷心地，大驚小怪。”

　　“大家都有功勞，我的身體被一次次擦掉，看現(xiàn)在像不像一粒花生米，比你們誰(shuí)都可憐��！”橡皮頭充滿感傷的聲音。

　　“是��！大家看我像不像香煙過濾嘴，哈哈哈！”鉛筆頭自嘲的聲音。

　　橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭(zhēng)論了，一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。

　　我不由自主地輕輕咳嗽一聲，所有的爭(zhēng)論嘎然而止，等了好長(zhǎng)時(shí)間，黑袋子里也沒有爭(zhēng)論的聲音了，我后悔打擾了他們。