(優秀)童話作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話作文10篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
從前有一個懶漢住在一個小房子里。房子的墻上結滿了蜘蛛網，而且屋里的老鼠亂竄。人們都不想到他家去，因為那個地方實在是太臟了。這個可憐的人感到很孤獨，還很傷心。他想這肯定是因為貧困才導致了他的不幸福。
一天，他去拜訪一位聰明的老人，向他尋求幫助。那個老人給他一個漂亮的花瓶，說道：“這是一個魔法花瓶，它會給你帶來好運的。”
這個人看著花瓶苦笑道：就我這間破舊的房子能配得上放這樣的'花瓶？然而他又不舍得把它扔掉，因為這個花瓶實在是太漂亮了，于是他把它帶回去放到了桌子上。
“把這么好的東西放在這個地方太不合適了！”他看著那個花瓶想到。他到后邊的山上采了些野花插進去。這樣一來，花瓶顯得更漂亮了。
但是，他還有點不滿意，不能把它放到滿是蜘蛛網的房子里吧。他打量著花瓶尋思道，我應該把這屋里打掃一下。于是他開始收拾起房間來。
房子立刻變得干凈整潔起來。這個人高興極了，他立刻意識到是懶惰導致了貧窮和不愉快。從那時起，他開始努力工作，他的生活變得越來越來越好了。
童話作文 篇2
一天，天氣晴朗，花兒在泡著它的陽光浴，小草在長。
烏龜就和兔子定好了，在大明宮的門口比賽。為什么烏龜又比兔子快呢？這是因為，小鳥在烏龜的龜殼里拎著烏龜飛。郵局的.局長知道了之后就把自己的兩個兔子給退了。一天晚上，郵局的局長打電話給烏龜，跟它說：“烏龜先生，您能不能到這工作？”烏龜說：“可以。” 一天，郵局的局長跟烏龜說：“您把這封信送給老虎，烏龜拿著這個信開始走，1小時，2小時，3小時，…….，老虎等了很久，就打電話來投訴郵局局長。于是，郵局的局長打開門，發現了烏龜正在爬欄桿。郵局的局長心里想：“烏龜不適合這項工作，我給它推薦一個工作吧。”第二天，郵局的局長把烏龜叫到面前，跟它說：“烏龜先生，你可能做這份工作不太好，要不就當我們郵局的廚子吧。”
烏龜非常高興，就接受了這份工作。從此以后烏龜炒的飯，受到了大家的稱贊。
童話作文 篇3
喜歡聽光良的童話，那種幻境的美，就象童話里那樣，無論結局是悲是喜，它始終是美麗的。然后，就突然有了種沖動，把網名和筆名都改為了童話，希望自己就是童話，雖然我沒有天仙般的美貌。
其實每個人都曾是一個童話，每個人都曾美麗過。可……也許隨著一切一切的發展，童話也隨著時間而漸漸流失。人學會了競爭、嫉妒、努力、賺錢……但他卻把以前學會的東西忘了：快樂、童心、幼稚、幽默……不過，可喜可賀，在忙碌的背后，童話還是會悄悄溜出來，見見這人世間，這樣人也就快樂了。
喜歡下雨，毛毛雨，可并不是狂風暴雨。在雨中盡情品嘗著大自然精心釀制的乳汁，感覺自己就是大自然的乖乖女。穿著雨鞋兩只調皮的小腳還不停地在水坑中跳著自創的拉丁踢踏舞，聽著大自然與自己雙腳的`二重唱，那聲音真是美得不得了，又自以為――我好偉大哦！
當然那是小時侯，現在哪敢！大人們都說：“娜娜，長大了要淑女哦！”可我根本不是當淑女的料。看見水坑里那明晃晃的一灘水，還是擋不住會悄悄去踏踏，但卻不是曾經的拉丁踢踏舞了。不時有人會在后面很急似的喊道：“喂，那里很濕的耶！”無奈又悄悄從水坑跨向干燥區域。
躺在草地上仰望天空，我看見了自己的童話，像天空一樣的顏色，像大海一樣的神奇。
天空的童話，是你的，也是我的！
后記：當你躺在草地上仰望天空，你看見自己的童話了嗎？如果沒有，快馬加鞭尋找吧！幾年之后你就會變得老態龍鐘哦！
童話作文 篇4
星期天早晨，小鴨起床后，推開窗子一看，發現是一個陽光明媚的好天氣。于是，小鴨就去約它的好伙伴們——小猴、小熊和小鹿一起去公園玩耍。
一路上，四個小伙伴都很開心，小鴨竟然開心得倒著走路了。突然，只聽見“哎喲！”一聲，小鴨不見了。三個小伙伴急得到處尋找小鴨。過了一會兒，他們才發現，原來小鴨掉進了一個又大又深的土坑里，小鴨的腿受傷了，正在痛苦地呻吟著呢！看到了這番景象，三個小伙伴急忙對小鴨說：“小鴨，你別著急，我們會想辦法來救你的！”小猴拍了拍腦門說：“我們應該找一根長樹枝，讓小鴨抱住，然后我們齊心協力把它拉上來。”小熊聽了，連忙搖手：“不行不行，小鴨的`腿受傷了，它怎么能抱得住呢？我看，我們應該利用水的浮力，讓小鴨浮起來。”“不能這樣做！這個坑又大又深，那需要運來多少水呀！”小鹿說完頭一抬，看到了大象伯伯的家，高興地說：“我有辦法了！我們可以請大象伯伯來幫忙呀！”說完，小鹿以最快地速度向大象伯伯家奔去，請來了大象伯伯。只見大象伯伯用它的長鼻子一卷，就輕松地把小鴨從坑里“撈”了出來。
小鴨成功獲救了！好伙伴們又趕緊把它送到動物醫院，經過一番診治之后，小鴨的腿終于治好了，伙伴們那顆懸著的心這才放了下來。大象伯伯對小鴨說：
“小鴨，你以后千萬不能倒著走路嘍！”小鴨聽了，不好意思地低下了頭。
童話作文 篇5
神說，你必須為你做過的事后悔，彼得曾三次不認主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運，只給我們每一個人一次機會，然后流星劃過天空，再不回來讓你許愿。
小的時候北北愛看的動畫片是《機器貓》，現在也許叫多啦A夢，那個時候是叮當，可愛的怕老鼠的機器貓。每當北北孤單寂寞，就渴望有這么一只貓來陪他，這只貓會帶他玩，會有很多希奇的'東西拿出來，就算沒有，也可以消除寂寞。不記得什么時候，在報紙上看到藤子不二雄去世的消息，這和北北當然無關，他已經過了看動畫片的年齡。有一段話卻直叫他寒到現在，報道中說，機器貓并不存在，那只是一個有自閉證的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二點并沒有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來蓬頭布衣，王子嚇得連忙叫護衛，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉，這個才是現實，然而多么冷酷無情。現在連小孩子都不期盼童話，冷酷的童話叫他們從小就知道這世界多么勢力。
不要說你不知道，希望和失望原來是雙胞胎。你不能喜歡一個而不喜歡另一個。
童話作文 篇6
在一個繁星點點的寧靜的夜晚，有一只笨重的小熊正在安詳地睡覺。一陣陣微風吹過，一絲絲蟬鳴聲伴著風傳來，小熊感到涼風在輕輕地撫摸它。它享受極了，慢慢翹起了嘴角，越睡越香甜!
忽然，一只肥胖的蚊子飛來了，叮了一下小熊的頭。小熊睜開眼，不耐煩地用手揮了揮，又陷入了夢鄉。蚊子一下子躲開了，見小熊沒反應，又笑嘻嘻地湊近，用力叮了小熊的頭。小熊的頭立馬長出了一個大包，它一下子被驚醒了。小熊很生氣，拿起身邊的小石頭，對準蚊子狂扔。蚊子在空中左躲右閃，石頭一顆都沒有砸到蚊子。蚊子更加得意了，圍著小熊“嗡嗡”地叫喊著。
小熊火冒三丈，突然看見附近有一把鋒利的.斧頭。小熊拿起斧頭，四處亂砍，砍到精疲力盡仍然拿蚊子沒有任何辦法。小熊停了下來，它滿頭大汗，氣喘吁吁地躺在地上，用被子卷住身子，像一個“肉卷”一樣，希望這樣能夠擺脫蚊子。
正在小熊苦不堪言之時，邊上來了一只青蛙。它看到美味的蚊子，二話不說，用舌頭卷住蚊子，吃掉了。
小熊看到了，恍然大悟，原來每個問題，都可以動動腦筋，好好思考，一定可以想出一個解決的方法，而不是沒頭沒腦地用蠻力解決，那樣反而適得其反。
童話作文 篇7
一天，小袋鼠跳跳一蹦一跳地在森林里玩耍。突然，它被一塊石頭絆倒了，一頭栽進了前面的枯井里。它拼命地跳，想跳出這口井，可是，這井太深了，跳跳怎么也跳不出去，著急地哭了。這時，正在采花的'小兔花花聽見了跳跳的哭聲，放下花籃，走了過去，問跳跳：“你怎么了？”跳跳說：“我被石頭絆倒了，跌進了井里，你能幫我嗎？”“好。”
于是，花花張開雨傘，想把跳跳撈上來。可是，花花怎么也夠不著，跳跳急的又想哭了。花花安慰他說：“別哭，一定會有救你上來的辦法的。”跳跳點了點頭。花花想呀想呀，怎么也想不出來。這是，它突然看見一叢草旁邊的一條紅色的長圍巾，靈機一動，把長圍巾拉了出來。一頭放進井里，一頭用手拉著，說：“你拉住那一頭，我會把你拽出來的。”跳跳抓住了長圍巾，花花使勁兒一拉，終于把跳跳拉了出來。跳跳激動地說：“謝謝你！”“不用謝，”花花說，“我們一起去玩兒吧！”“好。”
于是，兩個小伙伴就開開心心地走了。
童話作文 篇8
暑期里的一天，我還在外婆家玩，盆友小虎建議到屋后的小河邊釣青蛙，我第一次聽聞青蛙能夠釣上來，感覺很好玩兒，因此果斷的同意了。
在小虎的“具體指導”下，大家先到挖蚯蚓，由于青蛙喜歡吃蚯蚓，因此 用蚯蚓當魚餌。小虎找來一個廢料的玻璃瓶子，把挖出的蚯蚓所有裝在玻璃瓶里，隨后大家又叫來一根細細長長繩子和一根細細竹竿，先將繩子的一端系在竹竿上，再從玻璃瓶里取出一條蚯蚓綁在繩子的另一端。小虎說那樣就搞好釣青蛙的提前準備了。
大家趕到小橋上，把繩子放進水中，不一會兒，看見了一只大青蛙跳過來，一口咬住繩上的蚯蚓，我連忙拉起繩子，一只大青蛙就被釣上來了。
我興高采烈跑到外婆家把一直在屋子里去看書的媽媽喊出來，“媽媽、媽媽，快去看看，我釣到了一只大青蛙”，想不到，媽媽聽了，很生氣地說：“青蛙是農作物的最好的.朋友，大家怎能捕獲它呢？趕緊把它放了！”在媽媽的提示下，我忽然覺悟回來，對啊！不大、不大的情況下我也聽過青蛙捉蟲害的小故事，青蛙是農民伯伯的好助手，大家怎能損害它呢？
我又快速地跑回小橋上，并不是來釣青蛙，只是來給小虎講青蛙捉蟲害的小故事。
童話作文 篇9
一天，陽光明媚，調皮的利利拿著它平時最喜歡的皮球來到小河邊。
他在小河邊踢球，當他玩得正開心時，突然，利利一不小心把皮球踢進了小河里。這可把他給急壞了，他抓了抓腦瓜子，又望瞭望四周，遠遠看見牛伯伯正在草地上吃草。就連忙跑到牛伯伯的身邊，著急的對牛伯伯說：“牛伯伯!牛伯伯!皮球被我踢到河里去了，您能幫我把皮球撿上來嗎?”牛伯伯笑著說：“當然可以。”
來到小河邊，小河的水很深，牛伯伯一步一步慢慢地走到小溪中，撿起了掉在河中的皮球，轉身回到了岸上。把球遞給利利，并親切和藹地說：“以后玩球，可要小心點啊，不要再把球踢進河里了。這樣會很危險的'，要不去離小河遠一些的地方玩吧!”利利笑瞇瞇地說：“謝謝您，我以后會注意的。”
牛伯伯又回到草地上吃起了青草。利利呢?也聽牛伯伯的話，離小河遠遠地，繼續高高興興地踢起了皮球。
童話作文 篇10
在一個美麗的森林里，住著一對特別要好的孿生兄弟——皮皮與可可。
當皮皮和可可滿七歲時，他們唯一的親人——他們的爸爸，被一群可惡的人類殺害了，還好一位好心的兔子姐姐收留了可憐的他們。可是好景不長，兔子姐姐在拔蘿卜的時候，中了人類的陷阱，無依無靠的皮皮和可可只好學著獨立生活。可可向花貓大嬸學習抬水、刷碗、做飯。皮皮向猴子哥哥學拾柴、燒火。
從此，皮皮拾柴、燒火。可可抬水、刷碗、做飯。皮皮的活很辛苦，每天總要跑到很遠的地方去拾柴，但干完就沒有別的事情了，可可每天總是圍著家里轉，一日三餐，忙不停。久而久之，別的動物都說可可太傻了，干嘛要干那么多的活？剛開始可可并沒在意，但時間久了，老是聽別的動物這么說，也覺得不太公平，就要求與皮皮換換工作。皮皮說：“我比較熟悉森林，知道哪些柴火可以燒，哪些不行，并且抬水、做飯、刷碗我從來沒有做過，我怕我做不好啊。”可可不聽，強烈要求和皮皮換工作，皮皮也沒有辦法，只好和可可換了工作。結果，皮皮抬水時灑了很多，做的飯還特別難吃，還差點摔掉一個碗。而可可也不知道哪些柴火燃得旺，拿回家的都是些不容易點著的。通過這件事，可可才知道自己錯了，又與皮皮換回了自己原本的工作，過著幸福快樂的'生活。
原來，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，應該發揮自己的長處，避開自己的短處，這樣的效率才會更高，生活才會更加美好！
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