小學童話作文(通用8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學童話作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學童話作文 篇1
很久很久以前，有一位農(nóng)夫。他靠賣柴火為生。
有一天，他把前一天砍好的柴拿到市場上賣了，賺了五個銀幣，足夠買一日三餐用的米面油鹽了。他把五個銀幣放進錢袋，扛上斧頭去林深葉茂的森林中砍明天要賣的柴去了。
他走進森林，往深處前進。那兒的柴又粗又大，能賣得更多的錢。咔吧——農(nóng)夫腳下踩到了一個硬東西。說不定是根枯樹枝。農(nóng)夫想。可他轉念又想：不對，踩到樹枝的.聲音不是這樣的！他低頭看了看，哎呀，是個金幣！他撿起來，咬了一下：是真金！用這個可以買三天的米面油鹽了！太好了！他開心地把它放進錢袋，繼續(xù)向前走。走了大約一米，他又發(fā)現(xiàn)了一塊金幣。再向前走，又是一塊。金幣就像沒有盡頭的小路，把農(nóng)夫引到了一條小溪邊。溪的另外一邊還有金幣。但這一條小溪水很急，農(nóng)夫怕裝著金幣、銀幣的錢袋被沖走。最后，農(nóng)夫咬緊牙關、鉚足了勁兒使勁一跳——跨過了小溪。
他繼續(xù)撿金幣。大概半個時辰后，錢袋滿了。可是農(nóng)夫十分貪心。他還是不回頭，繼續(xù)撿錢，往衣袋里揣。
突然，一個壯漢闖了過來。他惡狠狠地沖農(nóng)夫吼道：拿出錢來！不然我揍死你！農(nóng)夫害怕極了，結結巴巴地說：我我沒錢沒錢？那你倒告訴我，這是什么呢？壯漢一把奪過農(nóng)夫的錢袋，打開一看，這么多錢！哼，沒想到你這小子還是個有錢人！壯漢又搜了農(nóng)夫的衣服，把農(nóng)夫衣袋里的錢也都搶走了。最后，連農(nóng)夫的斧頭也被搶走了。農(nóng)夫連一個銅板也沒有了。
凡事當留余地，得意不宜再往。不能貪心，適可而止，知足常樂。
小學童話作文 篇2
“來喔，來喔，所有的昆蟲都照過來喔！這里是昆蟲職業(yè)介紹所，專門解決昆蟲們失業(yè)的困擾，來哦！”一位職業(yè)介紹員喊著。
一只蝗蟲飛了過來：“我想找工作！”
介紹員看了看就說：“我知道你能做什么工作了，但是你先填一下履歷表。”
蝗蟲交上履歷表，介紹員點點頭：“我來看看，嗯，你是男的`，喜歡吃草，腳力很強。很有能力的蝗蟲先生呢！”
第二天，蝗蟲就去除草上班了，除的草越多，薪水就越多。蝗蟲很認真的工作著，第一個月的薪水就領了一萬塊，讓所有的人刮目相看。
只要做對了工作，誰都可以賺大錢哦！
小學童話作文 篇3
在貓國貓城貓歷貓日貓時，出生了一只美麗可愛的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來，二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
在貓城的另一端，貓歷貓日貓時同時出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
過了幾年，兩只小貓都長大了。有一天，花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：
白貓小伙:
你好！聽說你的記憶力不錯，所以我請求，咱倆在
貓時下午貓時在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，
看誰的記憶力好！
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去，沒過幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的`回信：
親愛的花貓姑娘：
你好！
我非常同意舉行這次大賽！
白貓小伙
收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著、國內(nèi)名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來背，卻轉念一想，那個白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來。
比賽的時間到了，花貓姑娘緊張的上了臺，慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內(nèi)名著全背了一遍，最后的冠軍不用說，就知道是白貓小伙。花貓姑娘又氣又恨，最后傷心的得了場大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會敗在一只白貓小伙的手下？
最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
小學童話作文 篇4
小熊托尼是一位很棒的探險家，它去過許多的地方冒險，比如：危險的大海，要命的沼澤區(qū)等，現(xiàn)在，小熊托尼就要去恐怖的叢林，它已經(jīng)做好了去冒險的準備了
托尼到達了充滿危險的叢林。這里有劇毒的眼鏡蛇，狂暴的大猩猩，巨大的鱷魚等，但托尼不畏懼這些恐怖的動物，勇敢的'向叢林走去。
叢林里傳來各種各樣的動物叫聲，托尼雖然膽大，但是也有點膽戰(zhàn)心驚啊。它的肚子已經(jīng)在使勁的打鼓了。托尼左顧右盼，終于看見了一顆高高的香蕉樹，他馬上跑過去，連忙摘下一個大香蕉吃起來。它一邊吃，一邊繼續(xù)趕路。夜幕降臨了，天氣也變得越來越冷，它從背包里拿出打火機，點燃了找來的干樹枝取暖，又取出了帳篷，把它搭好后，托尼爬進了暖和的帳篷里，終于可以好好的睡一覺了。它卻不知道，危險正在慢慢的向它靠近。原來，帳篷外面有一條毒蛇正在盯著小熊托尼，這條毒蛇想吃掉正在帳篷里睡覺的托尼。
第二天清晨，托尼打開帳篷的門時，突然，一條蛇從前方襲來，托尼趕忙拿起背包往前一檔，有手往蛇的頭部一抓，抓住了那條毒蛇，把它扔的遠遠的。
托尼又開始出發(fā)了，經(jīng)過它的努力，終于走出了這片危險的叢林，高高興興的回家了。
小學童話作文 篇5
童話是一個能讓人快樂的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡直就是一個游樂園!同學們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個沒玩……
誒?怎么不見同學依雯呢?我只好拿出我的'超級放大鏡，這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時候，我看見同學們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡游戲中的“泡泡堂”了。就在這時，只見兩只章魚一路沖殺過來，我連忙丟下一個泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈。可真好玩!
感到疲勞透頂?shù)奈遥艖賾俨簧岬锰缮厦藁ㄌ谴玻彳浀拇沧屛疫M入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
小學童話作文 篇6
小山雀張開翅膀，在樹林里學飛。它飛到一棵小樹下，洋洋得意，對一只松鼠說：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領，該多幸福呀！”少山雀聽了，心里樂滋滋地飛走了。
一會兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對大雁說：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說：“像你這樣的本領，飛不到江中就會掉下水的。”小山雀聽了很生氣，啄著嘴巴說：“小松鼠稱贊我本領大，可你卻小看我。有膽量，你就來和我比一比！”說著氣呼呼地扇著翅膀，朝對岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在后面。
小山雀沒飛到江中，就精疲力盡飛不動了，叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹林后，大雁叮囑他說：“孩子，沒有學好本領，就自以為了不起，是要吃虧的'。”小山雀聽了，低下了頭。
小學童話作文 篇7
今天，家里的蘑菇吃完了，媽媽叫兔姐姐跟兔妹妹一起去采蘑菇。
姐姐和妹妹一起來到森林，妹妹走著走著就迷路了。妹妹看到了一棵樹下長著一片彩色的蘑菇，便大聲叫：“姐姐，我看見了一片長著彩色蘑菇的地!”兔姐姐聽到了聲音，就順著聲音找到妹妹，就趕緊阻止妹妹，說：“妹妹，那蘑菇是有毒的!”“為什么呀?這么漂亮的蘑菇，不采多可惜呀!”兔妹妹撅起了小嘴。姐姐認真地說：“你別看這些蘑菇長得好看，其實它們都是有毒的，你千萬……”還沒等姐姐說完，妹妹就不服氣地說：“你怎么知道漂亮的`蘑菇有毒?昨天小花鹿吃了一個，她怎么沒事?”一連串的問題，讓兔姐姐一時無從答起。
就在妹妹自以為是的時候，頭頂上傳來快嘴小八哥的聲音：“不好了!出大事了!小花鹿中毒了!……”聽到了這個壞消息，小兔妹妹低下了頭。
回到家中，妹妹可忙了，她拿起筆，在紙上畫出毒蘑菇的樣子，旁邊還寫著：“有毒的!不能吃!她把這些畫一張張復印了出來，貼在各個家的門上。
從此以后，再也沒有人吃蘑菇中毒過!
小學童話作文 篇8
今天，天才剛剛亮，可皇宮前的廣場上已經(jīng)是人山人海了，你知道今天是什么日子嗎？就是國王他選繼承人的日子。
廣場上已經(jīng)是人山人海了，可是大街小巷上還有小孩像潮水一樣涌向廣場，他們個個都捧一pen(盆)pen(盆)鮮花。
小孩們捧的花有很多顏色，有紅色、黃花、藍色，等等，真是萬紫千紅啊。
小孩們都露出期待的表情和自信的笑容。
國王從小孩身邊走過，看著一盆盆鮮花，臉上不但沒有高興的表情，而且臉色很難看。
突然，國王看見了手捧空花pen(盆)的雄日，于是停下來問：“你怎么捧著空花pen(盆)呢？”雄日說：“我每天都給花種shi（施）肥澆水了，可十天過去了，一個月過去了，種子還是沒發(fā)芽，我沒放qi(棄)，又給花種shi（施）肥澆水，可種子還不發(fā)芽。”國王聽了，高興地拉著他的手說：“你就是我要找的`繼承人！”小孩們問國王：“為什么您要他做繼承人？”國王說：“我發(fā)給你們的是煮shu(熟)了的花種，這樣的種子，能長出美麗的鮮花嗎？像雄日這樣的人，我才放心把王位給他。”孩子們聽了，難為情地低下了頭。
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