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實(shí)用的童話的作文【精品4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
森林中的一棵桑樹上住著一只小猴子，它非常愛吃桃子。
一天羊婆婆家的桃子成熟了，摘了六大筐，羊婆婆吃不完，便送給小猴子一大筐。小猴子毫不客氣就收下了，連聲“謝謝”也沒有說。
小猴子回家吃了睡，睡了吃，日子過得無憂無慮，什么事也不做，什么食物也不去尋找，過了一個(gè)月，它的`桃子就吃光了。
小猴子嘴饞，還想吃桃子。正好，灰兔大嬸給了它一筐香蕉，它有點(diǎn)不太高興，因?yàn)樗�想吃桃子，但還是收下了灰兔大嬸的好意。
小猴子回家的時(shí)候，邊走邊吃，還隨手扔香蕉皮，熊警官告誡它：“不能亂扔香蕉皮，會(huì)讓行人滑到的!”“我知道了。”小猴子不屑一顧地回答，還笑嘻嘻地問，“要不要來根香蕉?”熊警官不理它，嘆口氣轉(zhuǎn)身就走了。
小猴子吃完了香蕉，再也沒人給它送吃的了，它又懶得去尋找食物，便準(zhǔn)備上門討要。它到了羊婆婆家，羊婆婆不在，小猴子懶得去喊她回來，自作主張扛走了一筐桃子，邊走邊吃。
羊婆婆回來時(shí)，大驚失色，發(fā)現(xiàn)僅有的一筐桃子不見了，就急忙去找。它發(fā)現(xiàn)道路上有許多桃核，就順著桃核找到了小猴家。
小猴有些慌神：“您，您來干什么呀?”“我來討回我的桃子，不經(jīng)過我的允許為什么拿走我的桃子?”羊婆婆氣憤地質(zhì)問，“我……我……”小猴結(jié)結(jié)巴巴地說不出話。羊婆婆狠狠地訓(xùn)斥了小猴一頓，決定以后再也不送水果給它吃了。
我們可不能學(xué)習(xí)這只不懂禮貌的小猴子呀!
童話的作文 篇2
一天，有一只螞蟻在一條小河里劃船。忽然，一陣風(fēng)吹過，把小螞蟻的小船吹翻了，小螞蟻從船上掉到河里了。小螞蟻仰出頭來，大喊：“救命，救命！”
正在這時(shí)，一只小鳥飛過，它說：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我在劃船，忽然來了一陣風(fēng)，把我的船吹翻了。”小鳥說：“你堅(jiān)持一下，我去找一片樹葉來。”小鳥急忙找來一片樹葉，放在小螞蟻的'旁邊，小螞蟻爬到樹葉上說：“謝謝小鳥。”小鳥說：“不客氣，小螞蟻。”
童話的作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，小貓和媽媽吃完飯，媽媽說：“媽媽要去上班，你就去洗碗吧。”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭爽快地答應(yīng)了。媽媽走后，小貓去把碗端進(jìn)廚房的水池里，拿起抹布洗了起來。洗了一會(huì)兒，小熊從窗外探出頭，揮揮手說：“小貓，小貓，我們一起去花園踢球吧！”小貓說：“好啊！”小貓忘記把水龍頭關(guān)了，就沖出家門。到了花園，它們開心地踢了起來，兩個(gè)人都生龍活虎，踢得非常起勁。太陽公公下山了，小貓戀戀不舍地和小熊告別。小貓到家門口，好多水涌了出來，一雙雙鞋子變成了一艘艘小船，桌子變成了一座小島……
“哎！”小貓這才想起來，出門前忘了關(guān)水龍頭，都是粗心惹的.禍。
童話的作文 篇4
有一只可愛的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫畫。今天，皮皮又開始作畫了。一天，小老鼠皮皮在一本書無聊的坐著，它想：“外面的世界是什么樣的'呢？”于是，它拿自己尖利的牙齒在書上鉆了一個(gè)大洞，爬過去了。
皮皮突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子，它拿爪子把盒子打開，發(fā)現(xiàn)裝著一管一管的顏料，于是，它又想開始作畫了。這時(shí)，主人已經(jīng)和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料，拿爪子把蓋打開，接著，它又拿著筆在紙上畫了一道。然后，它又把筆放回水桶涮了涮，接著，它才拿起藍(lán)色顏料，好不容易把蓋打開。然后又按同樣的方法在紙上畫了一道。它又拿起黃顏料又在書上畫了一道，又拿剛才用過的黃色和藍(lán)色和起來變成了綠色，它又畫了一道綠色。小小的老鼠忙得不可開交！然后，小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍(lán)色和紅色變成了紫色，但小老鼠很開心！這時(shí)，小老鼠的身體很臟，于是，它就鉆到水桶里洗了個(gè)澡，但是沾滿顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開始作畫了，他拿出了棕色畫上了最后一道，主人就回來了，于是，小老鼠只好靜悄悄的鉆回了家里，因?yàn)樗ε卤恢魅税l(fā)現(xiàn)。它一回來，就發(fā)現(xiàn)了五顏六色的尾巴，真漂亮！小老鼠開心極了，它再也不無聊了。
小老鼠想：“今天真是太開心了，沒有肥貓的追趕，又作畫了，要是明天也是這樣那就太好了！”
今天可真是小老鼠快樂的一天！
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