小學(xué)童話作文

時(shí)間：2024-01-10 18:28:49 [第三單元]寫童話我要投稿

小學(xué)童話作文(通用4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)童話作文(通用4篇)

小學(xué)童話作文篇1

　　一天，小猴出門去玩，忽然，他看見了小白兔。

　　小猴子說：“小白兔，你在干嘛呢？”

　　小白兔說：“我在寫作文呢，老師說我可棒了。”

　　小猴說：“我也想學(xué)。”

　　小白兔說：“好啊。”

　　第一天，老師說：“小猴，你的.作文書寫得不認(rèn)真，寫的內(nèi)容也不好。”小猴生氣地說：“我不學(xué)了。”

　　小猴走著走著看見了小熊。

　　他問：“小熊，你在干嘛呢？”

　　小熊說：“我在吹喇叭呢。”

　　小猴說：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”

　　小熊說：“好啊。”

　　第一天，老師說：“吹得什么呀？那么難聽。”

　　小猴又生氣地說：“我不學(xué)了。”

　　后來，小猴又看見了小鹿。

　　他說：“小鹿，你在干嘛呢？”

　　“我在跑步呢。”小鹿說。

　　“你做我的老師吧？”

　　小鹿又說：“好啊。”

　　小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說：“我不學(xué)了，我太累了。”

　　最后，動(dòng)物王國特長大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小學(xué)童話作文篇2

　　今天，太陽懶洋洋地照著大地，風(fēng)婆婆也時(shí)不時(shí)地來串串門，小朋友在這難得的假日里興高采烈地放著風(fēng)箏。只見風(fēng)箏借助風(fēng)婆婆的力量，飛得越來越高，它開始沾沾自喜了。

　　這時(shí)，一只小鳥正在小心翼翼地練習(xí)飛行。風(fēng)箏看見自己飛得比小鳥高多了，于是驕傲地對小鳥說：“你看，我不但有漂亮的衣服，還可以飛的這么高，就連云朵姐姐都來給我伴舞，你羨慕我吧？”小鳥看了看風(fēng)箏，沒有搭理它，反而更加努力地練習(xí)飛行。忽然，一陣大風(fēng)吹來，把小朋友手中的線吹斷了，風(fēng)箏在天空打了幾個(gè)筋斗，像喝醉酒的`醉漢似的，一頭栽倒在小溝里再也飛不起來了，就連它那漂亮的衣服也變成了“千瘡百孔”了。

　　驕傲的風(fēng)箏就這樣失去了在空中飛翔的能力。而小鳥經(jīng)過自己勤奮的練習(xí)，卻可以自由自在地在天空飛翔了。

　　看著在空中跳舞的小鳥，我不禁感想：我們要經(jīng)過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想，不可以像風(fēng)箏一樣，總是借助外力。

小學(xué)童話作文篇3

　　大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。

　　一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的'腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。

　　不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。

　　兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的。”它們急忙把腦袋換了回來。

　　后來，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。

小學(xué)童話作文篇4

　　有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。

　　一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。

　　樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的'，我一定也能做到的。可是樂樂貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會的，而是慢慢練出來的呢。

　　于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！

　　樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進(jìn)。說著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的腳，鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。

　　樂樂貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。

　　經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。

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