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童話的作文300字8篇（精）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
露珠在太陽光的照射下，閃閃發光，給小草鑲了一層發光的水晶。風吹來，露珠在葉片上打一個滾，一下躲到草叢里，再也找不到了。
太陽撥開云層，露出了圓圓的笑臉。我的手探進草叢里搖了搖，露珠馬上打濕了我的雙手。可是露珠到了我手上后，在太陽光下再也不亮晶晶了。
“傻孩子，小草才是露珠的搖籃。”太陽公公告訴我。
風中搖晃的小草驕傲地說：“你瞧，我是世上最舒適的搖籃，連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺。”
太陽公公燦爛地笑著，掛在小草上的露珠有的`絢麗多彩，有的清純透亮，有的隨風在草尖上跳起了“圓圈舞”，有的捉迷藏，眨一下眼睛就不見了。
風姑娘催露珠快去上學，性子越來越急，風也越吹越大。露珠們開始跑步了，它們有的展開翅膀飛到了另一片葉子上；有的消失在空中……
我相信，露珠們明天還會再來的。
童話的作文300字 篇2
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來了，審判長說：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說，審判長說：“你真的沒有？”“沒有。”小紅狐說，突然，熊警長說：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明？”審判長說。這時，藍鼻子小女巫過來了，她用魔鏡把所有的`經過，映在了墻上，這時候，小紅狐無話可說了，“檔！”審判長下令了！說“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年。”說完，熊警長就把小紅狐拉進牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復雜的，不同的事情會引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。
童話的作文300字 篇3
在田野的正當中，一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。綠青蛙說：“哎呀，你是黃色的呀！黃色多臟啊！”
黃青蛙說：“你是綠色的呀！你以為你自己很美嗎？”綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的.背上。這只青蛙特別會跳。黃青蛙用后腳蹬起了沙子，綠青蛙只好不停地撣掉眼皮上的沙子。就在這時，—股寒風刮過來。兩只青蛙這才想到，冬天就要到了，青蛙們該鉆進土里過冬了。
春天來了。睡在土里的青蛙們覺得蓋在背上的土變得暖和了。最先醒來的是綠青蛙，它從土里鉆了出來。其他青蛙還沒有出來呢！于是，綠青蛙對著土喊：“喂，起來了！已經是春天了。聽到喊聲，黃青蛙也從土里鉆了出來：”哎呀，春天到了！“綠青蛙說：”你忘了去年那一架了嗎？
黃青蛙說：“等等，等我把身上的土洗掉了再說。”兩只青蛙跳到水塘里，水塘里都是汽水般清新的泉水。洗完了，綠青蛙眨巴著眼睛說：“哎呀，你的黃色好漂亮！”黃青蛙說：“這么一看，你的綠色也相當不錯。”于是，兩只青蛙互相說：“咱們和好吧。”
原來，無論人也好，青蛙也好，好好地睡上一覺，心情就會好起來。
童話的作文300字 篇4
小兔在上次與烏龜賽跑輸了后很不服氣，決定再和烏龜比賽一次。
這次，它們比賽誰先到達10樓，誰就贏得比賽。
只聽一聲槍響，小兔像利箭似的跑上去，烏龜卻站在原地一動不動。兔子心想：哈哈！這次準我贏！兔子跑到5樓，累得氣喘吁吁，但想：我得吸取上次的教訓，一定要堅持下去，才能勝利。小兔站穩后，吸了一口氣，就飛奔起來。就快到終點了，這時小兔已經滿頭是汗，腳都發麻了。但小兔想：我要贏了，再堅持一會兒，等一會兒可以好好地休息！終于到達終點了，小兔正想炫耀，卻看見烏龜在終點等著它呢！小兔大驚失色，奇怪地問烏龜：“你怎么可能這么快就到達終點了呢？我剛剛連你的影子都沒看到！”烏龜不做聲，用手指了指旁邊，小兔轉頭望去，原來有一架電梯在那兒。小兔拍拍自己的腦袋，懊惱地說：“我怎么沒看到有電梯呢?如果早看到，我就贏了。”
是的'，只要仔細觀察生活中的一景一物，就能多贏得成功的機會。
童話的作文300字 篇5
有一天，小猴和小羊一起到山上去玩。
它們跳著、蹦著，忽然看見前面草坪上有一只又大又紅的水蜜桃，誘人的桃香引得小猴的口水都三尺長了！
小猴太想吃桃子了，它對小羊說：“我們把它分了吧，我要外面的，里面的給你，好不好？”小羊心想：“小猴明知道這桃子外面是肉，里面是核，還這么問，分明是它想吃桃肉唄！算了，就讓它吃吧，桃核我還有用呢！”于是，小羊就點頭說：“好的，就這么分吧。”
小猴三兩口就吃光了桃肉，擦了擦嘴說：“嘿！甜滋滋的，真好吃呀！”說完，就把一個光溜溜的桃核給了小羊。
小猴獨自吃了桃肉，覺得自己占了個大便宜，得意地一路哼著小曲回家了。
小羊把桃核帶回了家，種在院子里，經常給它澆水施肥。過了一年，小羊的`桃樹上結滿了又紅又大的桃子。
小猴看見了，臉都羞紅了，心想：“我真是自作聰明，去年獨自吃了桃子，而小羊靠自己的勤勞擁有了整棵的桃樹，我真是聰明反被聰明誤呀！”
童話的作文300字 篇6
童話里的四季是什么樣的呢？
是美麗的嗎？
誰也不知道，她到底是什么樣的？
但是，我覺得，
她是美麗的！
在春天里，她是美麗的。
小鳥們吱吱喳喳地，
正站立在樹枝上聊天。
花朵們手拉著手，
擺動著她們那婀娜多姿的身子，
向天空，展現出最美麗的一面！
在夏天里，池塘中的魚蝦們，
正隨著池水調撥的.音樂，
紛紛扭動起身子，開起了舞會！
就在這時候，
清艷而又樸素的荷花出場了，
她們一展歌喉，唱出了動聽的聲音，
使所有生活在森林里的小動物們，
全部跑過來，傾聽著荷花們的演唱會！
在秋天里，楓葉們從樹上，
一個又一個的往下跳，
都想著先去森林里探索，
找到各種各樣神秘！
而果實娃娃們想從樹媽媽那得到溫暖，
可是，一不小心就從上面滑了下來，
被農民伯伯撿到了帶回了家，
做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，
被天蓬元帥那個一不小心，
踢到了人間，
落在地上，成了晶瑩的水珠！
長在梅花樹上的花蕾，
得到力量，
正爭先恐后的展示著自己，
那最美麗的一面！
童話的作文300字 篇7
這些天來，大腦和手吵得不可開交，都說自己是最重要的。為了解決糾紛，他們商量好今天開一個會，討論誰才是最重要的。
會議開始了，首先發言的'是大腦：“我是萬能的，誰也不能跟我比，一切事情都要靠我來思考，任何難題都要我來攻克，那像你，只不過是體力勞動者而已！”
手聽了，不服氣地說：“對，我的確是體力勞動者，但是如果沒有我，你所想的一切，都只是鏡花水月。要不是我，小主人能每次得到好成績嗎？”手越說越得意，不謙虛的大腦也毫不相讓。
他們吵得不可開交，誰也不服誰。正在這時，小主人要考試，有一道題本來可以輕而易舉地做出來，可就因為大腦不愿思考，而手又馬馬虎虎地亂寫一通，結果可想而知。
小主人的試卷發下來了，“51”這個鮮紅的數字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心，便把試卷拿給大腦和手看，并且語重心長地對他們說：“你們要是再這樣斗下去，是絕對不行的。大腦需要手的配合，手需要大腦的指揮。”手和大腦聽后，恍然大悟。
和諧共處，團結起來才能發揮各自的作用。團結就是力量，不是嗎？
童話的作文300字 篇8
一個天氣晴朗的春天，小象沿著高山去探望小兔。他走啊走，發現兩只小松鼠正急急忙忙地找松樹。小象友好的'問：“你們好，我能幫你倆什么嗎？！”一只松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松樹呢！”小象專心地找著，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的松樹！”小松鼠也看到了，小象跑過去，那是在一片綠綠的松樹林。兩只松鼠也過去了。小象一下把樹拔了起來，松鼠把準備好的布接在下面。小象說：“一、二、三，準備。”“好的，”一只小松鼠說：“一定要趕快哦！”小象這一搖，有好多的松果，接了一布的松果。一只小松鼠盡流了好多口水！小象笑著說：“你倆別這樣，想吃就拿幾個吧！”另一只卻嚴肅地說：“不行，我仨應把這棵樹種進去才行，要保護環境！”說著他們把松樹給種好了。
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