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童話的作文7篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
他沒什么特殊的，就是一只普通的驢，他有他的腿，有他的腳，他沒什么特殊的，只是他的耳朵上被人親掉了一個(gè)小口子，只留下一個(gè)月牙形的花紋。
但他也并不僅僅是一頭普普通通的驢，驢，長得呆頭呆腦，兩支大耳朵垂了下來，一副白癡的摸樣，但他，是一頭有文化的驢，腹有詩書氣自華嘛！他也是這么認(rèn)為的，他一直認(rèn)為它是一只聰明的驢，他認(rèn)為，阿凡提不應(yīng)該騎在驢的身上，聰明的阿凡提就應(yīng)該被更聰明的驢來騎，就比如他，于是他四處尋找坐騎，他渴望找到像千里馬跑的一樣快的人，這人還得和他一樣聰明。
但他的本身，就是屬于農(nóng)場主的，主人叫他拉磨，他就圍著小主人轉(zhuǎn)，因?yàn)椋≈魅吮吵隽巳纸?jīng)，他聽著，覺得很有內(nèi)涵，于是，他咬著小主人的衣服不放，直到小主人把三字經(jīng)又給他背了一遍，他才松的口，他是伯樂已經(jīng)找到他的千里馬了，如果他是阿凡提，那他就要把小主人變成小毛驢，可惜，小主人現(xiàn)在還是太小了，還不能承載他的`重量，不然，他非現(xiàn)在就騎上去不可。
這天，主人叫他去學(xué)堂給小主人送早餐，桌子上明明有著兩份早餐，一份是小主人的，還有一份應(yīng)該是主人的。可他，為了讓小主人盡快長大，長的壯壯的，他把兩份早餐都拿走了，只為了能快點(diǎn)騎上這頭人形的小毛驢。他，顯然已經(jīng)把小主人當(dāng)做了他的東西，小主人被他這位比阿凡提還阿凡提的驢來騎，是再好不過的事了。他到了學(xué)堂，就這么趴在窗口，聽著老夫子搖著頭有朋至遠(yuǎn)方來，不亦說乎？他越聽越有感覺，不知不覺，已經(jīng)下課了，可他還是趴在那里有意未盡，他覺得等小主人長大太久了，他看，老夫子，人有學(xué)問，長的也挺壯的，就他吧！他想著，也只顧看著老夫子，卻忘記把飯給小主人了，小主人就這么餓了一個(gè)上午。而他，一直盯著老夫子，直到下午才回來。
他必須制定好精密的計(jì)劃來俘虜老夫子，讓他心甘情愿地被他騎，當(dāng)他一個(gè)人的小毛驢。首先，他必須要靠近他，讓他對自己充滿好感，讓他知道，自己是一只有智慧的小毛驢，讓他自己甘拜下風(fēng)。讓他打消當(dāng)先生的想法，讓他知道，只有跟自己混，才是最有前途的。
于是，他把每天主人給他，讓他交給小主人的便當(dāng)賄賂了老夫子。他送完早餐也不回去，每天這么趴在學(xué)堂的窗口，就看著老夫子在里面搖頭晃腦，聽著子曰·····子在川上曰·····君子曰······每天從來拉磨，不馱東西，還不給主人騎，他從來不工作，因?yàn)椋且恢挥袑W(xué)問的驢啊！他那么高貴的身份，怎么可以干這種人都不干的粗活呢？
久而久之，農(nóng)場主察覺到了這一點(diǎn)，在他還沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想的時(shí)候，就把他宰了。
原來，這個(gè)世界只要能干農(nóng)活的驢，不需要有學(xué)問的驢。
童話的作文 篇2
晚上，我寫完作業(yè)，躺在小床上，迷迷糊糊的睡著了。夢中，我來到了熟悉的教室聽到了這樣的一場爭論……
鉛筆先發(fā)言了：“我是最重要的，小主人天天都用我寫字，所以我排名第一！”
橡皮不服氣了，說：“你還想跟我爭，要論輩分，我還是你的老師呢！每次你出錯(cuò)，都讓我來幫你糾正，所以我應(yīng)該是第一！”
鋼筆看見它倆那么得意，就氣紅了臉蛋，說道：“小主人最近天天練字可不能沒有我，哼！你們倆一邊去，我才是第一！”
本子也來湊熱鬧說：“你們算什么，我才是“主角”呢。看看你們?nèi)齻�(gè)，多沒出息，沒有我你們誰都別想發(fā)揮作用”。
在一旁沉默的書也忍不住了，開始批評它們：“你們幾個(gè)小東西，敢在我的地盤上撒野，也不看看我是誰！我可是知識的'寶庫，別忘了，我的地盤，我作主。”說完書就擺起了Pose。
這時(shí)課桌爺爺清了清嗓子：“咳！咳！別爭了，大家都在為小主人服務(wù)，功勞是一樣的。”聽了課桌爺爺?shù)慕陶d，文具們羞愧的低下了頭。
童話的作文 篇3
一老婆婆養(yǎng)了一只貓、一條狗還有一只鴨子。
小貓和小狗因?yàn)樯盍?xí)慣相同，它們成了一對好朋友。鴨子很孤單，它多想跟小貓小狗一起玩啊!可是小狗不理睬它，還讓小貓別和鴨子做朋友。
往常，老婆婆每天會喂一些糧食給鴨子吃，希望它能多下一些蛋。而吃剩下的骨頭、飯菜，則會分給小狗和小貓。可是今天，小貓?jiān)诩Z倉里抓到一只偷糧食的老鼠，老婆婆開心極了，便獎勵了一條魚給小貓。小狗很是妒忌，它想：為什么我連一根魚骨頭都得不到，而小貓卻能得到一整條魚?第二天，小狗跑到廚房，看到老婆婆又燒了紅燒魚，就悄悄地把紅燒魚給吃了個(gè)精光。
老婆婆發(fā)現(xiàn)后，勃然大怒。小狗這時(shí)火上澆油，對老婆婆說：“老婆婆，我看見小貓吃魚了!”老婆婆更加生氣，覺得小貓?zhí)澬牧耍龥Q定把小貓趕出家門，無論小貓?jiān)趺唇忉尪紱]用，老婆婆認(rèn)定是小貓偷吃了魚，一定要把它趕走。
于是，在這個(gè)寒冷的冬季，小貓成了一只流浪貓。
離開了溫暖的家，小貓只能四處游蕩，它餓得肚子咕咕叫，卻找不到一點(diǎn)吃的。由于天氣寒冷，老鼠們也都躲進(jìn)洞里，不出來覓食了。這可怎么辦呢?小貓餓得快走不動路了。它想到了曾經(jīng)的好朋友小狗，于是它去找小狗幫忙。
可是小狗卻對它冷嘲熱諷：“哎呀!你不是捉老鼠的`能手，很了不起的嗎?去!捉老鼠去，干嘛回來啊?”頓了頓，小狗又幸災(zāi)樂禍地說，“你走了以后，主人對我十分寵愛，什么好吃的都給我一個(gè)人。沒有你跟我搶，一個(gè)人吃食物真是太幸福了。你趕緊走吧!”
小貓聽了，跑到小河邊傷心地哭了起來。這時(shí)，鴨子看見了小貓。它猜想小貓一定是餓了，于是，鴨子在冰冷的水中四處尋找食物。終于，經(jīng)過不懈努力，它捉到了一條活蹦亂跳的魚。它用嘴巴銜著魚慢慢地走到小貓面前，輕輕地放下，對小貓說：“趕緊吃魚吧，這是你最愛吃的。”
小貓睜開哭紅的眼睛，看見了鴨子給它捉的魚，又感動又慚愧。
鴨子把魚推到小貓嘴邊，說：“吃吧!”
“你沒有嫌棄我以前對你那樣，還幫助我……謝謝你，鴨子。你讓我明白誰才是真正的朋友。”
真正的朋友，不是在你得意的時(shí)候圍在你身邊轉(zhuǎn)，而是在你失意的時(shí)候站出來幫助你的人。
童話的作文 篇4
狗媽媽生下了一條小花狗，它長的很英俊，身上是黑白相間的斑紋，兩只耳朵高高的樹立起來，這條小狗啊！它對整個(gè)世界都充滿了好奇。
有一天，狗媽媽被狗主人帶去醫(yī)院，只剩下小花狗一個(gè)在孤獨(dú)的小院子里，院子大大的，很空曠，小花狗就爬起來，搖搖擺擺的往外走去，它一走出它的小黑窩，一束陽光射入它的眼中，這一嚇，它被嚇的向洞中跑去，在洞里瑟瑟發(fā)抖，它從來沒見過這么可怕的東西，它在想，這一定是狗媽媽講的`故事里的大怪物，它現(xiàn)在很害怕，多希望狗媽媽可以回來保護(hù)它，它等啊，等啊，等了很久很久。
過了半天，對小狗來說似乎過了幾年，終于，狗媽媽回來了，他看見小狗在角落里瑟瑟發(fā)抖，就抱起小狗問到，“狗寶寶，你怎么了，”狗寶寶放聲大哭起來，“媽媽，媽媽，外面有大怪物，他剛剛傷了我的眼睛”，圖媽媽忙抱起小狗往外面去，狗媽媽讓小狗睜開眼睛，小狗慢慢的睜開眼睛，看到了一片翠綠的森林，美麗的小溪，卻不見了傷人的怪物，小狗忙問，“媽媽，傷我眼睛的怪物呢？”狗媽媽忙說，哪不是怪物，那是太陽，你忘記我給你講的故事了嗎？太陽是我們的神，是他創(chuàng)造了我們，小狗似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的投入了自然。
在這樣的環(huán)境里，小狗在健康快樂的成長著。
童話的作文 篇5
一天，我在吃飯的時(shí)候覺得牙有點(diǎn)疼，吃完飯后才發(fā)現(xiàn)，我的牙齒有一點(diǎn)松動了。
過了幾天，我的牙齒更晃了，好像要掙脫我的嘴巴一樣，不好好待在原地。
星期五，在英語課上，我的牙掉了，我想：我的牙齒都是整整齊齊的，一顆牙掉了一定很丑。還好，我們班的同學(xué)有好多都是這樣的，他們應(yīng)該不會嘲笑我吧?
晚上睡覺的.時(shí)候，我把掉下來的牙放在床頭，希望可以讓牙仙子把牙變成錢幣，我很快就睡著了。忽然，我被一陣輕輕的腳步聲驚醒了，看到牙仙子正推開門進(jìn)了我的屋子，我要看一看她是怎么把牙種上的。只見她來到我身邊，我看到了她的全身，哇!她可真美!她有著一對柳葉眉，一雙大眼睛像兩顆寶石。她有一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)是金黃色的，穿著一條美麗的裙子，拿著一根魔法棒，她揮揮魔法棒，把牙齒種上了，又揮了揮，把舊牙變成了錢幣，然后就消失在我的面前。
第二天，我看見舊牙不在了，枕頭下真的有錢幣，我再摸摸我的牙齒，果然，新牙長出了一點(diǎn)點(diǎn)，我頓時(shí)欣喜若狂。
童話的作文 篇6
這一天，眼睛、耳朵、鼻子在爭吵，原來他們在說自己如何棒，如何聰明。
眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，掃視了大家一遍，說：“看看我，多棒！我的能耐比你們都強(qiáng)。小主人上學(xué)時(shí)走路需要我，看書需要我，找衣服需要我，小主人干什么都需要我，我無所不能。”
耳朵瞪了他一眼，撲扇著說：“別臭美了，瞧瞧你，一點(diǎn)功勞，就得意忘形了！你哪里比得上我？小主人聽課需要我，別人叫他時(shí)需要我，如果小主人，沒有了我，他什么也不知道。我功勞最大！”
鼻子不甘示弱，呼扇呼扇地爭辯道：“你們胡說！我最棒！小主人吃飯要聞香不香，每時(shí)每刻都要呼吸，如果我不在，小主人就生存不了，連你們也會沒命！......”
于是，他們決定罷工，上午時(shí)由眼睛和鼻子工作，下午時(shí)由耳朵和嘴工作。
上午，小主人正在上課，老師請小主人回答問題，忽然小主人的嘴說不出話來了，被老師罰了站。下午，小主人呼吸不了，差點(diǎn)沒被憋死。
晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺得誰都很重要，所以又開始分工合作了。
后來眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我們不如去找嘴大哥，讓它評評理！”大家同意了。
嘴開口說：“其實(shí)如何事物都有自己的`長處和短處。例如我可以嘗試出酸、甜、苦、辣、咸、澀等......可是我既看不見任何的東西，也聽不到任何聲音。小主人缺了我們?nèi)魏我粋�(gè)都不行。我們只有團(tuán)結(jié)一致，為主人服務(wù)，主人才能健健康康、快快樂樂的成長！”
大伙你看看我，我看看你，都笑了！大家終于懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
童話的作文 篇7
我，是一支鋼筆。我的命運(yùn)掌握在主人的手中，他可以隨時(shí)把我折斷，可以時(shí)把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的'卻是恩將仇報(bào)……
主人寫作業(yè)時(shí)常常需要休息，每當(dāng)他休息的時(shí)候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個(gè)壓著一個(gè)。他還常用手指頭不住地旋轉(zhuǎn)，把我旋得頭暈?zāi)X脹……
我實(shí)在是忍無可忍了，便和墨水商量：當(dāng)主人咬我的時(shí)候，墨水就灑到他臉上，給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫好作業(yè)，又開始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍(lán)胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多啊！大家你一言，我一語地訴說自己不幸的遭遇，大家越說越激動，哭聲、罵聲、控訴聲越來越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽到后，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。
從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛護(hù)鋼筆的好孩子。
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