童話作文

時(shí)間：2023-08-04 08:03:28 [第三單元]寫童話我要投稿

童話作文【錦集10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話作文10篇，歡迎大家分享。

童話作文【錦集10篇】

童話作文篇1

　　小猴波比非常好學(xué)，它經(jīng)常在家里看書。

　　有一天，媽媽帶波比聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，它看見(jiàn)那些樂(lè)手們都能輕松地演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，非常羨慕。于是，波比便請(qǐng)求媽媽幫幫它報(bào)了樂(lè)團(tuán)，好讓自己能跟那些老樂(lè)手們一樣有名，讓人們崇拜它。

　　進(jìn)入樂(lè)團(tuán)，波比非常興奮，它左瞧瞧，右看看，覺(jué)得非常新鮮，它心想：到底學(xué)哪一種樂(lè)器才好呢?于是，它問(wèn)這里的教練哪一種樂(lè)器最難，教練說(shuō)：“當(dāng)然是鋼琴啦!不知波比有沒(méi)有信心練好這種樂(lè)器呢?”波比堅(jiān)定地回答，教練聽(tīng)后，便把波比帶到教鋼琴的老師那里，教它彈鋼琴的老師是一只兔子，它很溫柔，也很有耐心，所以波比很喜歡上它的課。

　　每次上完課，波比都會(huì)在家練琴，手都練痛了還在練習(xí)，所以它每次上課都彈得非常熟練，鋼琴老師便把一首難度非常大的曲子給它練習(xí)，它在家里練了整整三個(gè)月的時(shí)間，終于把這首曲子彈得出神入化，美妙動(dòng)聽(tīng)。鋼琴老師很驚訝波比能彈得這么好，進(jìn)步得這么快。于是，它對(duì)波比說(shuō)：“波比，快要考級(jí)了，你就拿這首曲子去考級(jí)吧!回去好好練，你應(yīng)該可以考八級(jí)。”

　　波比聽(tīng)后，便在家里更加勤奮地練琴，波比彈得更加好了，在考場(chǎng)考級(jí)的時(shí)候，它陶醉在音樂(lè)里，彈出了十級(jí)的水平。但是它并沒(méi)有驕傲，而是更加勤奮地練琴，終于它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也為了一位出色的鋼琴家。

　　后來(lái)，波比的'琴?gòu)椀迷絹?lái)越好聽(tīng)了，連路過(guò)的人都要駐足欣賞它彈的音樂(lè)。

　　付出就必定會(huì)有收獲，不要為自己找理由，也不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去完成自己的夢(mèng)想。

童話作文篇2

　　唐朝時(shí)代，在一座山上，住著兩位藝術(shù)高超的下棋高手和一只猴子，猴子天天都在看他們下棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢的竟然也學(xué)會(huì)了下棋。

　　有一天，兩位醫(yī)術(shù)高超的能人離開(kāi)了這座山后，猴子就自己下棋了；一位樵夫從山上經(jīng)過(guò)，覺(jué)得猴子下棋很有趣，于是就和猴子下起棋來(lái)。不料樵夫沒(méi)走幾步，就輸了。第二天，樵夫讓村中的.下棋高手與猴子比拼，沒(méi)想到也成了猴子的手下敗將。

　　這件事一傳十，十傳百，傳到了縣太爺耳中�？h太爺想：皇上十分愛(ài)好下棋，升官的機(jī)會(huì)來(lái)了�？h太爺派出精兵，捉拿猴子。猴子看到那么多精兵，機(jī)靈的逃了。

　　猴子逃到了老夫家，老夫一看是會(huì)下棋的猴子便要和它下棋，老夫先從廚房拿出又大又鮮的大桃子，擺在旁邊。猴子看到桃子口水直流地上，根本沒(méi)什么心思下棋。老夫輕松取勝。很快這件事傳開(kāi)了，眾人都佩服老者的棋藝。老者卻說(shuō)：“猴子并不是敗給我，而是輸給它自己。它下棋時(shí)心不在焉，怎么能取勝呢？”

童話作文篇3

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小猴和小熊一起去公園玩，幾只小鳥在天上歡快地叫著，小猴一躍，跳到一塊高的石頭上擺出一副眺望的姿勢(shì)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“用我的火眼金睛看看前面有什么好玩的”。

　　小猴拉著小熊的手飛快地朝前跑去，它們來(lái)到了兩根石柱旁。小猴拿來(lái)一枝毛筆，跳到一根石柱上，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，在另一根石柱上寫到：孫小圣到此一游。小熊見(jiàn)狀急忙喊道：“你不能這樣，你不能這樣！”

　　小猴得意地跳下來(lái)，小熊指著小猴生氣地說(shuō)：“你還得意得很，你看你做的，你這是破壞公共環(huán)境。你想想，如果每個(gè)人都像你這樣到處亂寫亂畫，那都不知道這個(gè)公園會(huì)成什么樣子了！你看小鳥不叫了，太陽(yáng)公公的.臉也變了，我們每個(gè)人都要從我做起愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境�！甭�(tīng)了小熊的話，小猴羞愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了，我這就打一桶水來(lái)把它擦洗干凈�！�

童話作文篇4

　　很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。

　　滿世界是遍地的草和盛開(kāi)的`花，令人心曠神怡

　　小草默默無(wú)聞，花兒迎風(fēng)招展。過(guò)往的行人總是夸贊花兒美麗，花兒聽(tīng)了很是得意。

　　“小草，你太可憐了，就一個(gè)顏色。瞧我們，五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅，多漂亮��！”花兒傲慢地說(shuō)。

　　“恭喜你！人們總是喜歡漂亮的東西�！�

　　“可是，人們?yōu)槭裁床话涯銈冪P光？留著你們有什么用？”花兒百思不得其解。

　　小草依然默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。有一天，小孩在玩火，把小草燒光了�；▋盒覟�(zāi)樂(lè)禍。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，小草又生長(zhǎng)起來(lái)，郁郁蔥蔥的。

　　花兒不解地問(wèn)：“為什么你可以再生呀？”

　　小草笑著答：“我們的生命力很強(qiáng)，就算被火燒光，經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)，會(huì)再次生長(zhǎng)的�！�

　　花兒恍然大悟：“原來(lái)人們欣賞你們頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神呀！”

　　我們要學(xué)習(xí)小草的精神，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

童話作文篇5

　　午夜的鐘聲即將敲響，深沉的夜籠罩仲夏的夢(mèng)。夢(mèng)幻變?yōu)榛璋�，蘇醒漸入沉睡，虛無(wú)代替擁有，丑惡化作美麗。幾根火柴在黑暗中發(fā)出微弱的光，耳畔空靈這聲回旋蕩漾，如人魚歌喉般婉轉(zhuǎn)。酣醉長(zhǎng)眠，只為徜徉這奇妙的世界。

　　童話·深海

　　她始終無(wú)法將那鋒利的匕首刺進(jìn)他的心臟，，即使她知道，天邊已露出幾抹紅霞，從云層深處慢慢暈染，如鮮血般刺眼。她來(lái)到他身邊，輕輕地吻著他的前額，美麗的新娘在一旁淺淺地睡著。最后一瞥，似醉非醉，似癡非癡，晨曦更為耀眼，太陽(yáng)冉冉升起，她是海的女兒，便用曼妙之聲作為最后的祭禮，似與他初遇時(shí)，那天籟之音�！扒宄康氖ス鉃⑾蚝Ｃ妫踝游⑿χ斐鲭p手，人魚的面容粲然而美麗。感謝這奇跡的海，讓我們?cè)诖讼嘤觥薄?/p>

　　眾人笑她的癡傻，孰不知，她是愛(ài)，便要愛(ài)得義無(wú)反顧。

　　童話·微光

　　小女孩點(diǎn)亮了最后一根火柴，她太冷了，也太孤獨(dú)。美味的食物，溫暖的火爐都在這一瞬光景后離她而去。而外祖母，是否也會(huì)像這樣？不，她將剩下的火柴全都劃亮點(diǎn)燃，這夜晚的光芒，仿佛比白晝更為明亮，她撲向外祖母的懷抱。在歡樂(lè)與光亮里，飛向一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方。

　　她本是天邊的一顆星辰，世事變遷，在此隕落。

　　太陽(yáng)累了，就要睡了，剩這微光，卻等不到天亮。

　　童話·沉睡

　　她因女巫的詛咒而沉睡于華麗的城堡，多少勇士因她的美貌而相繼前往，可又是多少懦夫被重重困難擊敗，落荒而逃。一百年的光陰悄悄流走，王子來(lái)到被時(shí)間遺忘的地方，所有的`阻礙，被鋒利的寶劍所刺斬，他來(lái)到她面前，她緩緩蘇醒，終不復(fù)睡。

　　在對(duì)的時(shí)間，我們總會(huì)與對(duì)的人相遇，等待多久，深睡多久，醒來(lái)時(shí)，微笑問(wèn)候，所擁有的，所期望的。

　　如果美人魚將匕首刺進(jìn)王子的心臟；如果小女孩沒(méi)有將最后一把火柴點(diǎn)亮；如果王子畏懼困難而不去尋找美麗的公主；如果一切美好都化作虛無(wú)的幻想�？蛇@便是童話，在虛幻中鑄就美麗，在空洞中幻化傳奇。字字句句被墨色封印，卻作為真實(shí)與虛無(wú)的結(jié)合體，傳承、贊美、永恒。讀者所領(lǐng)悟，所擁有，便是童話的本真，引人深思的啟迪，不屑嘲諷的無(wú)趣，感人肺腑的淚水，在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中徘徊的。而所有的所有，都是因?yàn)橥�，因�(yàn)橹藷岬男�，帶給我們的感動(dòng)，愿這不朽的美麗，永世長(zhǎng)存。

童話作文篇6

　　在一座與世隔絕的大山深處，有一個(gè)樸實(shí)的小村莊。這個(gè)村莊里有一座具有千冊(cè)藏書的圖書館。圖書館里的一本介紹海洋的書是孩子們的最愛(ài)。海洋是孩子們從未見(jiàn)過(guò)的世界，也是他們最向往的地方。

　　孩子們希望能有一天可以翻越大山去看看書中所描繪的海。村里的大人們知道孩子們的愿望后，也忍不住找來(lái)了海洋書，探索著那個(gè)他們也從未見(jiàn)過(guò)的世界。

　　書里寫到：海邊有金色的沙灘，沙灘有各種各樣漂亮的貝殼，海底有品類繁多的各種魚類，也有豐富的水草。海面還會(huì)時(shí)不時(shí)掠過(guò)幾只海鷗。人們赤著腳在沙灘上漫步是一件非常享受的事情。我們不僅能吹到海風(fēng)，會(huì)有調(diào)皮的浪花沖過(guò)來(lái)摸摸我們的腳丫，如果運(yùn)氣好，我們還能遇見(jiàn)幾只被浪花卷到沙灘上來(lái)的螃蟹、小海龜?shù)瓤蓯?ài)的小動(dòng)物。

　　看到書中關(guān)于海洋的介紹后，大人們也被從未見(jiàn)過(guò)的'大海迷住了。但是全村人都翻越大山去看海顯然是不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。于是，大家商討后決定，按照書中的介紹，大家一起在小山村里創(chuàng)造專屬于人們的海洋街。

　　說(shuō)干就干，人們首先在河里掏了很多沙子，鋪在原本的青石板小道上。村里的漁民們也把平時(shí)在河里意外捕獲的河蚌捐了出來(lái)。喜歡繪畫的孩子在蚌殼上畫滿了五彩繽紛的圖案，然后隨意丟在沙子小道上，當(dāng)作沙灘上美麗的貝殼。村莊里的油漆工人們將村莊屋子的墻面全部都刷成了藍(lán)色，和大海一樣的藍(lán)色。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的沙子小道兩旁，全是大海的深藍(lán)。還真有了點(diǎn)兒大海的感覺(jué)�？墒�，這些人為的大海景色全是靜態(tài)的，一點(diǎn)兒都不生動(dòng)，總感覺(jué)還缺少點(diǎn)兒什么。可是到底還缺少什么呢？

　　“缺少調(diào)皮的浪花�！币粋€(gè)可愛(ài)的小朋友對(duì)著疑惑的眾人說(shuō)道。

　　“是啊，缺少浪花�！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭表示贊同。后來(lái)大家談?wù)摏Q定，以后不定期的朝沙子小道上撥水，大家每天都可以過(guò)潑水節(jié)，而且這些水都是純凈的山泉水，不小心潑到人的嘴里還可以喝掉，不像書中所說(shuō)的海水那樣咸。

　　后來(lái)，大家都快樂(lè)的生活在這個(gè)小山村里，誰(shuí)也沒(méi)有再想過(guò)翻越大山離開(kāi)這里。經(jīng)過(guò)大家商談決定，這個(gè)小山村也改名為“海洋村”。

童話作文篇7

　　明天，就是森林選美大賽了。大家都在準(zhǔn)備明天的衣服。可熊貓卻坐在床上發(fā)呆呢！因?yàn)樗挥幸患诎紫嚅g的衣服，如果穿這件衣服去比賽的話，就會(huì)被淘汰的。

　　第二天，熊貓走在去選美大賽的路上。突然，她聽(tīng)見(jiàn)了前面?zhèn)鱽?lái)梅花鹿的求救聲：救救我！救救我！我被大火困住了！路過(guò)的狐貍想去把梅花鹿拉了出來(lái)，可她猶豫了；說(shuō)：還是算了吧，不然我的皮毛大衣就毀了！

　　說(shuō)完，狐貍就大步大步地往前走，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。接著，百靈鳥走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)大火很著急，想：我必須去幫助梅花鹿。可是他也停了下來(lái)，說(shuō)：不，我不能去，不然我的`羽衣就會(huì)被烤焦的！說(shuō)完，她灰溜溜地飛走了。最后走來(lái)的是孔雀，她最過(guò)分，她看也沒(méi)看一眼大火，就走了。就在這時(shí)，熊貓跑了上來(lái)。拉開(kāi)大門，她一把抱住梅花鹿往外沖。熊貓被煙嗆得直咳嗽�？擅坊箙s躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。熊貓忍住自己的咳嗽，抱起躺在地上的梅花鹿，往森林醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，熊貓發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的老鼠醫(yī)生也去選美大賽了。現(xiàn)在，熊貓只能去選美大賽找獅子大王了。到了選美大賽的現(xiàn)場(chǎng)。熊貓氣喘吁吁地找到了獅子大王。對(duì)大王說(shuō)：梅花鹿受傷！大王看著梅花鹿說(shuō)：抱她到旁邊休息吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，大熊評(píng)委說(shuō)：現(xiàn)在，我宣布熊貓最美！為什么？為什么？許多動(dòng)物不約而同地說(shuō)。

　　因?yàn)椋撵`美才是最美！

童話作文篇8

　　一天清晨，剛下過(guò)雨，一只螳螂趴在樹上喝露水，忽然看見(jiàn)樹下道路的路面上陷下去一個(gè)大坑，這個(gè)坑可真大，足以掉下去兩匹大馬。螳螂心想：糟了，這么大的坑，如果待會(huì)兒誰(shuí)的車從這里過(guò)，肯定要出事的。

　　正這么想時(shí)，一輛疾馳的馬車過(guò)來(lái)了，還沒(méi)等螳螂看清楚是怎么一回事，那輛車就“轟”的一聲顛覆了。于是，螳螂大聲叫喊：“出事故啦！”可是周圍一點(diǎn)回音都沒(méi)有，螳螂急得沒(méi)辦法，只好從樹上爬下來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了車輪聲，螳螂更是急得滿頭大汗，它幾步跳到大坑前邊的不遠(yuǎn)處，橫在道路中間，伸開(kāi)雙臂，大呼：“停車，快停車！”可是，趕車的人和乘車的人看到此情景，不僅不停車，還都一起嘲笑道：“螳臂當(dāng)車，不自量力！”顯然，他們誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到自己所面臨的`危險(xiǎn)。后面發(fā)生的事，其結(jié)果自然不言而喻。只是再往后，人們談到螳臂當(dāng)車的義舉時(shí)，都不愿承認(rèn)螳螂的高尚、勇敢和悲壯，卻仍將它當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。

　　歷史就是這樣的不公。究其原因，無(wú)非是螳螂實(shí)在太渺小。人微言輕，一只無(wú)足輕重的小蟲兒，怎么可以去糾正趕車人和乘車人的錯(cuò)誤呢？要知道，那個(gè)時(shí)候，能坐馬車的人，可都是相當(dāng)有身份的人。

　　[陸波點(diǎn)評(píng)]

　　豈止人微言輕，有時(shí)候少數(shù)人的意見(jiàn)也不被多數(shù)人重視的。像提議處罰五四運(yùn)動(dòng)時(shí)火燒趙家樓兇手的陳寅恪。像在六十年代就提出要控制人口生長(zhǎng)的馬寅初。

童話作文篇9

　　春天來(lái)了，大地山川發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化：小草從大地媽媽的懷里探出了尖尖的小腦袋；小燕子從南方飛回來(lái)了，現(xiàn)在正對(duì)著小伙伴們說(shuō)它在南方那邊的趣事；小動(dòng)物們的吵鬧聲使整片森林顯得生機(jī)勃勃……啊！這多么像一副美麗的圖畫呀！

　　小黃狗打開(kāi)門，用它那濕漉漉的`鼻子呼吸著新鮮空氣，不時(shí)抬頭看看天空，只見(jiàn)天空陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，美麗極了！于是便跑了出來(lái)，高興地說(shuō)：“今天可真是個(gè)采蘑菇的好機(jī)會(huì)呀！我得叫上小伙伴們一起去采蘑菇�！闭f(shuō)完，它便跑向朋友們的家。

　　小狗負(fù)責(zé)清理人數(shù)。“小兔、小公雞和大象，”小黃狗自言自語(yǔ)道。正說(shuō)著，小狗拿來(lái)了幾個(gè)籃子，分遞給它們，說(shuō)：“這是采蘑菇用的籃子，你們可別弄丟喲�！薄拔覀儽ＷC不會(huì)弄丟的！”小伙伴們笑瞇瞇地回答�！艾F(xiàn)在，我們可以向那片茂密的樹林走去了！”“好！”小伙伴們異口同聲地回應(yīng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家來(lái)到了這片樹林。只見(jiàn)這里大樹參天，枝繁葉茂；花兒盛開(kāi)，五彩繽紛；溪水叮咚，魚兒嬉戲……好一個(gè)令人神往的世界！仿佛就在天堂里一樣�！翱矗∧抢镉心⒐�！”小兔指著前方說(shuō)，“不過(guò)，我們只有經(jīng)過(guò)那條小河才行呢�！薄皼](méi)關(guān)系，你們坐在我的背上就行了！”大象用一只手拍了拍自己的胸膛自信地說(shuō)。于是它就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起大家放到自己的背上，接著背上大家趟過(guò)了這條小河。

　　到了對(duì)岸，大象急忙用鼻子把大家放了下來(lái)。此時(shí)大家早已迫不及待了，歡呼雀躍地向著蘑菇奔去。當(dāng)它們看見(jiàn)許多許多的蘑菇時(shí)，興奮不已，趕緊彎下腰去摘蘑菇。忽然，大家聽(tīng)見(jiàn)了“�。　钡膽K叫聲，連忙向發(fā)出聲音的地方跑去。原來(lái)，小公雞掉進(jìn)了獵人設(shè)計(jì)的陷阱里。正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，小黃狗想到了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他讓大象用鼻子拉小兔的手，又叫小兔拉它的手，大家手拉著手連成一條有力的人鏈。然后叫大象向陷阱靠近，等小黃狗叫“好”時(shí)，它和小兔已經(jīng)懸在陷阱邊上了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只聽(tīng)小黃狗喊道：“小公雞，快抓住我的手！”小公雞聽(tīng)了，連忙抓住小黃狗的手。說(shuō)遲，那時(shí)快，眨眼間，大象早已把它們拉了上來(lái)。

　　上來(lái)后，小公雞十分激動(dòng)，一個(gè)勁地感謝大家，然而大家卻一致公認(rèn)應(yīng)夸獎(jiǎng)小狗。而小狗說(shuō)：“助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的事，不要夸獎(jiǎng)我了�！贝蠹衣�(tīng)了，都說(shuō)要向小狗學(xué)習(xí)它的手于助人和遇事冷靜的精神。

童話作文篇10

　　他們說(shuō)，童話里都是騙人的，我不相信，我不相信.............------題記我再一次嗅到風(fēng)的味道，清晰的干凈的味道，陽(yáng)光畫出弧樣的彩虹，我分明看到了你，像風(fēng)的味道，還是依然那么干凈........我顫抖著把手伸向你，想抓住你的手，再也不要放開(kāi)，縮手，展開(kāi)，明凈的空氣，我閉上眼，緊緊地?fù)踝”瘋钌畹奈豢跉�，那么貪婪地想嗅到你的味道，感受到你的氣息，我的王子，我童話一般的王�?....我沉沉的將頭墜毀在你的味道里，想念你，在那么一個(gè)角落里，安靜的藏留著你的氣息，我看到海，看到綠地，看到花，看到城堡，看到你......你那樣微笑著，溫柔如波的眼睛讓我感受不到自己的存在，只是想望著你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的望著你，感受你的快樂(lè)，分走你的哀傷，靜靜的看著你幸福，看著你用溫柔的眼睛看我，那時(shí)的`我是一團(tuán)空氣，像一塊海綿，吸走你的氣息。 -----------情人節(jié)的玫瑰絢爛的綻放著，我走在熟悉的路上，忘了哭泣，只想到你，想到笨到死的我，想到傷心，像一條哭泣的魚，急需探出頭呼吸，卻怕你一眼望穿我的眼淚，讀懂我對(duì)你的思念，而深深把自己扎進(jìn)水里，吹著沒(méi)有色彩的泡泡，化成無(wú)止息的思念，飄滿那一片深藍(lán)的海域，全世界看到我的思念，卻惟獨(dú)你看不見(jiàn)，所以我仍然思念....“我會(huì)變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，變成翅膀保護(hù)你...” 為了你，我寧愿化作空氣，寧愿化作無(wú)法呼吸永遠(yuǎn)思念的魚，只是因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)槲覑?ài)你！后記：有風(fēng)的時(shí)候，會(huì)有快樂(lè)而明凈的氣息；有水的地方，會(huì)有祝福和思念的水滴...在我的王子的每一天里，靜靜守護(hù)你。

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