童話的作文【優選】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
小豬兜兜是一只非常可愛又活潑的豬，但是小豬兜兜不愛吃西紅柿和蔬菜，又卻不愿意讓別人知道。
有一天，小雞蜜蜜來敲兜兜家的大門，“你好，小豬兜兜，你愿意和我去維生素世界玩嗎？”小豬兜兜聽到維生素世界就一蹦三尺高。連忙說：“我去，我去，我去。”小雞蜜蜜就領著小豬兜兜去了維生素世界，到了維生素世界，小豬兜兜才知道維生素是什么呀，全都是蔬菜水果，還有它最不愛吃的西紅柿，可是小豬兜兜看到了小雞蜜蜜什么也不敢說，蜜蜜問：“這里好玩嗎？”“這里真好玩。”虛榮心在搗亂，小豬兜兜不敢說出自己挑食的`毛病，小雞蜜蜜笑了一聲就消失啦，小豬兜兜留在維生素世界里。
啊，我不喜歡吃蔬菜怎么辦呀？干脆就不吃，過了這幾天就可以回家吃肉和零食啦，突然小豬兜兜看見一個盒子，里面有些餅干，“對啦，我要去吃餅干，我才不吃那些討厭的蔬菜，最討厭的西紅柿呢！”小豬兜兜立刻奔向房間，拿起餅干就一口一口的吃起來，就天天都吃餅干，五天之后，小豬兜兜豬堅持不住了倒在了地上，小豬兜兜非常難受被送到這兒最好的醫院。
醫生說：“你天天吃餅干，所以，你現在不是特別健康，哦，對了小豬兜兜你喜歡吃什么呀？”
小豬兜兜連忙說：“我喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜和水果。”
“哎呀，小豬兜兜，我們這兒是維生素世界，可你卻只有脂肪，所以你生病了，你一定要改變飲食習慣，要不，你就會一病不好的。”
小豬兜兜一聽嚇壞了，找到了許多蘋果、桃子、梨子……都吞進了肚子里，但是醫生卻給他說：“蔬菜也同樣重要呀，你不能挑食了。什么都吃，改掉挑食的毛病。”小豬兜兜聽了連連點頭，從此以后，小豬兜兜再也不挑食了。
而且，小豬兜兜也迷戀上了吃西紅柿了……
童話的作文 篇2
小豬是童話王國里最貪吃最懶惰的人，而且有時跟朋友玩的.時候，還欺負他們，大家都不喜歡他。小豬剛出生爸爸媽媽就失蹤了，他從小到大都是奶奶養的。小豬一天天地長大，奶奶也漸漸虛弱。有一天，奶奶對小豬說：“小豬，奶奶老了，你應該自己養活自己了！”小豬心里老大不樂意，可是看著奶奶顫顫巍巍的樣子，心里又有些內疚，只好同意了。第二天，小豬早早吃完點心就出去找工作了。
小豬來到商業街上，東張西望，看到郵電局門前貼著：招聘郵遞員一名。小豬想：郵遞員到處送信，可以見識很多事、認識很多人，肯定是份有趣的工作，我馬上去報名！這時小袋鼠也來報名了。鴕鳥主任讓他們試工一天，小袋鼠蹦蹦跳跳非常勤快，一天送一百封信；可是小豬卻頭看天空，邊走邊玩，連走進死胡同都不知道，慢慢吞吞地，一天才送一封信。鴕鳥主任說：“對不起，小豬，我們只能要小袋鼠，你還是到別的地方吧！”
小豬來到修車廠報了名。狗先生教他修理汽車，小豬學了一天就不想做了，心想：“這工作又臟又累，我可不要做這份苦差事。”第二天小豬向狗先生告辭，就去找別的工作了。
小豬東奔西走，可是一連幾天到處碰壁，一份工作都找不到。小豬已經幾天沒吃東西了，饑腸轆轆，餓得頭暈眼花。正當他快絕望時，突然看到KFC招聘員工，他好像看到救命稻草似的，欣喜萬分，趕緊找到貓老板報了名。小豬暗暗下定決心：我一定要在這好好工作，天天向上！于是，他每天起早貪黑，把餐廳打掃得干干凈凈、一塵不染，熱情招待顧客，服務周到，大家都對他贊不絕口。貓老板看到小豬干得非常好，就提拔他為總經理。小豬興奮不已，一蹦三尺高！
這個故事告訴我們一個道理：有勞動才有收獲。
童話的作文 篇3
從前，有一個國王，他想要一幅巨幅山水畫，用來裝飾他的寢室。于是，他聘請了全國最好的畫家來為他作畫。這位畫家在金錢的誘惑下，很高興的答應了國王。
畫家回到家里，開始潛心創作他的作品。用了足足7個月的時間，這幅巨幅山水畫才完工。畫家找了15個人，把這幅畫扛到了國王那里。畫上畫了一片草地，一條街道，還有幾家農家小院。那里有清澈的小溪，盛開的花朵，遍地的綠草……
國王看著，滿意極了，當即找人把這幅畫掛到他的寢室，并且給了畫家一大筆錢。
晚上，國王看著畫，怎么也睡不著覺。或許是因為它太喜歡這幅畫了吧！他看著看著，仿佛感覺這一切都是真的一樣，畫里的'小花的香氣仿佛撲面而來。因為這幅畫太大，里面的一切景物都和真的一樣大。國王看著畫，不知不覺就睡著了。
國王半夜想去廁所，就醒了。因為他迷迷糊糊的，以為寢室里的畫是真的，就走了進去。奇怪的是，國王竟一下子就走進了畫中的世界。國王在那里走著走著，看著那里的人、那里的事……一切的一切都迥乎不同！
國王看見有一個人再賣一種沒見過的食品，就掏出金幣買了一個，吃后感覺滋味美極了。吃完了餅，國王又到處亂逛，碰見了一對巡邏兵，他們抓住國王，大聲朝他喊道：“你有身份證嗎？沒有就和我們走一趟吧！”國王大驚失色，但還是被他們拉到了監獄里。在監獄里，尊貴的國王只好每天啃窩窩頭，這讓他感受到了窮人們的疾苦。可自己以前天天吃山珍海味，還那么浪費……想到這里，國王感到十分后悔。
不久之后，國王看見監獄里有一個狗洞，就從這里爬了出去。奇怪的事，他竟又回到了自己的寢室。
他聽到外面一陣嘈雜，一看，原來是大臣們發現自己丟了，把畫家抓了起來，就要把他處死。
國王喊了一聲：“我在這里！”大臣們驚慌的回頭看，他們不敢相信站在眼前的就是國王，監獄里的折磨讓他瘦了許多。
于是人們丟開畫家，去給國王噓寒問暖。國王卻說：“放了這個畫家吧，多虧了他，要不然我一輩子也感受不到窮人們的疾苦！”于是畫家就被放走了。
國王從此也善良了許多，他主動下令士兵們到各個窮人們的家里，施舍給他們糧食和錢。人民過上了幸福生活。
童話的作文 篇4
茂密的森林是小動物們快樂的天地，它們天天在一起玩捉迷藏。
有一天，天氣晴朗，萬里無云。“石頭、剪刀、布！”小蛇來找。于是，小蛇蒙住眼睛開始數數：“20、19、18……”這時候，小馬、小牛、小鹿躲進了草叢，鱷魚、河馬躲進了小溪里，貓頭鷹、小猴躲進了樹冠。數完數，小蛇轉過頭，朝四面八方望了望，一只小動物也沒有。可是它發現有兩只獅子的`耳朵在草叢里慢慢地移動。它馬上大聲喊道：“大家快跑呀！獅子來了！”小溪里、樹冠上和草叢里的動物們紛紛跑了出來，朝四面八方跑去。獅子還在緊追不舍。
這時候，獨角獸攔住了獅子的去路，說：“這是我們的和平森林，你不能傷害小動物。”于是，獨角獸舉起那根又長又亮的獨角，朝獅子刺去。可是獅子反應快，“噌”地一下，竄進了草叢。
從此以后，小動物們都喜歡跟獨角獸一起玩。當然了，小獅子再也不敢傷害它們了，而且成了它們的好朋友。
童話的作文 篇5
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評論它們的小主人。
先是紅線條發話：“我們的小主人有很多優點呢！比如：閑的時候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會幫拿東西......反正是多的是就對了。”
黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優點，可她也有不少缺點啊。比如說：一放學回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺點的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的'對話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
童話的作文 篇6
中國童話千千萬，寓意深刻，淵源流長，啟迪頗深，是我們少年兒童喜愛的讀物。
小馬過河
小馬幫媽 媽馱麥子過河去磨坊，中途遇到了老牛和松鼠。老牛說：“河水很淺，剛沒小腿。”松鼠說：“水很深，會淹死的！”。小馬猶豫不決，拿不定主意，就決定折返回家問媽 媽，媽 媽說：“你應該自己去嘗試一下，那條河到底是深還是淺”。小馬返回河間試探著小心翼翼地趟過了河，河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。
沒主見的黑熊
一只黑熊想在自家地里種點東西。山羊告訴它“種菠菜好，又鮮又嫩，可好吃了”，于是它種了菠菜；它又去問小白兔，小白兔告訴它“種蘿卜好，蘿卜脆生生的，可好吃了”，于是它拔掉了菠菜，種上了蘿卜；它又去問小猴，猴子告訴它“種西瓜好，西瓜又甜又水靈，可好吃了”，它又挖掉蘿卜，種上了西瓜。日月如水，時光如梭，轉眼，秋天到了，山羊、小白兔、猴子都有豐收，可黑熊家門前只有被秋霜凍死的西瓜秧，沒有一點收獲。
這兩則童話故事告訴我，做人做事，不能只聽別人說什么就做什么，自己不動腦筋去想是非黑白，不去試試是不行的。做人要有自己的.主見，親自嘗試后就會知道事情的原委。
童話的作文 篇7
從能認識拼音開始，我就有了童話書，也做起了童話夢。
在夢中，我就是童話中的那些可愛的小精靈，我與他們一起悲傷，一起流淚，也一起快樂，一起歡笑。
有時的夢中我就是那只丑小鴨，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡我。寒冷的冬天，我在森林里受盡了折磨。后來，我靠自己的努力，終于飛起來。變成了一只美麗的天鵝。醒來后，我明白了：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
有時的夢中我就是那個賣火柴的小女孩。我的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，我光著頭赤著腳，穿著單薄的舊圍裙，又凍又餓地縮在一個墻角里，沒有賣掉一根火柴，回不了家，但最后卻仍然凍死在街頭。醒來后，我才發現，我的'枕頭仍然留下我傷心的淚滴。
有時的夢中我能將月亮一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;能一口將大海的水喝干……。有時，我會和灰姑娘和白雪公主一起游戲……
多美的童話世界，多美的童話夢呀，真想這個夢能一直做下去!
童話的作文 篇8
小老鼠舒米特別膽小。一天，舒米和往常一樣在自己的洞里睡覺。忽然，洞外傳來一陣陣“呱呱，呱呱”的聲音，聽得它害怕極了。舒米連忙把家里的他認為最厲害的武器拿了出來——玩具刀，他一手拿著刀一手扶著墻，膽戰心驚地走到洞外一看，原來是青蛙樂隊在排練啊。青蛙們看到小老鼠的樣子，都“呱呱呱”地笑他，還說：“你的膽子可真小啊，你算得上是世界上最膽小的老鼠了。”舒米說：“這有什么好笑的，你們就沒有害怕過嗎？”他氣乎乎地走進了自己的房間。
舒米生氣地回到了床上，心想：“為什么我的膽子這樣小？我一定要到外面的世界去闖闖，尋找我的勇氣，要不，我就會被別人笑話死的。”說走就走，小老鼠背著行李出發了。
舒米走啊走，來到了一處草叢里，看到一群紅蟻正在和一條受了傷的毒蛇戰斗。紅蟻成團地向蛇發起進攻，在蛇的傷口上、舌頭上亂咬，還鉆到蛇的鱗片里，痛著蛇滿地打滾，最后在地上一動也不動，死了。舒米走到紅蟻隊長前，欽佩地說：“你們好厲害哪！”隊長說：“雖然我們渺小，但只要團結起來，就有了戰勝敵人的`勇氣。如果你也想這樣勇敢，就先要對自己的有信心。”舒米說：“我會的。”
舒米又走啊走，來到了一棵樹下，看見一只小鳥正在和一只禿鷹搏斗。小鳥的身后，有兩只更小的鳥在嘰嘰地叫著，看上去害怕極了。禿鷹身強力大，把小鳥咬得到處是傷。可小鳥卻一點也沒有逃跑的意思，攔住禿鷹不讓他靠近孩子。禿鷹見好久都找不著便宜，就灰溜溜地飛走了。舒米對小鳥說：“小鳥，你真勇敢哪。”小鳥說：“想到要保護孩子，我就什么也不怕。”
舒米以為自己已經找到勇氣了，就朝回家的路上走。路過一片草原時，忽然撞上了一頭饑餓的獅子。獅子跳過來追舒米，想一口吃了他。舒米害怕極了，可他想起了紅蟻和小鳥的話，就忽然有了主意。他故意在獅子眼皮底下繞來繞去，獅子怎么也捉不到他。舒米跑到一塊巖石前，忽然來了個急轉彎，獅子來不及“剎車”，就直直地撞到了巖石上，暈了過去。
小老鼠歡呼起來，說：“我終于擁有勇氣了。”之后，小老鼠再也不膽小、懦弱了。
童話的作文 篇9
一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準備出去玩，突然，聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說：誰也沒有我逗號的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的'作用是最大的。問號不屑一顧地說：你這小逗號整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號?小朋友們就沒辦法提問題了，那十萬個為什么又從哪里來?句號搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。如果沒有我圓圓的句號作總結，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復，不想一一說明時，都會用上我。所以，不用說·······我的本領最大!書名號爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時，就無法正確表達，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點抱著屁股上樓梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解釋說明，二是意思轉折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命不凡地撇了其它小標點符號一眼。
正在一旁觀戰的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的用處，都很重要。一片優美的文章少了誰，都有瑕疵。從今后，你們要各負其責，各盡其職，及時提醒小作者，不要亂點鴛鴦譜，充分發揮自己的作用，為我們標點符號家族爭口氣。標點符號們聽了，連忙表示贊同。
我聽了小標點符號的爭吵后，暗暗發誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對位置，不再爭吵。
【童話的作文】相關文章：
童話作文_關于童話的作文10-28
編寫童話作文,童話作文01-24
童話森林童話作文11-26
讓童話不在是童話作文02-03
童話故事童話作文11-21
童話的作文01-27
童話作文01-27
童話的作文01-31
童話的作文08-15
童話作文02-05